2026年高考数学一轮复习讲练测(通用版)第07讲函数与方程(专项训练)(原卷版+解析版)

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2026年高考数学一轮复习讲练测(通用版)第07讲函数与方程(专项训练)(原卷版+解析版)

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第07讲 函数与方程
目录
01 常考题型过关练
题型01 零点所在区间的判断
题型02 求零点个数
题型03 根据零点所在区间求参数范围
题型04比较零点的大小
题型05 零点个数的应用
题型06 函数与方程的综合
02 核心突破提升练
03 真题溯源通关练
01 零点所在区间的判断
1.函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由零点存在定理结合函数单调性即可判断.
【详解】因为函数定义域为与均在上单调递增,
所以在上单调递增且连续,
又,即,
所以由零点存在定理可得的零点所在区间为.
故选:B.
2.已知函数,在下列选项中,包含零点的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用零点判断定理判断即可.
【详解】由函数为减函数,也为减函数,
函数为连续递减函数,

,由零点判断定理可得函数的零点所在区间为,
故选:C.
3.(多选)函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【分析】在同一个坐标系中作出与的图象,根据函数的单调性和零点存在定理,结合选项中的给定区间逐一判断即得.
【详解】函数的定义域为,由可得,
于是函数的零点所在的区间即函数与函数的交点的横坐标所在区间.
如图作出两函数的图象如下:
对于A,时,因在上递增,在上递减,而在恒为增,
且,,故两函数在上必有交点,
即为原函数的一个零点所在区间,故A正确;
对于B,时,因在上递减,在上递增,且在上恒成立,
而在上恒为增,且,故两函数在上无交点,
即不是原函数的零点所在区间,故B错误;
对于C,时,因在上递增,在上递减,
而在上恒为增,且,,,
即两函数在有两个交点,即为原函数的零点所在的区间,故C正确;
对于D,时,情况与选项B相似,函数在上恒成立,
而在上恒为增,且,即两函数在上无交点,
即不是原函数的零点所在区间,故D错误.
故选:AC.
4.[多选题]教材中用二分法求方程的近似解时,设函数来研究,通过计算列出了它的对应值表如下:
x 1.25 1.375 1.406 1.422 1.437 1.5
h 0.02 0.33
分析表中数据,下列说法正确的是( )
A. B.方程有实数解
C.若精确度为0.1,则近似解可取为1.375 D.若精确度为0.01,则近似解可取为1.4375
【答案】BC
【详解】函数显然在R上单调递增,最多有一个零点,又因为,所以函数的零点在区间上,即方程有实数解,故B正确;所以函数在区间上没有零点,即,故A错误;因为,所以函数的零点在区间上,又因为,所以若精确度为0.1,则近似解可取为1.375,故C正确;因为函数的零点在区间上,且,所以若精确度为0.01,则近似解不能取为1.4375,故D错误.
02 求零点个数
5.函数的零点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】将变形为,从而转化为研究的性质判断零点个数.
【详解】易知0不是函数的零点,故,
令,则在,上单调递减,
又,,,,
故在,上各有一个零点,即零点个数为2,
故选:B.
6.已知函数,则函数的零点个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【分析】令,由可得,,,分类讨论结合函数图象分析求解即可.
【详解】求函数的零点个数,即求方程的不同实数根的个数,
如图,作出函数的大致图象,
令,则,解得,,.
当时,,则,此时方程无解;
当时,,则,此时方程有3个不同实数根;
当时,,则,此时方程有2个不同实数根.
综上可知,函数的零点个数为5.
故选:A.
7.定义在区间的函数与的图像交点个数为 .
【答案】4
【分析】在平面直角坐标系中,分别画出与的图像,根据图像即可求解.
【详解】在平面直角坐标系中,函数与的图像如图所示,
根据图像,可得函数与的图像交点个数为4.
故答案为:4.
8.函数的零点个数为 .
【答案】2
【分析】化简函数,所以函数的零点个数为函数与图象的交点的个数,分析函数和的单调性,结合图象,通过一些特殊值可知和只有两个交点,即函数的零点的个数为2.
【详解】因为,
所以函数的零点个数为函数与图象的交点的个数,
而,,
且,所以和在只有一个交点位于内,
同理可得和在也只有一个交点位于内,
画出图象如图所示,由图象知,函数的零点的个数为2.
