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2024-2025学年辽宁省沈阳市法库县八年级（下）期末物理试卷
一、单选题：本大题共6小题，共12分。
1.被誉为辽宁特产“寒富苹果之乡”的辽中的寒富苹果，具有果实饱满、脆甜可口、清爽多汁的特点。请你根据图片所提供的信息，估测一个“寒富苹果”的重力大约为( )
A.
B.
C. 20N
D. 200N
2.2024年8月，我国选手郑钦文以卓越的表现为中国赢得首枚奥运网球单打金牌，如图是她在比赛中的精彩瞬间，下列有关说法正确的是( )
A. 球拍击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力
B. 球拍击球，球飞了出去，说明力可以改变物体的运动状态
C. 球离开球拍后能继续在空中飞行，是由于它受到惯性力的作用
D. 球在空中飞行过程中若所受的外力全部消失，它将保持静止状态
3.如图所示，自行车是“绿色出行”的交通工具。共享自行车几乎遍布沈阳的大街小巷。下列有关自行车上的设计或做法，目的为了减小摩擦的是( )
A. 脚踏板表面凹凸不平
B. 刹车时用力捏车闸
C. 定期给车轴加润滑油
D. 轮胎表面刻有花纹
4.全球气候变暖，危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行，一只北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图甲；越过薄冰到达陆地，再变成正常行走，如图乙。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了( )
A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强
5.如图所示，在同一水平桌面上的两个相同容器甲和乙，分别盛有a、b两种液体，将同一个梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平。下列说法正确的是( )
A. a液体的密度比b液体的密度大
B. a、b液体对容器底的压强一样大
C. 梨在b液体中受到的浮力大
D. 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
6.筷子古称箸，它是中国的独特餐具，更是华夏民族智慧的结晶。如图所示，下列常用的工具中与筷子同一类型的杠杆是( )
A. 图甲：核桃夹 B. 图乙：船桨 C. 图丙：启瓶器 D. 图丁：托盘天平
二、多选题：本大题共3小题，共6分。
7.周末小兰和爸爸妈妈一起做饭，在厨房里看到了许多与物理学相关的情景。下列有关描述中正确的是( )
A. 图甲：妈妈将面团擀成面饼，说明力可以改变物体的形状
B. 图乙：茶壶是利用连通器的原理工作的，壶体中的水位高于壶嘴中的水位
C. 图丙：电压力锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点降低
D. 图丁：瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
8.2024年5月8日我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”完成首次海试，该舰满载排水量约80000吨，可搭载多种型号的舰载机。取下列关于“福建舰”说法正确的是( )
A. 航母漂浮在水面时，受到的浮力大于其总重力
B. 满载时航母受到的浮力约为
C. 舰载机是根据空气流速大的位置压强小的原理获得升力的
D. 舰载飞机飞离甲板后，航母受到的浮力变大
9.“争创全国文明城市，建设活力魅力沈阳”。沈阳市启动了对部分老旧小区改造升级工程。工人利用如图所示的滑轮组，用300N的拉力将重为480N的货物在10s内沿竖直方向匀速提升2m，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 绳子自由端移动的距离为4m
B. 工人拉力做的总功为600J
C. 该过程中滑轮组的机械效率为
D. 用此滑轮组匀速提升更重的重物，滑轮组机械效率会变大
三、填空题：本大题共6小题，共12分。
10.唐代诗人王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”。清澈泉水顺流而下，是因为泉水受到______的作用，此力的施力物体是______。
11.2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。如图火箭点火后尾部向下喷出高温高压燃气，使火箭加速上升，说明物体间力的作用是______的；此时火箭受到的合力方向与运动方向______选填“相同”或“相反”。
12.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力的作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______ N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速直线运动如图乙所示，则推力的大小为______ N。
13.潜水艇的“掉深”指的是潜艇在水下航行时突然遇到密度较______的海水，浮力急剧减小，就会像汽车掉进悬崖一样急剧掉向海底，此时若想自救，潜艇应______“向内充水”或“向外排水”。
14.如图为塔式起重机的起重结构简化示意图，a属于______选填“定”或“动”滑轮，b能起到______选填“改变力的方向”或“省力”的作用。
15.《天工开物》中记载了我国古代的一种水力舂米机械——水碓ì，如图所示。水碓工作时，水流推动大轮转动，从而使石锤抬高，石锤的重力势能______选填“增大”“减小”或“不变”，然后石锤落下，______能增大，再对下方臼中的稻米做功。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
