资源简介 德 江 县 2 0 2 4 — 2 0 2 5 学 年 度 第 二 学 期 期 末 质 量 检 测三年级语文·参考答案及评分细则第一部分 积累与运用(47 分)1.评分细则:共2分。书写规范、端正、整洁得满分。书写不规范(超出格子或字体太小看不清)得1分。书写错误一个字扣0.5分,依次累加,扣完为止。2.评分细则:共7分。错一个字扣0.5分。书写不规范酌情扣分。参考答案:威武 迅速 辨认 莫非 破裂 创举 奇迹3.评分细则:共4分。按要求写对一个词语得1分,有错别字扣0.5分。(答案不唯一,按要求书写正确即可)参考答案:例:苹果绿 樱桃红炎炎夏日 勃勃生机4.评分细则:共4分。一空1分,写错不得分。参考答案:借 惜 设 没5.评分细则:共3分。填对一个序号得1分,写字或选错不得分。参考答案: ② ③ ①6——9.评分细则:共8分。每小题2分,选错或多选不得分。参考答案:C.B. C.C.10.评分细则:共6分,每小题2分。第(1)(3)小题答案不唯一,所写句子符合要求没有语病和错别字即可得满分,有一个错别字扣0.5分,2——3个错别字扣1分。3个以上错别字不得分。参考答案:春天的公园真热闹,草坪上孩童奔跑嬉闹,和着广场舞音箱里欢快的节奏,奏响春日交响曲。我对爸爸说:“妈妈今天下班后要去超市买些水果。”或者我对爸爸说:“她今天下班后要去超市买些水果。”石头咚的一声砸进泥潭。11.评分细则:共10分。一空1分。有一个错别字扣0.5分,2——3个错别字扣1分。3个以上错别字不得分。第(3)小题最后两空答案不唯一,只要是本学期所认识的植物动物名称都可以。参考答案:(1)耳听为虚 眼见为实(2)迟日江山丽 春风花草香 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲(3)宋庆龄 枣核 荷花 燕子12.评分标准:共3分.所写内容达到劝说的要求即可给分,一个错别字扣0.5分。错5个字以上不得分。参考答案: 同学,先消消声呀!课间大家都想放松休息,你们在走廊吵嚷,讲故事的同学都被打断思路啦。咱们换个玩法,比如去操场玩会儿,或者小声聊有趣的事儿?安静的环境能让大家都休息好,下节课才能更有精神学习,你说是不是?第二部分 阅读与鉴赏(23 分)13——16.评分细则:共8分。每小题题2分。第15、16题答案不唯一。 学生能按要求写出即可给满分。有错别字酌情扣分。参考答案:13.海底的动物常常在窃窃私语。14.B15.有的像雨滴打在金属上叮叮作响,有的像小鸟啾啾般婉转。16.指背地里小声说话,形容说话时声音细微、偷偷摸摸的样子。17——20.评分细则:共10分。第18、19、20题答案不唯一。回答合理即可给分。有错别字酌情扣分。参考答案:17.颜色 形状 时间18.金子 毯子19.彩虹有时像拱桥,有时又像丝带,有时宽宽的,有时又窄窄的。20.不能删掉,因为“渐渐”“慢慢”“越来越”生动地表现出太阳升高、水汽消散、彩虹颜色变淡的缓慢、连续过程 。21——22.评分细则:共5分。第22题答案不唯一,回答合理即可给分。参考答案:21.ⅹ √ √22.借阅图书后要按时归还。第三部分 表达与交流 (30分)23.评分细则:一类文(27-30分)题目补全新颖独特,紧扣家人特点,如“创意烘焙大王”“修理大王”等等;事例具体生动,通过描写展现人物“大王”特点;结构清晰,开头点题,结尾情感真挚,语言流畅且运用多种修辞手法;无错别字,标点使用准确,书写工整。二类文(23-26分)题目合理,“大王”称号能体现家人特点; 事例较具体,能基本说明人物厉害之处,但细节稍显简略; 结构完整,语言通顺,情感自然;错别字不超过3个,标点基本正确,书写较工整。三类文(19-22分)题目符合要求,“大王”称号较普通;事例简单,能点明人物特点,但缺乏生动描写; 结构较清晰,语句基本通顺; 错别字4-6个,标点使用偶有错误,书写较潦草。四类文(15-18分)题目勉强贴合要求,“大王”称号与人物关联不紧密; 事例模糊,未能突出人物特点,内容空洞;结构不完整,语句不通顺,语病较多; 错别字7-10个,标点错误多,书写混乱。五类文(14分及以下)题目与要求不符,或未补全题目;内容严重偏离主题,无具体事例或逻辑混乱;语句不通,错别字超过10个,难以理解; 字数不足300字,书写难以辨认。启用前★秘密6.下列加点字读音完全正确的一项是()。(2分)德江县2024一2025学年度第二学期期末质量检测A.河豚(tin)伶俐(1in)投掷(zhèng)B.贷款(dai)挣脱(zheng)积累(1ěi)三年级语文·试题C.栅栏(1an)模样(mú)瞭望(1ido)注意事项:命题人:宋晓芳D.纤细(qian)挨挨挤挤(āi)作坊(zuo)1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准7.下列句子中,“释”的意思与其他三项不同的一项是()。(2分)考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。0r2.答题时,选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框;非选择题、非判断题必A.因释其耒而守株,冀复得兔。须使用0.5mm的黑色签字笔将答素书写于答题卡上各小题规定的位置。B.经过老师的劝说,他和同桌冰释前嫌,和好如初了。3.本试卷共4页,满分100分,考试时间120分钟。C.生日那天,妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释手。4.