故答案为:2.
03 根据零点所在区间求参数范围
9.已知是函数的零点,且,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分析函数的单调性,结合零点存在定理可得出结果.
【详解】因为函数、在上均为增函数,故函数在为增函数,
因为,,,则,
由零点存在定理可得,又因为,,故.
故选:B.
10.若函数在区间上有零点,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】由函数有零点转化成函数与在区间上有交点,结合图象,易得不等式组,解之即得.
【详解】由可得,
则函数在区间上有零点等价于函数与在区间上有交点,
因在区间上为减函数,在区间上为增函数,如图所示.
由图知,需使,即,解得.
故答案为:.
11.已知函数有三个零点,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】分析函数的零点个数,利用导数法讨论函数的单调性与最值,再判断函数在每段上的零点个数,根据零点分布情况建立不等式组,求得实数的取值范围.
【详解】由题可得,函数最多只有一个零点.
若零点存在,则,解得,
又由,得,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
所以,
且当时,,
所以最多有两个零点.
因为有三个零点,所以有两个零点,
则,
解得,所以实数的取值范围为.
综上可得:实数的取值范围为.
故答案为:
12.已知,若在上有解,则的最小值是 .
【答案】12
【分析】根据题意,的最小值即为原点到直线的距离的平方,从而求解.
【详解】因为函数,
又在上有解,
设这个解是,则,
则,即,
即点可看作在动直线上,则可转化为点到原点距离的平方的最小值.
则,令,,
则,
当且仅当,即时取等号,此时,
则.
故答案为:12.
04 比较零点的大小
13.已知函数的零点分别为,则的大小顺序为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将函数的零点问题转化成两个函数图象的交点问题,三个函数的零点均可看成对应函数与图象交点的横坐标,根据函数图象可以得到的大小关系.
【详解】
的零点可以看成函数与图象交点的横坐标,根据函数图象可知,
同理的零点可以看成函数与图象交点的横坐标,根据函数图象可知,
的零点可以看成函数与图象交点的横坐标,可得,
因此,
故选:D.
【点睛】方法点睛:函数零点问题可以转化成两个函数图象的交点问题.
14.已知正数a,b,c满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】将转化为直线与曲线交点的横坐标,然后结合图象判断即可.
【详解】由,得,
由此可得是方程的根,
也是直线与曲线交点的横坐标;
同理,是直线与曲线交点的横坐标;
是直线与曲线交点的横坐标.
由于上述三条直线相交于点,曲线经过点,结合函数图象可得.
故选:D.
15.(多选)若实数都是一次函数的零点,则下列不等关系中可能成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】首先由条件转化为,再结合函数图象的交点情况,即可判断选项.
【详解】由题意可得,,即,在同一坐标系下作出的图象如图.
根据图象可知,时,,时,,有或,故B错误;
若,则,所以,故A正确;
若,则,所以,故D正确;
当时,单调递增,因为,所以,使得,所以,即,故C正确.
故选:ACD
16.(多选)已知函数,若,则下列说法正确的有( )
A.若,则成等比数列 B.若,则成等比数列
C.若,则 D.若,则
【答案】ACD
【分析】设当时,成等比数列,利用等比中项可知,代入解得,验证和时是否满足题意验证AB,利用作商法画出的大致图象,可看作对应函数与交点对应的横坐标,利用图象判断CD即可.
【详解】设当时,成等比数列,则,即,
由得,所以,
所以,解得,
经检验,当时,满足,
当时,,此时,不满足题意,故A正确,B错误;
因为在恒成立,在恒成立,
所以,在恒成立,
又,所以当时,,即,
当时,,即,
所以的大致函数图象如图所示,
由图象可知当时,由可得,
当时,由可得,CD正确;
故选:ACD
【点睛】关键点点睛:选项CD的关键是将可看作对应函数与交点对应的横坐标,利用函数图象判断,数形结合.
05 零点个数的应用
17.函数恰有一个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据条件,将问题转化成与有且仅有一个交点,利用导数与函数单调性间的关系,求出的单调区间,进而求得图象,再数形结合,即可求解.
【详解】令,得到,则,显然,
得到,令,
则,
因为恒成立,
所以当时,,当时,,
即区间上单调递减,在区间和上单调递增,
又时,,,从左边趋近于时,,
从右边趋近于时,,时,,其图象如图,
由题知恰有一个零点,则与有且仅有一个交点,
由图知,,解得,
故选:C.
