-统编版2025-2026学年六年级上册语文:字形(期末专项培优.含解析)

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-统编版2025-2026学年六年级上册语文:字形(期末专项培优.含解析)

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期末专项培优 字形
1.形近字组词。
蓬     澡     糟     蓝     啼    
篷     燥     槽     篮     蹄    
2.比一比,再组词。
雅     蹄     渡     栏     缀     沮    
稚     啼     踱     拦     辍     诅    
3.正确区分下面的字并组成词语。
红     培     睹     祖    
虹     陪     堵     租    
4.辨字组词。
崖     瀑     燥     薄    
涯     曝     嗓     缚    
5. 辨字组词。
竟     啼    
境     蹄    
6.根据语境,写出“肖”字的形近字。
刘爷爷经常穿梭在陡    的山中寻找药材,树    刮破了他的脸,他包扎好伤口,   作休息,又吹着口    ,背着采摘的药草,   失在山谷的云    之中。
7.形近字组词。
篷     咆     疙     慨    
蓬     抱     屹     概    
8.辨字组词。
袖     蓝     栏     柜    
柚     篮     拦     距    
9.判断下列每组词语的书写是否完全正确,完全正确的画“√”,有误的画“×”。
(1)豆腐 模糊 悬涯 轰鸣 粉身碎骨    
(2)干燥 谱写 苔藓 潮汛 轻歌曼舞    
(3)泛滥 伶利 错综 凌乱 爆露无遗    
10.选出下列每组有错别字的词语,将序号填在横线中。
(1)A.家景 B.稍微 C.点缀 D.悬涯    
(2)A.屹立 B.咆哮 C.台藓 D.缝隙    
(3)A.澎湃 B.蒜酱 C.目堵 D.琴谱    
(4)A.害羞 B.绑傅 C.骤然 D.陡然    
11.下列每组成语都有一个错别字,请依次把正确的字工整地写在横线上。
A.全神贯注 热血沸腾 粉身碎古    
B.暴露无遗 画龙点晴 汹涌澎湃    
C.技糕一筹 忘乎所以 粉墨登场    
D.心满意足 余音绕梁 念念友词    
12.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它圈出来。
A.酒脱 锦绣 咆哮 衣襟    
B.喜悦 瞬间 斗蓬 包裹    
C.逃窜 枯揭 澄碧 风暴    
D.疲倦 投掷 凌乱 班点    
13.看图猜字。
               
14.下列形近字组词有错误的是(  )
A.寇(日寇) 冠(冠军)
B.瀑(瀑布) 曝(曝燥)
C.键(关键) 健(健康)
D.凝(凝结) 疑(疑问)
15.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.自作自受 恍然大物 襟飘带舞
B.笔走龙蛇 流连忘返 轻歌慢舞
C.忐忑不安 沧海一粟 虎视眈眈
D.行云流水 巧夺天功 天籁之音
16.下列各组词语中有错别字的一项是(  )
A.颓然 热血沸腾 B.伸吟 一望无际
C.厨房 排山倒海 D.斗篷 暴露无遗
17.下列成语书写全对的一组是(  )
A.小心翼翼 眉飞色舞 张寇李戴 井然有序
B.一尘不染 理直气壮 囫囵吞枣 不紧不漫
C.风雨同舟 不可开交 津津有味 弄巧成拙
D.约定俗成 戛然而止 全神贯注 粉身粹骨
18.下列各组成语中,没有错别字的一组是(  )
A.技高一筹 忘呼所以 理直气状 诸影诸物
B.囫囵吞枣 小心冀冀 张冠李戴 婆挲起舞
C.惟妙惟肖 戛然而止 可见一斑 汹涌澎湃
D.弄巧成绌 自做自受 兴高采烈 悬崖峭壁
19.下列每组词语全部正确的是(  )
A. 斗蓬 拘束 忘乎所以
B. 缝隙 毫迈 别出新裁
C. 日寇 干燥 斩钉截铁
D. 滥用 悬涯 自作自受
20.下列词语字形完全正确的的一组是(  )
A.飞弛 干燥 天奈之音 黄终大吕
B.赌博 烹饪 曲终人散 有板有眼
C.潮讯 纯熟 轻歌慢舞 字正腔圆
D.愁怨 萍藻 粉沫登场 自作自受
期末专项培优 字形
参考答案与试题解析
1.形近字组词。
蓬  莲蓬  澡  洗澡  糟  糟糕  蓝  蓝天  啼  啼叫 
篷  帐篷  燥  干燥  槽  跳槽  篮  摇篮  蹄  马蹄 
【考点】形近字;组词.
