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五年级下册语文
(2)仿限下面的句子，写一写你心中的刘伯承。
一片孤城万仞山”的壮类边寒。也随作者行走天下，看」
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国
朗院尼斯小解，结合学习和阅读谈谈你对或尼斯的了解
题号
三
总分
刘伯承，是
，也是
得分
(3)假如完成西天取经的师徒四人来到现代应鹅，你会推荐谁去应鸭什么岗
的金学塔，我知道它是世界文化遗产，中国
位？结合自日的阅读经历和生活实际谈谈理由。
也有许多佳界文化递产，请你写出两处
评卷人
我会推荐
应得
因为
三、阅速·理解
(一)杨氏之子
亲爱的网年们，当你装开这张试卷时，一场奇坊的“人物圾秘之旅”正缓缘
技开序襄。准各好了嗡？让废们一起走递精彩的人物世界吧
二、积累·运用
紧四杨氏子九岁，兹玩名。孔君平前装父，父不在】
为设
,上走进趣味汉字，感受汉字魅力，
。孔招以示儿回：
。”儿应声答日：
一、知识·基碰
“未闻孔雀是夹子家禽。”
1,请把上面这段话工整、规海地抄写到下面的横线上。
君，会意字。””代表经权力者，“口”发号令，现多指君子，所
“君子”须有德行，心胸开国.恰如论好？中所说：⑦.
小
1.把古文补充完整，
学字就是佩人，学如共人，什么样的人，就写什么样的字
人长股成：君子喻于义，②
2,结合语境，.写出你对加点字的理解，
：
乐，象形学。本义是一种弦东器，因为音乐使人愉悦，现在多指
3.“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，耶么姓“欧阳”的人可
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乐越，说打“@
也音界学和花摩中的商婆
称为
“月出候山乌，④
中的深速
4文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是果一句？请抄写下来，再说说他
2.下面词语中加点字字音有误的一组是：()
的国答勃在哪里。
A.放(s1)
名讳(h团)
韩躇(ch的)
严坠(jian)生
极，形片字、发于本心训之情，人的带$是多样且丰方的，“故人西
B.血泊(pO)
附庸(yong)琴弦(xin)
拟定(nf)
辞黄钠枚.⑥
”,李白告诉我们友情是类妙的：
“沙百战穿金平，创】
5.孔用平听了杨氏之子的回答后，会有：样的反应？请你从人物的动作、速
C.蒸山(yan)
刷浆(jiong)售拥(ct)
淄能(y1)
是意迈的，
态、
心置等方面进行想象并描写出来，
3.下面词语字形完全正确的一组是：↓)
2.读阅读记录卡，识名著人物。
A猛茂浪海拇指屏帐
B.格局领院信仰筑起
人物名片
名需父流肝
发乳有一首诗效他：
姿书笔记
(二)题且
C平庸瞄准桅笑尊重
惊号：行者
4.下列成语运用不恰当的一项是(
外毅：身黑高，相效京微，一双
桃园结义聘云天，
“风辣子
①及湖天，一家人购物四到小区，大儿把空的纯牵水税子顺于放到了垃城箱
眼光射寒星，泻容用洋如刷漆，用
以月2刀刀是
口箱男强干
分。3岁的女儿是进步了，以前地可是随乎凤奶。但我没有表扬地，我想，这
A.诸葛充神机妙算，三天倍得十万支箭，
横，有万失难数之乘风：语
一绝尘千里
。八面玲珑
反倒是一个很好的救育机会。
B.刷子李技艺高超，刷势时，他总是胸有成竹，从不手忙典乱
轩昂，吐千丈凌云之志气。
五关斩将震抽乾，
②装不动声色，走过去把空瓶于又检了起桌，随乎放进了我的手提袋里。这
C.小嘎子正处于豆笼年华，摔政的时候手疾跟快，不单凭力气。
(1)根据以上三则信总依次判断人物，正确的是(
是我的习惯，我不会把它们扔排的，我家里不块儿个瓶子的线，但子问题斯村
5.通过本学期的学习，网学们对懒真卿有了深入的了解，不由发出旋叹：“颜
人诸葛充关羽王很风B.武松张飞薛宝钗
C,武松关羽王累风
出来的是一个人的素养。今天，我更是要限始女儿希的。
底卿真是学识商，技艺高，品性高！”，你认为加点的三个“高”分别指的是(
(②联系上下文，新测阅读记录卡中加点词“轩昂”的意思是(
③我知道女儿会不一顾，还会说我老土。如今的孩子，把函子希得很变要，
A.高深高洁高超
C.高深宿超高洁
A身材高大
B.相魏出众
C.精粹饱潮
B.高超高深高洁
穿名牌，而且会比着谁更会求费。不过我会用事宾告诉地，即使像有线的比尔·益
6.按要求写句子。
3.从方志敏、田忌、武松这三个人物中选择一个，简要讲讲他的故事，(
获，在生活中也楚反对滋黄的。
(1)回想学习或生活甲的情，用两三句话描写一个让自己“心”场景。
④采然，女儿希到我的华动袋吃惊，地竞然要把瓶子从夜手提聚中拿出朵更
新给奶掉。希女儿进入反设的圆套，我这才谆评地教导地：“孩子，不是老爸吝
座.本学期我们随诗人走进“乡村四月闲人少
斋，一只流子一毛钱。不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
的婉约江南，走进“」
弧粮遥望玉门关”“
⑤成等待者女儿的陈忧，或者向我道状，张者厌欢地从我身边是开。不遇，
五年怨谢义第1到（共6页）
五你极进文箱2页（类6页》
五印罐语文第3罗（共6页）

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