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(在此卷上答题无效)
高二生物 A
(试卷满分：100分 考试用时：75分钟)
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题：本题共 15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图，①②③④表示体液，箭头表示液体的运动方向。下列说法正确的是
A.人体内环境主要由①②③④组成，葡萄糖、O 、HCO 都属于其组成成分
B.若某人长期出现营养不良，会引起①中蛋白质含量增加、②的含量增多
C.丙酮酸在组织液中转化成乳酸后，机体内的血浆 pH值不会有明显下降
D.若图中细胞为肝脏细胞，则饱饭后，②中葡萄糖含量B端比 A 端低
2.北京冬奥会期间，越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10℃左右的环境中展开激烈角逐。关于比赛中运动员的生理现象，下列说法错误的是
A.参与运动员体温调节的传出神经中，既有躯体运动神经，也有内脏运动神经
B.运动员大量出汗时，垂体感知细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉
C.运动员在比赛过程中高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少
D.运动员运动时心跳加快、呼吸频率增加，此时机体的交感神经活动占据优势
3.免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分，下列说法错误的是
A.脾是重要的免疫器官，是B细胞和T细胞生成、成熟、集中分布的场所
B.溶菌酶能溶解细菌的细胞壁从而杀死细菌，此过程属于非特异性免疫
C.病毒感染的靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程
D.通过免疫抑制剂抑制辅助性T细胞的增殖可能延长移植器官的存活时间
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4.人体对某病毒的部分免疫过程如图所示，图中Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞，Th 细胞(辅助性T 细胞)是 T细胞的一种，a~g代表不同物质。下列说法正确的是
A.图中细胞Ⅵ、Ⅶ不能识别抗原，物质g能杀死该病毒
B.当再次遇到相同抗原时，细胞Ⅵ会快速产生大量抗体
C.图中细胞Ⅲ可针对多种病原体发挥类似的免疫作用
D.物质e、f、g参与的免疫反应属于机体的第三道防线
5.某生物兴趣小组为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，对茎切段进行了如下操作：①用不同浓度的IAA 和GA分别处理相同的茎切段，结果如图1所示；②将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，将其下端分别浸没在不同的溶液中，一段时间后，结果如图2所示；③用图2中的茎切段为实验材料，分别制作临时切片，观察并比较三者的表皮细胞与内部组织细胞的长度差异。下列说法错误的是
A.图1信息显示，该实验的自变量有植物激素的种类和浓度
B.图1结果表明一定浓度的IAA 能够促进茎切段的伸长生长
C.制作临时切片时，需要对茎切段进行横切，以便观察比较
D.若乙组中的表皮细胞相对较长，表明IAA 作用于表皮细胞效果更明显
6.实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽，物质乙可解除种子休眠，物质丙浓度低时促进植株生长，浓度过高则抑制植株生长，物质丁可促进叶片衰老。上述物质属于生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素中的一种。下列说法正确的是
A.物质甲主要促进细胞核的分裂，物质丙主要促进细胞质的分裂
B.黄瓜茎端的物质丁与物质乙的比值较高，有利于分化形成雌花
