资源简介

2026年中考道德与法治一轮复习：国情与责任 必背分类考点汇编
目录
勇担社会责任 （承担责任、关爱他人、服务社会）
维护国家利益 （国家利益、国家安全、劳动）
踏上强国之路 （基本国情、社会主义主要矛盾、改革开放、共同富裕、改革开放以来我国取得巨大成就及其根本原因、主要原因）
创新驱动发展 （创新、我国科技发展的现状、教育）
守望精神家园 （中华文化、文化自信、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观）
建设美丽中国 （人口、资源、环境）
中华一家亲 （民族团结、国家统一）
梦圆新时代 （两个百年目标、“两个阶段”战略安排、党的指导思想、中国梦、梦想、奋斗）
我们共同的世界 （当今世界的特征、经济全球化、文化多样性、当今时代主题、构建人类命运共同体）
世界舞台上的中国 （中国担当、中国影响、文明交流互鉴、机遇与挑战）
走向未来的少年 （个人成长与国家命运、职业选择、敬业精神）
考点22 勇担社会责任（八上第6、7课）
优秀品质：勇担责任、关爱他人、服务社会、热心公益、无私奉献、乐于助人、见义勇为、热爱劳动、爱岗敬业
核心观点：
在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
承担责任往往伴随着获得回报的权利。既包括物质方面，又包括精神方面。
我们要主动承担责任，敢于担当，承担责任不言代价与回报。
关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。
5、关爱他人，要心怀善意，要尽己所能，要讲究策略。
6、服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。
7、服务和奉献社会，需要我们青年要担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。
考点解读：
一、我对谁负责 谁对我负责
1、什么是责任？ 责任是一个人分内应该做的事情。
2、责任的来源有哪些？ 来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
3、我们扮演哪些角色？承担哪些责任？
①作为子女，孝敬父母是我们的责任；
②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；
④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
4、★角色与责任的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
对自己负责的表现？
作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。
6、对自己负责的意义？
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
7、为什么要对他人负责？
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
8、如何对他人负责？
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
9、为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）
①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
二、做负责任的人
1、承担责任的代价？
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2、承担责任可能会有哪些回报？
承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
3、我们应该如何对待可以选择的责任？
①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
4、我们应该如何对待不是自愿选择的责任？
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
5、★为什么要承担社会责任？
①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
6、★如何做一个负责任的人？
①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
（老师说明：可以抄一句话在旁边——我们要积极承担责任，不言代价与回报。）
【易错提示】不负责任的行为都会受到法律制裁。（×）
三、关爱他人
1、★为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）
③关爱他人，收获幸福。（对自己）
2、★如何关爱他人？
（1）关爱他人，要心怀善意。（具体表现：①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。）
（2）关爱他人，要尽己所能。（具体表现：①关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。②只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。）
（3）关爱他人，要讲究策略。（具体表现：①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。）
四、服务社会
1、★为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。（表现：我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。）
2、★如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
3、我们可以参加哪些社会公益活动？
①参加环境保护、社区服务等公益活动
②在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为
③到科技馆、博物馆做志愿者
4、中学生怎样培养爱岗敬业的精神？
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
考点23 维护国家利益（八上第8、9、10课）
核心观点：
1、国家利益与人民利益在根本上是一致的。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
2、我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。3、国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是安邦定国的重要基石。是人民幸福安康的前提。
4、我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉履行维护国家安全的义务。
考点解读：
一、国家好 大家才会好
1、为什么要维护国家利益？
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
③维护国家利益是每个公民的基本义务。
④国家利益关系民族生存、国家兴亡。
2、国家利益的内容？
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3、国家的核心利益的内容？
①国家主权；②国家安全；③领土完整；④国家统一；⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；⑥经济社会可持续发展的基本保障。
4、★国家利益和人民利益的关系？
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。）
二、坚持国家利益至上
1、★如何树立维护国家利益意识？【思想上】
①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③要增强维护国家利益的责任感和使命感。
2、如何正确表达爱国情感？
我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
3、★国家利益和集体利益、个人利益的关系？
①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
4、如何捍卫国家利益？【行动上】（如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？）
①★无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【老师说明】如果问“如何坚持国家利益至上”，就把第1个问题和第4个问题拼在一起。
三、树立总体国家安全观
1、什么是国家安全？
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
2、★为什么要维护国家安全？
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。
③国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
3、为什么要坚持总体国家安全观？
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。
4、★总体国家安全观的内涵？
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
5、如何坚持总体国家安全观？
①既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。
②我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。
四、维护国家安全
1、我国武装力量的任务是什么？
巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
3、如何全面推进国防和军队现代化？
①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
4、全面推进国防和军队现代化的目标（战略安排）是什么？
力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
5、为什么说人人都是维护国家安全的主角？（为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献？）
①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。 ②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
6、★我们应该怎样维护国家安全？
