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第一篇 写 人
1.妈妈，其实我很爱你
小时候，会怨你。
你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。听你说的最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺地问：“你妈妈为什么总是不来接你呢 ”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，我哭着抱住你，质问你为什么不来接我。你松开了我的手，说你忙，最后还是走了。那一次，我哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来了。
日子就这样过着。 日复一日，年复一年。
懂事些，会怪你。
那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中那样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石，也一直没放在心上，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个到处充满消毒水味道的地方。手术后，你平躺在病床上，看着你苍白的面容，我的眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还差。有时，会责怪你，“好好保重身体吧，连自己都照顾不好，怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”
而现在，会爱你。
现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以我决定，好好爱你，像你爱我一样。
妈妈，其实，你知道吗 我一直都想亲口对你说：“你养我真的很不容易，但是你从不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，让我不惧怕，不胆怯。”
妈妈，其实我很爱你，但从来没有认真说过。
满分看点 思路清晰，情感分明 “读”亲情，选取三个时段，记叙和母亲在一起的生活画面，从“怨”到“怪”再到“爱”，“终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱”。通过不紧不慢的叙述，小作者的情感表达得淋漓尽致，而且读来自然、亲切、感人。
2.“傻妈妈”
我的妈妈很漂亮，弯弯的眉毛下面有一双黑黑的眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁下面嵌着一张樱桃小嘴。尽管妈妈很漂亮，却美丽而不精明，让我觉得妈妈很“傻”。
有一天，我和妈妈去菜市场买肉，花了7 元钱，我突然发现，阿姨多找了10元钱给妈妈，妈妈没看就往钱包里塞。在回家的路上，我高兴地对妈妈说：“妈妈，卖肉的阿姨多找了您10元钱，您给我买棒棒糖吃好吗 ”我的话刚一出口，妈妈一愣，马上打开钱包来看，果然是多找了10元钱，于是丢下我，头也不回地就往肉摊那儿跑去，只剩下我一个人呆呆地站在马路旁，心里想：“妈妈真傻，白给了钱还不要。”
还有一次，邻居王奶奶家发生了火灾，妈妈把我们家的衣服、被子、电视……都给了王奶奶，这使我们本来就不富裕的家庭更加捉襟见肘。我回来后生气地说：“我们家本来就很穷，你还把东西都给她 ”妈妈语重心长地说：“别人有困难我们就应该伸出援助之手。”
听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。是啊，我应该像妈妈一样，尽自己最大的努力无私地去帮助别人。
这就是我的“傻”妈妈，你们觉得她“傻”吗
满分看点
叙例结合，形象饱满 文章主要写的就是妈妈的性格——“傻”，小作者为了充分表现妈妈的这种性格，用了两个事例来说明：一是买东西把多找的钱送还人家；二是邻居发生火灾时捐赠家中物品。 看了这两个事例，妈妈“傻”的原因让读者一目了然。这篇文章用事例说明性格的写法很好。更重要的是让人明白了一个道理：应该像妈妈一样，尽自己最大的努力无私地去帮助别人。 结尾一段使文章主旨得到升华。
3.我的妈妈
“慈母手中线，游子身上衣。”妈妈，用这句话形容您真是再合适不过了。今天，我想借这篇作文向您说一说我的心里话。
妈妈，您有一双白嫩、灵巧的手。家里大大小小的毛衣都是您织的。记得有一次，我穿着您织的毛衣上街去，街上传来了一声声赞叹，有的说：“这是在哪买的，真漂亮。”有的说：“真是太好看了。”还有一位小姑娘扯着她妈妈的衣服说：“妈妈，我也要，我也要。”这时候，我真想放声大喊：这是我妈妈给我织的，我妈妈有一双巧手。
妈妈您不但有一双巧手，还很关心我。有一次，我发烧了，您马上抱我上医院，当时我发烧到39 ℃，头晕得厉害，嘴里还不住地喊着：“冷！冷！”到了医院，医生连忙给我挂号、输液。您坐在病床边，用那双温暖的大手握着我的小手，豆大的汗珠和滚烫的泪水一同滴在了我的脸上。顿时，我的心里开满了温暖的花朵，病也好像好了一大半。
妈妈，您还有一双会说话的眼睛。那是一次考试，我没考好，垂头丧气地回到了家，一头扎进了自己的房间。您问我怎么了，我也不出声，您急了，平时那双明亮的眼睛，满是恐惧和担心。我终于忍不住了，扑到您的怀里，边哭边说：“妈妈，这次我没考好。”您没有批评我，而是意味深长地说：“孩子，没关系，下次努力就行了。”
妈妈，谢谢您！我的好妈妈，是您给了我生命，给了我成长路上的温暖。妈妈，我爱您！
满分看点 角度独特，情感真实 小作者没有着力描写妈妈的外貌，而是通过两件小事来刻画妈妈的形象。小作者在表达情感时，只选取了与妈妈的手和眼睛相关的事件，重点描述，真切感人。
4.有这样一位老师，真好！
她留着长长的黄褐色的头发，围着一条浅绿色镶花边的围巾，身穿白色的小棉衣和花格子短裤，拿着文件夹走进教室，是那么精神，那么有气质。她是谁 她就是我们的语文老师————曾老师。
我们有这样一位好师长，真好！虽然我们没有相处很长时间，但是我们非常喜欢曾老师，为有这样一位好老师而骄傲。
曾老师的语文课很精彩。曾老师擅长朗读，朗读课文时，很富有感染力，把我们带入仿佛诗一般的境界。在读《珍珠鸟》一课时，她那轻快悦耳的朗读让我们仿佛看见人与鸟和谐相处的场景：一只调皮可爱的小鸟和主人亲昵地玩闹，一会儿落在主人的茶杯上，一会儿跳到主人的稿纸上，一会儿歇在主人的肩上……曾老师还经常进行竞赛活动，并指导我们模仿文中的人物进行表演，在轻松快乐中我们的语文成绩都有了很大的进步。
最感谢曾老师的是，她教会了我们怎样去学好语文。她教我们预习课文的四步方法，让我们养成预习的好习惯；她指导我们如何写作，并且让我们都取得了进步。比如在讲写作时，曾老师让我们结合生活，引导我们去观察、去记录；在课堂上，曾老师细心地讲解怎样写作文，开头和结尾用什么方法写更吸引人。她总是有方法把语文课上得既有趣又高效！
我们有这样一位好朋友，真好！下课了，曾老师有时候喜欢和我们一起静静地看书。她向我们推荐的优秀读物，比如《爱的教育》《三国演义》《水浒传》《安徒生童话选》，我们班大多数同学都看了，有的人还看了好几遍。在曾老师的影响下，我深深地爱上了阅读，并养成做读书笔记的习惯。有时候，曾老师在课间就像一个大姐姐般陪我们玩耍，我们一起跳长绳，一起跳皮筋，或者一起绕着操场跑步。
我们有这样一位好老师，真好！曾老师，您是我们心中的太阳，温暖着我们的心田；您是我们心中的女神，放飞着我们的希望。老师，有您真幸福！
满分看点
角度鲜明，行文流畅 小作者在描写曾老师的“好”时，紧紧围绕两个方面———课讲得好和与同学们做朋友进行展开，有总有分，展现了曾老师的人格魅力和精神面貌。 同时，文章开头的外貌描写也让我们感受到一个有血有肉的好老师形象；而文章结尾的抒情，让我们切身体会到小作者的真情流露。
5. “晒晒”我的数学老师
在我的成长经历中，有许多位好老师，他们就像辛勤的园丁一样，细心培育我健康成长。看，新学期我们班又来了一位新数学老师————赵老师。今天，我就给大家“晒晒”这位数学老师吧！
一、美女老师
开学第一天，赵老师刚走进教室，立刻让我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。哇！太漂亮了！赵老师穿着如薄纱般的粉色连衣裙，迈着轻盈的步伐，就像仙女下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉，长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子就像芭比娃娃一样翘翘的，看起来很神气。她还有一张樱桃般的小嘴巴，笑起来时，嘴角向上扬起，如同月牙儿一般，美美的、甜甜的，又温柔又可爱。
二、“严”老师
上课后我才发现，美丽的赵老师其实很严肃，在课堂上对我们要求非常严格。我们班上有几位同学的数学成绩一直不理想，上课时还不认真听讲，这可把赵老师“惹”火了。赵老师“狠狠地”批评了他们一顿，并且安排他们到第一排听课，课上还经常叫他们回答问题。哈哈！这回他们几个可不敢溜号走神了。嘿！真没想到，两个多月过去后，这几位同学的数学成绩大有进步。现在，同学们既爱赵老师，又怕赵老师。赵老师虽“严”，却是出于对我们的关心和爱护。俗话说得好：“严师出高徒”，严格教育才会培养出好“苗子”嘛！
三、爱心老师
赵老师还是一位善良、有爱心的好老师。入冬了，教室有点儿凉，赵老师担心我们冷，每次走进教室第一件事就是开空调，让我们感觉到了家一般的温暖。还有一件事给我留下了深刻的印象，至今难以忘记。半个月前，一位同学生病了，肚子疼得厉害，赵老师十分焦急，迅速地把他送到医院，并且拿出自己的钱垫付了医药费。同学们知道这件事后都很感动，更加喜爱赵老师了。
同学们，这就是我可亲可敬的赵老师。听完赵老师的故事，相信你一定也喜欢上她了吧！
满分看点 层次分明，叙事完整 本文是一篇写老师的记叙文，采用了总分总的结构方式，先引出记叙对象，然后用三个小标题采用三段式结构写出了赵老师的三个特点，最后表达对老师的喜爱之情。层次分明，叙述完整。 列举可信，形象鲜明 小作者在第二段中对老师外貌的描写，用词准确，突出了老师的美丽。列举的事例真实可信，有力地支撑了人物形象，使人印象深刻。
6. “怪” 老师
甘老师是我们班的语文老师。她呀，可是我们公认的怪老师。
第一怪