C.夏季雨后，种子易在穗上发芽是因物质乙分解，物质丁活性增强
D.太空微重力下，根失去向地生长特性是因物质甲不存在极性运输
7.潮间带是陆、海交汇处一个相当狭窄但具很高生产力的区域。生活在潮间带行动缓慢的滨螺常以小型绿藻浒苔为食，如图1表示该潮间带中的藻类物种数与滨螺密度的关系，图2中甲、乙表示该潮间带的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列说法正确的是
A.适当增加滨螺的数量一定能增加潮间带的物种丰富度，可能改变藻类的优势种
B.调查滨螺的种群密度时，应采用等距取样法，取样过程中，要注意随机取样
C.非密度制约因素对图2中的甲、乙种群数量变化的影响，存在着负反馈调节
D.图2中甲与乙的种间关系是捕食，两者种群数量变化的周期性是循环因果关系
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8.林下种植是一种常见的农林结合生产模式。在草本、灌木稀疏的板栗(树高3—4m)林下种植茶树(树高1m左右)，能产生较大经济效益。板栗是一种喜光、深根性植物，茶树是耐阴、根系较浅的小灌木。下列说法错误的是
A.板栗林中所有生物可构成群落，以动植物遗体为食的土壤小动物属于分解者
B.未种植茶树前，林下植物种群密度主要受非生物因素林冠层郁闭度的影响
C.板栗林下种植茶树充分利用了群落的垂直结构，提高了环境资源的利用率
D.板栗落叶经土壤中的微生物分解后，能够为茶树的生长提供无机盐和能量
9.如图是果树生态系统食物网结构示意图，甲一戊代表不同的生物种群，下列说法正确的是
A.该食物网中，共包含6个生物种群、5个营养级，但缺少分解者
B.能量流动逐级递减，如图中丁摄入的能量中，最多有20%的能量流向戊
C.为防止果树遭受鸟害，用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于生物防治
D.若该图是碳循环的一部分，则在图中还应添加非生物的物质和能量
10.为了固定流沙、保障包兰铁路的运行，我国人民探索出将麦草插入沙丘防止沙流动的“草方格”固沙技术。流沙固定后，“草方格”内原有沙生植物种子萌发、生长，群落逐渐形成，沙漠化得到治理。在“草方格”内种植沙生植物，可加速治沙进程。甘肃古浪八步沙林场等地利用该技术，成功阻挡了沙漠的侵袭，生态效益显著，成为沙漠化治理的典范。下列说法错误的是
A.在未经人工种植的“草方格”内，植物定植、群落形成过程属于次生演替
B.微生物对草方格材料的分解能改善土壤结构，增大治理区域的物种丰富度
C.植被掩盖可有效防止沙丘扬沙、水土流失，体现了生物多样性的间接价值
D.当受到相同强度的干扰时，草原生态系统要比沙漠生态系统更不容易恢复
11.如图为某生态系统的碳循环示意图，该生态系统的能量流动(不考虑暂未利用的能量)如表所示(单位： 其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中部分生物，①②③为生理过程。下列说法错误的是
营养级 一 二 三 四
同化的能量 141.0 15.9 0.9
呼吸消耗的能量 501.2 79.1 10.2 0.5
A.图中D处于第二、第三营养级，过程②是光合作用
B.过程②中碳元素存在形式的变化是CO →含碳有机物
C.第二营养级、第三营养级间的能量传递效率约为11.3%
D.若某种原因造成了 B灭绝，短期内 D的数量会有所增加
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12.在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，采用了图1所示的血细胞计数板(规格为1 mm×1mm×0. 1mm,计数室为16×25型)进行计数，连续培养一段时间后绘制培养液中酵母菌种群的数量变化如图2所示。图2 中，在a点对应的时间将培养液稀释了100倍，经过一系列操作，检测四角上中方格的酵母菌的平均数量为32个。下列说法正确的是
A.配制无菌马铃薯液体培养基时，先经高压蒸汽灭菌，再调节溶液pH后才能使用
B.对酵母菌计数时，先用吸管吸取培养液，当培养液渗入计数室后，再盖上盖玻片