18.已知函数,若函数恰有2个零点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据函数与方程的关系,将函数的零点个数问题转化为方程的根的个数问题,进一步转化为两函数的交点个数问题,结合函数图象观察,分类讨论即得.
【详解】解:由题意知,要使得恰有2个零点,即有两个实数根.
当时,,令,可得;
当时,,令,可得.
在同一坐标系下,作出函数,和的图象,
如图所示,
由函数,可得,可得时,,,
故函数在处的切线方程为,
又由函数,可得,可得时,,
故函数在的切线方程为,
所以函数与只有一个公共点,
结合图象得:当时,恰有3个零点;
当时,恰有2个零点;
当时,恰有3个零点,
要使得恰有2个零点,则满足,
所以实数的取值范围为.
故选:C.
19.已知函数,若存在实数,使函数恰有个零点,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】首先分析分段函数的单调性,然后画图,将“存在实数使得函数恰有3个零点”问题转化为函数与直线有三个交点的问题,结合图象即可求得的取值范围.
【详解】当时,,求导得,
所以在上单调递增,最大值为.
当时,.
当时,;当时,,
画出的图象如下:
因为存在实数使得函数恰有3个零点,这个问题可以转化为函数与直线有三个交点的问题.
由图可知时,存在实数使得函数与直线最多有2个交点,不合题意.
当时,存在实数使得函数与直线最多有2个交点,不合题意.
当时,由图可以知道,存在实数使得函数与直线恰有3个交点,符合题意.
故答案为:.
20.已知函数.若函数有三个零点,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】函数有三个零点,即与的图象有三个交点,即画出函数的图象,可求出答案.
【详解】若函数有三个零点,即与的图象有三个交点,
当时,,
当时,在有最大值4,
画出函数的图象,如下图,
由图可知,.
故答案为:.
21.已知函数.若函数存在5个零点,则实数的取值范围为 .
【答案】
【分析】令,将问题转化为与、的交点,作出函数的大致图像,利用数形结合的思想即可求解.
【详解】函数的 零点,令,
解得,
将问题转化为与、的交点,
作出的大致图像,如下:

由图可知,函数存在5个零点,
则,解得,
故实数的取值范围为.
故答案为:
【点睛】关键点点睛:将问题转化为与、的交点,作出函数的大致图像是关键,考查了数形结合的思想.
06 函数与方程的综合
22.关于的方程恰好有4个不同的实数根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】依题意将“方程恰好有4个不同的实数根” 转化为“直线与函数图象在恰好有两个不同的交点”,数形结合可得,解之即得.
【详解】由题意知,所以
,令,则得,
从而可转化为“直线与函数图象在恰好有两个不同的交点”.
而,当时,,当时,,
故在单调递增,在单调递减,
又∵,;当时,,
需使,即,
从而实数的取值范围为.
故选:D.
23.已知实数,是函数的两个零点,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意的零点,即函数与函数的交点,作图可初步判断,根据函数值可进一步判断,得到,再对通过判断的符号,得到即可.
【详解】根据题意的零点,即函数与函数的交点如图,
由图可得
,,
,,


综上,.
故选:B.
24.已知函数存在,使得,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】作出函数的图象,依题意即函数与直线的交点横坐标,利用函数解析式,结合图象易得,,,利用二次函数的性质即可求得的取值范围.
【详解】作出函数的图象,设,依题意,,
且,,解得,,
故,因函数在上单调递减,故,
即的取值范围是.
故答案为:.
25.已知函数若方程有且仅有5个不同实数根,则实数的取值范围为 .
【答案】
【分析】作出函数的图像,令得解得或,利用数形结合即可求解.
【详解】由题意作出函数的图像,
由,令,有,
即,化简得,
解得或,若方程有且仅有5个不同实数根,
所以或,解得或,
即,所以,
故答案为:.
26.已知函数,若函数恰有3个零点,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】分析函数的图象,再将恰有个零点转化为与的图象恰有个交点,进而求解的取值范围.
【详解】当时,,
当时,,
当时,;
当时, ,
直线恒过点,与的图象在不同区间的位置关系情况如图所示:
当直线过时,,;
当直线过时,, .