①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
五、关心国家发展
1、我们可以从社会生活的哪些方面，感受到国家取得的巨大进步？
①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。
②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。
③听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明。
④我们的衣食住行用条件也越来越好。
2、★我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？
①我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）
②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治）
③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化）
④科技创新成就斐然；（科技）
⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生）
⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防）
⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位）
3、★我国在发展过程中面临着哪些问题？
①人均国内生产总值的世界排名还不高
②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
③居民收入差距依然较大
④部分群众生活面临一些困难
4、我国正采取哪些措施解决发展中的问题？（为什么我们能够对国家的未来发展充满信心？）（P107）
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
六、天下兴亡，匹夫有责
1、★劳动的作用？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
2、为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
3、为什么要发扬实干精神？
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
4、★青少年应该如何发扬实干精神，助力实现中国梦？
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
考点24 踏上强国之路（九上第1课）
核心观点：
1.坚持改革开放,是我们的强国之路。(答题高频句]
2.改革开放是决定当代中国命运的关键一招/关键抉择,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(重要性)
3.中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
4.中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
5.进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(易错点)
6.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。(原因)
7.发展的根本目的就是增进民生福祉。(易错点)
8.党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。(答题高频句)
考点解读：
一、坚持改革开放
1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力？
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2.改革开放是如何进行的？
1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
3.★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）
①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【选择题必考】经济建设是我国当前的中心工作，不能说成其他的，比如改革开放、保护环境等。
【老师说明】“一个中心，两个基本点”：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
以经济建设为中心：兴国之要 改革开放：强国之路、富民之路
四项基本原则：立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石
5.★改革开放的重要性？
①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②改革开放是当代中国最鲜明的特色。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（或：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。）
④只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
【老师说明】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）
①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。②我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③★改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。（中国）成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
7.★新时代是从什么时候开始的？
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
8.★中国共产党人的初心和使命是什么？
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
9.（补充）【常考】★改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些？
根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
主要原因：①坚持中国共产党的领导。
②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
③坚持改革开放。
④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
⑥全国各族人民的艰苦奋斗。 ⑦中国特色社会主义制度的优越性。
⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
10.（补充）在改革开放的进程中，青少年应该怎么做？
①充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。
②大力宣传改革开放的方针政策，营造深化改革、扩大开放的良好氛围。
③培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展。
④明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国。
二、走向共同富裕
1.★为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②★我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③★我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
2.★如何全面深化改革？
①实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。（促进区域协调发展的意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义）
③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
3.全面深化改革的内容和总目标？
（1）内容：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
（2）总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4.为什么要共享发展成果？
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
②★人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③★发展的根本目的就是增进民生福祉。
5.如何共享发展成果？
①★党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。
【老师说明】★共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕
6.【常考】★党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等），这说明了什么？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②发展的根本目的就是增进民生福祉。
③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
⑥党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
⑦党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。
⑧中国共产党坚持立党为公、执政为民，宗旨是全心全意为人民服务。
⑨尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
7.（补充）党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等）有什么意义？
①有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，满足人民日益增长的美好生活需要。
②有利于提高人民生活水平，缩小贫富差距，实现共同富裕。
③有利于维护社会公平正义，保障全体人民共享改革发展成果。