一天，怪老师笑容满面地走进教室，环视了一下同学们，“刷刷刷”挥动粉笔在黑板上潇洒地写了“逛大街”三个醒目的大字。一石激起千层浪，同学们顿时像沸腾的开水似的七嘴八舌地议论起来：不可能吧 有这么美的事 看来要减负了！只见怪老师笑而不语，又在逛大街后面加上了“学语文”三个字。同学们的情绪一下子来了个急刹车，眼睛瞪得滚圆。怪老师见此情景，微微一笑，说：“同学们，在逛大街的过程中，你们一定能学到不少语文知识……”没搞错吧，逛街还能学到不少语文知识 我们一个个丈二的和尚————摸不着头脑。
谁知，就这么逛了几天，同学们还真收获颇多：有的人发现大街上错别字屡见不鲜；有的人发现成语被改头换面，派上了广告用途。你瞧，“其乐融融”这个成语被精明的摩托车店主改造后用在了宣传广告条幅上————骑乐融融。还有的同学在逛街的过程中发现商店招牌囊括了汉字的很多字体：楷书、行书、隶书……逛大街还真让我们逛出了名堂，正如怪老师所说：生活处处皆语文。
第二怪
你听说过学生当老师，老师当学生吗 我们的怪老师可让我们尝了一回鲜，过了一把老师瘾。
要学《草船借箭》这一课了，这可乐坏了我们班的三国迷。看到他们跃跃欲试的样子，怪老师索性借机圆了他们的三国梦。王芳、赖泽盛、张健他们平时二流子打鼓———吊儿郎当，这回可出人头地了。你看，他们的表现多规矩，还像模像样地准备了教案呢。课堂上，怪老师一本正经地坐在学生座位上，认真听讲，小老师们则一个个讲得眉飞色舞，不时赢来同学们阵阵热烈的掌声。一堂课下来，我们深有感触：瞧瞧这几位，今天就是不一样！怪老师更是笑得像八月的石榴———合不拢嘴。
第三怪
更有意思的是，怪老师竟把哑剧表演搬上了我们的课堂。那节课上，怪老师一上来就出了个填空题。她首先在黑板上写了“哑( )表演”几个字，让大家来填，有的填“巴”，有的填“口”……一分钟过去了，还没有人填对。怪老师急得手舞足蹈，用各种动作提醒我们。噢，明白了！罗塞箭步上前填了“剧”字。怪老师终于满意地笑了。接着，怪老师又在黑板上写了“举重”“拔河”“打乒乓球”等词语。同学们争先恐后地上台一展风采，表演得惟妙惟肖。我们被台上形象滑稽的表演逗得哈哈大笑，怪老师也笑得前俯后仰。活动结束后，同学们纷纷主动写了作文。有了这真实的感觉，生动的情景，我们的作文怎能不佳作连篇，异彩纷呈呢
第四怪
怪老师怪招不胜枚举，你听说过向老师贷分数吗 怪老师可是我们班的“高利贷”者，差一两分就及格的同学可以从她那儿贷分数，将考试成绩拉及格。不过，有贷就要还！你找她贷了一分，下次考试就要还她五分。所以，你要是还不努力的话，小心离及格线越来越远！这招真灵，我们班现在基本没有不及格的了。还有，每月综合评比中的获胜者和小组，还可以获得三天免做作业的待遇，棒吧！我们班的同学乐得差点儿没把她抛上天，只可惜她太重了。
对于怪老师这种怪教学方法，我们还是举双手赞成的。这几年，教科书都变了样，如果教学方法还是老一套，那肯定会落后呀！
甘老师，您怪得好，我们希望您继续怪下去。
满分看点
一字传神，魅力全显 一个“怪”字贯穿全文。通过四件小事的选取，使“怪老师”与一般老师传统的教学方法形成巨大反差，无形中揭示了“怪老师”的人格魅力和其教学方法的成效性。 条理清晰，行文流畅 文章对甘老师的“怪”进行了分点介绍，介绍时语言幽默，与怪老师的教学风格相映成趣。全文采用总分总的结构，首尾呼应，自然流畅，层次分明。
7.我们家的 “活宝”
我们家有个“活宝”，常常逗得你哈哈大笑，又气得你哭笑不得。她就是我可爱的妹妹。
妹妹虽然才十一个月大，却是我们家的开心果。一头短发，弯曲的眉毛下面是一双水灵灵的眼睛。小小的鼻子，薄薄的嘴唇，说起话来可逗人了。脸蛋儿白里透红，好像一只未熟的苹果，轻轻一摸，感觉细嫩光滑。四肢胖胖的，走起路来大摇大摆，样子可爱极了。
记得一个星期六的晚上，我们正吃着西瓜，突然想到，应该叫妈妈和妹妹出来一起吃。不知道妈妈正帮妹妹洗澡呢。妹妹一听到吃西瓜就走了出来，妈妈想抓她也抓不住，一身沐浴露，滑溜溜的，像泥鳅一样。妹妹一颠一颠地走进客厅，她拍着桌子，指着西瓜，咬字不清地说：“拿……拿……”一下子没拿给她就哭了。我逗她说：“你想吃就先跳舞吧！”妹妹似乎听懂了，便直扭屁股，肩膀一上一下，十足像扭屁股的企鹅，连平常不爱笑的爸爸也大笑起来。妈妈也笑了：“是不是自己编的企鹅舞哇 ”我把一块西瓜给了她，她把整块西瓜往嘴里按，笑得我们个个合不拢嘴。
还有一个晚上，我洗澡后在看电视。妹妹突然走到我背后又走了。我想：她到底在我身后干什么呢 不看不知道，一看吓一跳。原来妹妹把妈妈喂她的饭吐到我背上了。我生气地对妈妈说：“妈妈，我已经洗澡了，怎么办哪 ”妈妈安慰我说：“没事，没事。”然后又对妹妹说：“以后再吐就打你了。”妹妹嘟起嘴对着我表示抗议，还说了几句我们听不懂的话，真是古灵精怪！
这就是我们家的“活宝”————妹妹！
满分看点
个性鲜明，条理清晰 小作者在开头的时候用一句话简洁地引出了主题————我们家的“活宝”就是妹妹。 然后用一个自然段来描述妹妹的外貌特征，再接着通过两件事情描述了妹妹可爱又调皮的特点，十分亲切自然，又很生动传神。本文条理清楚，层次分明，有张有弛，描写细腻，让读者忍俊不禁。
8.足智多谋的弟弟
我的弟弟，他有双又黑又亮的大眼睛，两道浓浓的眉毛，显得十分威风。对了，别看他只有六岁，可是人小鬼大，连我这个做哥哥的有时候也不得不佩服他的足智多谋。
记得有一次，弟弟想买糖吃，可是当天他已经花了很多钱买糖了，做哥哥的怎能让他再乱花钱呢 于是，我硬着头皮不给他钱，他愤怒地说：“哥哥不帮我，我自己解决。”这时，我迷惑不解，小不点的他，能做些什么呢 晚上吃饭的时候，弟弟忽然对爸爸说：“爸爸，我会写‘爸’和‘舅’这两个字了。”爸爸妈妈惊奇地看着弟弟。爸爸说：“是吗 刚上幼儿园大班就会写了啊，真了不起啊，给爸爸写写看。”弟弟说：“好，不过我写完后，你得给我五元钱奖励哦！”这时，我恍然大悟，原来他想靠写字挣钱。我看着爸爸的表情，不禁想起罗丹刻的《思想者》。过了一会儿，爸爸说：“那好吧。”只见弟弟拿来了一张白纸，用他的小手捂住写的字，谁都甭想看到他写了什么。弟弟写完后，把纸迅速地递给了爸爸，爸爸看完后，哭笑不得。我过去一瞧，哎哟，纸上就写了个8和9。弟弟得意地说：“爸爸，我的字也写完了，奖励呢 ”爸爸无奈，这毕竟也是谐音嘛。爸爸掏出了五元钱递给了弟弟，还说：“下次不准这么做了。”弟弟淘气地说：“知道了，爸爸。”接着，弟弟又嚷着我带他买糖，我没有办法了，只好带着这个机灵鬼买糖去喽。
这就是我那足智多谋的弟弟，连爸爸都被他骗了，怎么样，厉害吧！
9.可爱的弟弟
我有一个可爱的弟弟，他叫吴禹泽，小名牛牛，今年五岁了。他有着一双又黑又机灵的大眼睛，小小的鼻子，还有张红红的小嘴，好不招人喜欢。
他的最爱就是“打仗”，像“铁道游击队”“狼牙山五壮士”“西游记”等，都是他的最爱，家里到处都是玩具手枪、红缨枪、金箍棒等“兵器”。
每次我回老家，弟弟都要缠着我，“阿哥，阿哥”地叫我陪他玩。我们有时玩“三打白骨精”，有时玩“打日本鬼子”，有时玩“葫芦娃”，每次都玩得不亦乐乎。
他特别喜欢模仿《西游记》里的情节，而且模仿得惟妙惟肖。有一次，他拿起“金箍棒”，朝我大喊一声：“大胆妖精，快还我师傅来！不然，俺老孙就打毁你的妖洞。”我就很配合地马上说：“你这泼猴，看我和你决一死战。”“看招！”话音一落，弟弟就朝我打来。他哪是我的对手，我只得用“红缨枪”假装很用力地抵挡，然后又轻轻地打了一下屁股，见被我打到了，弟弟就在身上拔了几根“猴毛”，说声“变”就又朝我打来。我左躲右闪，最后，装出招架不住的样子，弟弟见状得意地说：“妖精，你不是俺老孙的对手，快放了我的师傅。”于是我只好放了“师傅”。看着弟弟脸上露出得意的笑容，我觉得他真是又机灵又好玩。
别看牛牛年纪小，他的志气可不小。每当别人问他的理想是什么，他肯定会毫不犹豫地回答：“我长大以后要当一名警察，保卫家园。”
瞧，这就是我那可爱的弟弟。
满分看点
叙述有序，详略得当 本文小作者重点描绘弟弟“爱打仗”的性格时，对其爱模仿的打仗内容简单交代，一笔带过，同时，又详细描写了“我”和弟弟模仿《西游记》里的情节时的一举一动，详略得当，惟妙惟肖。 语言生动，俏皮可爱 在描写“我”和弟弟模仿《西游记》里的情节时，“我们俩”的对话既符合年龄身份，又符合剧中人物性格，充满灵性。
10.我的外婆
我的外婆已经有六十多岁了，尽管外婆年纪大了，可她还是有着一头乌黑的头发。虽然外婆的脸上已经布满了皱纹，但那慈祥的脸上总是挂满了笑容。
我的外婆十分能干，没事就总爱缝缝补补。缝个鞋垫、织织毛衣都不在话下。我身上穿的漂亮毛线衫就是她织的。
外婆不光手艺好，厨艺也是一流的。我每天的早饭都是外婆做的，而且丰富多样，有各种形状的馒头，有精致的饺子，有金黄金黄的美味的鸡蛋饼……要说最好吃的，那当然要数外婆包的馄饨了。馄饨每只看上去都小巧玲珑，里面包着各种营养丰富的馅儿，如香菇、紫菜、虾干、韭菜、肉等，只要你吃上一只馄饨，再喝上一口汤，啊！那味道简直是鲜美无比，唇齿留香！
我的外婆虽然十分能干，却有一个非常大的“缺点”————唠叨。“多吃点，长个子。”“今天天冷，多穿点。”“上学路上小心点。”……我每次放学回家，她也唠叨个不停：“饿了吧 快来吃点点心，吃完了就赶快去做作业，做快点，过一会‘母老虎’回来了，吃板子我可不管。”还有一次，我洗完脸，刚想把洗脸水倒掉，外婆看见了，就连忙跑过来，不让我倒：“要节约用水，懂不懂 不能浪费，从小应该养成勤俭节约的好习惯。”
这就是我的外婆，一个慈祥、勤劳、能干、爱唠叨的外婆。而我在外婆的精心呵护下，在那滔滔不绝的唠叨声中，也在快乐健康地成长。
11.我的同学是一朵 “奇葩”
大千世界无奇不有，自然也就诞生了“奇葩”这种生物。三百六十行，行行出奇葩，我们班时不时也能寻觅出奇葩的影子。不信，咱们骑驴看账本———走着瞧！
一、风风火火女汉子
“给我看一下……”刘乙遇到了学习问题，便想借鉴一下旁边丁文杰的，一向“正义凛然”的丁文杰哪能容许他人剽窃自己的智慧，几番唇枪舌剑之下，刘乙便展开全面攻势，动手抢学案了。丁文杰死守阵地，“英勇”护卫着学案，一来一往，一头一脚被紧攥着的那张薄薄的学案，似乎下一秒就要粉身碎骨。“借……我……一下”“不借……”双方对着不变的台词，拉锯战僵持着。激战自然免不了殃及无辜的受害者，不知是谁猛地撞了一下桌子，丁文杰的笔袋便飞下桌子，肚里的“花花肠子”迸涌而出，散落一地，真叫那个惨不忍睹啊！伴着丁文杰的一声惊叫，刘乙“乘胜追击”，猛得将学案一拽，给丁文杰一个措手不及，丁文杰前后顾不得，只得认栽，刘乙迅速抄了答案，潇洒地说了声“谢了”，便物归原主。
二、吃货一枚