【答案】莲蓬 洗澡 糟糕 蓝天 啼叫
帐篷 干燥 跳槽 摇篮 马蹄
【分析】本题考查形近字或同音字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】例如:“蓬”与“篷”,音同,部首不同,义不同。蓬:蓬草。可组词“莲蓬”。篷:用竹木、帆布等做成的遮蔽风雨、日光的设备。可组词“帐篷”。
故答案为:
莲蓬 洗澡 糟糕 蓝天 啼叫
帐篷 干燥 跳槽 摇篮 马蹄
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
2.比一比,再组词。
雅  高雅  蹄  马蹄  渡  轮渡  栏  栏杆  缀  点缀  沮  眼泪 
稚  稚嫩  啼  啼叫  踱  踱步  拦  拦住  辍  辍学  诅  诅咒 
【考点】形近字;组词.
【答案】高雅 马蹄 轮渡 栏杆 点缀 眼泪
稚嫩 啼叫 踱步 拦住 辍学 诅咒
【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】例如:“缀”与“辍”,音不同,部首不同,义不同。缀:指用针线缝。可组词“点缀”。辍:指中间停顿;停止。可组词“辍学”。
故答案为:
高雅 马蹄 轮渡 栏杆 点缀 眼泪
稚嫩 啼叫 踱步 拦住 辍学 诅咒
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
3.正确区分下面的字并组成词语。
红  红旗  培  培养  睹  目睹  祖  祖先 
虹  彩虹  陪  陪衬  堵  堵车  租  出租 
【考点】形近字;组词.
【答案】红旗 培养 目睹 祖先
彩虹 陪衬 堵车 出租
【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】例如:“祖”与“租”,音不同,部首不同,义不同。祖:祖先。可组词“祖先”。租:泛指出租者向租用者收取的钱物。可组词“出租”。
故答案为:
红旗 培养 目睹 祖先
彩虹 陪衬 堵车 出租
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
4.辨字组词。
崖  悬崖  瀑  瀑布  燥  干燥  薄  单薄 
涯  天涯  曝  曝光  嗓  嗓子  缚  束缚 
【考点】形近字;组词.
【答案】悬涯 瀑布 干燥 单薄
天涯 曝光 嗓子 束缚
【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】例如:“崖”与“涯”,音同,部首不同,义不同。崖:高山的边缘。可组词“悬崖”。涯:水边;岸。可组词“天涯”。
故答案为:
悬涯 瀑布 干燥 单薄
天涯 曝光 嗓子 束缚
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
5. 辨字组词。
竟  竟然  啼  啼哭 
境  环境  蹄  马蹄 
【考点】形近字;组词.
【答案】竟然 啼哭
环境 马蹄
【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】例如:“竟”与“境”,音同,部首不同,义不同。竟:表示居然,表示出乎意料。可组词:竟然。境:疆界,边界或状况,地步。可组词:环境。
故答案为:
竟然 啼哭
环境 马蹄
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
6.根据语境,写出“肖”字的形近字。
刘爷爷经常穿梭在陡  峭 的山中寻找药材,树  梢 刮破了他的脸,他包扎好伤口, 稍 作休息,又吹着口  哨 ,背着采摘的药草, 消 失在山谷的云  霄 之中。
【考点】形近字;偏旁部首;组词.
【答案】峭 梢 稍 哨 消 霄
【分析】考查了形近字组词和偏旁部首,辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别,组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词,也可放在词语中结合词义来进行。注意加偏旁,构成新字。
【解答】“肖”加“山”构成“峭”,形容山势高陡。
“肖”加“木”构成“梢”,形容树枝或条状物的末端。
“肖”加“禾”构成“稍”,副词,略微。
“肖”加“口”构成“哨”,指哨子。
“肖”加“氵”构成“消”,形容减少、除去、散失。
“肖”加“雨”构成“霄”,指云;天空。
故答案为:
峭 梢 稍 哨 消 霄
【点评】形近字组词,注意了解字义和辨清字形,这些要放在词语中结合词义来进行。辨析形近字的方法很多,其中一种是:利用形声字的特点,进行辨析,无论是字义还是字形,举一反三,触类旁通。注意加偏旁组字。
7.形近字组词。
篷  帐篷  咆  咆哮  疙  疙瘩  慨  感慨 
蓬  蓬草  抱  拥抱  屹  屹立  概  大概 
【考点】形近字;组词.
【答案】帐篷 咆哮 疙瘩 感慨
蓬草 拥抱 屹立 大概
【分析】本题考查形近字、组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】例如:“蓬”与“篷”,音同,部首不同,义不同。篷:用竹木、帆布等做成的遮蔽风雨、日光的设备。可组词“帐篷”。蓬:蓬草。可组词“蓬草”。
故答案为:
帐篷 咆哮 疙瘩 感慨
蓬草 拥抱 屹立 大概
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
8.辨字组词。
袖  袖子  蓝  蓝天  栏  栏杆  柜  衣柜 
柚  柚子  篮  花篮  拦  拦住  距  距离 
【考点】形近字;组词.
