资源简介

材料三同学小明描述自己学习宪法后的心得：“宪法与我们息息相关。我们走进校门、接
受教育是遵守宪法：我们参与垃圾分类、保护环境是遵守宪法。”
(3)请你结合所学知识，谈谈我们如何增强宪法意识？(3分)
15.权利义务相伴：(12分)
某校八年级(1)班组织开展“权利与义务伴我行”为主题的实践探究活动，请你参与完成。
案例一
案例二
张大爷出于安全考虑，在家门口安装了摄像头。
陈某占用林某的车位，林
对门王大伯发现摄像头能拍摄到自家的客斤，于是以
某在联系不到陈某的情况下，
自身权益受到侵犯为由，要求拆除。张大爷却认为，
雇佣刘某驾驶叉车将陈某的车
摄像头安装在自家门口，与王大伯无关。沟通无果，
辆叉走并丢入河道，并称“这
王大伯多次将垃圾扔到张大爷家门口，以示抗议。
破车我赔得起”。
(1)运用权利和义务的关系的知识，对案例一中人物的行为进行劝解？(4分)
针对案例二，同学们有两种不同的声音：
菲菲：维权就要这样，不闹不解决，小闹小解决，大闲大解决。
亮亮：维权靠“闹”不是法治社会应有的现象，有理也变无理。
(2)结合所学知识，针对上述两位同学的声音，谈谈你的看法。(4分)
案例追踪：目前，林某已被公安机关依法采取刑事强制措施，叉车司机刘某已到案，策
件正在进一步审理中，等待二人的将是法律的制裁。
法律链接：《刑法》第二百七十五条：故意毁坏公私财物，数颜较大或者有其他严重
情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金：数额巨大或者有其他特别严重情节的，
处三年以上七年以下有期徒刑。
(3)联系法律链接，思考上述案例警示我们应如何履行法定义务。(4分)
八年级道德与法治试卷第4页共4页
万全区2024一2025学年度第二学期学业水平测试
八年级道德与法治试卷
道德与法治
I
Ⅱ
总分
题号
1-12
13
14
15
得分
(选择题，共24分)
请你选择（下列每题的四个选项中只有一项最符合题意，请选出来填在题后相应的括
号内。每小题2分，共24分)
1.习近平总书记强调，推进强国建设，必须坚持中国共产党领导和党中央集中统一领导，切实
加强党的建设。这是因为
()
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征②中国共产党团结带领人民把我国建
设成世界发达国家③中国共产党是我国的执政党，是我国的最高国家权力机关④中国共产党
领导是党和国家的根本所在、命脉所在
A、②③
B、①③
C、②④
D、①④
2.如图漫画中的人大代表用微博(“微型博客”的简称，谐音作“围脖”)来传递民意的做法，
反映了
A、人大代表密切联系群众，充分听取和反映民意
B、国家的一切权力属于人大代表
C、人大代表享有直接管理国家事务的权利
D、微博已成为人民群众参与政治生活的唯一渠道
3.小闽路过某军事管理区时，看到大门气势雄伟，旁边还有英武的哨兵站岗，他既好奇又兴奋
无视门口竖立的“军事禁区”警告牌，随手拿起手机便进行拍照，当场被哨兵抓获并移送派出
所。此案例给我们的启示有
①公民可以随意行使拍照的自由②未经批准，禁止对军事禁区进行摄影、勘察③公安机关
侵犯了小闽的合法权益④维护国家安全是每个公民义不容辞的贵任
A、①②
B、②④
C、①3
D、③④
4,王某从职校毕业后，自筹资金开了一家饭馆，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持依法纳税，
被评为“守法经营户”，这一事实说明
()
①王某依法行使了劳动权②王某自觉履行了依法纳税的义务
③王某维护了国家安全
④王某法制观念淡薄
A、①③
B、③④
C、①2
D、②④
5.某市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象具有本市户籍、就读于普通高中、高校
的生活因难家庭学生。这一助学行动
(
A、保障了受资助学生的受教育权
B、体现了市政府重视义务教育
八年级道德与法治试卷第1页共4页万全区2024—2025学年度第二学期学业水平测试
八年级道德与法治试卷参考答案
1-5 DABCA 6-10 CDADB 11-12 CC
13.（1）选举权，（1分）具备的条件包括：我国公民、年满18周岁、未被剥夺政治权利。（每个条件1分，共3分）
（2）基层群众自治制度，（2分）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。（每点1分，共2分）
（3）非公有制经济中的个体经济（2分），毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。（2分）
14.（1）①宪法是党的主张和人民意志的统一，是国家的根本法；宪法具有至高无上的权威；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法宣誓有利于规范国家机关工作人员的行为，懂得手中的权力来源于人民，心存敬畏。③宪法宣誓有利于维护宪法权威，增强国家工作人员宪法意识，促进宪法实施。（每点2分，共4分）
宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。（1分）
（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。③全心全意人民服务是党的根本宗旨。④人民幸福生活是最大的人权。⑤尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（任意2点即可，4分）
（3）①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。②我们还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深人人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。④践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。（写出三点即可，每点1分，共3分）
15. （1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们既要依法行使权利，又要自觉履行法定的义务。（每点2分，共4分）
（2）①我认为菲菲的观点是错误的，亮亮的观点是正确的。（2分）
因为：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（任意2点即可，2分）
（3）①自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。②依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。（任意2点即可，每点2分，共4分）

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