阵阵面包的芳香钻进鼻腔，一定又是刘乙在进餐了。今天带的是面包，明天带的是烧饼，后天又是巧克力，经常变花样。几乎每节下课，都能嗅到那诱人的芳香，让人直流口水，引得一旁的王文景、丁文杰几番“勒索”，刘乙都不曾“施舍”。甚至在上副课，也时不时能在同她讲话时，从口腔中嗅出几缕薄荷糖的清香。面对任何食物，刘乙好似都来者不拒，那些食物最终都免不了成为她的盘中餐，也许正是如此，她才自称“吃货”。
三、百变女王
“尹儿……”刘乙说着便展开双臂，给我来了个大大的拥抱，亲密接触还不足两秒钟，刘乙便又奔向了另一个女生，似乎拥抱成了一种见面礼仪。但每当有男生惹怒她时，她仿佛又回归了汉子本色，毫不留情地丢下一个字：“滚！”刘乙感到心情不顺时，别人无论问她借什么，回答总是单调的“No————No————”，还真像是《星球崛起》里黑猩猩的“咆哮”……百变女王刘乙也许是京剧中变脸的转世，你说呢
奇葩人，奇葩事，为的只是增添生活的乐趣，是生活这道美味菜肴的调味料！刘乙的乐事还有很多，欲知后事如何，且听下回分解！
满分看点 语言精彩，富有感染力 文章开篇便化用习语，引用歇后语，简练而独到；中间在描写人物时，语言简短干练，符合人物的性格特征；结尾以章回小说的形式给读者留下悬念。全文语言富有张力。
12.老人
有些不经意的事，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
有一日，我独自走在回家的路上，身上背着重重的书包，脚步不由得加快了。眼看快要到家了，却发现在离我家有十几米远的一个路口，有一位老人站在那里，正冲着我微笑。我不禁四下张望，只见三三两两与我差不多的小学生，慢慢悠悠地走着。我猜想，这位老人或许是来接自己的孙子或孙女的吧！便没怎么在意，只是自顾自地走着。忽然，一个苍老的声音传入我的耳中：“孩子，放学回来了 累不累啊 ”我茫然地抬头一看，正是那位老人，正微笑着和我说话。我猜想可能是这位老人家认错人了吧。不过，他既然都这样问我了，总得回答他才是，不然不是太不礼貌了吗 我犹豫了一会，便也微笑着说：“是呀！今天放学早。”我的心中不禁一震：我怎么会对这样一位素不相识的人，说这样一番话。要在平时，我可是绝不会说上只言片语的。正当我心中矛盾时，我又听见老人和另外一位小学生说了同样的一番话。我心中豁然开朗了，这位老人一定是认错人了。可是，这位小学生没理老人，自顾自地头也不回地走开了。我更加迷惑了，这老人怎么一而再，再而三地认错自己的孙子或孙女呢
晚上，我和妈妈说了这件事。妈妈告诉我，那位老人很可能是一位孤寡老人，却十分喜欢孩子，所以经常在路口迎接孩子。我的心头不禁涌入一股暖流，老人的身影不断浮现在我的眼前——头发花白，戴一顶复古的帽子，拄着一根拐杖，弯着腰，亲切地问候每一位路过的小朋友。
13.拉二胡的老人
放学了，刚踏出校门，就隐隐约约听见一阵阵优美悦耳的二胡声，二胡声从那个被人们环绕的角落里传出。由于人太多，我和朋友只能见缝插针慢慢地挤进去，目睹二胡声的演奏者。
拉二胡的人大概六十多岁，戴着一顶破烂不堪的草帽，穿着一身满是补丁的衣服和一双黑白相间的帆布鞋。草帽下一张清瘦的脸上布满了皱纹，手背像被刀划过一样，有裂痕和凹凸不平的青筋。
他盘腿坐着，手里拿着一个破旧的二胡。他时而露出笑容，好像沉醉其中；时而突然停止奏乐，紧锁双眉；时而闭眼沉思，似乎在回忆往事。
老人的前面有一个瓷碗，里面有许多一角硬币，也有一元的硬币。我的朋友从口袋里拿出一元硬币，扔到碗里，硬币从碗里弹出来了。他慢慢睁开眼睛，注视着硬币滚动的方向，直到朋友将硬币捡起来放入碗中，他才轻轻地闭上眼睛，继续奏乐。
天色已近黄昏，围观的人渐渐走完了。我似乎想起点什么，我从口袋里摸出一元硬币，蹲下放进那个瓷碗里。
老人微微点了点头，轻轻地说：“还想听吗 明天再来吧。”
我们走开了，在渐渐笼罩的暮色里，回头望去，那个拉二胡的老人又沉醉在自己的二胡声里了……
满分看点 描写细腻，人物鲜明 文章刻画了拉二胡老人饱经沧桑、痴迷音乐、从容淡定、自得其乐的形象特征，而小作者并没有对老人的事迹大肆着墨，主要通过人物的外貌和神态描写来突出体现其性格特征。用笔简练，读来令人沉思。
14.一个印象深刻的人
生活中，有许多印象深刻的人令我难忘，但有一个人给我的印象最深刻。
前年秋天的一个下午，我正在楼下玩纸飞机。突然，一个人从远处的一个拐角里一瘸 一拐地走了过来。他衣衫褴褛，上身穿一件脏兮兮的衬衫，下身穿一件破旧的棕色裤子，脚上还穿着一双破了边儿的布鞋。头发乱蓬蓬的，径直朝我走来。
我想，这个人会不会是小偷，我得小心点儿。他又走近了些，我才看见他有六七十岁了，满脸皱纹。他一手提着一个麻袋，另一只手上拿着一根木棍———原来是个捡破烂的。
他走到我附近的垃圾桶旁，弯下腰，把手伸进里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐放进手里的麻袋中，又把垃圾桶旁边没用的东西放进垃圾桶去，然后走向另外一个垃圾桶。
看到他的举动，我不禁想起了那个整天坐在超市门口的乞讨者，他没有残疾，也未衰老，却整天向别人讨要；而这个捡破烂的，虽然干的活又脏又臭，却比那些不劳而获的人要好得多。
这时刮起了风，我玩不了纸飞机了，只好转身向家门口走去。这时，捡破烂的那个人叫住了我。我回过头，不解地望着他，只见他手里拿着一张20元的钞票，对我说：“小朋友，你掉钱了。”我把手伸进口袋一摸，果然，妈妈给我买饮料的20元钱不见了。一定是我弯腰捡纸飞机时不小心掉下来的。我接过钱，说了声：“谢谢！”就急忙向家跑去。
我后来常常想，在一个捡破烂的人看来，20元钱真的是个很大的数目，但那天他却没有将它占为己有，这使我很敬佩他。虽然我不知道他的名字，但他在我的内心深处留下了非常深刻的印象。
满分看点
结构完整，娓娓道来 文章结构完整，语言流畅。开头简而得当，吸引读者。文章通过外貌、语言、动作等一系列的细节描写将捡破烂的老人刻画得栩栩如生，突出了他朴实无华、勤劳善良的品质，虽平凡却感人至深，确实令人敬佩。
第二篇 记 事
15.一场让我激动的篮球赛
今天是个好日子！这不，篮球场上炸开了花，不少男同学都在兴奋地唱着歌。什么 你还不知道 今天我们六年级要举行一场篮球赛，你说我们能不高兴吗 五班高手云集，上场的是5名“精英”中的“精英”。我们班虽然人没来齐，但是也不赖，上场的全部是“浓缩”的“精华”！其中当之无愧的“精华”便是我和曾茁硕。
我们双方各就各位，只听裁判“嘟————”的一声哨响，比赛开始了。裁判把球向空中抛去。我把球传向了另一名球员，他拿到了球后带着球像一头发疯的野牛一样向前冲，五班的球员前来拦截，眼看就要撞上啦！他一个转身，把球巧妙地投进了篮筐，我们班的啦啦队欢呼着。下面由五班的同学控球，正当他们准备投篮时，我跳了起来，把球压了下去。我的队友拿球后快攻，上篮得分，我们巧妙地配合打得对手措手不及。上半场结束后，比分是22：20，我们险胜。
下半场是我们开球，拿球后我找到了空位，便使出了绝技———勾手，但是因为我使用的次数太多，对方也看懂了我的招数，就当我正要得分时，“啪！”我的球被拍了下去，裁判吹哨，防守犯规，打手。我心想：不要担心，勾手的招数千变万化，他们摸不着球路。之后的十分钟就像过了十个小时一样漫长，打得非常辛苦，我们用尽了全部力气打完了整场比赛。
比赛结束的哨子声响了起来！最终我们以48：42赢得了比赛，我们欢呼着，所有人都跳起来了。
每当想起这件事，我都兴奋不已！
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内容真实，语言幽默，文章的开头出手不凡，以精彩的语言描述吸引读者，使得文章和球赛一样精彩，让人激动不已。 整篇文章以紧张、兴奋的语气给我们描绘了一场回味无穷的篮球赛，语言幽默得体，内容真实有趣。
16.值日班长过关记
新学期，老师改变了班级管理制度，每周安排五个值日班长，每人值日一天。
今天我当值日班长。昨天老师批评了前几天的值日班长，说他们不负责任，使班级扣了分，所以今天我这值日班长可得当好，尽管只有一天。这一天，我通过了四关考验。
第一是早读关。我安排大家朗读课文《梅花魂》，还给他们配音欣赏。一切都很顺利，我们五年级三班出现在了学校的“早读表扬栏”上。
第二是午间纪律关。“同学们，我不记你们的名字，你们也不要说话。如果有事必须说话，你们就写纸条交流，好吗 ”这是我和同学们的“君子协定”，这一招在我们班特管用。值日老师来检查时称赞我们班的纪律好，大家自然是越夸越乖了。
第三是W. C所长关。放学后，值日班长就成了W. C所长，负责厕所的卫生打扫工作。我平时做卫生挺马虎的，心想反正有值日班长来补救，可今天不同了，自己就是值日班长，只能认真打扫。于是冲、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看着白花花的水流进了干净的水池，我心里也特别有成就感。
第四是检查卫生关。我刚走到楼梯口，就听到有个同学喊：“检查卫生的老师来了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。像旋风一样冲进教室，排桌子、查地面、关灯、放窗帘……一切刚处理结束，检查卫生的老师刚好走进我们的教室。当老师们满意地离开后，我感到背上汗津津的。我弯下腰，捡起刚才被我踩在脚底下的一张废纸……
走出校门，太阳已经下山了。天边的晚霞扯走了最后一丝红纱巾，几只回巢的燕子从我的头顶飞过。想想明天校园的公告栏里将会表扬我们五年级三班，别的值日班长会向我投来羡慕的目光，我的心也像燕子似的要飞起来了。
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主题突出，思路清晰 开篇小作者用简明的语言交代了事情的缘由，中间详细交代了值日班长所过的四关，将“我”当值日班长这一天的经历职责清晰地呈现在读者面前。结尾处的环境描写，衬托了“我”的好心情。
17.你说我做
“哈哈……”我们班传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢 原来，我们在玩一个有趣的游戏———你说我做。
老师讲了一下游戏规则后就开始选人了，我自告奋勇地举起手来，和我搭档的是王楚然同学，我们分配的任务是她说我做。
开始了，我一边用左手捂住双眼，一边把右胳膊平举在胸前，然后等待王楚然的指示。王楚然大声地说：“往前！往前！”可是，没走几步，我就感觉快要撞墙了，不敢再往下走去。这时，王楚然又大声地嚷道：“向右拐，拿粉笔！”在王楚然的指挥下，这时我却向左拐去，闭上眼睛后连左右都不分了！我按照她的指挥去拿粉笔，可是，手在课桌上摸索了半天也没摸着，倒是把老师的水杯给碰倒了……终于摸到了！我拿到粉笔后便向黑板走去。我先按照指挥画了一个圆，可王楚然说：“太小了，画大一点儿！”于是，我又重新画了一个大圆。该画眉毛了，我按照自己心中的定位，在大圆上画了眉毛，可是却听到王楚然崩溃地说：“我要疯了！”