【答案】袖子 蓝天 栏杆 衣柜
柚子 花篮 拦住 距离
【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】例如:“蓝”与“篮”,音同,部首不同,义不同。蓝:指像天空那样的颜色。可组词“蓝天”。篮:指篮子。可组词“花篮”。
故答案为:
袖子 蓝天 栏杆 衣柜
柚子 花篮 拦住 距离
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
9.判断下列每组词语的书写是否完全正确,完全正确的画“√”,有误的画“×”。
(1)豆腐 模糊 悬涯 轰鸣 粉身碎骨  × 
(2)干燥 谱写 苔藓 潮汛 轻歌曼舞  √ 
(3)泛滥 伶利 错综 凌乱 爆露无遗  × 
【考点】错别字.
【答案】(1)×;
(2)√;
(3)×。
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】(1)有误,悬崖:高耸陡峭的山崖。故“悬涯”的“涯”错误。
(2)正确。
(3)有误,暴露无遗:指坏人坏事全部、彻底地暴露了出来,没有丝毫遗漏。故“爆露无遗”的“爆”错误。
故答案为:
(1)×;
(2)√;
(3)×。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
10.选出下列每组有错别字的词语,将序号填在横线中。
(1)A.家景 B.稍微 C.点缀 D.悬涯  D 
(2)A.屹立 B.咆哮 C.台藓 D.缝隙  C 
(3)A.澎湃 B.蒜酱 C.目堵 D.琴谱  C 
(4)A.害羞 B.绑傅 C.骤然 D.陡然  B 
【考点】错别字.
【答案】(1)D;
(2)C;
(3)C;
(4)B。
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】(1)D有误,悬崖:高耸陡峭的山崖。故“悬涯”的“涯”错误。
(2)C有误,苔藓:藓(藓纲的植物的俗称)。故“台藓”的“台”错误。
(3)C有误,目睹:指眼见;亲眼所见。故“目堵”的“堵”错误。
(4)B有误,绑缚:将人的四肢用绳带等拴扎固定以达到抑制反抗和防止逃脱的目的。故“绑傅”的“傅”错误。
故答案为:
(1)D;
(2)C;
(3)C;
(4)B。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
11.下列每组成语都有一个错别字,请依次把正确的字工整地写在横线上。
A.全神贯注 热血沸腾 粉身碎古  古——骨 
B.暴露无遗 画龙点晴 汹涌澎湃  晴——睛 
C.技糕一筹 忘乎所以 粉墨登场  糕——高 
D.心满意足 余音绕梁 念念友词  友——有 
【考点】错别字.
【答案】A.古——骨;
B.晴——睛;
C.糕——高;
D.友——有。
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A.粉身碎骨:身躯粉碎。多指为了某种目的而丧失生命。故“粉身碎古”的“古”错误。
B.画龙点睛:比喻写文章或说话时,在关键处加上精辟的话,使内容更加深刻而生动。故“画龙点晴”的“晴”错误。
C.技高一筹:所具备的技能超越他人。故“技糕一筹”的“糕”错误。
D.念念有词:指迷信的人小声念咒语或祈祷,泛指人连续不断地小声自言自语。故“念念友词”的“友”错误。
故答案为:
A.古——骨;
B.晴——睛;
C.糕——高;
D.友——有。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
12.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它圈出来。
A.酒脱 锦绣 咆哮 衣襟  酒 
B.喜悦 瞬间 斗蓬 包裹  蓬 
C.逃窜 枯揭 澄碧 风暴  揭 
D.疲倦 投掷 凌乱 班点  班 
【考点】错别字.
【答案】A.酒;
B.蓬;
C.揭;
D.班。
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A.洒脱:形容潇洒自然,不拘束。故“酒脱”的“酒”错误。
B.斗篷:披在肩上没有袖子的外衣,形如斗,故称斗篷。故“斗蓬”的额“蓬”错误。
C.枯竭:指资源或能源用光。故“枯揭”的“揭”错误。
D.斑点:物体表面显露出来的别的颜色的点子。故“班点”的“班”错误。
故答案为:
A.酒;
B.蓬;
C.揭;
D.班。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
13.看图猜字。
 明   林   写   哭 
【考点】猜字谜.
【答案】见试题解答内容
【分析】考查了猜字谜,谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间,历经数千年的演变和发展。
【解答】结合插图来分析,第一幅图左侧是太阳就是“日”,右侧是月牙,就是“月”,故为“明”;第二幅图是两棵树,就是两个“木”,即为“林”;第三幅图,是个“写”;第四幅图,上面像两只流泪的眼睛,故为“哭”。
故答案为:
明 林 写 哭
【点评】猜谜语,主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。
14.下列形近字组词有错误的是(  )
A.寇(日寇) 冠(冠军)
B.瀑(瀑布) 曝(曝燥)
C.键(关键) 健(健康)
D.凝(凝结) 疑(疑问)
【考点】形近字;组词.