C.此培养液中，酵母菌数量达到环境容纳量时的种群密度约为2.56×10 个/mL
D.若将100mL培养液加无菌水至200mL，则酵母菌种群K值将增大至原来的2倍
13.产脂肪酶酵母可用于处理含油脂废水。为筛选产脂肪酶酵母菌株，科研人员开展了相关研究，实验流程如图所示。下列说法正确的是
A.筛选产脂肪酶酵母可用牛肉膏蛋白胨培养基，接种完成后培养皿应倒置
B.用稀释涂布平板法获取Ⅰ号培养基的菌落数量通常会低于活菌的真实值
C.Ⅱ号培养基用平板划线法纯化菌种，接种环的灼烧次数与划线次数相同
D.若Ⅱ号培养基上菌落平均数为58个，则产脂肪酶酵母数量为 个
14.猪繁殖与呼吸综合征是一种由P病毒引发的传染病。为诊断和治疗猪繁殖与呼吸综合征，科学家制备出抗P-GP3蛋白的单克隆抗体，制备过程如图所示，图中 sp20细胞是小鼠的骨髓瘤细胞。下列说法正确的是
A.过程①不需要对小鼠进行抗体检测，过程②利用了细胞膜的流动性
B.灭活病毒诱导过程②时，细胞膜上的糖蛋白失活，使蛋白质重新排布
C.经过程③获得的细胞丙既能大量增殖，又能产生抗 P—GP3蛋白的抗体
D.经过程④获得细胞丁时，需用多孔培养板进行克隆化培养和抗体检测
15.科学家用植物体细胞杂交技术，将二倍体月季(2n=14)的红色花瓣细胞与四倍体枸杞(4n=48)的叶肉细胞为外植体，制备成杂种细胞，并筛选、培养获得杂种植株。下列说法错误的是
A.对外植体的消毒过程为：流水冲洗→次氯酸钠溶液处理→无菌水清洗→酒精溶液处理→无菌水清洗
B.可用高Ca —高pH诱导原生质体融合，若只考虑两两融合，则形成的杂种细胞中染色体数目最多为192条
C.当原生质体再生出细胞壁代表了融合结束，同时含有叶绿体和红色液泡是筛选杂种细胞的依据
D.杂种植株形成过程中，需调控生长素和细胞分裂素的比值，适当提高生长素的比例有利于促进根的分化
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二、非选择题：共5个小题，共55分。
16.(11分)
“望梅止渴”、“听梅止渴”、“吃梅止渴”相关的反射活动见图，请根据所学知识回答下列问题：
(1)“听梅止渴”中的“梅”属于 (填“条件”或“非条件”)刺激，条件反射的存在使机体具有更强的 ，提高了动物应对复杂环境变化的能力。
(2)“望梅止渴”过程中，该反射的效应器是 ；根据图示，请用文字加箭头的形式，写出该反射的反射弧 。
(3)“吃梅止渴”引起的反射类型是 反射，兴奋在传入神经纤维上的传导是 (填“单向”或“双向”)的，此时传入神经细胞膜外局部电流的传导方向是 ，延髓产生的兴奋性神经递质，发挥作用后的去向有 。
17.(11分)
下丘脑和垂体是机体内分泌系统的重要组成成分。下丘脑和垂体之间的联系方式主要由2种：一种是体液联系，通过独特的血管网构成“下丘脑一腺垂体”系统；另一种是神经联系，轴突延伸至垂体构成“下丘脑一神经垂体”系统。如图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，图中A、B、C为血管，E为内环境的成分，①②③为下丘脑中的部分细胞。请回答下列问题：
(1)由图判断，神经垂体 (填“能”或“不能”)合成激素，腺垂体分泌的 与甲状腺激素在生长发育过程中具有协同作用。
(2)寒冷刺激时，甲状腺激素的分泌是通过 (功能轴)进行调节的，正常情况下，图中B处的激素含量比较高的是 (填“TSH”或“TRH”)，从激素作用的特点和分级调节角度分析，原因是 。
(3)当食用食物过咸时，机体单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会 (填“增多”、“减少”)，该信息被机体内的某种感受器感受后，导致下丘脑中的细胞③等产生 (激素名称)，随后该激素经过[E] (填写内环境的具体成分)，再进入血液，进而使肾脏中产生的生理效应是 。
18.(11分)
我国90%以上的水域污染是水体中的N、P含量过高而引起的富营养化造成的。治理城市水污染的一种有效途径是建立人工湿地公园，利用植物根系的吸收和微生物的作用，并经过多层过滤，削减水体中的氮、磷等污染物质，达到降解污染、净化水质的目的。请回答下列问题：