④有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感。
⑤有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴。
考点25 创新驱动发展（九上第2课）
核心观点：
1.创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
2.科技创新能力己经成为综合国力竞争的决定性因素。
3.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
4.企业是推动创新创造的生力军。提开创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
5.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
7.我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
考点解读：
一、创新改变生活
1.创新与生活的关系？
①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.为什么说创新是一种生活方式？
①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；
②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；
③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；
④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
3.创新对个人的意义？
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
4.创新对社会的意义？（创新的领域及作用）
①知识的创新提供新的思想和方法。
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
5.★创新的重要性？（为什么要坚持创新发展？）
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
【老师说明】坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
6.改革与创新的关系？
①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
二、创新永无止境
1.★为什么要建成世界科技创新强国？
科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（2）我国科技创新的现状：
①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
②不足：同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
【老师说明】我国成功进入创新型国家行列，但还不是“前列”，我国还不是科技创新强国，不能说“我国科技总体水平领先世界”。
2.★如何建成世界科技创新强国？
①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。
【老师说明】第④点书上无原话，分多的时候可以答
3.★教育的重要性？
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。
②★教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
④★教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
【易错提示】教育是民族振兴、社会进步的基石。选择题经常把“教育”换成其他的，比如“科技”。
4.我国教育事业取得了哪些成就？
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
5.★为什么要提升自主创新能力？
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
6.如何提升自主创新能力，激发创新活力？
①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
7.创新精神的表现？
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
8.在创新的时代怎样对待知识产权？
①既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
9.公民保护知识产权的具体做法
①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。
②未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。
③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。
④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
10.创新的目的？创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
11.（补充）【常考】★青少年怎样培养创新精神？
①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。
②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。
④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。
12.（补充）★我国取得一系列科技成就的原因及意义？
原因：①坚持中国共产党的领导。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
③我国经济实力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。
④广大科技工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。
⑤弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（2）意义：①有利于提高我国在国际上的影响力。
②有利于为我国经济社会发展提供技术支持。
③有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感。
④有利于激发科技工作者的积极性和创造性。
⑤有利于激发全社会的创新热情，营造大众创业、万众创新的社会氛围，加快建设世界科技创新强国。
考点26 守望精神家园（九上第5课）
核心观点：
1.中华文化源远流长、博大精深。
2.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神， 贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
3.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
4.坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
6.中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
7.中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
8.我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。
9.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
10.培育和践行社会主义核心价值观，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辦是非、善于选择、认真做事、踏实做人。
考点解读：
一、延续文化血脉
1.中华文化的形成、内容和特点？
形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。
★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新
【老师说明】选择题经常出现“中华文化是世界上最优秀的文化”，此观点错误2.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.中华文化的重要性？
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②★中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
4.中国特色社会主义文化的内涵？
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
5.★为什么要坚定文化自信？
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（文化自信的内涵）
②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
6.★如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7.为什么要弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
8.中华传统美德的特点和内容？
特点：内涵丰富，博大精深。
内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。
④诚信守法、见利思义的高尚情操。
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。
⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
9.青少年如何弘扬中华传统美德？
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
10.（补充）弘扬中华优秀传统文化的意义？
①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。
②有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展，建设文化强国。
③有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感，增强民族凝聚力。