16.如图甲所示，是辽宁省博物馆馆徽原型玉猪龙。请你在图乙中重心O点画出它静止在展台上时的受力情况。
17.如图甲是剪钢丝的钢丝钳；图乙是单侧钢丝钳的杠杆模型示意图，A是用力点，B是剪钢丝处，O为支点，请在图乙中画出钢丝钳剪钢丝时的动力的力臂。
五、实验探究题：本大题共5小题，共30分。
18.如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置。
两个实验的共同点是：都需控制物体从同一斜面上的同一高度由静止滑下，使物体到达水平面时的______相同。
甲实验中，是通过小车在木板上滑行的______来显示阻力对物体运动的影响。运动的小车所受阻力减小，向前滑行的距离变大；如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将做______运动。
乙实验中，研究的动能是指小球在撞击木块______选填“前”或“后”的动能，若，由______现象可以说明：当物体速度一定时，质量越大，动能越大。
丙图是高山的盘山坡道示意图，它属于斜面；从坡底到达坡顶有南坡和北坡两条路径，______选填“南坡”或“北坡”路径比较省力。
19.“奋斗者”号潜水器的成功研制和应用标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平，这激发了小宇同学想探究“液体压强与哪些因素有关”的实验，如图所示：
图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用______选填“薄”或“厚”一些的较好；
如图乙、保持金属盒深度不变，改变橡皮膜的方向，U形管两侧液面的高度差______选填“增大”、“减小”或“不变”；
比较乙、丙两次实验可知：在液体密度相同时，深度越大，压强越______；
比较丙、丁两次实验，可初步判断：液体内部压强的大小与______有关；
若图丁实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为______Pa；在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后液体不溢出，橡皮膜受到的液体压强将______选填“变大”“变小”或“无法判断”取。
20.小明同学按照图1所示的实验操作。探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。
物体全部浸没在水中时，受到的浮力为______ N；
观察A、B、C三次实验可得出结论：浮力大小与______有关；
观察A、D、E三次实验可得出结论：物体受到的浮力大小与______有关；
由______三次实验可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；
小明还想用图2所示装置验证阿基米德原理：将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大。弹簧测力计甲的示数______选填“变大”或“变小”，此时弹簧测力计乙的示数会变大，若它们的变化量相等，则证明______选填“>”“=”或“<”。
21.小丽用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。
实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于______选填“平衡”或“非平衡”状态。为使杠杆在水平位置平衡，小丽应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，这样做的目的是便于直接在杠杆上读出______。
调节杠杆水平平衡后，多次在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并改变钩码的位置。使杠杆水平平衡、得到如下实验数据。
实验次数 动力 动力臂 动力 动力臂
1 1
2 3
3 3
分析表中数据，可得出杠杆的平衡条件是：______。用字母表示
如图乙，小丽在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂两个钩码，将弹簧测力计沿D竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡；然后将弹簧测力计由D位置转动到C斜向下拉位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数______选填“变大”“变小”或“不变”。
小丽了解到我国古代用来称量的杆秤是根据杠杆平衡的原理制成的。于是小丽和小组的同学们制作了图丙所示的杆秤，经测试发现杆秤能测的物体最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是______填选项。
A.换一个质量较小的秤砣
B.将b点向左移
C.将b点向右移
22.我国明代有一种估测盐水浓度的方法：选一粒轻重合适的莲子放在竹筒内，把盐水倒入竹筒，如果莲子浮在水面上成横倒形，则盐水最浓；如果成垂直形，则盐水次浓；如果莲子下沉，则盐水不浓。小明了解古人测盐水浓度的方法后，进行了模拟实验，他在三个容器中分别加入密度不同的盐水，将一粒莲子先后放入三个容器中，莲子静止时的情况如图甲、乙、丙所示。取请你解答：
根据古人估测盐水密度方法可知：盐水密度大于莲子密度的是______选填“甲”、“乙”或“丙”图；
小明用蜡封住一根吸管下端，并装入一些小铜块作为配重，让吸管代替莲子进行实验，当吸管竖直漂浮时，发现液体的密度越大，露出液面部分的长度______选填“越长”、“越短”或“不变”；他通过实验在吸管上标出刻度线，制成了一个测量范围为的吸管密度计，用该密度计测量某种液体密度时，发现液面位置高于密度计上的刻度线，下一步应换用以下哪个测量范围的密度计进行测量______填选项。
A.