(1)建立人工湿地公园时，应选择对 能力较强的多种水生植物，通过合理布设，使其形成互利共存的关系，而各种生物组分不能超过环境承载力，这主要体现了生态工程建设的 原理。
(2)建设的人工湿地中，不同区域分布的生物种类不同，表明群落具有 结构，若进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，从能量流动的角度分析，其主要目的是 。
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(3)生活污水持续排放会导致水质恶化，从生态学角度解释，水质恶化的主要原因是 。现要从净化污水的厌氧池底淤泥中筛选能高效降解物质S(只含有C、H、O、N四种元素)的细菌，配置的培养基只能以物质S为 ，该培养基对淤泥中的微生物具有选择作用，原因是 。
19.(11分)
精子载体法是以精子作为外源基因载体携带外源基因进入卵细胞，下图表示用该方法制备转基因鼠的基本流程。请回答下列问题：
(1)过程②需将成熟的精子放入肝素溶液中进行 处理，该过程中常以观察到 (答出2点)作为受精的标志。
(2)进行受精卵培养时，需要放在含有 的混合气体的 CO 培养箱中，在培养过程中，需要定期更换培养液，目的是防止 。
(3)过程④的技术手段是 ，该技术手段的实质是 。其中代孕母鼠需要注射激素进行 处理，目的是 。
20.(11分)
研究发现人溶菌酶(hLZ)是天然抗生素替代品。科学家培育出转人溶菌酶基因(hLZ基因)山羊，以大规模生产人溶菌酶(从乳汁中提取)，过程如图所示。其中编号①~⑨表示过程；质粒S中的基因Leu通过控制相关酶的合成来影响亮氨酸的合成(亮氨酸是山羊细胞维持生命活动必不可少的一种必需氨基酸)，基因GFP控制合成绿色荧光蛋白。四种限制酶的识别序列及切割位点见下表。请回答下列问题：
限制酶 BamHI BglⅡ HindⅢ XbaI
识别序列和切割位点 G↓GATCC A↓GATCT A↓AGCTT T↓CTAGA
(1)过程①利用PCR技术对hLZ 基因进行扩增时，前提是要有一段 。扩增过程中，缓冲液中一般需要添加 目的是 。
(2)过程②完成后，hLZ基因的黏性末端不同，这样可以保证 ，完成过程③需要使用的酶有 。
(3)为成功筛选出含重组质粒T的成纤维细胞，培养基的营养成分中应不含有 。将成纤维细胞培养一段时间后观察，筛选出 (填“显示”或“不显示”)绿色荧光的细胞用于过程⑤。过程⑥卵母细胞中去除的“核”实质上是指 。
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高二生物参考答案A
一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A D C B B D
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D A C B D A
1. D【解析】图中①②③④分别是淋巴、血浆、组织液、细胞内液；内环境主要由①②③组成，葡萄糖、O 、HCO 都属于内环境的成分；长期营养不良，会引起①血浆中蛋白质含量减少，血浆渗透压降低，②组织液含量增多；丙酮酸在细胞质基质中转化成乳酸后，释放到内环境中，会使人体血浆的pH略有降低，但由于有缓冲物质存在，故pH不会明显下降；人体饱饭后血糖含量上升，血糖在肝脏部位合成肝糖原，而后血糖含量下降，因此图中B端(静脉端)比A端(动脉端)葡萄糖含量低。综上，D项符合题意。
2. B【解析】根据课本知识，传出神经包括躯体运动神经(如支配骨骼肌、四肢运动等)和内脏运动神经(支配内脏器官、内分泌腺等)；运动员大量出汗时，下丘脑的渗透压感受器可感受到渗透压的变化，垂体不能感知；排尿反射中枢位于脊髓，属于低级中枢，受控于大脑皮层的高级中枢；运动员比赛过程中高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，使排尿减少；运动员在运动过程中，心跳加快，呼吸频率增加，由课本P 内容可知，此时机体的交感神经活动占据优势。综上，B项符合题意。
