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浙江省杭州市上城区2024—2025学年七年级下学期末考试
语文试题参考答案
卷面书写（3分）
（根据卷面整洁、书写规范程度计分）
一、班级开展“弘扬中华美德”专题活动（28分）
活动一：设计文化墙，体悟美德（17分）
1.（1）①A（1分）；②鞠（1分）；③障（1分）
（2）①凭君传语报平安（1分）；②化作春泥更护花（1分）；③予独爱莲之出淤泥而不染（1分）
2. 删去“无比温暖动人的”“感人至深的”“深厚”（2分）
3.（1）增强说服力，使人物形象更鲜明，凸显美德主题（2分）
（2）示例：选A.花木兰。“应该做的事，必须去做，这就是‘有为’。”花木兰替父从军，驰骋沙场，用行动诠释了担当与孝勇，是“有为”的典范（3分）
4. 示例：选兰。诗句“深林不语抱幽贞”体现兰的坚贞不屈，“递远馨”凸显其芬芳高洁，与“惟吾德馨”的美德主题契合，适合作为背景（4分）
活动二：拍摄短视频，弘扬美德（11分）
5.（1）老人面对健康讲座信息难辨真伪，被虚假保健品推销困扰（3分）
（2）老人们绽放活力，如晚晴般绚烂，焕发生活的光彩（2分）
（3）B（2分）
6. 示例：参与“共享奶奶”活动，发挥余热；加入社区老年乐队，丰富生活；观看“银发知播”，学习新知识（4分）
二、“凡人微光”主题阅读（21分）
7.（1）①惶惶然（1分）；②忧伤（1分）
（2）应在B处（1分）。回访得知老费去世，“忧伤”是直接感受，而“感慨”是多年后对老费温暖的回味，更贴合结尾情感（2分）
（3）有（1分）。事件发展上，从初识的惊讶到渐生信任，再到淡忘与得知去世的忧伤，情感起伏曲折，体现“曲折”之美（2分）
8.（1）不矛盾（1分）。“失望”因“我”不知其父身份，“感动”因“我”真诚请教，无功利之心（1分）
（2）“不畏浮云遮望眼”与老费虽身有残疾却内心通透的境界相契合（2分）
9. 半开半闭：象征老费的开放与接纳，欢迎他人走进（2分）；紧紧关闭：象征老费的离世，温暖不再（2分）
10. 选B（1分）。保尔身残志坚，坚持革命与写作；老费虽残疾却真诚助人，二者都展现了困境中的坚韧与奉献精神（4分）
三、“古人的科学探索”专题文言阅读（18分）
11. ①还，仍然（1分）；②才（1分）
12. ①B（1分）；②C（1分）
13. A（1分）
14.（1）①何承天所制历法比古十一家精密，但祖冲之认为仍粗略（2分）；②祖冲之造出欹器，虚则欹、中则正、满则覆，与周庙的一致（2分）
（2）【甲】A（1分）；【乙】C（1分）
15. 示例：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”（1分）。祖冲之坚持新历法，不惧质疑，与诗句中坚守信念的精神一致（2分）
16. 都有创新精神（1分）：祖冲之改造指南车、造新历法，毕昇发明活板（1分）；严谨求实（1分）：祖冲之反复试验，毕昇注重细节（1分）

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