资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025-2026学年七年级英语上学期单元重难点专题提优训练（人教版）
Unit 4 My Favourite Subject 短文填空和选词填空专练
短文填空
（1）
Hi, I am Lily. Welcome to my school! It is new and modern. I learn lots of things here. I usually go to school by b 1 . I think it is fun to take the bus and I always 1 2 to music on the way to school. Sometimes my father takes me to school in his car. It t 3 us about 20 minutes.
I have many classes at school. I like Chinese and maths very m 4 . The kind and beautiful Chinese teacher knows a lot. She often tells us interesting s 5 . My maths teacher is fun. She often helps me a lot. And my favourite s 6 is English. My English teacher is very humorous (幽默). Students all like his l 7 .
There are a lot of after-school clubs in my school. They have activities twice a week. I am in the sports club b 8 I like running, football and volleyball. I am good at running. I have many n 9 friends there.
I like my school very much. I have a great t 10 at school.
（2）
My name’s Gina. I’m 14. Today is Friday. I’m busy.
I go to school at 7:20 in the morning. The first class is maths and it is at 7:40. Maths 1 (be) difficult, but it’s very 2 (use). Then I have English at 8:30. Our English teacher is Mrs Wang. She’s about thirty 3 (year) old. Next I have history at 9:30. I don’t like history. It’s easy but 4 (bore). Then at 10:20 I have music. It’s 5 (I) favourite subject. I eat lunch 6 school. For lunch I always eat rice and chicken. In the afternoon, I have PE and 7 geography test (测试). I like geography 8 it’s interesting. 9 school, I usually play basketball with my 10 (friend) Tony and Lucy. Next day is Saturday, so I needn’t go to school.
（3）
My name is Andy. I am 12. This year I become a middle school student. I love my new school! I go to school 1 Monday to Friday. I am 2 (real) happy on school days!
I always go to school at 7 o’clock after breakfast. My 3 (one) class is at 8:00. My favourite subjects 4 (be) Chinese and English. I like maths, too. My classes are always 5 (interest) because our teachers use lots of games in teaching. When we meet difficulties in learning, they often help 6 (we). At lunch time, I like to eat chicken and rice with my best friend, Mike. He likes vegetables, 7 I don’t. I like 8 (strawberry). My last class 9 (finish) at 5:00. I often play basketball for half 10 hour after school.
What a busy day! What a busy week! What a busy term! Don’t you think so What’s your school life like
（4）
People listen to music for different reasons. Sometimes it makes us happy and sometimes it makes us sad (伤心的). Most people think it is fun 1 listen to music. I like 2 (listen) to music and having music classes. In 3 (we) school, we have three music 4 (class) a week. Our music teacher is Ms Wang. She is 5 good teacher. Music is my favourite subject. Ms Wang always helps me 6 this subject. She often 7 (wear) a white dress. She has black hair and big 8 (eye). She often teaches us a lot of songs. When I’m sad, I will listen to some 9 (excite) songs. I study hard 10 I don’t do well in the exam (考试). The songs give me a lot of hope (希望). I think I will find a good way to study well.
（5）
Dear Jenny,
I 1 (be) very busy on Friday. At 8:00 I have maths. It is not fun. The teacher 2 (say) maths is 3 (use), but I think it is difficult. Then at 9:00 I have science. It is difficult 4 interesting. At 10:00 I have music. After that, I have PE at 11:00. It is easy 5 fun. Lunch is from 12:00 to 13:00, and after that we have 6 (China). It is my favourite subject. 7 (we) Chinese teacher, Mrs Wang, is really nice. The class 8 (finish) at 13:50, but after that I have 9 art lesson for two hours. It is really relaxing!
How about you When are your 10 (class) What is your favourite subject
Your friend,
Yu Mei
选词填空
（1）
good, student, use, but, because, after, help, watch, find, difficult
I’m Liu Ying. My favourite subject is English. I like to learn it, 1 I think it’s fun. I can speak English 2 . I like English songs too. I often sing them 3 school. I am in an English club (社团). Every Wednesday afternoon I go there and learn English with other 4 from different classes. We often 5 English movies and read English books. I think maths is boring, 6 my best friend Peter likes maths best. He often 7 me with my maths. He thinks maths is 8 and interesting. He likes to do 9 maths problems (难题). When he 10 the ways to work them out, he is very happy.