④有利于提升中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力。
⑤有利于维护世界文化的多样性，促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。
⑥有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。
11.（补充）为保护文化和自然遗产，国家和公民应该怎么做？
国家：①完善保护文化和自然遗产方面的法律法规。
②重视文化和自然遗产的传承与创新。
③加大对破坏文化和自然遗产的违法行为的处罚力度。
④加大保护文化和自然遗产的宣传力度，提高民众参与文化保护的积极性和主动性等。
公民：
①通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解民族文化的精粹；
②大力宣传优秀传统文化；
③自觉保护文化遗产，敢于同破坏文化遗产的行为作斗争。
二、凝聚价值追求
1.为什么要弘扬民族精神？（作用）
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
②★伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
2.★中华民族精神的内涵及品格？
内涵：中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
3.爱国主义的重要性和本质？
重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。（2）本质：爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
4.★中国人民具有的伟大精神？（伟大民族精神的新内涵）
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
5.★伟大建党精神
内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民
重要性：是中国共产党的精神之源。
6.中华民族精神在不同历史时期的表现？
新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神
社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神
中国特色社会主义新时代：探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
7.★如何传承和弘扬民族精神？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
8.为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
②★社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
③★社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④★社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
9.★社会主义核心价值观的内容是什么？
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。
③爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
10.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
11.（补充）模范人物身上有哪些品质值得我们学习？
自身方面：珍爱生命、自信自强、积极乐观、勇对挫折、勤奋好学、顽强拼搏。
对他人：关爱他人、乐于助人、与人为善、见义勇为、敢于承担责任、孝老爱亲
对职业：爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗、坚定的理想信念
对国家和社会：热爱祖国、热心公益、无私奉献、服务社会
12.（补充）开展感动中国人物评选有什么意义？
①有利于弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。
②有利于提高公民的思想道德素质，弘扬社会正气，形成良好的社会道德风尚。③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④有利于加强社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。
⑤有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
考点27 建设美丽中国（九上第6课）
核心观点：
1.生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
2.转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
3.实现人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。
4.生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
5.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
6.建设生态文明，要走绿色、循环、低碳发展之路,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。
7.建设生态文明，必领严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提供可靠保障。
考点解读：
一、正视发展挑战
1.为什么要重视发展中的人口问题？（P75-P76）
①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。
②人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。
③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
2.★我国的人口现状及特点？（P76）
人口现状：我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。
新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等
3.如何解决我国的人口问题？（P76）
党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
4.我国计划生育政策经历了哪些调整？（P76）
①党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。
②为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。
5.我国资源环境面临的危机有哪些？（P77）
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
6.我国的资源现状及特点？（我国的资源国情）（P78）
①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
②我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
7.为什么要合理利用、保护和开发资源？（P78）
①地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国面临的资源形势非常严峻。
②对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。（我国资源问题的危害）
③中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
8.我国的环境现状、原因及危害？（P79）
形势：①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。
原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。（3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
9.面对人口、资源、环境问题，我们的必然选择是什么？（P80）
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
二、共筑生命家园
1.为什么要坚持人与自然和谐共生？（P81-P82）
①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
③人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
④★人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
2.★怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？（P83-P84）
①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。（五大发展理念）
3.为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态文明？（P83、P84、P87）
①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
②★走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
4.★怎样坚持走绿色发展道路？（P85-P87）
①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
5.如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系？（P85）
①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
6.（补充）实行垃圾分类，加强环境保护，有什么意义？
①有利于增强人们的环保意识，自觉履行保护环境的义务。
②有利于缓解资源紧张、减轻环境压力，促进经济社会持续健康发展。
③有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，推进生态文明建设，建设资源节约型、环境友好型社会。
④有利于实现人与自然和谐共生，建设美丽中国，实现中华民族的永续发展。
7.（补充）为了保护环境，国家、企业、青少年应该怎么做？