B.
C.
小明发现刚才自制的密度计刻度是不均匀的，能不能制作一个刻度均匀的密度计。
【项目提出】制作一个刻度均匀的密度计并测量液体的密度。
【项目分析】在液体体积一定时，液体质量与液体密度成正比；液体重力与其质量成______比，因此可根据液体重力和液体密度的关系制作密度计。
【项目实施】选择测量范围为的弹簧测力计，100mL的水，透明塑料小桶，实验操作如下：
①将弹簧测力计竖直调零后，在其下方悬挂空的小桶，如图丁所示，此时弹簧测力计的示数为______ N，将此处的刻度标记为；
②用该小桶装100mL的水挂在弹簧测力计下，静止时示数为，将此处的刻度标记为；
③根据液体重力和液体密度的关系依次标出其他刻度值、则此密度计的测量范围是______。
【项目拓展】科技小组的同学们利用自己制作的刻度均匀的密度计测出了蜂蜜的密度，并对密度计进行进一步的优化。在这次跨学科实践活动中科技小组的同学们体会到了成功的喜悦。
六、计算题：本大题共2小题，共16分。
23.2025年春晚节目《秧BOT》中，16台人形机器人“福兮”与舞蹈演员共同表演东北秧歌，行云流水的舞步惊艳全场，如图所示。若一个机器人的质量为60kg，双脚站立时与水平舞台的接触面积为，在水平舞台上4s沿直线匀速移动2m。取请完成下列问题：
机器人受到的重力？
机器人双脚站立时对舞台的压强是多少？
若机器人沿直线匀速运动时在水平方向上受到的平均阻力为重力的倍，则4s内机器人在水平方向上受到的牵引力做的功为多少？牵引力做功的功率为多大？
24.我国的智能船舶“明远”号矿砂船最大载货量为40万吨，这么大的货船通过国际港口时，工作人员通常是通过读取货船没入海水中的深度来测量载货量。物理小组根据这个原理，利用圆柱形玻璃杯制作出可测量物体质量的“浮力秤”。如图所示，玻璃杯底面积为，玻璃杯重为2N，将未知质量的铁块放入玻璃杯中，静止时玻璃杯浸入水中的深度为。取求：
玻璃杯底面受到水的压强和压力？
此时玻璃杯受到的浮力？
铁块的质量？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：由图可知，一个“寒富苹果”的大小和两个常见苹果的体积差不多，质量约为：，
重力约为：，
故B正确、ACD错误。
故选：B。
根据，结合图片信息判断。
本题考查了对重力的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
2.【答案】B
【解析】解：A、球拍击球时，球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；
B、球拍击球后，羽毛球飞出，羽毛球由静止变运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C、球离开球拍后能继续在空中飞行，是由于它具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；
D、若在空中向前飞行的羽毛球所受外力突然消失，由牛顿第一定律内容可知，羽毛球将做匀速直线运动，故D错误。
故选：B。
相互作用力的特点：两个受力物体相互的，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
力可以改变物体的运动状态和形状；
一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；
牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
此题以选择题的形式，考查力学的多个知识点，具有较强的综合性，难度中等，属于中考常见题型，熟练掌握相关基础知识和规律是关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、脚踏板表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B、刹车时用力捏刹车把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C、车轴处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C符合题意；
D、轮胎表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选：C。
摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
4.【答案】D
【解析】解：北极熊在通过一处薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故D正确、ABC错误。
故选：D。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
5.【答案】D
【解析】解：A、梨悬浮在甲液体中，所以梨的密度等于甲液体的密度，梨漂浮在乙液体中，所以梨的密度小于乙液体的密度，由于是同一颗梨，则a液体的密度小于b液体的密度，故A错误；