终于画完了，在睁开眼睛之前，同学们已经笑得前仰后合了，我想：我画的一定很奇怪吧。禁不住睁开眼睛一看，连我自己也忍不住捧腹大笑起来。原来我画了两个大小不一的眉毛。
从这个游戏中，我体验到了盲人的感受，体会到盲人失去光明的辛苦。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人，献出自己的一份爱心。
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过程详细，有叙有悟 本文重点描写“你说我做”这个体验盲人生活的游戏过程，其中穿插了“我”在做游戏时的感受，真实亲切，使文章主旨由一次游戏上升到对生活的体验和感悟，凸显了本文主旨。
18.难忘的旅行
清晨五点半，我们就起床了。因为我们这一行人今天要去漂流啦，激动人心的时刻就要到来啦！
吃早饭时，大家端起碗，三下五除二地就吃了个碗底朝天。然后迫不及待地坐上汽车，直奔“中原第一漂”。
约40分钟后，我们到达目的地。大家穿上救生衣，便分组坐上汽船，我、妈妈、张莹、小金阿姨、王迪和立中叔叔我们几个跟随一名船工坐上了同一艘汽船。
一切准备就绪，船下水了，我的心情也因此激动起来。
小船在鹳河上漂着，我坐在船里，欣赏着群山环抱的鹳河：鹳河的水真清，清得可以看见河底的沙石；鹳河的水真绿，绿得就像一块无瑕的翡翠；鹳河的水真静，静得像一面镜子……正当我陶醉在这仙境中时，突然前方出现由几块大石头阻挡河水而形成的急流。“哗！”河中激起的浪花溅了我和张莹一身。咦 水滴怎么从天上下来了 我抬头一看，原来下雨了。哼，真是鬼天气！不过，在雨中漂流也算是一种享受。
经历过了第一次急流，船儿又摇摇晃晃地向前驶去……
据说，漂流过程中沿途佳境颇多，有“鹳河第一滩”“九龙滩”、形象逼真的“卧龙”“龙椅”、惊心动魄的“跳舞滩”等大小十八滩。据说，来过此处的人们在漂流时，都忘记了时间，忘记了身份，忘记了年龄，忘记了烦恼。今天我们也来体验一回！
不知过了多久，我们到达了“鹳河第一滩”。我小心翼翼地走下水，哇，水好凉！透过清凌凌的河水，我看见了一块小贝壳，用脚踩上去，好像还是活的，我把它捡起来送给喜欢贝壳的张莹。后来我们才发现这不是贝壳，原来是一块纯白的鹅卵石！好漂亮啊！
“上船了！ 上船了！”正当我们玩得起劲时，船工便开始吆喝了，真扫兴！大家上船后，一边玩水，一边欣赏风景，不知不觉又到了“打水仗区”。“大家打水仗呀！”随着呼喊声，水从四面八方洒下来，冻得我直打哆嗦。哎！我们真倒霉，人家都有武器(瓢、水枪)，可我们赤手空拳，王迪本来有个水枪，可惜没带，忘在了车上，所以，大家只好“任人宰割”了。
好不容易过了“打水仗区”，又迎来了“游泳区”，本想下去玩一玩，可船工不让。一下子把我们的好心情全破坏了。不过，在这青山绿水中，我很快忘记了不快，开始陶醉到这美如画的仙境中来……
“前面有特大急流！坐好喽！”随着船工的喊声，出现在眼前的是一个泛着雪白浪花的急流，正当我们的船一起一伏准备冲过去的时候，突然，小金阿姨从船上翻了下去，我妈眼疾手快，迅速抓住阿姨的手不放，然后使劲儿一拉，把阿姨拽了上来。哇，那一幕好惊险！阿姨上来后，一个劲地说：“鞋，鞋！我的一只鞋掉了！”说话间，只见阿姨的鞋漂过来了，我们大家赶忙用手捞，可惜没够着，鞋卡在一个石头那，漂不过来了，我们只好把船停稳，让船工去捡。过了一会，鞋又自个儿漂了过来，我们急忙把鞋捞了上来。船工回来时，还没等他开口，我们6个人异口同声地说：“鞋自个儿又漂过来了”。哈哈，真是又刺激又好玩！
不知过去了多长时间，不知越过了多少急流，也不知经历了多少河滩，我们终于到达了终点码头。 上岸时，我两腿像灌了铅似的，抬不起来了。不过，我十分开心！此时我才深刻体会到“忘记了时间，忘记了身份，忘记了年龄，忘记了烦恼”这句话的含义。
漂流真好玩啊！我曾经来过一次，这是第二次。如果有机会，我一定再来！这儿真是太美了！一路上，留下了我们的足迹，留下了我们的欢歌笑语……
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移步换景，有条有理 文章按照移步换景的写法，条理分明地带领读者一起走进这难忘的旅程。 文章开头以轻松愉快的语气交代了事情的缘由，漂流的过程更是描写得惊心动魄。作者通过细节描写突出漂流的惊险、刺激，一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少趣味。 结尾点题，言已尽，意未了，突出了“难忘”二字，真是让人流连忘返啊！
19.不要离开我
不要离开我，不要离开我！没有了你的庇护，我不知道如何去抵挡那灼热的阳光，不知道怎么走在那熟悉的小道之上。
当烈日炎炎时，你总是拉着我的小手轻轻地在我耳边说道：“去竹林吧。”当你温热的气息在我耳边拂过时，总会把我逗得“咯咯”直笑。“哦！走吧。”当我握住你那双大手时，你便会回头对我微微一笑。在灼人的阳光下，我依附着你，你用那温暖却能抵挡住灼人阳光的衬衣把我护住，我抱住你胖胖的身躯，蜷在你的衬衣里，哼着前不久学会的儿歌。在衬衣下，没有灼人的阳光，只有凉爽的微风，衬衣帮我挡住了阳光，你给我带来了乐趣与陪伴。而你满头大汗，背心早已湿透了，肥胖让你觉得更加热，而你依然用那双大手把我紧紧搂在怀里。
时间如流水，你头上多了些白发，可身体却依旧健壮，但是不幸来临了。你因有高血压，不幸头颅出血去世了。我那时太小了，并不明白“去世”的含义，还傻乎乎地问道：“外婆睡着了 ”妈妈看了我一眼，眼神中充满悲伤，我当时不太明白妈妈的眼神，只是心中有一种不祥的预感。
如今我长大了，渐渐明白了“去世”的含义。回到老家，习惯性地抬起头，张张嘴叫一声“外婆”。突然一惊，才意识到外婆走了。回到小路上，灼人的阳光直射在我身上，我漫无目的地走着，从脸颊上划过的不知是泪还是汗。
外婆，你不要离开我，希望你永远都在我身边。
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情感真挚，内容感人 本文主要是小作者回忆外婆的一篇文章。 文章重点描写了外婆为“我”遮挡阳光这样的一件小事，表现出外婆对“我”的爱以及“我”与外婆之间的深厚感情。 结尾处直抒胸臆，表达“我”对外婆的怀念，深切感人。
20.停电
高温天气已经持续了好多天，妈妈把我送到乡下外婆家去避暑。
有一天午睡醒来，我正美滋滋地看着精彩的电视节目：一会儿，《家有儿女》里的刘星把我逗得捧腹大笑；一会儿，《欢天喜地七仙女》又让我如痴如醉。突然，眼前的电视机屏幕变成了黑色。嘿！这下把我急得团团转。起初，我还以为是电视机坏了，听到大人的话才知道停电了。是啊，刚才还呼呼转动的电风扇也罢工了，我立马觉得浑身不自在。
哎！太热了！我从井里打上来一桶水，把水泼到手臂和腿上，当时觉得挺清凉的，可不一会儿水都蒸发了，反而觉得更热了。我去树荫下乘凉，可连一丝风也没有，只有知了在烦躁地叫着。
我觉得无聊极了，本来想去找好伙伴玩，可火辣辣的太阳炙烤着大地，我连迈出大门的勇气都没有了，只好待在家里。这时我听到外婆在念叨：“哎！这一停电，饭也做不成了。你们听，邻居家的小孩又被热哭了。这段时间不是白天停电就是晚上停电，太不方便了……”来串门的邻家叔叔也搭腔了：“这一停电，机器不能动，不知道要损失多少钱，唉……”
以前，我总觉得电是取之不尽用之不竭的，从来不知道节约用电。就说去冰箱里拿冰激凌吧，常常是打开冰箱门慢慢地挑选，有时还忘了把门关上。晚上开空调也总是调到26 ℃以下，然后盖上空调被美美地睡。那时的我绝不会想到可能有孩子因停电而热得直哭，可能有老人因闷热彻夜难眠，可能有工厂因缺电损失严重。而现在，同样经受着停电煎熬的我才发现电是如此宝贵，“节约用电”也绝不能仅仅是一句口号。
经过两个多小时的漫长等待，电终于来了。电视机又开始“说话”了，电扇又恢复了工作。有电可真好！当然，这次停电事件，也让我意识到节约用电的重要性。
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对比鲜明，主题突出 小作者详细描写了有电的好处和停电的不便，通过二者间的对比，并开始反思自己的行为，得出“‘节约用电’也绝不能仅仅是一句口号”的结论，有叙有思，主旨突出，体现了小作者对生活的思考。
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21.第一次当家
周末，爸爸不在家，妈妈交给我一项艰巨的任务———当一回家，做一回主：买今天中午和晚上的菜，要求荤素搭配。
接过妈妈交给我的五十元钱，我感觉肩上的担子重了。想了一下，我决定：中午到麦当劳吃儿童套餐，一份是十六元五角，两份就是三十三元，还剩十七元。晚上吃八元钱一碗的牛肉面，两碗是十六元，还剩一元。嗯，这主意不错！
没想到妈妈举起双手反对：“我抗议，我不吃垃圾食品！”我灵机一动，又冒出个点子：“妈妈，今天我们去外公家吃饭吧！这样就不用买菜了，五十元就省下来归我了，行吗 ”妈妈生气地说：“不行，你的作业还没做完，怎么能去 ”最后，我只好去超市看看，准备随机应变了。
我拿着五十元钱，带上我的保镖————妈妈走进了超市。超市里的物品真丰富，各种零食在货架上纷纷向我招手，仿佛在说：我很好吃，快来买我吧！我像吃了迷魂药一样把购物车推向零食区，正准备拿起一包零食，这时想起妈妈给的五十元钱是用来买菜的，可没说能买零食呀！我只好依依不舍地把它放回到货架上。“保镖”对我满意地点了点头。“烤鸡大特价，每只仅售七块八！快来买啊……”不远处的烤鸡柜，促销员在高声叫卖着。我一听，口水就流了三尺多，奥尔良烤鸡可是我的最爱。我连忙跑过去要了两只，花了十五块六角，一只中午吃，一只晚上吃。
买完烤鸡，我准备去收银台付钱。这时，“保镖”忍不住开口了：“请问，你吃鸡，我吃什么啊 ”“哎呀，我怎么把亲爱的妈妈忘了！”我连忙不好意思地跑到蔬菜柜，买了两把青菜，用了五元四角，又花了二十五元买了条黄花鱼。最后还剩四元，我又给自己买了一瓶鲜橙多。任务终于完成了，我松了一口气。妈妈望着一篮子的菜，摇着头说：“中午和晚上吃的菜一模一样，太没创意了！”虽然妈妈发了牢骚，但她对我的表现还是满意的。
通过这次当家买菜，我深深地懂得了：钱应该怎么分配，应该怎么合理利用，更加体会到了妈妈操持家务的不易。