国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。
②坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的违法犯罪行为。
③加大环境治理和宣传力度，增强公民节能环保意识。
企业：①增强社会责任意识,落实节能减排政策。
②发展循环经济和环保产业,减少污染物的排放。
③加大环保资金的投入力度。
④依靠科技创新,提高资源利用率。
青少年：①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念。
②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。
③积极向有关部门建言献策。
④从身边小事做起，自觉践行环保行动。（具体措施：积极参加植树造林活动；做好垃圾分类，不乱扔垃圾；节约用水、用电，少使用一次性物品；出门尽量乘坐公交车或步行；树立绿色、低碳生活理念，践行“光盘行动”；等等）
考点28 中华一家亲（九上第7课）
核心观点：
1.我国是统一的多民族国家。我国各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。
2．我国处理民族关系的基本原則是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
3. 我国社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐。
4．加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
5. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
6. 香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
7. “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
8.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
考点解读：
一、促进民族团结
1.我国的民族概况？（P91）
我国是统一的多民族国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭。
2.我国的民族人口的分布格局？（P91）大杂居、小聚居、交错居住
3.★我国处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系分别是什么？（P91）（1）方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
基本政治制度：民族区域自治制度
社会主义民族关系：平等团结互助和谐
4.民族平等的表现？（P91）
①在我国，各民族具有同等的社会地位。
②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
5.为什么要维护民族团结？（P92、P96）
①★加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
②我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
④★维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
6.为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣？（P93）
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
7.为促进民族地区发展，党和国家采取了哪些措施？（P94-P95）
①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（如：加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动）（经济）②国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。（民生）（★民生的重要性：民生是人民幸福之基、社会和谐之本）
③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。（文化）
8.（补充）青少年应如何维护民族团结？
①增强维护民族团结意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。
②自觉履行维护民族团结的义务，坚决同破坏民族团结的言行作斗争。
③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，关心少数民族同学。
9.（补充）少数民族地区发展取得成就的原因？
①实行民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
②坚持中国共产党的正确领导。
③坚持改革开放，以经济建设为中心。
④国家对少数民族地区的大力扶持。
⑤民族地区人民的艰苦奋斗。
⑥社会主义制度具有无比的优越性。
二、维护祖国统一
1.为什么要反对分裂？（P98-P99）
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
③★维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
2.★如何反对分裂？（P97-P99）
①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂，就要维护国家安全。
3.为什么要维护国家安全？（P99）
①国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。②当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我们正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
4.“一国两制”的地位？（P99）
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
5.“一国两制”的基本内容？（P99）
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
6.“一国”和“两制”的关系？（P99）
“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
7.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100）
①必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
③落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
④坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
8.实行“一国两制”的意义？（P100-P101）
①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
9.为什么要解决台湾问题？（P102）
①★解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
10.如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一？（P102-P103）
①★“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
②★一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
④深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。
⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
11.（补充）香港（澳门）发展取得成就的原因？
①坚持中国共产党的正确领导。
②一国两制具有强大的生命力。
③香港（澳门）人民的艰苦奋斗。
12.（补充）为早日实现祖国完全统一，青少年应该如何做？
①树立远大理想，陶冶爱国主义情操，努力学习，以实际行动报效祖国。
②积极拥护和宣传我国实现祖国统一的方针政策。
③自觉履行维护祖国统一的义务，坚持同破坏祖国统一的言行作斗争。
13.（补充）台湾与大陆的合作交流有何意义？
①有利于坚持贯彻“一国两制”方针，有利于早日实现祖国的统一大业。
②有利于两岸同胞之间的往来和两岸经济、文化领域的交流合作，促进共同繁荣发展。
③有利于加深彼此了解，增进两岸人民的感情，增强民族凝聚力和向心力。
考点29 梦圆新时代（七上第1课、九上第8课）
核心观点：
1.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
2..少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
3.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
4.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导、贯彻五大新发展理念、统筹推进五位一体、协调推进四个全面，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，坚持四个自信。
5.自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
6.中国特色社会主义进人了新时代，这是我国发展新的历史方位。
7.两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主文现代化强国。
8.只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。新时代是奋斗者的时代。
9.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
考点解读：
少年有梦
1、梦想的意义是什么？
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦，就有希望。
②有了梦想，人类才能不断地进步和发展。
③明确的人生目标和梦想，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
2、少年的梦想具有什么特点？
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3、中国梦
中国梦：实现中华民族伟大复兴
