资源简介 第十三章 三角形 综合评价一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确)1.画△ABC的BC边上的高,正确的是( )A B C D2.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用这三根小木棒能摆成三角形的是( )A.1 cm,2 cm,3 cmB.3 cm,3 cm,5 cmC.2 cm,3 cm,5 cmD.3 cm,5 cm,9 cm3.具备下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( )A.∠A+∠B=∠C.∠A=∠B=∠CC.∠A=2∠B=3∠CD.∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶44.如图,AD,BE,CF依次是△ABC的高、中线和角平分线,下列结论中错误的是( )A.∠CAD=∠CBEB.∠ADC=90°C.AE=CE D.∠ACB=2∠ACF第4题图5.如图,∠1=∠2=150°,则∠3的度数为( )A.30° B.150° C.120° D.60°第5题图6.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长为25cm,AB比AC长6cm,则△ACD的周长为( )A.19cm B.22cm C.25cm D.31cm第6题图7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=40°,AD是角平分线,则∠ADC的度数为( )A.25° B.50° C.65° D.70°第7题图8.已知三角形的三个外角的度数比为2∶3∶4,则它的最大内角的度数为( )A.90° B.100° C.110° D.120°9.如图,在△ABC中,∠B=70°,∠C=50°,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE∥AB,交AC于点E,则∠ADE的度数是( )第9题图A.30° B.40° C.50° D.70°10.如图,A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是( )第10题图A.180° B.270° C.360° D.540°11.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA'=β,∠BDA'=θ,那么下列式子中正确的是( )第11题图A.θ=2α+βB.θ=α+2βC.θ=α+βD.θ=180°-α-β12.如图,在△ABC中,G是边BC上任意一点,D,E,F分别是AG,BD,CE的中点,S△ABC=48,则S△DEF的值为( )第12题图A.4.8 B.6 C.8 D.12二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)13.如图,李叔叔家的凳子坏了,于是他给凳子加了两根木条,这样凳子就比较牢固了,他所应用的数学原理是 .第13题图14.等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于 .15.如图,将一个直角三角尺DEF放置在锐角三角形ABC上,使得该三角尺的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B,C,若∠A=50°,则∠ABD+∠ACD= °.第15题图16.如图,在△ABC中,∠A=52°,BD,CD分别平分∠ABC,∠ACB,M,N,Q分别在DB,DC,BC的延长线上,BE,CE分别平分∠MBC,∠BCN,BF,CF分别平分∠EBC,∠ECQ,则∠F= °.第16题图三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知a,b,c是△ABC的三边长.(1)若a,b,c满足|a-b|+|b-c|=0,试判断△ABC的形状;(2)化简:|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|.18.(10分)如图,∠ABC=∠FEC=∠ADC=90°.(1)在△ABC中,边BC上的高是 ;(2)在△AEC中,边AE上的高是 ;(3)若AB=CD=2 cm,AE=3 cm,求△AEC的面积及CE的长.19.(10分)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=72°,求∠DAC的度数.20.(10分)在△ABC中,BC=10,AB=2.(1)若AC的长是偶数,求AC的长;(2)已知BD是△ABC的中线,若△ABD的周长为13,求△BCD的周长.21.(10分)如图,在△ABC中,AD是角平分线,BE是高,它们相交于点O.(1)若∠AOE=60°,求∠ABE的度数;(2)若∠BAD=30°,∠CBE=50°,求∠ADB的度数.22.(10分)如图,在△ABC中,点D在BC上,∠ADB=∠BAC,BE平分∠ABC,过点E作EF∥AD,交BC于点F.(1)求证:∠BAD=∠C;(2)若∠C=20°,∠BAC=110°,求∠BEF的度数.23.(12分)如图,在△BAC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.(1)若∠B=72°,∠C=30°,求:①∠BAE的度数;②∠DAE的度数;(2)探究:如果只知道∠B=∠C+42°,也能求出∠DAE的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.24.(12分)定义:如果一个三角形的两个内角α与β满足:a+2β=90°,那么我们称这样的三角形为“准互余三角形”.(1)若△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠B=60°,则∠A= °;(2)如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.①若AD是∠BAC的平分线,则△ABD是“准互余三角形”吗?并说明理由;②若点E是边BC上一点,△ABE是“准互余三角形”,∠B=24°,求∠EAC的度数.25.(14分)如图,在△ABC中,点D在AB上,过点D作DE∥BC,交AC于点E.DP平分∠ADE,交∠ACB的平分线于点P,CP与DE相交于点G,∠ACF的平分线CQ与DP的延长线相交于点Q.