结合图象,当时,与恰有个交点.
所以实数的取值范围是 .
故答案为:.
27.设函数为常数,则下列命题中:
命题(1):对任意实数,存在实数,使方程有两个不同的实数解;
命题(2):存在实数,对任意实数,方程有两个不同的实数解;
命题(3):存在实数,对任意实数,方程有两个不同的实数解;
命题(4):对任意实数,存在实数,使方程有两个不同的实数解.真命题的个数是( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】作出函数的图象,结合图象可得时,若,则,若,则,根据上述结论结合图象可以依次判断各命题真假.
【详解】作的图象:

当,由函数图象知,即,
当,由函数图象知,即,
对命题(1),任取实数,总存在实数,使,命题(1)成立;
对命题(2),若,当时,与的图象仅一个交点,
若,当时,取,此时与的图象仅一个交点,
若,当时显然不成立,故不存在满足条件的正实数,命题(2)为假命题;
对命题(3),由函数图象知,对固定的实数,若,则,若,则,
由于的图象在特定范围内与平行于轴的直线不恒有两个交点,故不满足任意性,命题(3)为假命题;
对命题(4),由函数图象知,对任意,只需取,都能使有两个解,故命题(4)成立.
故选:B.
28.(多选)已知函数的定义域为是奇函数,是偶函数,当时,,则()
A.的图象关于直线对称 B.是周期函数
C.在上单调递减 D.在内有4个零点
【答案】AB
【分析】由是偶函数可得关于直线对称,由此判断A;由是奇函数可得关于点对称,结合A可推出的周期为8,由此判断B;由关于点对称及时,,可知在单调递增,由此判断C;根据函数的对称性和周期性可求出在内的零点个数,由此判断D.
【详解】对于A,是偶函数,,关于直线对称,故A正确;
对于B,由A可知关于直线对称,①,
又是奇函数,,即,
关于点对称,②,
由①②可得,即,


的一个周期为8,故B正确;
对于C,由B知关于点对称,
时,单调递增,
在也单调递增,故C错误;
对于D,定义域为R,关于对称,,
又关于直线对称,,
在内有2个零点,故D错误,
故选:AB.
29.(多选)已知函数,则下列说法正确的是( )
A.是奇函数 B.
C.的极大值为4 D.若函数有三个零点,则
【答案】ABD
【分析】利用奇函数的定义可判断A的正误,求出函数的导数后代入计算可判断B的正误,根据导数的符号可判断函数何时取何极大值,故可判断C的正误,根据函数的单调性结合与的图象有3个不同的交点可求的范围,故可判断D的正误.
【详解】对于A,的定义域为,它关于原点对称,
而,故为奇函数,故A正确;
对于B,,故且,
故,故B正确;
对于C,由已知得,
故当时,,时,,
故的极大值点为,此时极大值为,故C错误;
对于D,由C的分析可得在上为增函数,在为减函数,
又,且当时,,时,,
故当函数有三个零点时即与的图象有3个不同的交点时,
必有,故D正确.
故选:ABD.
30.设实系数一元二次方程有两个不相等的实数根,,则原方程可以变形为,展开得,由此,我们可以得到,.类比上述方法,如果实系数一元三次方程有三个不相等的实数根,,,我们也可以得到类似的结论.已知关于的方程有三个不相等的实数根,,,且,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】本题可先根据三次方程根与系数的关系得到,,,再结合函数性质求解的取值范围.
【详解】由题意可以变形为,
展开得:,
所以, ,
三次方程 的根 ,
所以,,,
由 ,代入得:
因此:
因为方程有三个不等实根,令,
令,得., ,单调递增,
, ,单调递减,, ,单调递增,
所以的极大值为,
的极小值为,
要有三个不等实根,则且,即.
又是最小根则,且.
所以.
令,,

因此, 的取值范围为 ,即的取值范围为.
故答案为:
1.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)当时,曲线与的交点个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【分析】画出两函数在上的图象,根据图象即可求解
【详解】因为函数的最小正周期为,
函数的最小正周期为,
所以在上函数有三个周期的图象,
在坐标系中结合五点法画出两函数图象,如图所示:
由图可知,两函数图象有6个交点.
故选:C
2.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)(多选)若函数既有极大值也有极小值,则( ).