3. A【解析】根据课本知识， B细胞和T细胞是在骨髓中生成，B细胞在骨髓中成熟，而T细胞迁移到胸腺中成熟，不是在脾脏中；第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞，溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁，属于非特异性免疫；在细胞免疫过程中，需要靶细胞(表面信号分子发生变化)、辅助性Т细胞(分泌细胞因子)等使细胞毒性Т细胞活化，使其增殖分化为细胞毒性Т细胞和记忆Т细胞；如果通过免疫抑制剂抑制辅助性Т细胞的增殖，则可以影响细胞毒性Т细胞的活化，避免对移植器官的排斥，从而延长移植器官的存活时间。综上，A项符合题意。
4. D【解析】根据特异性免疫的过程，图中Ⅱ、Ⅲ为细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、 Ⅶ为浆细胞，其中Ⅶ(浆细胞)不具有识别抗原的能力；当再次遇到相同抗原时，细胞Ⅵ会快速大量增殖，分化为浆细胞，由浆细胞产生大量抗体；细胞毒性T细胞参与特异性免疫，针对一种或一类病原体发挥免疫作用，不能针对多种病原体发生类似的免疫反应；物质e、 f属于细胞因子，物质g为抗体，它们参与的免疫反应属于机体的第三道防线。综上， D项符合题意。
5. C【解析】由图可知，图1中实验的自变量是激素的种类和浓度；根据图1实验结果可知，在浓度为250μmol L 时促进作用减弱但仍比2μmol L 、10μmol L 时作用大, 表明在一定浓度范围内, IAA具有促进茎切段的伸长生长的作用；茎段的伸长是细胞纵向生长的结果，所以应分别制作茎切段的纵切片进行显微观察；由于乙组用IAA处理，所以乙组表皮细胞较长时，表明IAA作用于表皮细胞；相反，丙组用GA处理，当内部组织细胞较长时，表明GA作用于内部组织细胞。综上，C项符合题意。
6. B【解析】根据题意可知甲为细胞分裂素，乙为赤霉素，丙为生长素，丁为脱落酸。由课本P 的内容可知，物质甲(细胞分裂素)主要促进细胞质的分裂，物质丙(生长素)主要促进细胞核的分裂；黄瓜茎端的物质丁与物质乙的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低有利于分化形成雄花；夏季炎热条件下，物质丁(脱落酸)容易分解，物质乙(赤霉素)活性增强，从而促进种子在穗上发芽；太空微重力环境下，植物根部生长素仍能极性运输，但根部的生长素不能横向运输，根失去向地生长特性。综上，B项符合题意。
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7. B【解析】由图1可知，当滨螺的密度为225(左右)个/m 时，藻类物种数最多，也即适当增加潮间带滨螺的数量增加潮间带的藻类的物种丰富度，但不一定增加潮间带的物种丰富度。若潮间带群落的丰富度发生改变，潮间带中藻类的优势种也可能发生改变。滨螺行动缓慢，活动范围小，又因潮间带是一个狭长的区域，因此使用等距取样法调查滨螺的种群密度，样方法取样过程中，应随机取样，避免人为因素的干扰。密度制约因素如食物和天敌、传染病等，对种群数量变化的影响是通过负反馈调节机制实现的，会随种群密度的增大而增强；而非密度制约因素如自然灾害和气温等，这些因素对种群的作用强度与该种群的密度无关。由图2可知，t →t 时，甲种群的δ先是大于1.0，之后小于1.0，所以甲种群密度先上升后下降，而乙种群在t →t 时， δ均是大于1.0，所以乙种群密度一直上升，但不能判断甲、乙之间的种间关系。综上， B项符合题意。
8. D【解析】板栗林中所有生物共同组成群落，以动植物遗体为食的土壤小动物属于分解者；未种植茶树前，林下植物的种群密度主要受林冠层的郁闭度，也就是光照条件的影响，光照属于非生物因素；林下种植茶树有明显的分层现象，利用了群落的垂直结构，提高了群落利用环境资源的能力；板栗叶经土壤中的微生物分解后，能够为茶树的生长提供无机盐，但不能提供能量。综上，D项符合题意。
9. C【解析】食物网只包含生产者、消费者，图中食物网中共包含5个营养级，缺少分解者，但由于生产者中包含的生物种群未知，无法判断该食物网中有多少生物种群；两个相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%，因此乙、丙、丁同化的能量中，最多有20%的能量流向戊；根据课本P 的内容，为防止果树遭受鸟害，用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于生物防治；碳循环发生于生态系统中，生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，故图中还应补充非生物的物质和能量、分解者。综上， C项符合题意。