B、由图知，a液体和b液体是等深的，根据液体压强公式得，a液体的密度小于b液体的密度，所以a液体对容器底部的压强较小，故B错误；
C、梨悬浮在a液体中，所以梨受到的浮力等于梨的重力，梨漂浮在b液体中，所以梨受到的浮力等于梨的重力，由于是同一颗梨，则梨受到的浮力相等，根据阿基米德原理得，梨在液体中受到的浮力大小等于梨排开液体受到的重力，梨受到的浮力相等，
D、梨悬浮在甲液体中，所以梨的密度等于甲液体的密度，梨漂浮在乙液体中，所以梨的密度小于乙液体的密度，由于是同一颗梨，则甲液体的密度小于乙液体的密度，体积相同，乙的总质量较大，乙的总重力较大，故甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，故D正确。
故选：D。
根据浮沉条件判断梨和液体的密度关系，从而判断液体的密度关系；
根据判断液体压强大小；
漂浮的物体和悬浮的物体在液体中受到的浮力等于物体的重力，再根据阿基米德原理判断排开液体的重力，再根据判断重力大小，进而判断压力大小。
本题考查物体的浮沉条件、液体压强以及压力的有关知识，是一道综合题。
6.【答案】B
【解析】解：筷子在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆；
A、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B、船桨在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故B符合题意；
C、启瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
D、托盘天平使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。
故选：B。
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。
7.【答案】AD
【解析】解：A、力可以改变物体的形状或运动状态。妈妈将面团擀成面饼，面团在力的作用下形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故A正确。
B、茶壶的壶身和壶嘴构成了一个连通器。根据连通器原理，当液体不流动时，连通器内各容器中的液面总是保持相平，所以壶体中的水位与壶嘴中的水位是相同的，故B错误。
C、液体的沸点随气压的增大而升高。电压力锅工作时，锅内气压增大，水的沸点升高，食物可以在更高的温度下被煮熟，所以能更快地煮熟食物，故C错误。
D、当按压瓷砖表面的“吸盘式”挂钩时，会将吸盘内部的空气挤压出去，使吸盘内部气压小于外部大气压。在气压差的作用下，外部大气压力就会将吸盘紧紧地压在瓷砖表面，故D正确。
故选：AD。
A、力可以改变物体的形状或运动状态。
B、茶壶的壶身和壶嘴构成了一个连通器。
C、液体的沸点随气压的增大而升高。
D、当按压瓷砖表面的“吸盘式”挂钩时，会将吸盘内部的空气挤压出去，使吸盘内部气压小于外部大气压。
本题考查了力的作用效果，连通器的原理，沸点与气压的关系，大气压的作用。
8.【答案】BC
【解析】解：A、当舰艇漂浮在水面时，根据物体的浮沉条件可知，舰艇受到的浮力等于自身的总重力，故A错误；
B、根据阿基米德原理可知，满载时舰艇受到的浮力，故B正确；
C、舰载机是根据空气流速大的位置压强小的原理获得升力的，故C正确；
D、舰载直升机飞离甲板后，舰艇的总重力减小，根据物体浮沉条件可知，舰艇受到浮力的减小，故D错误。
故选：BC。
物体漂浮时，浮力等于自身的重力；
根据物体的浮沉条件以及阿基米德原理可知满载时航母受到的浮力；
空气流速大的位置压强小；
舰载直升机飞离甲板后，舰艇的总重力减小，根据物体浮沉条件判断舰艇受到浮力的变化。
本题考查了漂浮条件、阿基米德原理公式、流体压强与流速的关系等知识，属于基本公式的应用。
9.【答案】ACD
【解析】解：A、由图可知，，绳子自由端移动的距离为，故A正确；
B、工人拉力做的总功为：
，故B错误；
C、该滑轮组的机械效率为：
，故C正确；
D、当提升重物的重力增加，做的有用功就变大，而额外功不变，因此机械效率变大，故D正确。
故选：ACD。
根据滑轮组装置确定绳子股数，利用求出绳子自由端移动的距离；
根据求出工人拉力做的总功；
根据求出该滑轮组的机械效率；
增大机械效率的方法有二：一是增大有用功，即拉更重的重物；二是减小额外功，如减小摩擦、减轻动滑轮重。
本题主要考查的是滑轮组的机械效率，关键是会根据题目的条件进行简单的计算。
10.【答案】重力 地球
【解析】解：重力的方向总是竖直向下的，泉水受到重力作用向下流动，重力的施力物体是地球。
故答案为：重力；地球。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的方向总是竖直向下的。
本题考查了重力的方向和重力的施力物体，属于基础题。
11.【答案】相互 相同