(1)若∠A=50°,∠B=60°,则∠DPC= °,∠Q= °;(2)若∠A=α,当∠B的度数发生变化时,∠DPC,∠Q的度数是否发生变化?若变化,说明理由;若不变化,求出∠DPC,∠Q的度数(用含α的代数式表示);(3)若△PCQ中存在一个内角等于另一个内角的2倍,则所有符合条件的∠A的度数为 .第十三章 三角形 综合评价一、选择题(本大题共12题,每题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确)1.画△ABC的BC边上的高,正确的是( C )A B C D2.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用这三根小木棒能摆成三角形的是( B )A.1 cm,2 cm,3 cmB.3 cm,3 cm,5 cmC.2 cm,3 cm,5 cmD.3 cm,5 cm,9 cm3.具备下列条件的△ABC,不是直角三角形的是( C )A.∠A+∠B=∠C.∠A=∠B=∠CC.∠A=2∠B=3∠CD.∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶44.如图,AD,BE,CF依次是△ABC的高、中线和角平分线,下列结论中错误的是( A )A.∠CAD=∠CBEB.∠ADC=90°C.AE=CE D.∠ACB=2∠ACF第4题图5.如图,∠1=∠2=150°,则∠3的度数为( D )A.30° B.150° C.120° D.60°第5题图6.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长为25cm,AB比AC长6cm,则△ACD的周长为( A )A.19cm B.22cm C.25cm D.31cm第6题图7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=40°,AD是角平分线,则∠ADC的度数为( C )A.25° B.50° C.65° D.70°第7题图8.已知三角形的三个外角的度数比为2∶3∶4,则它的最大内角的度数为( B )A.90° B.100° C.110° D.120°9.如图,在△ABC中,∠B=70°,∠C=50°,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE∥AB,交AC于点E,则∠ADE的度数是( A )第9题图A.30° B.40° C.50° D.70°10.如图,A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是( C )第10题图A.180° B.270° C.360° D.540°11.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA'=β,∠BDA'=θ,那么下列式子中正确的是( A )第11题图A.θ=2α+βB.θ=α+2βC.θ=α+βD.θ=180°-α-β12.如图,在△ABC中,G是边BC上任意一点,D,E,F分别是AG,BD,CE的中点,S△ABC=48,则S△DEF的值为( B )第12题图A.4.8 B.6 C.8 D.12二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)13.如图,李叔叔家的凳子坏了,于是他给凳子加了两根木条,这样凳子就比较牢固了,他所应用的数学原理是 三角形具有稳定性 .第13题图14.等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于 15 .15.如图,将一个直角三角尺DEF放置在锐角三角形ABC上,使得该三角尺的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B,C,若∠A=50°,则∠ABD+∠ACD= 40 °.第15题图16.如图,在△ABC中,∠A=52°,BD,CD分别平分∠ABC,∠ACB,M,N,Q分别在DB,DC,BC的延长线上,BE,CE分别平分∠MBC,∠BCN,BF,CF分别平分∠EBC,∠ECQ,则∠F= 16 °.第16题图三、解答题(本大题共9题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知a,b,c是△ABC的三边长.(1)若a,b,c满足|a-b|+|b-c|=0,试判断△ABC的形状;(2)化简:|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|.解:(1)∵|a-b|+|b-c|=0,∴a-b=0且b-c=0.∴a=b=c.∴△ABC为等边三角形.(2)∵a,b,c是△ABC的三边长,∴a-b-c<0,b-c-a<0,c-a-b<0,∴原式=b+c-a+a+c-b+a+b-c=a+b+c.18.(10分)如图,∠ABC=∠FEC=∠ADC=90°.(1)在△ABC中,边BC上的高是 AB ;(2)在△AEC中,边AE上的高是 CD ;(3)若AB=CD=2 cm,AE=3 cm,求△AEC的面积及CE的长.解:(3)∵AE=3 cm,CD=2 cm,∴S△AEC=CE·AB=AE·CD=×3×2=3(cm2).∴CE===3(cm).故S△AEC=3 cm2,CE=3 cm.19.(10分)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=72°,求∠DAC的度数.解:∵∠1=∠2,∠3=∠4,而∠3=∠1+∠2,∴∠3=∠4=∠1+∠2=2∠1.在△ADC中,∠DAC+∠3+∠4=180°,∴∠DAC+4∠1=180°.∵∠BAC=∠1+∠DAC=72°,∴∠1+180°-4∠1=72°,解得∠1=36°,∴∠DAC=72°-36°=36°.20.(10分)在△ABC中,BC=10,AB=2.(1)若AC的长是偶数,求AC的长;(2)已知BD是△ABC的中线,若△ABD的周长为13,求△BCD的周长.解:(1)由三角形的三边关系可知:BC-AB<AC<BC+AB,则10-2<AC<10+2,即8<AC<12.∵AC的长是偶数,∴AC=10.(2)∵△ABD的周长为13,∴AB+AD+BD=13.∵AB=2,∴AD+BD=11.∵BD是△ABC的中线,∴AD=CD.∴CD+BD=11.∵BC=10,∴△BCD的周长为BC+CD+BD=11+10=21.21.