10. D【解析】由题干信息“流沙固定后， ‘草方格’内原有沙生植物种子萌发 得到治理”可知，在未经人工种植的“草方格”内发生的演替为次生演替；微生物可将方格内的麦草等分解，进而改善方格内的土壤环境，从而增加物种丰富度；植被掩盖可有效防止沙丘扬沙、水土流失，体现了生物多样性的间接价值；一般地说，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单， 自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低，由于沙漠环境比较恶劣，生物种类稀少，恢复力比较弱，所以同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快。综上，D项符合题意。
11. A【解析】据图分析，乙为生产者，因此D处于第三、第四营养级；碳可以在生物群落和无机环境之间循环，CO 会通过②(光合作用)进入含碳有机物中，因此，过程②中碳元素存在形式的变化是CO →含碳有机物；据表分析可知，第二营养级的同化量为141.0×10 ，第三营养级的同化量为15.9×10 ，故二者之间的能量传递效率为15.9÷141.0×100%≈11.3%；图中D处于两条食物链中，分别属于第三、四营养级，其中B、D之间既有捕食又有竞争关系，若由于某种原因造成了B灭绝，则D的营养级会降低，D的数量短期内会增加，之后保持稳定。综上，A项符合题意。
12. C【解析】培养基制备过程中应先调节pH，再经过高压蒸汽灭菌后使用；用血细胞计数板计数时，先将盖玻片放在计数室上，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入；图2中，在a点对应的时间，培养液中酵母菌种群密度： 0个/mL， b点为环境容纳量，其种群密度为a点的2倍，因此培养液中酵母菌数量达到环境容纳量时种群密度约为2.56×10 个/mL；若将100mL培养液加无菌水至200mL，由于营养物质总量没有变化，种群K值受营养物质的限制而不能增大至原来的2倍。综上，C项符合题意。
13. B【解析】牛肉膏蛋白胨富含氮源、碳源，基本上各种细菌、真菌都能在其上生长，该实验目的是筛选产脂肪酶酵母菌株，I号培养基需要配制以油脂为唯一碳源的营养成分，能在上面生长的微生物即为能产脂肪酶的菌株，接种完成后培养皿应倒置；由图可知，I号培养基上菌落出现，使用的方法是稀释涂布平板法，由于会出现大量的两个或多个细胞连在一起形成一个菌落，此时以菌落数进行计数时，所得结果往往小于实际活菌数；由图可知，Ⅱ号培养基采用的是平板划线法，通过多次划线后，使单个
高二生物参考答案A 第2页 (共5页)
微生物分散在培养基上，经培养后得到单菌落，再接种到适宜试管中保存；每次划线前后均需要对接种环灼烧，接种环的灼烧次数比划线次数多1次；由于平板划线法除了最后一次划线末端培养出的菌落是由单一酵母菌繁殖而来，其他菌落往往是由多个酵母菌一起繁殖而成，即一个菌落并非对应着一个酵母菌，因此，不管计算是否正确，它都不适合用来统计样品中的酵母菌数量。综上，B项符合题意。
14. D【解析】对小鼠注射GP3蛋白，小鼠发生体液免疫并产生相应的抗GP3蛋白抗体，因此，过程①需要进行抗体检测，保证小鼠能产生抗GP3蛋白抗体的B淋巴细胞；诱导sp20细胞和细胞甲融合，利用了细胞融合技术，原理是细胞膜具有流动性；灭活病毒诱导过程②时，病毒表面的糖蛋白和某些酶能与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞凝聚，细胞膜上的蛋白质和脂质分子重新排布；经过程③获得的细胞丙既能大量增殖，又能产生抗体，但不一定是抗P-GP3蛋白的抗体；结合课本P 的内容，可知过程④获得细胞丁时，需要用多孔培养板进行克隆化培养和抗体检测，多空培养板上每孔尽量只接种一个杂交瘤细胞。综上， D项符合题意。