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。D.解决了这个问题,他如释重负地长出了一口气。第一部分积累与运用(47分)8.关于“寻物启事”,下列说法不恰当的一项是()。(2分)!1.见字如见人。相信你能写好下面的生字。要求:写字姿势正确,书写规范、端正、A.要把失物丢失的地点写清楚。整洁。(2分)B.要把丢失物品的特征、数量等重要信息写清楚。C.必须写明给拾到者一定的酬金(钱)之类的话。醒D.要写明失主的联系方式,如电话、班级等等。9.下面关于传统文化的信息,对应正确的是()。(2分)A.春节一一吃青团一一千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。2.看到下面情景中的拼音后,希望你能准确写出相应的词语。(7分)B.清明一一贴春联一一清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂C.重阳一一登高一一遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。科技节那天,一架weiw心「的无人机xùnsù升空10.按要求写句子。(6分)(1)仿照例句,围绕一个意思写句子。它画出了复杂图案,大家仔细biànren“mdfēi例:我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头是遥控失灵了?”突然,控制屏pò1iè老师镇定地说:“别慌,春天的公园真热闹,蜜(2)把下面句子中“妈妈”说的话转述给爸爸听。修好它就是我们的新chuang jǔ相信会有q1j1发生!”妈妈对我说:“我今天下班后要去超市买些水果。”我对爸爸说:3.按照给出的示例和要求,完成词语书写。(4分)葡萄灰(事物+颜色):(3)椰子扑通一声掉进水里。(体会加点部分表现的情景,照样子写句子)源源不断(AABC):4.加偏旁变成新字,填入括号中组成恰当的词语。(4分)11.根据语境填空。(10分)【昔】()助可(【殳】()计()有(1)小明在课堂上听老师介绍过“德江傩面具”,但他印象不深。今天在活动现5.选词填空。(3分,填序号)场见到了真实作品,他惊叹连连,这真是①精彩②精美③精心(2)诗词含美景,读《绝句》中的“(1)石栏上雕刻着()的图案。我仿佛看到了春光灿烂,草芽吐绿;诗词含情感,读《九月九日忆山东兄弟》(2)这是妈妈()制作的布娃娃,真漂亮!中的“”,我体会到了诗人身在异乡时对家乡的思念。(3)他()的表演赢得了同学们阵阵掌声。(3)通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的一,】聪明机智、帮助德江县2024一2025学年度第二学期三年级语文期末检测卷第1页(共4页)德江县2024一2025学年度第二学期三年级语文期末检测卷第2页(共4页)■请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效启用前★秘密(2)我对爸爸说:“德江县2024一2025学年度第二学期期末质量检测(3)三年级语文·答题卡11.(10分)(1)姓名:(2)准考证号:贴条形码区(3)注意事项12.(3分)1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。考生禁填:缺考标记 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签宇笔答题,不以上标志由监考人员用2B铅笔填涂得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不要折叠、不要弄玻。选择题填涂样例:正确填涂■错误填涂 心一田第二部分阅读与鉴赏(23分)第一部分积累与运用(47分)(一)课内阅读。(8分)1.(2分)13.(2分)14.(2分)AB 2.(7分)15.(2分)有的像有的像weiwǔxùnstùbian renmo fei16.(2分)pò1iè-chuàngjǔqi ji(二)课外阅读。(10分)3.(4分)17.(3分)葡萄灰(事物+颜色):彩虹源源不断(AABC):4.(4分)【昔】()助可()【殳】()计()有5.(3分,填序号)18.(2分)黄色像绿色像(1)()(2)()(3)(19.(3分)6.[A][B][C][]7.A四B D8.AB D9.ABc]10.(6分)20.(2分)(1)春天的公园真热闹,请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效三年级语文第1页共2页请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效(三)非连续性阅读(5分)21.(3分)①()②()③()22.(2分)第三部分表达与交流(30分)23.根据要求完成习作。题目:我们家的大王要求:①补全题目,选择一个有特点的家人,给他/她封一个“大王”称号(如“唠叨大王”“运动大王”等等)。②用1一2个具体事例说明他/她为什么能当这个“大王”。让读者感受到他/她的厉害之处。③不少于300字,书写工整。300请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效三年级语文第2页共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3语文答案.docx 语文2025年春三年级期末检测卷.pdf 语文2025年春三年级期末检测卷答题卡.pdf