资源简介

2024-2025
学
年度第二学期
期
末试卷
八年级语文
考试说明：
1.本试卷考试时间120分钟，满分120分。
2.答题会部在“答题卡”上完成，斌卷上答题无效。
一、基础·运用(24分)
班级开展“带着课本去研学”主题活动，请你参与并完成下列任务。
【课本之旅】
装
1.阅读下面的内容，完成(1)~(3)题。(6分)
少年驰骋，仗剑天涯，在方寸纸张之间，阅见祖国的大好河山，让我们强誊漫本去旅行。
在黄河壶口地段，倾听壶口瀑布①耳欲聋的涛声，吞天吐地的黄流如司元头条黄龙争相
夺路、气势磅②口在长江源头各拉丹东，于冰雪世界感受风的③流不意，兰④冰
山上织横的裂纹，环绕冰山的波状皱裙；在丽江古城，欣赏蠢立在蓝天下晶堂京三的玉龙雪
山，不禁目眩神迷 相约语文，相约一段奔赴诗意的旅程！
(1)给上面文段中加点的字注音。(2分)
皱褶(
目眩神迷(
(2)上面文段中的词语，书写完全正确的一项是(
)(2分)
A.①震
②博③穿
④详
B.①振
②礴
3洋
订
C.①振
②博③穿{
④祥
D.①震
②礴
洋
(3)在文段方框处填入标点符号，最恰当的一项是(
)2分)
A.,。
B.,…
C.;
D.::
【经典之旅】
2.下面是同学们为专题发言准备的素材。请根据语境，完成(1)~(2)题。(÷：
①《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作，是一个时代的象征，是一代靖注六注释。它细
致地描述了中国人民遭受的深重灾难，广阔地展现出抗日战争的壮丽图景，“一要造了中华
民族巨人般的英雄形象。它是时代的最强音，并向全中国、全世界发出了民年苹女的战斗警
号。②它自面世以来一真以其深远的内通独特的章乐楚力被世人所愁返，玉三是中国近代
合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是中国近代大型音乐作品的典范之作。
(1)下列说法正确的一项是(
)(2分)
线
A.文中加点的词语“象征”“描述”词性相同。
B.文中画横线的三个短语结构不同。
C.文中画线句①的主干是“《黄河大合唱》是巨作”。
D.文中画线句③运用了夸张的修辞手法。
(2)文段中画波浪线的句子②表达欠妥，请写出修改意见。(2分)
【黄河之旅】
3.阅读下面文段，完成(1)(3)题。(7分)
(1)将下列语句填入文段横线处，顺序最恰当的一项是(
)(2分)
我们坐在一架由八只羊皮气囊搭扣在一起的羊皮筏子上，被有些衣营一二知深浅的
黄河水托举着。那流动的河水在并不很大的风的推动下，让我分明有一=
八年级语文102810LZ第1页（共6页}》
L甘肃省兰州市榆中县2024-2025学年八年级下学期
期末考试语文试题参考答案
一、基础·运用（24分）
1.（1）zhě；xuàn（2分）
（2）D（2分）
（3）C（2分）
2.（1）C（2分）
（2）将“一真”改为“一直”；在“所称”后加“道”（2分）
3.（1）B（2分）
（2）示例：乘羊皮筏子漂流，赏黄河古韵，听西北豪情（2分）
（3）构图要素：黄河波浪形态、山脉轮廓。寓意：波浪象征黄河奔腾不息，山脉代表黄河流域的地理特征，整体体现黄河文化的源远流长与地域特色（3分）
4.（1）蒙络摇缀，参差披拂（2）禅房花木深（3）弗食，不知其旨也（4）零落成泥碾作尘，只有香如故（每空1分，错字漏字均不得分，共7分）
二、古诗文阅读（16分）
5.赞同“时”字。“时”指农忙时节，与“莎衫筠笠”“绿水千畦”“秧针出得齐”等农忙景象呼应，体现乡村生活的时序感；若用“急”，则侧重农务繁忙，与词中舒缓的田园氛围不符（4分）
6.A（3分）
7.（1）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空（2分）
（2）向周同学习射箭，学完了他的技艺，能左右开弓（2分）
8.运用夸张和想象，如“不知其几千里也”极写鲲鹏之大，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”展现其磅礴气势，突出万物皆有所待的哲理（2分）
9.不契合。庄子笔下的大鹏虽宏大，却“去以六月息”，依赖外力；岳飞“少负气节”“家贫力学”，靠自身努力成长，“挽弓三百斤”显其力量，更强调主动担当，与大鹏的“有所待”不同（3分）
三、现代文阅读（24分）
（一）10.（1）登上尼玛梁山梁；赞叹（2）黄河西流，湿地广阔（3）感动（每空1分，共3分）
11.（1）“扎入”“掉转”“拐出”等动词，生动写出黄河在玛曲的转折之态，凸显其灵动与不羁（2分）
（2）运用比喻，将黄河比作丹青高手，形象写出黄河勾勒出草原、牧场等美景，赞美其孕育自然的创造力（2分）
12.玛曲的补给与成长让黄河获得前行的力量，这段经历成为其生命中深刻的印记，影响深远（2分）
13.（1）心灵（或“精神”）（2）作者不仅描绘黄河的自然之美，更借黄河的转折、滋养，抒发对生命成长、人与自然共生的感悟，引发读者内心的共鸣（4分）
（二）14.B（3分）
15.列数字、打比方。具体准确地说明林地吸收二氧化碳、释放氧气的能力，将林地比作“净化器”，生动形象（3分）
16.（1）固碳优势明显（2）固碳能力更持久（2分）
17.示例：选择“森林”。材料一、二、三围绕森林的生态作用、我国森林资源增长及固碳能力展开，“森林”是核心话题，体现对自然生态的关注（3分）
四、名著阅读（6分）
18.（1）B；D（2分）
（2）示例：选A.白杨树。白杨树“力争上游”“不折不挠”，保尔在革命中历经磨难却坚韧不拔，二者都体现顽强不屈的精神（4分）

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