15. A【解析】外植体的消毒过程为：流水冲洗→酒精溶液处理→无菌水清洗→次氯酸钠溶液处理→无菌水清洗；根据课本P 内容，可用高Ca -高pH诱导原生质体融合，若原生质体均为两两融合，则会形成3种细胞，即月季细胞自身融合的细胞、枸杞细胞自身融合的细胞和杂种细胞，所以融合后的细胞中染色体数目为28条或62条或96条，在有丝分裂后期，染色体数目最多，其中杂种细胞最多为192条；出现细胞壁是融合结束的标志，枸杞的叶肉细胞有叶绿体，月季的红色花瓣细胞有红色液泡，故显微镜下观察到细胞中同时含有叶绿体和红色液泡是筛选杂种细胞的依据；植物组织培养的再分化过程，需提高细胞分裂素的比例有利于促进芽的分化，适当提高生长素的比例有利于促进根的分化。综上， A项符合题意。
二、非选择题：本题共5个小题，共55分。
16.(11分)
(1)条件(1分) 预见性、灵活性和适应性(合理即可，2分)
(2)传出神经末梢及其支配的唾液腺(只答唾液腺不给分，1分) 酸梅→感受器(视网膜)→视神经→下丘脑→大脑皮层→延髓→传出神经→唾液腺(答“酸梅→感受器(视网膜)→大脑皮层→传出神经→唾液腺”也给分， 2分)
(3)非条件(1分) 单向(1分) 由未兴奋部位向兴奋部位传导(合理即可，1分) 被迅速降解或回收进细胞(2分)
【解析】(1)“听梅止渴”中，“梅子”作为原本能引发唾液分泌的刺激(无条件刺激)，通过语言描述(中性刺激)成为条件刺激；根据课本P ，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，从而提高了动物应对复杂环境变化的能力。(2)“望梅止渴”的反射过程中，据图分析可知， “望梅止渴”反射活动的反射弧：酸梅→感受器(视网膜)→视神经→下丘脑→大脑皮层→延髓→传出神经→唾液腺。效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺构成。(3)“吃梅止渴”是由具体食物引起的反射，属于非条件反射；此时，兴奋沿反射弧传导(传递)，由感受器传导效应器，因此，兴奋在传入神经纤维上的传导是单向的，此时传入神经细胞膜外局部电流的的传导方向是由未兴奋部位向兴奋部位传导，兴奋性神经递质，发挥作用后，可被迅速降解或回收进细胞。
17.(11分)
(1)不能(1分) 生长激素(1分)
(2)下丘脑-垂体-甲状腺轴(1分) TSH(1分) 甲状腺激素存在分级调节，会放大TRH的调节效应，从而产生更多的TSH，导致TSH的含量比较高(合理即可，2分)
(3)增多(1分) 抗利尿激素(1分) 组织液(1分) 促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少(合理即可， 2分)
【解析】(1)由图判断，神经垂体接受下丘脑分泌的激素，进行储存和释放激素，由于没有腺细胞，不
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能合成激素，腺垂体分泌的生长激素与甲状腺激素在生长发育过程中具有协同作用。(2)甲状腺激素的分泌过程属于分级调节，受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控，图中B处血管中的激素将作用于特定内分泌腺，结合甲状腺激素的分级调控特点，分级调节会放大促甲状腺激素释放激素(TRH)的调节效应，从而产生更多的促甲状腺激素(TSH)，同时，TRH发挥作用后，会被灭活，故导致B处血管中含有较多的促甲状腺激素(TSH)。(3)当食用食物过咸时，细胞外液渗透压升高，此时机体单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会增多；某种感受器感受渗透压发生改变后，下丘脑中的细胞③产生抗利尿激素，该激素释放到内环境中，进入血液，随后使得肾小管和集合管加强对水分的重吸收，导致尿量减少。
18.(11分)
(1)污染物(生活污水)净化(1分) 自生、协调(答对一点给1分，2分)
(2)水平(1分) 设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(合理即可，2分)
(3)生态系统自我调节能力有限(2分) 唯一碳源(或氮源)(1分) 只有以物质S为碳源(或氮源)的细菌才能在此培养基上生长、增殖(合理即可， 2分)
