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人教版 八年级 第三章 物态变化
第1节《温度》导学案
【学习目标】
1.认识固态、液态和气态是物质存在的三种状态，能描述其基本特征。
2.知道温度是描述物体冷热程度的物理量，能说出生活环境中常见的温度值。
3.认识液体温度计的工作原理。
4.会用常见温度计测量液体温度，会用体温计测量人体温度。
【学习重点】实验室温度计的原理及温度计的使用方法。
【学习难点】实验室温度计及体温计的构造、原理和正确使用方法。
【自主预习】
阅读课本第59～62页内容，完成下列填空：
1.物体的______叫温度，要准确地判断和测量______要用温度计。家庭和实验室常用的温度计是根据____________的规律制成的。
2.温度计上的符号C表示的是______。这种表示温度方法的单位叫______，符号是______。在标准大气压下______的温度是0摄氏度，______的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份是______。
3.使用温度计时，首先要弄清它的______，然后看清它的______。
4.体温计用于测量______的温度，______离开人体读数，而其他常用温度计______离开被测物体读数。
【探究新知】
探究点一温度
活动1：如图所示，感觉有什么不同？
感受：感到一杯水是热的，一杯是温的，一杯是冷的。
温度：物体的______，叫温度。热的物体温度______，冷的物体温度______。
探究点二 温度计
1.自制温度计放入热水里，细管中水柱______；放入冷水里，细管中水柱______。
结论：温度计的原理是__________________。
2．常见的几种温度计：甲为______、乙为______、丙为______。
探究点三摄氏温度
1.自主学习：观察实验室用温度计并阅读课本，完成以下问题：
①字母“℃”的意思是表示______。
②分度值为______℃。
③0℃的规定：一个标准大气压下______的温度；100℃的规定：一个标准大气压下______的温度。
④在0℃和100℃之间等分100份，每个等份表示______℃。
2.读出下列温度计的示数。
_________ _________ _________
探究点四温度计的使用
1.在使用温度计前：要观察温度计的______、______和______。
2．温度计的使用：
（1）估：先______被测物体的温度；
（2）选：应选择合适______及______的温度计进行测量；
（3）放：①应将温度计的玻璃泡______被测液体中，不要碰到______或______。②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要______，待温度计的______后再读。第一个图错误是温度计玻璃泡接触了______；第二个图错误是温度计玻璃泡接触了______；第三个图错误是温度计玻璃泡没有全部______在液体中。
（4）读：读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中，视线要与温度计中______相平。读数图中，甲和丙的错误是：读温度计示数时视线没有和刻度线______。按甲的读数，测量结果会______，按丙的读数，测量结果会______。______是正确的。
（5）记：记录时要记录测量的 和 。
探究点五体温计
1.用途：测量______的温度.
2.构造：体温计里面的毛细管，比实验室用的温度计______，玻璃管非常细，这样当玻璃泡内的水银有微小的膨胀，玻璃管内的______会有明显变化，因而更精确。而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲______。当体温计离开人体时，水银变冷______，细管内的水银在______处______，直管内的水银______（填“能”或“不能”）退回玻璃泡内，所以他表示的仍然______（“是”或“不是”）人体的温度。
3.体温计的量程是______℃～______℃，分度值是______ ℃。
【当堂练习】
1. （2022 大连）下列温度最接近4℃的是（　　）
A．冰箱冷冻室的温度 B．冰箱冷藏室的温度
C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．刚温好牛奶的温度
2.下列对体温计的有关说法正确的是（　　）
A．体温计的量程是35℃～45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常
D．利用体温计也可以测量液体的温度
3. 如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　）
A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降
B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质
C．制作温度计时，玻璃管越粗越好
D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料
4.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ℃,经过消毒后直接用来测量体温是36 ℃和40 ℃的两个病人,则这两支温度计的读数分别是(　　)
A.36 ℃和40 ℃ B.40 ℃和40 ℃
C.39 ℃和40 ℃ D.39 ℃和39 ℃
5.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图甲、乙所示，则晚上的气温是______℃。
6.在用“温度计测水的温度”的实验中,试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：____________。
A.取一只适当的温度计
B.估计被测水的温度
C.把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中
D.认清温度计的最小刻度值
E.观察温度计的量程
F.让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定
G.从水中取出温度计
H.对温度计进行读数
【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。
。
参考答案
【自主预习】
1.冷热程度 温度 液体热胀冷缩 2.摄氏温度 摄氏度 ℃ 冰水混合物 沸水 1℃ 3.量程 分度值 4.人体 可以 不能
【探究新知】
探究点一温度
冷热程度 高 低
探究点二 温度计
1.上升 下降 液体的热胀冷缩 2.实验室用温度计 体温计 寒暑表
探究点三摄氏温度
1.①摄氏温度②1 ③冰水混合物 沸水④1
2. 3℃ 9℃ －8℃
探究四：温度计的使用
1.零刻度 量程 分度值
2．（1）估计（2）量程 分度值（3）①全部浸入 容器底部 容器壁②稍等一会 示数稳定 容器底部 容器侧壁 浸没（4）液柱的液面 垂直 偏大 偏小 乙（5）数值 单位
探究点五体温计
1.人体 2.更细 水银柱 缩口 收缩 缩口 断开 不能 是3. 35 42 0.1
【当堂练习】
1.B 2.C 3.B 4.C 5.-4 6. BAEDCFHG

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