A. B. C. D.
【答案】BCD
【分析】求出函数的导数,由已知可得在上有两个变号零点,转化为一元二次方程有两个不等的正根判断作答.
【详解】函数的定义域为,求导得,
因为函数既有极大值也有极小值,则函数在上有两个变号零点,而,
因此方程有两个不等的正根,
于是,即有,,,显然,即,A错误,BCD正确.
故选:BCD
3.(2023·天津·高考真题)设,函数,若恰有两个零点,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据绝对值的意义,去掉绝对值,求出零点,再根据根存在的条件即可判断的取值范围.
【详解】(1)当时,,
即,
若时,,此时成立;
若时,或,
若方程有一根为,则,即且;
若方程有一根为,则,解得:且;
若时,,此时成立.
(2)当时,,
即,
若时,,显然不成立;
若时,或,
若方程有一根为,则,即;
若方程有一根为,则,解得:;
若时,,显然不成立;
综上,
当时,零点为,;
当时,零点为,;
当时,只有一个零点;
当时,零点为,;
当时,只有一个零点;
当时,零点为,;
当时,零点为.
所以,当函数有两个零点时,且.
故答案为:.
【点睛】本题的解题关键是根据定义去掉绝对值,求出方程的根,再根据根存在的条件求出对应的范围,然后根据范围讨论根(或零点)的个数,从而解出.
4.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数在区间有且仅有3个零点,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】令,得有3个根,从而结合余弦函数的图像性质即可得解.
【详解】因为,所以,
令,则有3个根,
令,则有3个根,其中,
结合余弦函数的图像性质可得,故,
故答案为:.
5.(2023·上海·高考真题)函数
(1)当时,是否存在实数c,使得为奇函数;
(2)若函数过点,且函数图像与轴负半轴有两个不同交点,求实数a的取值范围.
【答案】(1)不存在
(2)且
【分析】(1)将代入得,先考虑其定义域,再假设为奇函数,得到方程无解,从而得以判断;
(2)先半点代入求得,从而得到,再利用二次函数的根的分布得到关于的不等式组,解之可得,最后再考虑的情况,从而得到的取值范围.
【详解】(1)当时,,定义域为,
假设为奇函数,则,
而,则,此时无实数满足条件,
所以不存在实数,使得函数为奇函数;
(2)图像经过点,则代入得,解得,
所以,定义域为,
令,则的图像与轴负半轴有两个交点,
所以,即,解得,
若,即是方程的解,
则代入可得,解得或.
由题意得,所以实数的取值范团且.
6.(2025·上海·高考真题)已知函数的定义域为.对于正实数a,定义集合.
(1)若,判断是否是中的元素,请说明理由;
(2)若,求a的取值范围;
(3)若是偶函数,当时,,且对任意,均有.写出,解析式,并证明:对任意实数c,函数在上至多有9个零点.
【答案】(1)不是;
(2);
(3)证明见解析.
【分析】(1)直接代入计算和即可;
(2)法一:转化为在实数使得,分析得,再计算得,最后根据的范围即可得到答案;法二:画出函数图象,转化为直线与该函数有两个交点,将用表示,最后利用二次函数函数性质即可得到答案;
(3)利用函数奇偶性和集合新定义即可求出时解析式,再分析出,最后对的范围进行分类讨论即可.
【详解】(1)(1),,则不是中的元素.
(2)法一:因为,则存在实数使得,且,
当时,,其在上严格单调递增,
当时,,其在上也严格单调递增,
则,则,
令,解得,则,
则.
法二:作出该函数图象,则由题意知直线与该函数有两个交点,
由图知,假设交点分别为,,
联立方程组得
(3)(3)对任意,因为其是偶函数,
则,而,
所以,
所以,因为,则,
所以,所以,
所以当时,,,则,
,则,
而,,
则,则,
所以当时,,而为偶函数,画出函数图象如下:
其中,但其对应的值均未知.
首先说明,
若,则,易知此时,
则,所以,而时,,
所以,与矛盾,所以,即,
令,则,
当时,即使让,此时最多7个零点,
当时,若,此时有5个零点,
故此时最多5个零点;
当时,若,此时有5个零点,
故此时最多5个零点;
当时,若,此时有3个零点,
若,则,易知此时,
则,所以,而时,,
所以,与矛盾,所以,
则最多在之间取得6个零点,
以及在处成为零点,故不超过9个零点.