【答案】B
【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。
【解答】A、C、D项正确。
B。有误,“曝”读[bào]时,指使照相底片或感光纸感光。故可组词“曝光”。
故选:B。
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
15.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.自作自受 恍然大物 襟飘带舞
B.笔走龙蛇 流连忘返 轻歌慢舞
C.忐忑不安 沧海一粟 虎视眈眈
D.行云流水 巧夺天功 天籁之音
【考点】错别字.
【答案】C
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A.有误,恍然大悟:忽然间明白过来。故“恍然大物”的“物”错误。
B.有误,轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。故“轻歌慢舞”的“慢”错误。
C.正确。
D.有误,巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。故“巧夺天功”的“功”错误。
故选:C。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
16.下列各组词语中有错别字的一项是(  )
A.颓然 热血沸腾 B.伸吟 一望无际
C.厨房 排山倒海 D.斗篷 暴露无遗
【考点】错别字.
【答案】B
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】ACD.正确。
B.有误,呻吟:病人因病痛或哀伤而发出声音。故“伸吟”的“伸”错误。
故选:B。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
17.下列成语书写全对的一组是(  )
A.小心翼翼 眉飞色舞 张寇李戴 井然有序
B.一尘不染 理直气壮 囫囵吞枣 不紧不漫
C.风雨同舟 不可开交 津津有味 弄巧成拙
D.约定俗成 戛然而止 全神贯注 粉身粹骨
【考点】错别字.
【答案】C
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。
【解答】A.有误,“张寇李戴”的“寇”改为“冠”;
B.有误,“不紧不漫”的“漫”改为“慢”;
C.正确;
D.有误,“粉身粹骨”的“粹”改为“碎”。
故选:C。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
18.下列各组成语中,没有错别字的一组是(  )
A.技高一筹 忘呼所以 理直气状 诸影诸物
B.囫囵吞枣 小心冀冀 张冠李戴 婆挲起舞
C.惟妙惟肖 戛然而止 可见一斑 汹涌澎湃
D.弄巧成绌 自做自受 兴高采烈 悬崖峭壁
【考点】错别字.
【答案】C
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误,忘乎所以:形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。故“忘呼所以”的“呼”错误。理直气壮:理由正确而充分,说话的气势很盛。故“理直气状”的“状”错误。
B.有误,小心翼翼:本是严肃虔诚之意,现在形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。故“小心冀冀”的“冀冀”错误。婆娑起舞:盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。有时也指树的生长样子。故“婆挲起舞”的“挲”错误。
C.正确。
D.有误,弄巧成拙:本想卖弄聪明,做得好些,结果却做了蠢事或把事情弄糟了。故“弄巧成绌”的“绌”错误。自作自受:自己做下的坏事,自己承受恶果。形容咎由自取。故“自做自受”的“做”错误。
故选:C。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
19.下列每组词语全部正确的是(  )
A. 斗蓬 拘束 忘乎所以
B. 缝隙 毫迈 别出新裁
C. 日寇 干燥 斩钉截铁
D. 滥用 悬涯 自作自受
【考点】错别字.
【答案】C
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A.有误,斗篷:一种没有袖子披着穿的大衣。故“斗蓬”的“蓬”错误。
B.有误,豪迈:气魄大,勇气足。故“毫迈”的“毫”错误。别出心裁:独创一格,与众不同。故“别出新裁”的“新”错误。
C.正确。
D.有误,悬崖:高耸陡峭的山崖。故“悬涯”的“涯”错误。
故选:C。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
20.下列词语字形完全正确的的一组是(  )
A.飞弛 干燥 天奈之音 黄终大吕
B.赌博 烹饪 曲终人散 有板有眼
C.潮讯 纯熟 轻歌慢舞 字正腔圆
D.愁怨 萍藻 粉沫登场 自作自受
【考点】错别字.
【答案】B
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,对每个字词进行分析完成即可。
【解答】A.有误,飞驰:指事业有成,在仕途上飞黄腾达的大官。故“飞弛”的“弛”错误。天籁之音:形容声音十分动听悦耳,是音乐的最高境界。故“天奈之音”的“奈”错误。黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙和和谐。故“终”错误。
B.正确。
C.有误,潮汛:每年固定出现的涨潮期。故“潮讯”的“讯”错误。轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。故“轻歌慢舞”的“慢”错误。
D.有误,粉墨登场:化装上台演戏,今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。故“粉沫登场”的“沫”错误。
故选:B。
【点评】汉字辨析的方法:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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