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(共34张PPT)
第3课时 能源的充分利用
1.理解标准燃烧热的概念，掌握表示标准燃烧热的热化学方程式的书写，
学会关于标准燃烧热的相关计算。
2.在日常生活和化工生产中，形成科学合理利用化学反应中能量变化的意
识和能源节约意识，认识化学在解决能源危机中的重要作用。
1.能源的概念及其分类
（1）概念：能源是指可以提供①______的自然资源，它包括②_________、
阳光、风力、流水、潮汐等。
能量
化石燃料
分类依据 种类 举例
转换过程 一次能源 太阳能、风能、化石燃料、地热能、潮汐能等
二次能源 电能、氢能、石油加工产品、煤的加工产品等
使用历史 常规能源 化石燃料
新能源 太阳能、风能、核能、氢能、生物质能等
能源性质 可再生能源 太阳能、风能、氢能、生物质能
不可再生能源 化石燃料、核能
（2）分类
2.化石燃料和新能源
（1）化石燃料的弊端：③____________，且不可再生，利用率低，污染
环境，特别是会造成④______和⑤__________。
（2）太阳能是能量巨大的清洁能源，缺点是能量密度小，受地域和季节
的影响大。
（3）氢能有三大优点：一是热值高，二是资源丰富，三是无毒、无污染。
缺点是储存、运输困难。
蕴藏量有限
酸雨
温室效应
3.解决能源危机的措施
（1）“开源”，即开发核能、风能、太阳能等新能源。
（2）“节流”，加大节能减排的力度，提高能源利用效率。
4.新能源的特点与开发
（1）特点：人类理想中的新能源应具有资源丰富、可再生、无污染或少
污染等特点，只有这样才能实现人类社会绿色、生态化、可持续的发展。
（2）开发：当前，我国大力倡导“构建清洁低碳、安全高效的能源体系”，
降低能耗，努力开发和研究太阳能、氢能、风能、地热能、潮汐能和生物
质能等多种形式的能源及其应用。
（1）我国目前使用的主要能源是化石燃料( )
√
（2）提高燃料的燃烧效率对于节约能源并不重要 ( )
×
（3）氢能是一种理想的绿色能源，现在的科技水平已经能够全面推广使
用氢能( )
×
（4）太阳能是可再生的新能源( )
√
（5）现在家庭使用的天然气是清洁能源( )
√
（6）太阳能、风能、氢能、地热能、海洋能和生物质能等都是新能源
( )
√
1.下图为“能源分类相关图”，下列四组能源全部符合
图中阴影部分的是( )
A.煤炭、石油、潮汐能
B.水能、生物质能、天然气
C.太阳能、风能、沼气
D.地热能、海洋能、核能
解析：选C。 太阳能、风能、沼气这三种能源既是新能源、可再生能源，
又是来自太阳的能源。
√
2.“3060”双碳目标的重点是推动以二氧化碳为主的温室气体减排。下列说
法错误的是( )
√
3.下列关于能源的说法正确的是 ( )
√
101
1
完全
3.标准燃烧热的热化学方程式
书写标准燃烧热的热化学方程式时，以燃烧④_______可燃物为标准来配
平其余物质的化学计量数，同时可燃物要完全燃烧。


2.乙硼烷密度小、沸点低、难储存、毒性强，但它是一种热值很高的燃料
（其热值是煤的2倍多）。它能否作为燃料？选择燃料需要考虑哪些因素？
提示：不能。燃料的选择一要考虑热值大小；二要考虑燃料的稳定性、来
源、价格、运输、对环境的影响、使用的安全性等多方面的因素。
×
×
（3）表示某物质标准燃烧热的热化学方程式可以有无数个( )
×
（4）标准燃烧热的数值与参与反应的可燃物的物质的量成正比( )
×
√
1.燃烧是人们利用热能的重要方式。下列有关标准燃烧热的说法正确的是
( )
√
物质（状态）
下列能正确表示物质标准燃烧热的热化学方程式是( )
√
3.计算填空：

142.9


2.反应热、标准燃烧热和中和反应的反应热的比较
项目 反应热 标准燃烧热 中和反应的反应热
概念 化学反应过程中释放或吸收的热量
能量的变化 放热或吸热 放热 放热
反应条件 一定压强下 稀溶液
项目 反应热 标准燃烧热 中和反应的反应热
反应物的量 不限 1 mol 不一定是1 mol
生成物的量 不限 不限 1 mol 液态水
课堂检测 巩固落实
1.未来新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或污染很小。下
列符合未来新能源标准的是( )
①天然气 ②煤 ③石油 ④太阳能
⑤生物质能 ⑥风能 ⑦氢能
A.①②③④ B.③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦
解析：选C。天然气、煤和石油属于化石能源，不属于新能源。
√
√
√
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