资源简介

2025 年七年级学业水平质量监测
生物学 2025.06
(试题范围：本学期内容 满分：50分)
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，二个大题，满分50分。
2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(每题1分，共20分)
1.神舟五号是我国发射的第一艘载人飞船，当时带上太空的都是即食食品，包括月饼等点心，这些点心中的主要营养物质是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
2.神舟六号航天员的饮用水是从地下1700多米抽上来的地下水，消毒后进行灌装，下列关于水在人体中的作用，说法有误的是
A.水占人体体重的60%~70%
B.人体的生命活动离开水无法进行
C.水是人体细胞的主要组成成分
D.水可以给人体生命活动提供能量
3.吃石榴时，有人不小心将一粒石榴籽直接吞咽下去。这粒石榴籽在其体内的“旅行路线”是
A.口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门
B.口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→胃→食管→咽→大肠→小肠→肛门
4.生物课堂上老师准备利用淀粉遇碘液变蓝和葡萄糖使尿糖试纸变色的原理，演示“淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异”的实验，请你预测可能出现的实验现象是
①含淀粉的透析袋周围的水变蓝
②含淀粉的透析袋周围的水不变蓝
③含葡萄糖的透析袋周围的水能使尿糖试纸变色
④含葡萄糖的透析袋周围的水不能使尿糖试纸变色
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.如图是某同学绘制的消化和吸收的过程图，其中①~⑤表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，以下分析正确的是
A.①表示唾液，能将淀粉变成葡萄糖
B. X表示的是大肠，能直接吸收无机盐
C. c的生成和胰腺也有一定的关系
D.③是由胆囊分泌的，并贮存在其中
6.课堂上，老师请同学们在血液的组成成分示意图中进行成分标注，其中③处应该标注的是
A.血浆 B.血小板 C.白细胞 D.红细胞
7.人体内的三种血管各具特点，下面不属于毛细血管特点的是
A.分支较多，管内血流速度最快
B.数量很大，分布最广，遍布全身各处组织中
C.内径很小，只允许红细胞单行通过
D.管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成
8.如图为人体血液循环模式图，b代表肺静脉。据图分析下列有关肺循环的叙述，错误的是
A.血液从g进入肺动脉
B. f是肺循环的终点
C.进行气体交换的场所是Ⅱ处
D.经过肺循环之后血液变成动脉血
9.呼吸道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是
A.气体交换 B.清洁空气 C.温暖空气 D.湿润空气
10.如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡，那么 B气体是
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧气 D.水蒸气
11.某同学利用吸管、矿泉水瓶、气球等材料制作了模拟肺与外界气体交换的模型，下列叙述不正确的是
A.1模拟气管，内有软骨保证气流畅通
B.2模拟肺，能不断扩大、缩小
C.3模拟肋间肌，肌肉的收缩使胸廓容积增大
D.该模型不能模拟胸廓前后径的变化
12.肺泡适于进行气体交换的特点有
①肺泡数量很多
②肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁由一层上皮细胞构成
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
13.人体在新陈代谢的过程中，不断消耗营养物质的同时还要产生许多代谢废物。以下是关于人体代谢废物及其排出的相关叙述，其中错误的是
A.人体产生的代谢废物有二氧化碳、多余的水和无机盐、尿素和粪便等
B.人体将代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄
C.二氧化碳和少量水能以气体的形式由呼吸系统排出
D.一部分水和少量无机盐、尿素等能以汗液的形式通过皮肤排出体外
14.我国实行无偿献血制度。下列叙述错误的是
A.18-55周岁的所有健康公民均可献血
B.献血时采血针扎入的是静脉血管
C.一次献血300mL能较快恢复血量
D. B型血可少量缓慢输给O型血患者
15.俗话说“一针见血”，你认为至少伤到了皮肤的
A.生发层 B.角质层 C.真皮 D.皮下组织
16.下列现象中，属于反射的是
A.含羞草叶片受触碰时会合拢 B.开水入口，感到很烫
C.草履虫避开食盐的有害刺激 D.学生听到上课铃声立即进教室
17.下列生理活动中，属于条件反射的是
A.谈论美食时的唾液分泌反射 B.手指无意受针刺时的缩手反射
C.敲击膝盖下方韧带时的膝跳反射 D.婴儿的排尿反射
