资源简介 2024-2025学年山东省临沂市高一(下)期末数学试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在复平面内,复数对应的点的坐标是,则( )A. B. C. D.2.已知,则( )A. B. C. D.3.已知向量,,若,则( )A. B. C. D.4.直线,平行的一个充分条件是( )A. ,都垂直于同一个平面 B. ,与同一个平面所成的角相等C. ,都平行于同一个平面 D. ,都垂直于同一条直线5.抛掷一红一绿两颗质地均匀的六面体骰子,记下骰子朝上面的点数若用表示红色骰子的点数,用表示绿色骰子的点数,用表示一次试验的结果,设“两个点数之和等于”,“至少有一颗骰子的点数为”,则( )A. B. C. D.6.如图是一个在圆柱顶部挖去一个与该圆柱同底面的圆锥的几何模型,已知圆柱的底面半径为,圆锥的高为,若该几何模型的体积为,则其表面积为( )A.B.C.D.7.将函数的图象向右平移个单位,得到函数的图象,则下列判断错误的是( )A. 函数是奇函数 B. 在上单调递增C. 的图象关于直线对称 D. 在上的值域为8.已知正四棱锥的底面边长为,侧棱长为,外接球的球心为,若点是正四棱锥的表面上的一点,则的最小值为( )A. B. C. D.二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.已知一组样本数据:,,,,,,,,,,则该组数据( )A. 极差是 B. 众数不等于平均数 C. 分位数是 D. 方差是10.已知,为锐角,,则( )A. B.C. D.11.在棱长为的正方体中,,分别是,的中点,是线段上的动点,则( )A. 过,,三点的平面截正方体所得截面图形是梯形B. 异面直线和所成的角可以为C. 当为中点时,二面角的正切值为D. 的最小值为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.若是关于的方程的一个根,则______.13.已知两个非零向量与的夹角为,我们把数量叫做向量与的叉乘的模,记作,即若,,则的最小值为______.14.在中,,记,,,则______.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.本小题分猜灯谜是元宵节特色活动之一甲、乙两人独立地参加了今年的元宵节猜灯谜活动,已知甲猜对的概率为,乙猜对的概率为,甲、乙都猜不对的概率为,活动中,甲和乙猜对与否互不影响.求;求甲、乙恰有一人猜对灯谜的概率.16.本小题分已知是锐角三角形,内角,,所对的边分别为,,,且.求;若,求面积的取值范围.17.本小题分某校为了解高一学生在学业水平模拟考试中数学成绩的情况,从全年级的成绩中随机抽取名学生的成绩进行分析,其频率分布直方图如图所示,其中分数在内的学生有人.求,的值;学校准备按成绩从高到低抽取前的学生进行表彰,用样本估计总体的方法,估计受表彰学生的最低分是多少?若采用按比例分配的分层随机抽样的方法,从成绩在和内的学生中共抽取人查看他们的答题情况,再从这人中选取人进行个案分析,求这人中恰有人成绩在内的概率.18.本小题分如图,四棱锥中,平面,,,为的中点,点在棱上,直线和直线相交.求证:;若.证明:平面;求直线与平面所成的角.19.本小题分已知函数.求的最小正周期;若为偶函数,且,对于任意的,至少存在个整数,使恒成立,求的取值范围;若的最大值为,对于任意的,存在,使等式成立,求的取值范围.参考答案1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.设事件为“甲能猜对灯谜”,事件为“乙能猜对灯谜”,由题意得,与相互独立,且,,故甲、乙都猜不对的概率:,故;甲、乙恰有一人猜对灯谜的事件为,且,故甲、乙恰有一人猜对灯谜的概率.16.根据题意可知,,故,即,故,且,故;由正弦定理得,,因为是锐角三角形,故,即,所以,故,且,故面积的取值范围为.17.由题意得,由图可得:,解得;设受表彰的学生的最低分是,频率为,频率为,故,且,解得,故受表彰的学生的最低分是;由分数在和内的频率之比为:,故从成绩在和内的学生中共抽取人,则在内抽取人,记为,在内抽取人,记为,,,,再从这人中选取人进行个案分析,抽取的样本空间为:,共个样本点,这人中恰有人成绩在内的有:,共个样本点,故这人中恰有人成绩在内的概率为.18.证明:因为直线和直线相交,且,平面,平面,平面平面,所以,所以;证明:由题意可得,,可得,可得,则,又因为平面,平面,所以,又因为,可得平面;解:由可得为与平面所成的角,且,而,可得.19.,故的最小正周期:;为偶函数,且,故,,当时,,所以,所以,若恒成立,即恒成立,所以,故,又因为至少存在个整数,故,即,解得,当时,,,此时至少有,,,这个解,故的取值范围为;的最大值为,故,解得,所以,令,因为,故,又,故,所以,即.又任意的,存在,使等式成立,所以,故,即,当时,,故,解得,故的取值范围为.第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览