【解析】解：火箭点火后尾部向下喷出高温高压燃气，燃气对火箭产生向上的反作用力，推动火箭加速上升，说明物体间力的作用是相互的。
当火箭加速运动时，此时火箭受到的合力方向与运动方向相同，火箭加速上升。
故答案为：相互；相同。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
当物体加速运动时，此时物体受到的合力方向与运动方向相同，物体加速上升。
本题考查力的相互性，属于基础题。
12.【答案】0 12
【解析】解：在12N的水平拉力作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，木块B在水平方向不受拉力，因此B所受的摩擦力为0N；
A受12N的拉力，因此A受到的摩擦力也为12N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，整体对桌面的压力也不变，因此整体受到的摩擦力也不变，要使它们一起匀速运动，则此时的推力。
故答案为：0；12。
利用二力平衡的知识求出摩擦力；摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关。
摩擦力不能直接测量，都是根据平衡力的知识间接得出。
13.【答案】小 向外排水
【解析】解：潜水艇的“掉深”指的是潜艇在水下航行时突然遇到密度较小的海水，由可知，浮力急剧减小，此时浮力小于重力，潜水艇就会像汽车掉进悬崖一样急剧掉向海底，此时若想自救，潜艇应向外排水，使浮力大于重力，潜水艇减速，直到开始上浮。
故答案为：小；向外排水。
潜水艇的“掉深”指的是潜艇在水下航行时突然遇到密度较小的海水，由可知浮力的变化；
急剧减小，此时浮力小于重力，潜水艇就会像汽车掉进悬崖一样急剧掉向海底，此时若想自救，潜艇应向外排水，使浮力大于重力，潜水艇减速，直到开始上浮。
本题考查浮沉条件的应用，是一道综合题。
14.【答案】定 省力
【解析】解：图示中滑轮a的轴固定不动，为定滑轮；
轴随物体一起运动的滑轮是动滑轮，a图为动滑轮，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
故答案为：定；省力。
根据滑轮的特点分析其作用；滑轮的轴固定不动的滑轮是定滑轮，滑轮的轴和物体一起移动的滑轮是动滑轮；
轴随物体一起运动的滑轮是动滑轮，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
本题考查定滑轮和动滑轮的定义及实质，是对基础知识的考查。
15.【答案】增大 动
【解析】解：石锤被抬高时，质量不变，高度增大，石锤的重力势能增大。
石锤落下时，重力势能转化为动能，动能增大。
故答案为：增大；动。
动能和势能可相互转化；
物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
本题考查能量转化，能量转化的题目必定有一种能量减少，另一种能量增加。
16.【答案】解：玉猪龙静止在水平展台上，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，过重心O点沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条长度相等的有向线段，分别标出重力符号G和支持力符号F，如图所示：

【解析】玉猪龙静止在水平展台上，因此玉猪龙受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力，按照力的示意图的画法画出这两个力即可。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
17.【答案】
【解析】解：从支点O做动力的垂线段就是的力臂，如图所示：
力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。
本题考查了力臂的画法，作力臂时要找好支点与力的作用线，因为力臂是从支点到力的作用线的距离。
18.【答案】速度； 距离；匀速直线； 前；小球的质量越大，木块被撞击的越远； 南坡
【解析】让物体从同一斜面上的同一高度由静止滑下，物体到达水平面时的速度相同。
在甲实验中，小车在不同表面上运动，受到的阻力不同，通过小车在木板上滑行的距离来显示阻力对物体运动的影响，阻力越小，滑行距离越大。根据牛顿第一定律，如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将做匀速直线运动。
乙实验中，研究的动能是指小球在撞击木块前的动能。若，让质量不同的小球从同一高度滚下，到达水平面时速度相同，质量大的小球撞击木块后，木块移动的距离更远，观察可证明：当物体速度一定时，质量越大，动能越大。
丙图中的盘山公路属于斜面，根据斜面的特点，斜面越长越省力，观察可知，南坡的长度更长，所以南坡路径比较省力。
故答案为：速度；距离；匀速直线；前；小球的质量越大，木块被撞击的越远；南坡。
让物体从同一斜面上的同一高度由静止滑下，物体到达水平面时的速度相同。