中国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
如何实现中国梦：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
4、如何认识努力的意义？
①努力是一种生活的态度。
②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5、怎样为实现梦想而努力？
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
二、我们的梦想
1.★中国梦的定义？（P105）
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
2.“三步走”战略目标（P105相关链接）
第一步：从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。
（2）第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。
（3）第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3.为什么要实现中国梦？（重要性）（P106-P107）
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
②★实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（中国梦的本质）③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
4.★“两个一百年”奋斗目标（P106相关链接）
到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
5.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？（P106）
经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
6.改革开放以来，中国特色社会主义伟大事业取得了哪些新的伟大成就？（中国特色社会主义进入新时代的背景）（P107）
①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。
②国际地位实现前所未有的提升。
③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
7.★我国发展新的历史方位是什么？（P108）
党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。8.中国特色社会主义进入新时代意味着什么？（意义）（P109）
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
9.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？（P109）
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
【老师说明】中国特色社会主义理论体系只有后四个，不包括前两个。
10.习近平新时代中国特色社会主义思想的地位？（P110相关链接）
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。11.“两个确立”的内涵和意义？（P110相关链接）
内涵：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
意义：反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
12.中国式现代化（P110相关链接）
五大特征：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
13.★新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排是怎样的？（P111）①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
【老师说明】P111“办好中国的事情，关键在党”有时选择题会出现，可以划线。
三、共圆中国梦
1.为什么中国梦能够实现？（P113）
现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
2.★如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P114-P115）
①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
②必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路）
③必须弘扬中国精神。（★中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。）
④必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。）
3.★新时代为什么需要奋斗？（P115）
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。
4.★中国自信、民族自信的底气源自哪里？（P116）
①★中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（我国取得一切成绩和进步的根本原因）
②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
5.★自信的中国人有哪些表现？（P117）
①自信的中国人对国家有认同。
②自信的中国人对文化有底气。
③自信的中国人对发展有信心。
6.★如何做自信的中国人？（P118-P119）
①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（“四个自信”）
7.（补充）【常考】★为实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家和青少年应该怎么做？
国家：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
②坚持改革开放；
③坚持依法治国基本方略，不断健全社会法治体系；
④发展中国特色社会主义先进文化，弘扬和培育民族精神；
⑤坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；
⑥坚持乡村振兴战略，促进区域协调发展;
⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；
⑧坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；等等。
青少年：①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神；
②努力学习科学文化知识，培养创新能力；
③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感；
④热爱祖国、报效祖国，勇敢面对学习和生活中的挫折，磨砺坚强意志；
⑤弘扬和培育民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化；
⑥自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量；
⑦增强法治观念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；⑧积极向政府相关部门建言献策，为国家发展贡献力量；
⑨从身边的小事做起，自觉做到节约资源、保护环境；
⑩自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗；等等。
考点30 我们共同的世界（九下第1、2课）
核心观点：
1.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
2.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
3.面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
4.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
6.和平与发展成为当今时代的主题。
7.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
8.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
考点解读：
一、开放互动的世界
1.当今世界的特点：
当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
2.经济全球化
（1）含义：经济全球化是商品、技术、信息、服务货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。
（2）经济全球化的表现：①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现；②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
（3）经济全球化的影响：①积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，为经济发展提供了新的机会。
②消极影响：经济全球化一方面为经济发展提供了新机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
（4）如何应对经济全球化：①既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
3.文化多样性
（1）文化多样性的影响？
积极影响：①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
②★文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因）
（2）★如何正确认识文化差异？（如何正确面对多样性文化？）
①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
二、复杂多变的关系
1、世界格局向多极化发展的表现？
①20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
②当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