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多种修辞并用，语言充满活力 本文语言准确而不失俏皮，小作者记叙第一次当家的经历，文中“妈妈举起双手反对”“灵机一动，又冒出个点子”“随机应变”“各种零食在货架上纷纷向我招手，仿佛在说”“‘保镖’对我满意地点了点头”等多处描写俏皮可爱，拟人手法的运用活灵活现，使文章内容不显呆板。
22.风筝属于天空
春天百花齐放，大地复苏，春风飘荡，正是放风筝的好时节。于是，一只只风筝飘向蓝天。你瞧，一只长着两只大眼睛的金鱼风筝在天空颤颤巍巍的，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃。看，那一只凤凰风筝在天空中高傲地“散步”。还有一只“奥特曼”，像在和怪兽战斗一样，一会儿高，一会儿低，最终落荒而逃。
风筝有高低，放风筝的人也不同。瞧，那个孩子在绿茵场上拼了命地奔跑，可是他的风筝就是飞不起来，他一脸沮丧。看，这位仁兄手中的线一收一放，风筝就像他的孩子一样，任他控制着，好不得意。
“我也该放了。”我在心中暗暗说道。我开始助跑，像换上了“F1”的马达，又像离弦的箭，在绿茵场上“飞”起来。手中的线球飞快地转着，我想：风筝一定飞得很高了，说不定和“凤凰”一样可以“鸟瞰”大地了。我的步伐慢了下来，心中充满了喜悦，可是当我停下来的时候，发现风筝已经落地。我心中的失望油然而生。“哎呀！看来还是算了吧，我放也放不上去。”我想，“但风筝是属于天空的，别人都能放上去，我为什么不能 ”这样想着，我又开始助跑，放线。结果，我那个调皮的风筝被卡在树上，“惨不忍睹呀！风筝怎么会卡到树上去呢 ”我轻声低喃着。我拉了拉手中的线，风筝从光秃秃的树枝上“跳”了下来。“还好，没破。这次我一定要把你放上去，听懂了吗 一起加油，小风筝。”我鼓励着自己。我总结了以上经验，选择了一个远离树枝的场地。再次助跑，继续放线，我觉得手中的线越来越重。“一定是风筝飞得很高了。”我回头一看，真的！风筝正迎风起飞，我停止了步子，手中的线一拉一放，风筝在线的牵引下，一步一步升了上去。我松了一口气。“终于飞上去了！”我兴奋不已。突然，一阵风吹来，风筝像被什么东西绊了一跤似的，竖了起来，最后撞到了我的头上。
我很希望我的风筝可以和别人的一样，飞得又高又远。今天，虽然我的风筝在蓝天中停留的时间并不长，但是我坚信：只要不抛弃，不放弃，就可以让我的风筝在蓝天白云中停留的时间更长……
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铺垫手法，运用巧妙 本文主要记叙了“我”学放风筝的过程。 文章没有从“我”开始写，而是先描写别人放风筝的情形，然后描写“我”跃跃欲试的想法和学放风筝过程中的失败经历，并在文章最后传达出“只要不抛弃，不放弃，就可以让我的风筝在蓝天白云中停留的时间更长……”的信念。 铺垫手法的运用恰到好处，且情景交融，避开了叙事的单调，也表达了“我”坚持不放弃的信念。
第三篇 写 景
23.长白山游记
这个暑假，我们一家一起到祖国北方的长白山去玩，欣赏长白山美丽、奇特的自然风光。
这一天，阳光明媚，天高气爽，我们满怀激动和兴奋的心情向着目的地———长白山进发。到了山脚下，深深呼吸一下新鲜的空气，你会感觉心旷神怡，仿佛来到了森林仙境一般。可是要排队坐车才能上山，我真担心汽车的废气会污染这新鲜的空气。
在山腰上，天气渐渐转凉，我们只好披上笨重的外衣才能继续向山顶进发。就这样，我们乘着车，缓缓地驶上了山顶。 上山的路很弯曲，也很漫长，但路边的自然风光却是举世无双的。草木漫山遍野，围绕着我们的连绵起伏的群山更是姿态万千。我相信只有在夏天，才能见到长白山生机勃勃的一面。
我们终于来到了长白山主峰的山顶，让我期待已久的景色终于出现了。抬头向上看，原本那遥不可及的天空，现在却离我那么近，好像伸手就可以触摸到；原本那高大庄严的峻山，现在却匍匐在我的脚下。这可真不可思议，太美了。
山顶上不仅景色美不胜收，还有一个举世闻名的景观——天池。但是山顶常年云雾围绕，十天有八天是看不到它的。因此我还叫它“害羞的天池”！可是幸运的是今天老天爷显灵了，天池竟奇迹般地出现在我们眼前。周围的游客都情不自禁地赞叹道：“太美了！”天池呈椭圆形，周长约13公里，湖中心深度可达373米，是火山喷发后天然形成的。湖水呈宝蓝色，近看就像一面透明无瑕的镜子。而且从每个角度看，样子都不一样，真可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。可天气就像孙猴子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，现在竟下起了雨。天池也害羞地遮起了自己的脸。我们只好依依不舍地下了山。
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语言生动有趣 全文语言生动，形象地展现了长白山的美。如“原本那遥不可及的天空，现在却是离我那么近，好像伸手就可以触摸到；原本那高大庄严的峻山，现在却匍匐在我的脚下”，通过对天空和峻山的描写，展现了长白山的高大辽阔。 思路清晰畅达 小作者按照自己游玩的轨迹将所见的景色有条不紊地描写出来，思路清晰，布局合理，如同带领我们重新游览了一遍长白山。
24.迷人的大草原
这是我们出游的第一天，我们乘着火车，从哈尔滨来到了海拉尔，在那儿，我将见到我朝思暮想的大草原。
来到海拉尔的这一天，晴空万里、空气清新。抬头一看，天上的蓝天和白云，像一幅美丽、和谐、优美的油画，一眼望不到边。
我们刚下大巴车，就碰到了热情好客的草原小伙子和姑娘们，他们面带灿烂的微笑，手中托着一条蓝色的长丝带，并端上了迎宾酒。喝迎宾酒是草原最高的欢迎仪式，我们双手接过装酒的碗，用右手的无名指点一下酒水，弹向天，又用无名指点一下酒水，弹向地，以表示天地对我们的养育之恩。然后，把酒一饮而尽。
喝过酒，我们沿着黄土高坡上蜿蜒盘旋的小路往前走，参加了千百年来草原上延续的祭祀活动————祭敖包。敖包是一个又大又圆、用石头堆成的圣坛。我们要先站在敖包的正面，从左开始，顺时针围着圣坛转三圈。转完之后，我们停在敖包面前，双手合十，许下心愿。
祭敖包结束后，我们便在草原上散步。只见远处的山坡上，那绿茵茵的草地，苍翠欲滴、茫茫无边。一大片一大片的绿色，仿佛绿色的海洋，又像绿毡铺地。风一吹，小草便跳起舞来，草浪起伏、连绵不断。成群的羊儿和牛儿在草原上慢慢地走着，那场面真壮观啊！这不就是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”吗 时不时还有人在策马飞奔。在这样绿满人间的天地里，即使有再炙热的太阳，也会感到舒适、凉爽。
晚上，我们参加完盛大的篝火晚会，就回蒙古包休息了。夜晚十分宁静，安静得连一根针掉到地上都会听见，没有任何嘈杂的声音。星星布满了天空，就像镶嵌在石头里的宝石。躺在蒙古包里，我还在回味那令人百般留恋、赏心悦目的大草原。渐渐地、渐渐地，我进入了梦乡。
25.热情的巴厘岛
刚安顿好酒店，九人团就带着九双人字拖向海滩出发。远远地就听到了海浪的声音，库塔海滩近在眼前了，我们开始兴奋起来。
穿过一大片椰子林，宽阔的海滩出现在我们面前。满是晶莹、细小的金沙，被火热的太阳炙烤着，踩上去有点烫。走近些，一朵朵雪白的浪花涌上岸，好客的它们为我们带来许多美丽的贝壳、珊瑚、海螺，甚至还有小螃蟹。我赶紧冲到海里，任凭海风吹拂着我的脸，海浪冲洗着我的脚丫，是那么凉爽，那么舒适。冷不丁一个巨浪涌来，我被迷住了眼睛，一大口海水进入口中，真是又咸又涩，全身的衣服也都淋湿了。不一会儿，水退了下去，被海水带走的沙子从我的脚边滑过，让人觉得痒痒的。
最激动人心的浮潜时刻到了，热情的当地人露出灿烂的笑容，引导我们坐上长着四条细长“手臂”的怪船，向大海中央驶去。
海水飞溅，浪花朵朵，上下起伏的快艇让我变成一只自由的飞鸟。二十分钟后，船停在了海中央，我整个人趴在海面上，把头浸入水中，透过潜水眼镜，海底世界向我揭开了它那神秘的面纱。
鱼可真多啊，有的像一座小山丘，身上布满黑白条纹；有的五彩斑斓，紫的、红的、橙的，犹如一道天边的彩霞；有的浑身亮闪闪的，蓝一块、黄一块，变幻多端，好像仙女的戏法。突然，我觉得脚底痒痒的，原来是调皮的小鱼用头顶我呢，它们扑闪着一双双大眼睛，似乎想跟我交流一下。看来巴厘岛的鱼也特别热情，我快乐地和它们嬉戏，仿佛自己也成了一条活泼的小鱼。
我真想永远留在巴厘岛，这里有蓝天、白云、大海、沙滩和最灿烂的巴厘式微笑。
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语言优美，诗情画意 比喻、拟人手法的运用使得描写对象活灵活现，如“一朵朵雪白的浪花涌上岸，好客的它们为我们带来许多美丽的贝壳、珊瑚、海螺，甚至还有小螃蟹”，把浪花冲刷上来的贝壳、珊瑚等比作好客的客人给我们送来的各式礼物，把乘坐的快艇说成是“长着四条细长‘手臂’的怪船”，形象可爱。小作者的描写为我们展现了一幅诗情画意的巴厘岛风光。
26.美丽八卦田，人间四月天
美丽的八卦田位于杭州玉皇山南麓，是南宋年间开辟的，是皇帝“躬耕籍田”的御田。它三面环山，犹如一颗闪亮的黄宝石从天上掉落在人间。风和日丽的四月初，我们来到了八卦田踏青。
八卦田的四周是一条清澈的小河。小河波光粼粼、清澈见底，一群小鱼儿欢快地在河中游动。小河的四周是一片茂密的树林。树林里种植了一片油菜，同学们怀着激动的心情走向树林。一条由油菜花组成的“花海墙”包围着四季豆、茄子、大豆、稻谷、辣椒和绿豆等一片片的作物幼苗。辛勤的农民伯伯正在田野间顶着艳阳耕耘。四月份的八卦田因为这些幼小农作物的点缀，变得多姿多彩。如果翠绿的四季豆、红红的辣椒、黄澄澄的稻谷一起成熟，八卦田还不知道有多美丽呢！
走近八卦田中央由树林围成的“太极”，又是另一番风景，高高的杨树遮住了阳光，我们仿佛来到了另一个世界：走在由石子铺成的小路上，一阵微风使树林“入竹万竿斜”。同学们都没有讲话，谁也不愿打破这树林中美好的寂静。
突然，寂静的树林活了，不知从什么地方传来一阵优美的竹笛声，似树林用美妙的音符赞叹美好的人间四月天啊！
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结构清晰，描写生动 本文通过记叙一次八卦田的踏青经历，按照空间顺序将八卦田内外的风景描写得淋漓尽致。全文以“我”一路上的所看所想为记叙线索，将八卦田的美丽景色尽收眼底。 文末以笛声作结，适当运用想象，吸引读者的阅读兴趣，很好地点明了文章中心。
27.不可思议的盘龙峡瀑布
有人曾说，世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。泰山的雄伟、庐山的朦胧、九寨沟的神秘、盘龙峡的瀑布之美……这一切都体现了大自然的神奇与奥妙。