甲实验通过小车在木板上滑行的距离来显示阻力对物体运动的影响。根据牛顿第一定律分析。
乙实验研究的动能是指小球在撞击木块前的动能。当物体速度一定时，质量越大，动能越大。
由斜面的特点可知，斜面越长越省力，据此分析。
本题探究“阻力对物体运动的影响”的实验以及动能的影响因素实验，利用控制变量法和转换法分析。
19.【答案】薄； 不变； 大； 液体的密度； 500；变大
【解析】图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好，受到相同的压强时，形变明显。
如图乙、保持金属盒深度不变，改变橡皮膜的方向，因同一液体的同一深度向各个方向的压强相等，U形管两侧液面的高度差不变；
比较乙、丙两次实验，丙中液体的深度大，产生压强也大，可知：在液体密度相同时，深度越大，压强越大；
丙、丁实验中深度相同，而液体的密度不同，产生的压强也不同比较丙、丁两次实验，可初步判断：液体内部压强的大小与液体的密度有关；
若图丁，图中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：
图丁中实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后液体不溢出，容器底部受到液体压力增大，压强增大；容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分，金属盒以下部分深度不变，加清水后液体密度变小，由知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒橡皮膜以上的压强变大。
故答案为：薄；不变；大；液体的密度；；变大。
图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好；
同一液体的同一深度向各个方向的压强相等，
液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
根据求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差；
容器中加入适量清水与其均匀混合后，水不溢出，容器底压强变大，容器底压强等于金属盒以上和以下液体压强的和，而加清水后液体密度减小，由此分析判断橡皮膜受到的液体压强的变化。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及的运用。
20.【答案】1； 物体排开液体的体积； 液体密度； A、C、D； 变小；=
【解析】由图A可知物体所受重力为，浸没在水中测力计示数为，故物体浸没水中所受浮力为；
观察A、B、C三幅图，由称重法可知浮力不同，液体密度一定，但排开液体体积变大，故可知金属块受到的浮力大小与排开液体体积有关；
由D、E两图，金属块排开液体体积相同，但液体密度不同，故可得出结论：物体受到的浮力大小与液体密度有关；
为探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，需要控制除浸没在液体中的深度之外其他量不变，故选A、C、D三次实验；
①如图2，小明将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度，当小明逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据可知，重物受到的浮力变大，所以弹簧测力计甲的示数变小。又因为重物浸入水中的体积越来越大时、溢出水越多，所以弹簧测力计乙的示数变大。根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计甲示数的变化量和弹簧测力计乙的示数变化量相等，从而证明了。
故答案为：；物体排开液体的体积；液体密度；、C、D； 变小；=。
利用称重法计算浮力；
影响浮力大小的因素液体密度和排开液体体积，要运用控制变量法；
随着重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，小烧杯中的水的重力变大，图乙弹簧测力计的示数变大。
本题探究影响浮力大小因素和验证阿基米德原理的实验，涉及称重法测浮力、阿基米德原理的综合应用，利用控制变量法是关键，难点是最后一问中弹簧的变化量是关键。
21.【答案】平衡；右；力臂大小； ； 变大； B
【解析】杠杆处于静止状态或匀速转动状态是平衡状态，故此时是平衡状态；
在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆右端偏高，将杠杆左端或右端的平衡螺母向右移动，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；
当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，可以从杠杆标尺刻度上直接读出来力臂大小；