③同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
④一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
【老师说明】2021年春版本教材就已经将“世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。”这句删除了，平时做题可能会遇到，这四个是当今世界格局的发展趋势。另外注意，只能说世界多极化趋势深入发展，不能说世界多极化格局已经形成。
2、★世界多极化产生了哪些影响？
①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
3、各国应如何正确处理合作与竞争的关系？
①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（合作）
②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。（竞争）
4、★当今世界国际竞争的实质是什么？
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
【老师说明】国际竞争实质选择题经常考，不能写成军事、人才等
5、★我国应如何应对复杂多变的国际形势？
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
三、推动和平与发展
1.为什么要维护和平？
①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
④和平与发展成为时代的主题。（★当今时代的主题）
⑤世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
★威胁世界和平的因素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
如何维护世界和平？
①人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。（国际社会）
②我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。（我国政府）
③我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（公民个人）
4.为什么要消除贫困，推动可持续发展？
①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（人类面临的课题）
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。（发展不平衡现象）
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（贫困的原因和危害）
5.如何消除贫困？
①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。（设立目标）
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。（探索有效途径）
③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。（积极行动、共同努力）
四、谋求互利共赢
1、为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
⑤★采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
2、人类面临的全球性问题有哪些？
世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
3、★构建人类命运共同体，各国应该怎样做？
①★构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；（政治）
③坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；（安全）
④坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；（经济）
⑤坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；（文化）
⑥坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（生态）
【老师说明】“五个坚持、五个建设”是构建人类命运共同体的基本内涵
4、★中国是如何推动构建人类命运共同体的？
中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
【老师说明】之前教材中这一大段删除：由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。
5、★构建人类命运共同体，我们应该怎样做？
①相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
6、关心人类命运，我们应该培养那些能力？
①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。
⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。

考点31 世界舞台上的中国（九下第3、4课）
核心观点：
1.面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
2.作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
3.中国国着眼于时代发展大势，遵循共商，共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；
4.中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
5.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄
6.中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大；
7.发展是解决当前我国一切问题的基础和关键
8.中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中，要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
9.中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果
考点解读：
一、中国担当
1.中国与世界的关系？
中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
2.中国有担当、有作为的表现？
①★面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
③中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，创造了减贫治的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。
④★作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。
2.中国在哪些领域积极参与全球治理？
在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
3.我国的基本国情及对我国的要求？
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
4.中国为世界贡献了哪些“中国智慧”？
①中国着眼于时代发展大势，遵循共商，共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；
②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧，同时中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展；
③中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
④我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为又量力而行
考查点：一般是以中国承担大国责任，对世界作出承诺，为世界发展作贡献。如：承担国际责任，支援其他国家抗疫、发展等。
注意：我国综合国力不断增强，在国际上的地位不断提高，但我国仍是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，中国在国际重要事务中占重要地位，发挥着越来越重要的作用，但不占主导地位，不起决定作用。“中国在国际事务中起主导/决定/领导/最重要/核心/统治/霸主/主宰作用”“中国是世界格局中的最重要力量”都是错误表述。
二、与世界深度互动
1.中国影响表现在哪些方面？
①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会，更强烈的意愿接触体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。（文化方面）
②★中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；（经济方面）
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的行动，推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持和而不同的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富，一律平等，使世界上的公平公正，多元共治包容有序的格局发展；（世界格局方面）
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践为人类思考与建设未来提供了新的路径得到广泛认同，越来越多的国家参与其中共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。（全球治理方面）
【老师说明】中国是世界格局中的重要力量。（√）
中国在国际事务中起主导/决定/领导/最重要/核心/统治/霸主/主宰作用。（×）
中国已经站在世界舞台中央。（×）
中国日益走近世界舞台中央。（√）
2.文明交流互鉴的意义？
①中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过文明的交流互鉴，为人类社会发展提供精神

展开更多......

收起↑