于是，在一个炎热的暑假，我们一家人和几个小伙伴一起去了盘龙峡游玩。听导游姐姐说，这里的瀑布十分多，其中最有名的是“腾龙飞瀑、聆天飞瀑、烟雨飞瀑”三大天然奇观，水势变幻之大十分少见，最大的腾龙瀑布落差达90米，是广东省落差最大的瀑布。
当我们来到盘龙峡的第一大瀑布———腾龙瀑布下，看到在瀑布旁，有一大片原始森林，古木参天，十分茂盛，每一棵树的叶子都十分翠绿，还有一些奇花异草在旁边点缀。我心想：要是能爬到树上去观看瀑布，那该多好啊！在两边树木的衬托下，瀑布犹如一条白色的巨蟒，穿山越岭，顺着曲折山势流了下来。顺着瀑布而下，到了底端的激流，猛烈地撞击在大小不一的山石上。一时间水花四溅，水声震耳欲聋，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，让人身心都感到震撼。我们伸开双臂，感受那飞流激溅的喷薄水花。我们大声喊道：“好大的瀑布啊！”“好凉快啊！”整个人都被打湿了。这时，我心想：在原始森林中竟有这样的景象，真是太不可思议了！
至于烟雨瀑布，正如它的名字，烟雨飘摇，如空谷来风……湍急水流从悬崖顶端飞驰而下，溅起层层水花，升起团团水雾，弥漫在峡谷之中，人就仿佛到了仙境一般。在强烈阳光的照射下，水雾会生出道道色彩斑斓的彩虹，悬挂在峡谷当中，是多么美妙和虚幻啊！让人忍不住去触摸它。
最后，我们来到了著名的勇士漂流，这是我最期待的。只见那一艘艘缤纷的橡皮艇在湍急的峡谷中激烈碰撞，激起人们一阵阵的尖叫声，在山谷中回荡着……盘龙峡畅游虽然结束了，但盘龙峡的美景却常常出现在我的梦境里，让我久久不能忘怀！
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层次清晰，轻重分明 这是一篇游记，小作者用较为生动的笔法，按照一定的顺序描述了游玩盘龙峡瀑布的经过，层次鲜明。作品中不乏趣味，读起来轻松愉快。 同时小作者在文中重点描述了“腾龙飞瀑”，对其他部分则进行弱化描写，使文章轻重分明，详略得当。
28.烟雨江南
“江南鱼米乡，小小竹排画中游”，这美丽的景象描写的就是我的故乡江南。江南是一块宝地，土地肥沃，常年雨水滋润，颇有世外桃源之妙。这里因“鱼米之乡”久负盛名，也因“鱼米之乡”增添了好风光。虽然总是阴雨绵绵，但也掩盖不住江南的情韵。
小小江南，别有一番景致。青烟袅袅，天边偶尔飞过几只归雁。然而最美的是那雨后的江南。你可以想象，一场小雨过后，远处的农家小屋蒙上了一层细细的雨丝，烟囱上还冒着一缕一缕的青烟，仿佛是哪位农家妇女正准备着烧火做饭。丛林里，鸟儿在自己的窝里唱着歌，鱼儿在小溪里吃着小虾。花儿沾着雨露，小蜜蜂弄湿了翅膀停在花朵上。小溪边，几位妇女正在洗着衣物，互相交谈着新鲜事儿。几个小男孩在小溪的尽头捉着小鱼小虾，踩着溪底的鹅卵石，溅起一朵朵水花。他们好像与人间的纷争烦扰隔绝了，无忧无虑地过着自由恬静的生活。他们以水为伴，与山相依，自由地游荡在干净广阔的天地之间，享受着最单纯的快乐。
江南山好水好人也好。青山绿水孕育了一代又一代的朴实农民，他们日出而作，日落而息，在汗水中度过了一个又一个春夏秋冬。一块块厚实肥沃的土地，一亩亩茁壮生长的庄稼，春天蜂蝶乱舞，秋天水稻丰收。忙碌的农民们想着今年的收成，想着给自己的孩子买个新书包，想着冬天过个好年。美丽的江南景色孕育了朴实的人民，而朴实的人民又映衬了这美丽的江南，这是大自然美妙和谐的乐章。
青山绿水怀抱，湿润微风拂过，袅袅青烟升起，濛濛细雨飘落，这就是我的烟雨江南。
29.美在乡间
我的家乡，是一个依山傍水的好地方。
早晨，太阳像个羞羞答答的小姑娘，悄悄地爬上树梢，散发着柔和的红光，周围映红了一片，只听见细微的流水声。渐渐地，红光中慢慢透着橘红色，然后是金黄色。这时，树梢上的太阳眨眼间就跑到了山头，小溪揭开了它的神秘面纱，把它的美丽一览无遗地展现出来。阳光轻轻抚摸着小溪，小溪不知疲倦地流淌着，偶尔遇到一块大石头，水流便分道扬镳了。小溪像一面镜子，透过它可以看到水底一块块棱角分明的石头，有时遇到大一点的水流，把石头翻了个滚，便露出大片滑溜溜的青苔。不时溅起一点水花，一粒粒晶莹透亮的水珠砸到小溪中，它的四周泛起一层一层的微波，慢慢扩散，越来越淡，最后一点痕迹也没有了，溪水照样唱着歌儿向前奔去。
还有那山，连绵起伏，上面轻轻罩着一层朦朦胧胧、虚无缥缈的雾。来到山脚，往上看是一片厚实的绿。绿中有时会带点淡淡的其他颜色，如同一匹绿色的布点缀着各种各样的颜色。不时还有一阵清风拂过，挠得树冠摇来摆去，发出“沙沙”的声音，这难道不是大树吹奏的动人乐曲吗 移步上山，山道虽说有些泥泞，但路边生机一片。“叽叽叽”天空突然掠过一片密密麻麻的黑点儿，伴随着嘈杂的鸟叫，向地面扑来。哦，原来是一群麻雀。它们有的轻盈地降落在树枝上，高声啼叫；有的落到菜地里，展开双翅，伸伸小腿，满足地晃着脑袋；有的也许还没玩够，仍在半空中飞翔。那山上的树呢，更是婀娜多姿，有的挺直了腰板，像一个个卫士；有的俯着身子，像一个个驼背的老爷爷。
忽然，听见了轻微的流水声，只见一条细细的、小小的溪流，像倒挂的织布机，源源不断地织着布，在正午的阳光下泛着金黄色的光，像镀上了一层金，真是一幅美丽的图画！
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观察细致，描写优美 文章对小溪形态和麻雀的描写细致入微，排比、比喻和拟人多种手法交错运用，如写麻雀，连用三个“有的……”句式，既全面展现了麻雀的动态，又将麻雀的动作描写得生动形象，体现了小作者观察的细腻。
30.美丽的夕阳
傍晚，我出去散步，偶然一瞥天边。不禁惊叹，西方天边的最上沿，是深湛的蓝，在它的下端，是一种活泼的、鲜明的蓝。放眼望去，这幅蓝色的画卷是那样的纯正，一下使我的视野成为梦幻般纯净的蓝。渐渐往下，是一种淡青色，还夹杂着明黄的艳丽。它的下面，是由红、粉、橘各种暖色混合的颜色，叫不上名来，却融合得那么贴切，给人一种和谐的美。几种颜色如彩虹般融成了一体，过渡色同样的妩媚，在我的眼里，它们的美已远远超过语言所能描述的了。这艳丽的颜色的下方———西山最底的颜色，是一种深沉的藕荷色，让我那鲜亮的视野成熟了起来，用它做映衬的铺垫，再巧妙不过了。
我独自默默地伫立着，任凭自己在这一幅幅奇妙的幻想画卷中陶醉。这几种色彩的中间，有一轮金红色的夕阳悬在那如轻纱般朦胧的云层之上，光彩四射，闪着金光，如同一团沸腾的火焰。我呆呆地望着它，时间不知不觉地过去了，天渐渐暗了下来，夕阳也逐渐变成橘红色，没有了刺眼的光芒。有几团黑暗的云朝夕阳漫了过去，紧紧地包围着它，可它却没有表现出任何屈服于黑暗的软弱，不断闪烁着一天当中最美丽、最耀眼的光，似乎正试图用尽自己全部的力量驱走黑暗，照亮整片天空。望着望着，我眼里噙满了激动的泪水，视线已渐渐模糊。
我看着她，感受到了前所未有的敬佩，仿佛望着一位战斗归来的勇士。她外在的温柔美陶醉了我，可她那内在的坚强奋斗不息的精神却震撼了我！我永远不会忘记夕阳这奇迹般的美！
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观察细致，感情丰富 作者首先按照从上到下的顺序，细致入微地描绘了傍晚天空的颜色。在描写颜色时，使用了“深湛的蓝”“明黄的艳丽”“深沉的藕荷色”等词语，具体可感。 陶醉之中，时间慢慢流逝，这时作者把夕阳拟人化，写出了它与黑暗势力做斗争的情状，情感真挚细腻。
31.多彩的秋天
天高云淡，秋风送爽，果实累累，五谷飘香，不知不觉中，秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。
在这个收获的季节里，农民伯伯在田间收割庄稼，也收获着富足和希望。树叶在风中飞旋起舞，然后慢慢地飘落，给大地铺上一层厚厚的地毯。你看，枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了，给人一种温暖的感觉。杨树的叶子则是黄色的，也不辞辛劳地装点着我们的世界。天空中，一队队的候鸟正飞向暖和的南方，找寻自己的新家。
秋姑娘来到了田地里，她给玉米穿上了橘红色的“裙子”，给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。秋姑娘来到了果园里，苹果你争我夺，都把自己涂上了胭脂，像小朋友们的红脸蛋儿；梨子穿上秋姑娘送给的金色衣服，像个小皇帝似的；葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，在太阳的照射下它们就像一颗颗透明的紫色宝石；橘树上，一个个金黄色的橘子，让人看了忍不住想咬一口。假如你剥开橘皮，你就可以看见一瓣瓣橘子就像一弯弯亏月时的月亮……
秋天是一个美丽的季节，有很多谚语和诗句都是形容她的。比如：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”“立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮”。唐代诗人刘禹锡的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”唐代诗人杜牧的《秋夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”
我爱秋天，因为她是我眼中最美的季节！
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多种手法并用，语言精彩斐然文章文采斐然，小作者运用拟人的修辞手法，把秋天的景物拟人化，不仅语言活泼，而且描绘了一幅多姿多彩的秋景。在描写秋景的同时，小作者展开了丰富的联想，把田地果园里的丰收景象描绘得惟妙惟肖。
第四篇 状 物
32.我家的活宝
自从看了《黄金鼠哈姆太郎》这部动画片，我便喜欢上了里面那胖乎乎、圆滚滚的小黄金鼠(也叫仓鼠)，好想养一只在家里玩玩。于是，妈妈带着我到花鸟市场买了两只可爱的黄金鼠。
