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7月15日西附小升初语文试题
回卷发青年小声对小伙就：“我们希样的还是剂说话吧。”小饮一修，上下打量了青年一零，就
(泻分50分，著题叶间40分州
:“肯，口气不小”说器，成要拉他下一金，茎发青年忙裙裙手，连连护件。那小状却自须自据好
”、古诗文解读(10分】
了集，等待着基发青年应战，人们希到这一兼，都聚拔过来，期待的日光似乎在说：“下一盘吧。”
那原少张，教岁时，注书舍而滋。师日：“堂子何滋？”原日：“张者尊份，实者易感。夫节清
东发为年枚人连指带坐了下去，
,凡得学者，有来也。一则漫其不孤，二则是其得学，中心感衡。故注耳。”师测然日：“欲书可耳
⑦色不加道卷发青年：之怎样出相的，儿个回合后，那小伙置说兵将齐全，雄以动弹了，几手
”及日：“无钱资。”师网："童于苟有志。吾化相报，不求资也。”于是遥就书。一冬之间。通《
每动一于就会被对方吃梓，且大的汗珠壮满小伙的胜门，网同安静极了。片刻之后，伙像壮了气的度
孝经》《论语》。
球，低声说：“我输了1悠是专业拱千吧？”春发去年经声说：“学过两年。”
1.为加点字注音2分)
⑧半年后，一个俩些的机会，小伏在电说中观看全国象积大赛时，惊研地发现在冠军争卒素中，
()第原少孤〔》
(一则施其不孤()
坐在棋盘一头的锐是那个劝他“”看祺别说语”的卷发青年，
2解样加点的词(4分)
(1)释原少张(》
(2吾徒相教()
1、联系上下文，解释下面词语的意思。(4分)
(3)不求餐也()
(40试《孝经》《论语》(
①整然：
、
3.祖译(2分)
②念念有词：
衡热可：“欲书可耳！“
2、短文遵日是《棋手》，但第②自然段用了大量笔暴对小伙进行描写，如果剩琼也不会北响文章的流
畅。你认为驯掉这些指写好不好？为什么2(4分)
4.请用自己的话说说都原学有所成的原因是什么。(2分
二、阅读理解(40分)
3、”一旁的泰发青年丘起身未。花异地看着小伏。”句中，卷发青年"院异”的原因是(4分)
(一）棋手(20分)
A.想知道小伙会如何支招
B.不建解小伙为什么这样做
①街心花国里市满了象棋掉，爱好者们有的正悠然地下着桃，有的刚围在旁边现希。一位基发青
C,惊叹于小伙高超的机艺
D,气恼于小伙打断自己观棋
年已经静静地霜了很长时间，
4、短文中卷发青年是一位怎样的棋于？请结合文章内容具体分析。(4分)
②一串清脱的自行本静产打线了宁静的京国。正在下棋的人们戴起了屑头。只兄一个小饮东隐照
，而看看，信步走到一个褫炸旁，肯卫金明着：“大老李，你的与不行了，我格你是一招怎名样？”
说着就要长抓科子，一旁的爸发青年直起身未，沈并地焉着小伙。
5,有人认为，本文结尾和本文叙述的主干时同距离太长，没有必费。可以川去。你同意这种观点吗？
③大老李生气地就开小饮的于，说：“你别热限行不行？”小秋址奖着说：“我是常胜得军，你
结合文章谈谈你的理山，(4分)
不信我？”大老李有些恼怒，使动啦了他一酸。
④一会儿，别的然牌上义响起了小伙的声音：“出车时！”“快架地！”“络途切不行…”许
多棋子不由相视苦笑。
⑤观拱的茶发骨下情桶门大老李：“这小秋是什名人？”大老李放下棋子说：“计而一家了里竹
工人，他供下得是好，可整天指于鸡脚，看不起人。大家都不愿意和饱下。”正说着，那小秋又转了
二，理是的风筝（节选）(20分】
国来。汽到大老幸，嘴旦仍回念念有问。
①车天又到了。我常常不由白主地想起我的刘老师，想起他致飞天空的风筝。

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