18.下列都是由于激素分泌异常引起的一组疾病是
A.甲亢、佝偻病 B.蛔虫病、地方性甲状腺肿
C.呆小症、糖尿病 D.色盲..自血病
19.下列关于关节的说法错误的是
A.关节在运动中起支点的作用 B.关节既有灵活性又有牢固性
C.所有的动物体内都有关节 D.关节由关节面、关节囊、关节腔组成
20.青少年体育锻炼的好处不包括
A.坚持锻炼可使青少年体型健美 B.促进青少年心肺功能发育
C.提高机体免疫力 D.促进青少年神经系统功能开始发育
二、非选择题(每空1分，共30分)
21.(7分)春末夏初，随着季节交替，气温升高，细菌、病毒活跃，感染各种传染病的风险增大，如细菌性感染、支原体感染、病毒性感染等。小华最近出现头痛鼻塞、咳嗽不断等症状，去医院治疗，护士为其抽血检查。如图为相关图片，请据图回答下列问题：
(1)医生检查发现小华咽部严重红肿，结合血液检查结果发现图甲中的[②] 增多，判断小华咽部可能被病菌感染引发了炎症。小华受伤后，起到止血作用的是图甲中的 (填序号)。
(2)医生建议小华进行输液治疗，护士应将针头扎入的血管是图乙中的 (填字母)药物随着血液的流动通过 (填“体循环”或“肺循环”)途径最先流入图丙中心脏的 (填结构名称)。
(3)如图丙所示，在小华体内流动脉血的血管有 (填图丙中的字母)。
(4)心脏中血液只能由⑤流到⑥、由⑦流到⑧，是因为有 防止血液倒流。
22.(5分)某同学在学习尿液的形成过程时，利用生活中常见的材料设计了相关模型，并绘制了如图所示的草图，其中①~④代表结构，a、b、c代表液体，据图分析回答下列问题：
(1)该同学制作的是 (填结构名称)模型，它是肾脏形成尿液的结构功能单位。
(2)图中①代表的是 ，与血液相比，图中②处的液体不含血细胞和大分子的 。
(3)据测定，正常成年人每天大约产生180升原尿，而排出的尿液只有1.5升，这与 的重吸收作用有关，此过程中全部被吸收回血液的成分是 。
23.(6分)如图为人体眼球结构和耳的结构模式图，据图回答下列问题：
(1)眼球结构中[6] 上具有感光细胞，能将图像信息通过[7] 传导到大脑的一定区域，使人产生视觉。
(2)青少年时期，如果长时间不注意用眼导致眼球结构中的[4] 曲度过大，易造成近视眼。
(3)当遇到巨大声响时，我们要张大口或掩耳闭嘴，这样做可以保持[ ]鼓膜两侧气压的平衡。耳中感受声波信息的听觉感受器位于[⑥] 。
(4)某同学因患慢性咽炎而引发了中耳炎，病菌是沿着[⑦] 侵入中耳的。
24.(6分)“毽子操”一共有四个动作，主要是抬腿并用手触脚或膝(部分动作如图甲)。通过这样有节奏的有氧运动锻炼，有利于提升心肺功能、提升全身肌肉的协调性。
(1)运动之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到[3] 中，提升关节的 。
(2)参与运动的骨骼肌由图丙中的[1] 和肌腹组成，图丁为某同学绘制的骨、关节和肌肉的模式图，正确的是 。
(3)图甲b中，大腿的股四头肌处于填 (“收缩”或“舒张”)状态，与胭绳肌协调配合，共同完成抬腿动作。在运动中，骨起着 的作用。
25.(6分)如图1是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的 A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答：
(1)D步骤加碘液后2号试管的实验现象是 (填“变蓝”或“不变蓝”)。B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的 作用。
(2)如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请在原步骤的基础上完善下列需要更改的设计方案：
①将B步骤的两支试管滴加等量的 。
②将C步骤中的1号试管放在37℃的温水中，2号试管放在 (“0℃”或“37℃”)的水中。预测2号试管的现象为 (填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)如图2是模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”“剪刀2”分别代表两种消化酶，其中“剪刀1”“剪刀2”出现的部位分别是 (填字母)。
A.口腔、胃 B.口腔、小肠
C.胃、小肠 D.小肠、大肠
河南省辉县市 2024-2025学年七年级下学期
期末考试生物试卷参考答案
一、选择题(20分， 每小题1分)
1. A 2. D 3. C4. B 5. C 6. B 7. A 8. B9. A 10. B 11. C 12. D 13. A 14. D 15. C 16. D 17. A 18. C 19. C 20. D
二、非选择题(30分，每空1分)
21.(7分)
(1) 白细胞; ③
(2)b；体循环；右心房
(3)a、 c
(4)房室瓣
22.(5分)
(1)肾单位
(2)肾小球；蛋白质
(3)肾小管；葡萄糖
23.(6分)
(1)视网膜；视神经
(2)晶状体
(3) ③; 耳蜗
(4)咽鼓管
24.(6分)
(1)关节腔；灵活性
(2) 肌腱; 甲
(3)收缩；杠杆
25.(6分)
(1)不变蓝；舌的搅拌
(2)①唾液
②0℃; 变蓝
(3) B

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