两只小黄金鼠的外表有所不同，一只黄金鼠比较小，小小的眼睛、细细的尾巴、短短的四肢、一身黄白相间的皮毛；而另一只黄金鼠比较大，大大的眼睛、短短的尾巴、小小的四肢，皮毛也是黄白相间的，但还有一个显眼的小黄点。两只黄金鼠都毛茸茸的，我给它们取了好听的名字，大的叫“绒绒”，小的叫“球球”。两只黄金鼠一来我们家就很不“老实”，咬铁笼，爬来爬去，“荡秋千”“爬铁栏”，就是不肯安静下来，不过有时也会静下来吃些菜叶、苹果。妈妈说它们是不习惯环境，我将信将疑地点了点头。可令人意想不到的事还在后头呢！爸爸妈妈要上班，我去奶奶家，因为没人看管黄金鼠了，所以我们临走前给它俩准备好了食物。可傍晚我们回家时，却发现一只黄金鼠不见了，同时妈妈在厨房里大叫，原来在厨房里的热水瓶旁边有一个毛茸茸的东西在动，居然是“球球”。爸爸抓起“球球”，放进了笼子里，再找来一个箱子，把笼子放进箱子里，这下，不会再发生这种类似的“意外”了。可爸爸还是细心地看了看笼子，除了“正门”外，没有发现其他可以让黄金鼠出去的地方，可正门是关着的呀，真是奇怪！这个调皮的“球球”是怎么钻出笼子爬到厨房的呢 我百思不得其解。不过，想想以后不会再发生这样的事了，我心里由疑惑转为了高兴……
你说，我们家的“绒绒”和“球球”是不是一对既有趣又调皮的活宝呢！
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观察细致，描写准确 通过小作者的生动描写，让我们也不由得喜欢上了这两只小活宝。 在作者笔下，它们可爱活泼、聪明淘气、有趣又调皮。 可以看出，小作者在生活中一定是一个认真观察的孩子。 文中两只小黄金鼠的外表描述得十分仔细，语言精练，并且使用了相互比较的手法，将两只小黄金鼠描述得各有特色。
33.可爱的小金鱼
我的小金鱼有对永远都不会闭上的眼睛，两条鳞片“小腿”，一条黑红相间的尾巴，身披红色战袍，战袍上还有一面“小红旗”。
它的吃相很可爱。有一次，我给它喂食，一吃到鱼食，它就慌张地吐出来，看着它已经发紫的脸庞，一定是呛到了！第二次再喂食时，我的“黑尾”已经会熟练地吃鱼食了，看着它在水中飞快地游动，我十分羡慕，要是我也能在水中尽情玩耍，那该多好。我刚准备放下鱼食，可是金鱼用那会说话的眼睛“说服”了我，我只能又放一颗鱼食进去，看着它那开心的脸庞，我的心情也好了许多。
晚上，我用干净的水给小金鱼换水，就安心地睡觉了。一大早，我起来一看，这是怎么回事呢 水怎么变得这么浑浊了 我急忙跑去问妈妈，妈妈说：“其实那是金鱼的便便。”一听到便便我就吓了一跳，可是后来妈妈又告诉我，原来金鱼的粪便是很干净的，我悬着的心才放下。
我喜欢我的小金鱼“黑尾”，因为它实在太可爱了，希望它在我的呵护下快乐成长。
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语言优美，观察细致 这是一篇描写金鱼的状物文章，小作者语言优美，观察细致，作者在描写金鱼吃鱼食时，描写细腻，“一吃到鱼食，它就慌张地吐出来，看着它已经发紫的脸庞，一定是呛到了”，简单几笔，便将鱼儿吃食的场面描写得极为生动，增加了文章吸引力。 字里行间流露出作者对金鱼的喜爱之情。
34.欣然怒放的睡莲
华南植物园里有一个莲花池，我最爱的是池里那美丽的睡莲。
睡莲有的浮在水面上，有的伸出水面但出水不高。一阵风吹来，涟漪微动，花儿和叶儿也跟着轻轻摇曳，显得婀娜多姿。
睡莲有一种奇特的令人神清气爽的香味儿。每当微风拂过，你就会被一种醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的气息中，会情不自禁地想多吸几口。
清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡莲露出了笑脸，晶莹滋润，楚楚动人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄，上面缀满了亮晶晶的像水晶和钻石一样的水珠儿。
睡莲犹如一尘不染、身披轻纱的少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安详，态若含笑，因此有“睡美人”的美誉。花儿妩媚多姿，色香双绝，再配上那大片大片青翠欲滴的莲叶，真能称得上是琼花玉叶了。
睡莲的每一朵花就像是一个小小的剧场，花瓣是观众，花托是舞台，而表演者则是那一根根花蕊。那里有唱不完的绝妙音乐，把小鸟、小鱼都吸引来了；那里有讲不完的精彩故事，将大自然的奥秘向人们尽情诉说……
睡莲，你虽没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的玉骨冰肌，但你那清新淡雅的气息，你那“出淤泥而不染”的风骨是那样惹人怜爱，让人敬佩！
满分看点
手法并用，描写优美 本文主要描绘了睡莲的形态和气质。小作者在描写睡莲时，拟人、比喻两种修辞手法交错并用，如写清晨时，“一朵朵睡莲露出了笑脸，晶莹滋润，楚楚动人……上面缀满了亮晶晶的像水晶和钻石一样的水珠儿”，将睡莲的优美姿态展现无遗。
35.葡萄
“树弯弯藤弯弯，结的果实一串串，一个一个圆又圆，吃到嘴里酸又甜。”你们知道这是什么吗 对了，这就是葡萄。
葡萄的个头有大有小，形状有椭圆形、圆形，就连颜色也不一样，有青色、紫色。 剥开葡萄的外衣，一阵阵甜甜的蜜香味儿扑鼻而来，水灵灵的果肉看起来细嫩柔滑、晶莹剔透，有的葡萄里还藏着几个“小黑人儿”，好像在跟你捉迷藏呢！轻轻咬开葡萄，又酸又甜又可口的果肉，再加上那甜丝丝的果汁流进嘴里，啊！那味儿，简直让人越吃越爱吃，越吃越想吃！
葡萄不仅味儿美，作用也挺大的呢！多吃葡萄可以补气、养血、强心，葡萄还有舒筋活血、开胃健脾、助消化的作用。葡萄中还含有铁等对人体有益的元素。在炎炎夏日，食欲不佳者，食用葡萄有助于开胃。葡萄还可被制成葡萄干，味道可美了！如果你想尝尝这美味的话，就赶快到我的故乡———巫山来吧！我一定会热情地款待你们的！
我喜欢我的故乡，更喜欢家乡美味的葡萄！
满分看点
引用得体，描写全面 文章开头引用猜谜语的形式，引起读者的阅读兴趣，充分调动读者的胃口，将读者带到一个食色天地。接下来对葡萄进行全面的介绍，既有优美的描写，又有营养价值的介绍，全面系统。
36.三叶草
我家旁边的草地上，长着许多三叶草。我非常喜欢到那儿玩。
三叶草有三片叶子，每片叶子呈爱心形，叶片上有白色的花纹。三叶草形态各异，有的像小熊拉着一个爱心气球；有的像一张笑脸，正冲着我笑；还有的像蝴蝶，在花丛中翩翩起舞！
三叶草也会开花，一朵朵白色的小花可好看了，像亭亭玉立的少女，在微风中展示着她那美妙的身材；又宛如一个个舞蹈家，在跳芭蕾舞；还似一把把撑开的小伞，好让小蚂蚁们在下面乘凉、休息。
咦，为什么有些三叶草开的是黄花或粉色的花儿，而有的三叶草开的却是白花呢 我回家问妈妈，妈妈也说不上来，她让我查查资料。我打开电脑，开始在网络里搜索起来。啊，终于找到答案了：大多数花儿的颜色在红、紫、蓝之间变化，因为花瓣里有一条“变色龙”————花青素。花青素能根据土壤酸碱度的不同和周围环境中温度的高低变化出不同的颜色。有些花的颜色在黄、橙、红之间变化，因为它们的花瓣里含有胡萝卜素……原来，花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的，真神奇！三叶草不仅美观，它还有一种可贵的精神———顽强。每年夏天，火辣辣的太阳无情地灼烧着大地，我以为娇嫩的三叶草会被晒死。没想到，太阳越晒，三叶草长得越茂盛，花儿开得越多，叶子也越发嫩绿。到了冬天，我以为被冻死的三叶草，再也不会生长了。没想到，第二年春天我发现它们又从泥土里探出头来了，好像在说：“你太小瞧我们了！”
我爱三叶草，爱它那美丽的花朵，更爱它那顽强的生命力！
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说明全面，探究深入 文章从形状、花色、生命力等方面全面介绍了三叶草的特点，表达了小作者对三叶草的喜爱之情。并在发现三叶草呈现不同的花色时，主动查阅资料，探究原因，也表现了小作者的好学之心。
37.家乡的福寿寺
我的家乡在县城的东边，那是华北平原上一个毫不起眼的小村庄———东魏家庄。它平凡而普通，没有被世人广知的名山大川，但它有着属于自己的独特标志———那座伴我长大的福寿寺。
我家在村子的北头，福寿寺坐落在村子的南头，位于我们学校的西侧，我每天上学的时候都要经过福寿寺。寺院里的伯伯们对我们很亲切，所以我和小伙伴们放学后总是喜欢到寺里玩耍。
福寿寺是我们县东部最大的寺院，占地约12亩，山门前有两只威风凛凛的白玉石狮子，很威武大气。寺庙的颜色以红色和黄色为主，给人一种神圣的感觉。进入寺院后，首先映入眼帘的是一座由汉白玉雕成的慈眉善目、端庄肃静的观音像。放生池里的荷花开了，小鱼自由自在地游来游去。这里的香火很旺，人们手捧着一束清香，低着头，弓着腰，在菩萨面前虔诚地祈祷各自的心愿。
围绕着观音像，寺院建有各种不同的大殿，殿里供奉着不同的神像，每座神像都被雕刻得栩栩如生。我最喜欢文殊殿里金碧辉煌的文殊菩萨像，奶奶说他可以保佑我考上清华大学。偶尔我会跟在奶奶后面给他叩头，祈求他保佑我早点长大，好去看看外面的世界。
福寿寺是什么时候建的呢，我真的不知道，奶奶也搞不清楚，只是说它的岁数已经很大了。抗日战争时期，福寿寺曾被可恶的日本人放火烧毁。“文革”时期，重建的寺庙又惨遭破坏。后来，得到政府的重视，古寺逐年得以修缮，才有了今天的样子。而我眼中的福寿寺，一直是那个样子，它永远是安然地陪在我身边，好像在它身上什么都没有发生过。
除夕夜，吃完饭后，村里的人们都会聚集到寺里，一起祈福，一起放孔明灯。我和爸爸妈妈每年都会放一只红色的孔明灯，看着夜空中一只只随风直上的孔明灯，我在心里默默祈祷：希望我的家乡越来越美丽，我的祖国越来越强盛！
满分看点
说明有序，思路流畅 小作者按照总分总的结构架构全文，按照由外到内，从整体到部分，由物质建筑上升到文化层面的顺序介绍福寿寺，并最终表达了自己的美好愿望。条理清晰，思路流畅。
38.小小体重秤
今天，我要介绍一个小宝贝给大家。它虽然身材娇小，却大有用处。你们知道它是什么吗
它长着圆圆扁扁的身子，直径有9厘米左右，从远处看，好像一个个小小的烧饼。它的正面有块不大的显示屏，边沿有个小灯，背部还有个装有电池的电池盒。把它放地上，人一站上去，边沿就会亮起红灯，五秒钟后红灯变绿灯，显示屏上就会显示出几个数字，“咦，这不是我的体重数值嘛 ”哈哈，没错，就是体重秤，你们猜到了吗
也许有人会问，“这个体重秤，这么小小的样子，竟能称起人的体重 ”你们可别小看它，它在我家的用处可大着呢！我和爸爸妈妈几乎每天饭前饭后都会用它称一下体重，这样可以让我们及时地了解体重变化，也好控制我们的饮食，防止发胖，也可以帮助已经发胖的爸爸减肥。另外，它体积小，携带方便，称出的数据又准确又明了。如果你觉得它的用途不过如此，那你就错了。一次，我家要卖废报纸了，妈妈捆好了往上一放，10.2千克，再到楼下小店一称，果然不差，这下可不会被收废品的不良秤忽悠了。