【解析】(1)根据课本P 的知识，建立人工湿地公园时，应选择对污染物(生活污水)净化能力较强的多种水生植物，通过合理布设，使其形成互利共存的关系，这遵循了自生原理；而各种生物组分不能超过环境承载力，则遵循了协调原理。(2)建设的人工湿地中，不同地域区段分布的生物种类不同，表明群落具有水平结构；若进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，从能量流动的角度分析，其主要目的是调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。(3)由于生态系统自我调节能力有限，生活污水持续排放会导致水质恶化；如果要从净化污水的厌氧池底淤泥中筛选能高效降解物质S(只含有C、H、O、N四种元素)的细菌，配置的选择培养基以物质S为唯一碳源(或唯一氮源)；由于培养基中的唯一碳源、唯一氮源为物质S，只有以物质S为碳源、氮源的细菌才能在此培养基上生长、增殖，因此该选择培养基对淤泥中的微生物具有选择作用。
19.(11分)
(1)获能(1分) 两个极体，或出现雌、雄原核(答对一点给1分， 2分)
(2)95%空气和5%CO (1分) 细胞代谢物积累对细胞自身造成危害(合理即可，1分)
(3)胚胎移植(1分) 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移(合理即可，2分)
同情发情(1分) 使供、受体的生理变化相同，为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境(合理即可，2分)
【解析】(1)根据胚胎工程的内容，过程②体外受精，需将成熟的精子进行获能处理，常以观察到两个极体、出现雌雄原核作为受精的标志(P )。(2)受精卵(早期胚胎)培养过程中，需要放在含95%空气和5%CO 的混合气体的CO 培养箱中进行，需要定期更换培养液，目的是清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害。(3)过程④的技术手段是胚胎移植，根据课本知识，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移；使供、受体的生理变化相同，为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境，需要对代孕母鼠利用促性腺激素进行同情发情处理。
20.(11分)
(1)以hLZ基因的核苷酸序列为模板合成的引物(合理即可，2分) 激活耐高温的DNA聚合酶(Taq DNA聚合酶)(2分)
(2)hLZ基因和质粒S正确连接(合理即可, 2分) BamH Ⅰ、HindⅢ、DNA连接酶(答不全不给分, 2分)
(3)亮氨酸(1分) 不显示(1分) 纺锤体-染色体复合物(1分)
【解析】(1)利用PCR技术对hLZ基因进行扩增时，需要一段以hLZ基因的核苷酸序列为模板合成的引物，才能保证与hLZ基因结合并正常扩增。缓冲液中一般需要添加Mg ，目的是激活耐高温的DNA聚合酶(Taq DNA 聚合酶)。(2)由图可知， hLZ基因两端的黏性末端不同，这样可以保证构建基
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因表达载体时，hLZ基因和质粒S正确连接；结合切割出的黏性末端GATC、AGCT可知，需要的限制性内切核酸酶是BamH Ⅰ、HindⅢ。hLZ基因与切割后的质粒S具有相同的黏性末端，可以用DNA连接酶连接构建重组质粒T。(3)基因GFP控制合成绿色荧光蛋白、Leu通过控制相关酶的合成而控制亮氨酸的合成，两者都为标记基因，为达到筛选目的，培养基的营养成分中特殊之处是不含有亮氨酸，这样能生长的细胞即为含有普通质粒和重组质粒的细胞，重组质粒GFP基因被破坏，既能在缺乏亮氨酸的培养基上生长又不表现为绿色的即为含重组质粒的细胞。根据课本知识，过程⑥卵母细胞中去除的“核”实质上是指纺锤体-染色体复合物。
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