由表中实验数据可知，动力动力臂=阻力阻力臂，因此杠杆平衡条件为：；
弹簧测力计逐渐向左倾斜拉杠杆，拉力的力臂变小，在阻力和阻力臂不变的条件下，由杠杆的平衡条件可知拉力变大，弹簧测力计示数变大；
如图丙所示的杆秤，支点为b，假设动力臂为，阻力臂为，不计杠杆自身的重力，根据杠杆的平衡条件知，
代入数据为，
解得：，
所以在秤砣质量和杆秤长短不变时，能使杆秤所测最大质量变大的是将b点向左移，故AC不符合题意，B符合题意。
故选：B。
故答案为：平衡；右；力臂大小；；变大；。
杠杆处于静止状态或匀速转动状态是平衡状态；根据左低右调，右低左调进行分析；当杠杆在水平位置平衡时，便于测量力臂；
杠杆平衡条件为：；
根据杠杆平衡条件得出力臂变化，分析可得力的大小；
由杠杆平衡条件分析各个选项力臂的关系，可以确定量程的变化。
本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作，要求平时做实验时多加注意，锻炼自己的实验操作能力。正确理解杠杆的平衡条件是关键。
22.【答案】丙； 越长；A； 正；；
【解析】由题图可知丙中莲子浮在水面上成横倒形，故丙盐水的密度大于莲子的密度；
吸管漂浮时，所受浮力等于自身重力，因吸管使用时自身重力不变，吸管所受浮力不变；
在吸管所受浮力不变情况下，被测液体的密度越大，根据阿基米德原理可知：吸管排开液体的体积越小，即吸管露出液面部分的长度越长；
根据该吸管密度计工作原理，可知该吸管密度计刻度线上的密度数值特点是上部密度数值小，下部密度数值大；
用该密度计测量某种液体密度，液面刻度线在上方，则这种液体密度小于，应选用量程的密度计测量，故选：A；
液体的重力与其质量成正比；
由丁图读出弹簧测力计示数为；
液体密度计将重力标记，重力标记为，由此可求出液体重力与液体密度的比值为：
，
弹簧测力计最大测量值为5N，能测量最大液体重力为，根据液体密度计比值关系可得：最大液体密度测量值为：
，则此密度计量程为。
故答案为：丙；越长；A；正；；。
我国明代有一种估测盐水浓度的方法进行判断；
吸管在使用时漂浮，受到浮力等于重力，因重力不变，吸管所受浮力不变；
当液体密度变化时，根据阿基米德原理可得出吸管排开液体的体积变化，进而得出吸管露出液面部分长度的变化；
根据吸管密度计的工作原理，吸管密度计刻度线上指示的液体密度数值特点为：上部密度数值小，下部密度数值大；
物体所受的重力跟它的质量成正比；
以液体重力和密度成正比关系制成的密度计，求出比值关系，根据测出的液体重力就能求出液体的密度。
本题考查密度计的原理。解题关键是理解测量液体密度实验的基本原理。
23.【答案】机器人受到的重力为600N；
机器人双脚站立时对舞台的压强是；
4 s内机器人在水平方向上受到的牵引力做的功为60J，牵引力做功的功率为15W
【解析】机器人受到的重力：；
机器人双脚站立时对水平舞台的压力等于它的重力，即：，
舞台的受力面积等于机器人双脚站立时与水平舞台的接触面积，即：，
机器人双脚站立时对舞台的压强：；
机器人沿直线匀速运动时，受到的牵引力和阻力平衡，大小相等，即：
，
牵引力做的功：；
牵引力做功的功率：。
答：机器人受到的重力为600N；
机器人双脚站立时对舞台的压强是；
内机器人在水平方向上受到的牵引力做的功为60J，牵引力做功的功率为15W。
已知机器人的质量，根据求机器人受到的重力；
机器人双脚站立时对水平舞台的压力等于它的重力，舞台的受力面积等于机器人双脚站立时与水平舞台的接触面积，根据求机器人双脚站立时对舞台的压强；
机器人沿直线匀速运动时，受到的牵引力和阻力平衡，大小相等，根据可得机器人受到的牵引力，根据求牵引力做的功；根据求牵引力做功的功率。
本题考查重力、压强和功、功率的计算，难度一般。
24.【答案】玻璃杯底面所受水的压强为550Pa，压力是；
此时玻璃杯受到水的浮力为；
铁块的质量为
【解析】静止时玻璃杯浸入水中的深度为，
则玻璃杯底面所受水的压强：；
由可知玻璃杯底面所受水的压力：；
因玻璃杯上表面受到水的压力为零，下表面受到的压力，则由压力差法可知，玻璃杯受到水的浮力：；
由图甲可知，装有铁块的玻璃杯在水中处于漂浮状态，
根据物体的浮沉条件可知，玻璃杯和铁块的总重力：；
空玻璃杯的重力：；
则铁块的重力：，
由可得铁块的质量：。
答：玻璃杯底面所受水的压强为550Pa，压力是；
此时玻璃杯受到水的浮力为；
铁块的质量为。
已知静止时玻璃杯浸入水中的深度和水的密度，由液体压强公式可求玻璃杯底面所受水的压强；
知道压强、受力面积，由公式可求玻璃杯底面所受水的压力；
知道玻璃杯上、下表面受到水的压力，由压力差法可求玻璃杯受到水的浮力；
装有铁块的玻璃杯在水中处于漂浮状态，由物体的浮沉条件求出玻璃杯和铁块的总重力，已知玻璃杯的质量，由重力公式可求空玻璃杯的重力；进一步求出铁块的重力，再由重力公式求出铁块的质量。
本题考查了液体压强和压力的计算、物体的浮沉条件和阿基米德原理的应用；解题的关键是掌握物体的浮沉条件，熟练运用相关公式。

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