有人可能会想：“那它这么小，大东西能放得上去称吗” 当然可以，因为我有办法，那就是学习曹冲称象。有一次，妈妈从网上买了箱食品，箱子在秤上放不稳。于是，我抱起它往秤上一站，然后放下箱子称下我的体重，两次重量一减，这箱食品的重量就出来了。
怎么样 这个小家伙用处很大吧 它可是我在一次课外活动中得到的幸运小礼品哦。
满分看点
内容介绍全面，语言准确生动 本文介绍了小体重秤的外形、功能以及在我们生活中发挥的作用，有讲有例，介绍全面。文章语言生动活泼，拟人化的写法为文章增添了不少趣味，使人读来轻松愉悦。
第五篇 想 象
39.二十年后的我
时间如流水，一转眼的工夫，二十年过去了。我已经不再是个调皮的小男孩了，而是一个三十岁的成熟男人了，我开办了全球唯一的一家换能公司。这个公司就是收集夏天的热能，等到冬天再将热能释放出来供暖，另一方面将冬天的冷气收集起来，等到夏天释放出来用于降温。
早上，我开着无尾气的环保汽车行驶在高速公路上。不一会，我来到我的公司，它是设在地球上的一个分工厂。工厂里全是自动化设备，此时太阳正在供给充足的热能，各种大型设备正在高速运转，这里收集的热能主要供给发电厂，他们将热能转换成电供人们使用。我又来到冷气供应库，大型的储冷设备正源源不断地将去年冬天收集的冷气向外输送，它们通过专用管道送到千家万户，在炎热的夏天给人们送去清凉。我检查了各种仪器、仪表，发现都很正常，便放心地离开了。
出了工厂，我又驾车来到太空村。太空村是一个设在太空中的城市，我在这里建造了另一个分工厂，在这里我们每天能收集到五百万吨的压缩热能呢！这里的热能主要是储存起来冬天用。我检查了太空基地的所有系统和装置，一切正常。这时我有点累了，想回家休息了。
吃完饭，我来到水晶浴室洗了个澡，洗去了一天的疲惫。洗完澡，我便回到黄金卧室休息。想想儿时的梦想今天已经实现，心中感到无比高兴，带着自豪的微笑进入了梦乡。
满分看点
想象丰富，观点充满正能量 小作者想象 20年后的自己成为一家大公司的老总，而这家公司主要从事的是为人类造福的环保事业———收集夏天的热能为冬天供暖，收集冬天的冷气为夏天降温，解决了当前存在的环境污染问题。 想象丰富，倡导环保理念，充满了正能量。
40.虫子狂欢节
今天是入夏的第一天，也是小虫子们的狂欢节，大家都可以尽情地欢乐。可是小蚂蚁尼尼却生病了，只能躺在床上，他将错过蜜蜂小姐的草裙舞，错过蟋蟀乐队的摇滚音乐会，错过蚱蜢马戏团的马戏表演，错过金龟子魔术师的狂欢节烟花。小蚂蚁尼尼伤心极了。
就在这时，房间里突然出现了奇妙的光线，窗外响起了欢快的乐曲。门打开了，蜜蜂小姐、蟋蟀乐队、蚱蜢马戏团、金龟子魔术师和别的小昆虫都进来了。小蚂蚁尼尼的房子突然变大了，房顶上挂满了彩带，柱子上还挂着五颜六色的气球。蟋蟀乐队一直吹奏着欢乐的音乐，小蚂蚁尼尼和别的小昆虫都沉浸在美妙的乐曲中。不知不觉，小蚂蚁尼尼觉得自己没有那么难受了，就从床上爬了下来。蜻蜓主持人兴奋地说：“现在有请蜜蜂小姐表演草裙舞！”只见蜜蜂小姐优雅地飞上舞台，她头上戴着一个五彩缤纷的花环，身上穿着用鲜嫩的小草做成的连衣裙，脚上穿着用紫罗兰做成的舞鞋，跳起了优美的舞蹈。台下响起了热烈的掌声。蜻蜓主持人激动地说：“感谢蜜蜂小姐的表演，接下来是蚱蜢马戏团的马戏表演！”蚱蜢们表演了叠罗汉、空中飞人、走钢丝等节目，都十分精彩。看完蚱蜢马戏团的精彩表演，蜻蜓主持人又请出了蟋蟀乐队。蟋蟀乐队弹起了动听的《昆虫齐鸣曲》。最后，金龟子魔术师带来狂欢节烟花，五彩的烟花飞上天空，像一朵朵鲜花，美丽极了！
尼尼虽然生着病，却和好朋友们度过了快乐的一天。
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想象丰富，构思巧妙 小作者发散思维，插上想象的翅膀，对现实世界加以变形，构成了一个快乐的昆虫世界。 在这个世界中，小昆虫们之间的相亲相爱和快乐相处都折射出小作者对友好人际关系的渴望。这种巧妙的构思，独特的写作思路，值得我们学习。
41.小木偶的绿野仙踪
蓝鼻子小女巫用魔法杖送给小木偶表情后，小木偶开心极了，他决定去帮助需要帮助的人。小木偶上路了，他看见稻田里有一个稻草人孤零零地站立着。小木偶走过去问：“朋友，你需要帮助吗 ”“我想成为一个有脑子的稻草人。”稻草人说。“没问题，只要我们团结友爱，一定可以找到脑子的。”他们俩结伴上路了。
走了一会儿，他们又遇到了一个不开心的机器人。小木偶说：“你好，请问你需要帮助吗 ”机器人有些伤感地说：“唉！我梦寐以求地想拥有一颗心，但是这个愿望一直没有实现。”“同我们一起去找心吧，我们齐心协力一定可以找到心的！”“真的 ”机器人半信半疑。小木偶没有回答他，因为小木偶正在想怎么帮助他的两个同伴实现愿望。
小木偶向蓝鼻子小女巫述说了两个好朋友的困难，小女巫肯定地说：“你有办法帮助他们。在地球的最南边有一个许愿池，每一个善良的人都可以在那里实现两个心愿，但是那里路途遥远，要翻过九座大山，趟过九条大河，历尽艰险才能到达。”小木偶没被困难吓倒，决定明天就上路。
第二天黎明，小木偶告别小女巫，带着朋友出发了。临走时小女巫把自己的魔法杖送给小木偶，并告诉他如果遇到困难可以求助魔法杖。小木偶和他的朋友们历经千辛万苦，翻过九座大山，趟过九条大河，终于看到前方有一座金碧辉煌的宫殿。“啊！终于到了。”小木偶兴奋地叫喊。小木偶和朋友们跑到大门口，推开大门，映入眼帘的是宽阔的大厅，大厅中央有一个许愿池。这时，池子里冒出一头蛟龙，蛟龙说：“你们好，我是池神，善良的小木偶，你有什么愿望 ”小木偶把两个朋友的愿望告诉了它，说时迟那时快，只见金光一闪，池神不见了。“我感觉自己与以前不一样了。啊，我说话不结巴了，我有脑子了。”稻草人高声喊道。他高兴得又蹦又跳。“咦，我怎么高兴起来了 ”机器人摸了摸自己的身体，感觉到了自己心脏的跳动。“我有心了，我终于有心了。”机器人激动地拥抱着小木偶。这时一个声音从水下传来：“小木偶，你心地善良，大家都要向你学习，我决定送你们一程。”话音刚落，小木偶和朋友们就回到了他们的家乡。
哇！家乡的田野里鸟语花香、鲜花盛开。稻草人和机器人来到田野里，采了很多鲜花送给小木偶，小木偶幸福地笑了。
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情趣盎然，主题鲜明 本文通过记叙小木偶历经艰险帮助朋友实现愿望的过程，表达了做人要心存善念、朋友之间应互帮互助的可贵精神。整个故事情节想象合理，语言富有儿童情趣，内容连贯具体。
42.小蜗牛的快递公司
最近，小蜗牛开了一家快递公司，这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来向小蜗牛祝贺，森林里像过节一样热闹。
小猴子拿着一封信来找小蜗牛。它说：“小蜗牛，我给小狗写了封信，请它到我这里来赏桃花，请你把信送给他吧！”小蜗牛马上拿着小猴的信，上路了。也不知过了多久，有一天，小猴子正在家里玩，小狗来了，它说：“我收到小蜗牛送来的信，就赶来了，请你带我去看桃花吧！”他们俩来到了桃林，哪还能看见漂亮的桃花，只见满园都是桃子，它们干脆大吃起来……
小熊在山下找到了一棵树苗，把它栽到一个大花盆里，请小蜗牛交给妈妈。小蜗牛高兴地出发了。也不知过了多久，小蜗牛来到了熊妈妈家，熊妈妈来取树苗，没想到树苗变成了一棵硕果累累的苹果树。“我的儿子真好！送我这么多苹果，我就不用买了。”熊妈妈高兴地说。
小蜗牛高兴地回家了，在回家路上遇到了毛毛虫。毛毛虫说：“小蜗牛，你可以带我去外婆家吗 ”小蜗牛毫不犹豫地答应了。也不知过了多久，小蜗牛终于到了。当它打开车门时，却发现毛毛虫不见了。小蜗牛着急地四处寻找，也不见踪影。小蜗牛沮丧地站在车旁，突然从车里飞出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶说：“小蜗牛，你别找了，我就是毛毛虫呀！”
你们看，小蜗牛的快递公司变成了“慢递”公司，但是大家都很喜欢。因为小蜗牛不管多久也会把东西送到目的地。
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构思奇特，激发乐趣 快递公司是以按时运送货物为服务基准的，对时间要求比较严格。 而本文中写到的小蜗牛快递公司，通过替小猴子送信、替小熊送树苗、带毛毛虫去外婆家这三件事反映出来的却是快递公司变成了“慢递”公司，但大家并没有责怪小蜗牛，“因为小蜗牛不管多久也会把东西送到目的地”，既体现了大家的宽容谅解之心，也表达了小蜗牛坚持不懈的精神。结尾点题，妙趣横生，激发了读者的阅读乐趣。
43.巧克力、花生酱在诚实国
巧克力和花生酱是一对形影不离的好朋友。他们爱逃学，喜欢打游戏机。他们俩还有一个最大的缺点————好说谎。他们的脸皮厚度超过了城墙壁，说起谎来自然是脸不变色、心不跳。
这天，他们两个骗老师说自己生病了，请了假后跑到学校后面的林子里去玩。听说这个林子里有一个大宝藏，巧克力和花生酱对这里充满了好奇心，所以就出来“探险”了。
就在他们观察一块大石头的时候，巧克力“呀”地大叫了一声，掉到了一个坑里，而且越陷越深。眼看巧克力就要完全陷下去了，花生酱一个箭步冲上去，一边大叫“我来啦！”，一边跟着跳进了坑里……
也不知过了多久，他们俩都醒了过来。揉了揉眼睛，发现自己躺在一块光滑的大石头上，身边有一个可爱的小姑娘正笑眯眯地看着他们。万幸的是他们两个只是头上划破了点皮。小姑娘笑嘻嘻地说：“欢迎你们来到诚实国……”
小姑娘高兴地向他们介绍着自己的国家，不知不觉，太阳落山了，三个人的肚子也饿了，于是小姑娘领着他们到自己家里去吃饭。小姑娘的爸爸妈妈都在国外，家里只剩下小姑娘和橘子皮爷爷。
吃饭的时候，小姑娘问巧克力：“巧克力哥哥，饭好吃吗 ”巧克力听了，不由得说起谎来：“不错，不过没我烧得好，我烧的菜那才叫棒呢！”其实啊，他只知道怎么吃饭，哪里会做饭呀！突然间他的鼻子长了好多，像《木偶奇遇记》中的匹诺曹一样。原来诚实国的人都不会说谎，如果有人说谎，就要受到惩罚。巧克力发现自己的鼻子变了样，慌了，连忙埋头吃饭。
“花生酱哥哥，你的成绩一定很好吧！”听到有人夸自己，花生酱一高兴，谎话不由自主地从嘴里溜出来：“那当然，我的成绩在学校里是顶呱呱的……”“哇，哥哥你真厉害呀！”小姑娘羡慕地说。“吱————吱————”花生酱的耳朵不断向上伸展，像个驴耳朵。
在一旁的橘子皮爷爷说话了：“在我们诚实国是不能讲谎话的，谁讲了假话，诚实爷爷就会惩罚谁。”“哇……”巧克力和花生酱大哭起来，只好把事情一五一十地告诉了橘子皮爷爷，并且郑重地说：“爷爷，今后

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