综上,零点不超过9个.
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目录
01 常考题型过关练
题型01 零点所在区间的判断
题型02 求零点个数
题型03 根据零点所在区间求参数范围
题型04比较零点的大小
题型05 零点个数的应用
题型06 函数与方程的综合
02 核心突破提升练
03 真题溯源通关练
01 零点所在区间的判断
1.函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
2.已知函数,在下列选项中,包含零点的是( )
A. B. C. D.
3.(多选)函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
4.[多选题]教材中用二分法求方程的近似解时,设函数来研究,通过计算列出了它的对应值表如下:
x 1.25 1.375 1.406 1.422 1.437 1.5
h 0.02 0.33
分析表中数据,下列说法正确的是( )
A. B.方程有实数解
C.若精确度为0.1,则近似解可取为1.375 D.若精确度为0.01,则近似解可取为1.4375
02 求零点个数
5.函数的零点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知函数,则函数的零点个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
7.定义在区间的函数与的图像交点个数为 .
8.函数的零点个数为 .
03 根据零点所在区间求参数范围
9.已知是函数的零点,且,,则( )
A. B. C. D.
10.若函数在区间上有零点,则实数的取值范围是 .
11.已知函数有三个零点,则实数的取值范围是 .
12.已知,若在上有解,则的最小值是 .
04 比较零点的大小
13.已知函数的零点分别为,则的大小顺序为( )
A. B. C. D.
14.已知正数a,b,c满足,则( )
A. B.
C. D.
15.(多选)若实数都是一次函数的零点,则下列不等关系中可能成立的是( )
A. B.
C. D.
16.(多选)已知函数,若,则下列说法正确的有( )
A.若,则成等比数列 B.若,则成等比数列
C.若,则 D.若,则
05 零点个数的应用
17.函数恰有一个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
18.已知函数,若函数恰有2个零点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
19.已知函数,若存在实数,使函数恰有个零点,则实数的取值范围是 .
20.已知函数.若函数有三个零点,则的取值范围为 .
21.已知函数.若函数存在5个零点,则实数的取值范围为 .
06 函数与方程的综合
22.关于的方程恰好有4个不同的实数根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
23.已知实数,是函数的两个零点,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
24.已知函数存在,使得,则的取值范围是 .
25.已知函数若方程有且仅有5个不同实数根,则实数的取值范围为 .
26.已知函数,若函数恰有3个零点,则实数的取值范围是 .
27.设函数为常数,则下列命题中:
命题(1):对任意实数,存在实数,使方程有两个不同的实数解;
命题(2):存在实数,对任意实数,方程有两个不同的实数解;
命题(3):存在实数,对任意实数,方程有两个不同的实数解;
命题(4):对任意实数,存在实数,使方程有两个不同的实数解.真命题的个数是( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
28.(多选)已知函数的定义域为是奇函数,是偶函数,当时,,则()
A.的图象关于直线对称 B.是周期函数
C.在上单调递减 D.在内有4个零点
29.(多选)已知函数,则下列说法正确的是( )
A.是奇函数 B.
C.的极大值为4 D.若函数有三个零点,则
30.设实系数一元二次方程有两个不相等的实数根,,则原方程可以变形为,展开得,由此,我们可以得到,.类比上述方法,如果实系数一元三次方程有三个不相等的实数根,,,我们也可以得到类似的结论.已知关于的方程有三个不相等的实数根,,,且,则的取值范围为 .
1.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)当时,曲线与的交点个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
2.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)(多选)若函数既有极大值也有极小值,则( ).
A. B. C. D.
3.(2023·天津·高考真题)设,函数,若恰有两个零点,则的取值范围为 .
4.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数在区间有且仅有3个零点,则的取值范围是 .
5.(2023·上海·高考真题)函数
(1)当时,是否存在实数c,使得为奇函数;
(2)若函数过点,且函数图像与轴负半轴有两个不同交点,求实数a的取值范围.
6.(2025·上海·高考真题)已知函数的定义域为.对于正实数a,定义集合.
(1)若,判断是否是中的元素,请说明理由;
(2)若,求a的取值范围;
(3)若是偶函数,当时,,且对任意,均有.写出,解析式,并证明:对任意实数c,函数在上至多有9个零点.
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