(10分)如图,在△ABC中,AD是角平分线,BE是高,它们相交于点O.(1)若∠AOE=60°,求∠ABE的度数;(2)若∠BAD=30°,∠CBE=50°,求∠ADB的度数.解:(1)由条件可知∠BEA=90°,又∠AOE=60°,∴∠DAE=90°-∠AOE=30°.∵AD是角平分线,∴∠BAE=2∠DAE=60°.∴∠ABE=90°-∠BAE=30°.∴∠ABE的度数为30°.(2)由条件可知∠BEC=90°,又∠CBE=50°,∴∠C=90°-∠CBE=40°.∵AD是角平分线,∴∠CAD=∠BAD=30°.∴∠ADB=∠C+∠CAD=70°.22.(10分)如图,在△ABC中,点D在BC上,∠ADB=∠BAC,BE平分∠ABC,过点E作EF∥AD,交BC于点F.(1)求证:∠BAD=∠C;(2)若∠C=20°,∠BAC=110°,求∠BEF的度数.(1)证明:∵∠ABC+∠BAC+∠C=180°,∠ABC+∠BDA+∠BAD=180°,∠ADB=∠BAC,∴∠BAD=∠C.(2)解:∵∠C=20°,∠BAC=110°,∴∠ABC=180°-20°-110°=50°.∵BE平分∠ABC,∴∠EBF=∠ABC=25°.∵∠BDA=∠BAC=110°,∴∠BHD=180°-∠HBD-∠BDA=180°-25°-110°=45°.∵AD∥EF,∴∠BEF=∠BHD=45°.23.(12分)如图,在△BAC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC.(1)若∠B=72°,∠C=30°,求:①∠BAE的度数;解:(1)①∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∴∠BAC=180°-72°-30°=78°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC=39°.②∠DAE的度数;解:②∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-∠B=18°,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=39°-18°=21°.(2)探究:如果只知道∠B=∠C+42°,也能求出∠DAE的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.解:(2)能.∵∠B=∠C+42°,∴∠C=∠B-42°.∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∴2∠B+∠BAC=222°,∴∠BAC=222°-2∠B.∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=111°-∠B,在△ABD中,∠BAD=90°-∠B,∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=(111°-∠B)-(90°-∠B)=21°.24.(12分)定义:如果一个三角形的两个内角α与β满足:a+2β=90°,那么我们称这样的三角形为“准互余三角形”.(1)若△ABC是“准互余三角形”,∠C>90°,∠B=60°,则∠A= 15 °;(2)如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.①若AD是∠BAC的平分线,则△ABD是“准互余三角形”吗?并说明理由;解:(2)①△ABD是“准互余三角形”,理由:∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAC=2∠BAD.∵∠ACB=90°,∴∠BAC+∠B=90°.∴2∠BAD+∠B=90°.∴△ABD是“准互余三角形”.②若点E是边BC上一点,△ABE是“准互余三角形”,∠B=24°,求∠EAC的度数.解:②∵△ABE是“准互余三角形”,∴∠EAB+2∠ABC=90°或2∠EAB+∠ABC=90°.∵∠ABC=24°,∴∠EAB=42°或∠EAB=33°.当∠EAB=42°,∠ABC=24°时,∠AEC=66°,∴∠EAC=90°-∠AEC=24°;当∠EAB=33°,∠ABC=24°时,∠AEC=57°,∴∠EAC=90°-∠AEC=33°.∴∠EAC的度数为24°或33°.25.(14分)如图,在△ABC中,点D在AB上,过点D作DE∥BC,交AC于点E.DP平分∠ADE,交∠ACB的平分线于点P,CP与DE相交于点G,∠ACF的平分线CQ与DP的延长线相交于点Q.(1)若∠A=50°,∠B=60°,则∠DPC= 115 °,∠Q= 25 °;(2)若∠A=α,当∠B的度数发生变化时,∠DPC,∠Q的度数是否发生变化?若变化,说明理由;若不变化,求出∠DPC,∠Q的度数(用含α的代数式表示);(3)若△PCQ中存在一个内角等于另一个内角的2倍,则所有符合条件的∠A的度数为 60°或90°或120° .解:(2)不变,∠DPC=90°+α,∠Q=α,理由如下:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠PGD=∠BCP.∴DP平分∠ADE,CP平分∠ACB.∴∠PDG=∠ADE=∠B,∠PGD=∠BCP=∠ACB.∴∠PDG+∠PGD=(∠B+∠ACB).∵∠A=α,∴∠B+∠ACB=180°-α.∴∠PDG+∠PGD=90°-α.在△DPG中,∠DPC=180°-=90°+α.∵CP平分∠ACB,CQ平分∠ACF,∴∠ACP=∠ACB,∠ACQ=∠ACF.∴∠PCQ=∠ACP+∠ACQ=(∠ACB+∠ACF)=×180°=90°.∴∠Q=∠DPC-∠PCQ=90°+α-90°=α.(3)60°或90°或120° [由(2)可知:在△PCQ中,∠QPC=90°-α,∠Q=α,∠PCQ=90°,∴当△PCQ中存在一个内角等于另一个内角的2倍时,分以下4种情况讨论:①当∠PCQ=2∠Q时,则90°=2×α,解得α=90°;②当∠PCQ=2∠QPC时,则90°=2,解得α=90°;③当∠QPC=2∠Q时,则90°-α=2×α,解得α=60°;④当∠Q=2∠QPC时,则α=2,解得α=120°.综上所述,若△PCQ中存在一个内角等于另一个内角的2倍,则∠A的度数为60°或90°或120°.] 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十三章 三角形 综合评价 学生版.docx 第十三章 三角形 综合评价.docx