（2）
class, because, Chinese, be, an, he, really, first, finish, for
My name is Mike. I’m in No. 3 Middle School. My school is very big and good. My teachers and classmates 1 nice to me. My favourite teacher is Mr. Smith. He is great fun. I love 2 very much.
We have eight 3 every day—five in the morning and three in the afternoon. Our 4 class is at 8:00 in the morning. We have some subjects like English, math, 5 , art and P.E. My favourite subject is P.E. It’s not easy for me to play basketball. I always ask my P.E. teacher 6 help. He is nice and always helps me. I don’t like history 7 it is boring. I have lunch with my classmates at school. Today is Friday. After lunch, I have 8 art lesson for two hours. It is fun! My school 9 at 16:30. After school, I always play basketball with my friends. It’s 10 relaxing.
I have a good time at school. I love my school.
（3）
busy, important, number, sing, maths, song, new, help, problem, use
Tony is a student at school. He learns many things every day. He has different classes like music, 1 and biology. In music class, Tony sings 2 . He likes to sing because it’s fun. In maths class, Tony learns all about 3 . He likes them. He thinks they are like magic. They can help him solve 4 . He also learns about biology. Tony is very 5 at school. But he knows all these things are 6 to him. Maybe one day he will be a 7 .
Tony loves school and learns 8 things. He also enjoys spending time with his friends at school. They play together and 9 each other with their homework. Tony’s friends are 10 to him, and they make school even more fun!
（4）
study, instrument, term, French, like, make, excellent, sing, fun, hard
Mike Davis is a student from Canada. He is very busy this 1 because he has a lot of subjects. He 2 maths, music, 3 , history, English, IT and science, and he also attends gym classes. Among all these subjects, music is his favourite. He 4 music because the class is really 5 and he learns a lot of new songs in the class. Music always 6 him feel happy and relaxed. Mike’s music teacher is so 37 that he often gets praised by students. The teacher lets them play different kinds of 8 . That makes the class even more enjoyable. Mike’s dream is to be a 9 in the future, so he works 10 at his music lessons.
（5）
question class be useful subject but he where in know
This term Li Xiao has a new 1 . It’s geography. Li Xiao doesn’t like it. “It’s not 2 ,” he thinks. So he always plays games 3 class.
Mr. Wang, 4 geography teacher, sees Li Xiao playing games in class. He comes to his desk and asks “ 5 are you from, Li Xiao ”
“I’m from Chongqing, Mr. Wang.”
“That’s a nice place (地方). Can I ask you some 6 ”
“Sure.”
“Why are there many mountains (许多山) in Chongqing Where 7 the Jialing River ”
“I’m sorry, Mr. Wang. I don’t know,” Li Xiao says.
“So do you want 8 the answers (答案) ” Mr. Wang asks.
“Yes, I do.”
“Good. The games can’t help you, 9 geography can. So let’s have 10 first, OK ”
“OK.”
参考答案
短文填空
（1）
1．(b)us 2．(l)isten 3．(t)akes 4．(m)uch 5．(s)tories 6．(s)ubject 7．(l)essons 8．(b)ecause 9．(n)ew 10．(t)ime
【导语】本文讲述了Lily日常上学的经历、她在学校所喜欢的课程和老师，以及参与的课外活动等内容。
1．句意：我通常乘坐公共汽车去学校。此处是短语by bus“乘坐公共汽车”。故填(b)us。
2． 句意：在去学校的路上我总是听音乐。根据“music”可知，是指听音乐，应用动词短语listen to。句子是一般现在时，主语是I，动词用原形。故填(l)isten。
3．句意：大约花费我们20分钟。It takes sb time to do sth“花费某人时间做某事”，是固定句型；句子是一般现在时。故填(t)akes。
4． 句意：我非常喜欢语文和数学。此处是修饰“喜欢”的程度，应用very much。故填(m)uch 。
5．句意：她经常给我们讲有趣的故事。根据“She often tells us interesting”和首字母可知，指的是讲故事，应用story，名词用复数表示泛指。故填(s)tories。
6．句意：我最喜欢的科目是英语。根据“English”可知，英语是Lily最喜欢的科目，应用单数名词subject。故填(s)ubject。
7．句意：学生们都喜欢他的课。根据“My English teacher is very humorous (幽默)”可知，喜欢的是英语老师的课，应用名词lesson，名词用复数表示泛指。故填(l)essons。
8．句意：我在运动俱乐部，因为我喜欢跑步、足球和排球。前后是因果关系，前果后因。故填(b)ecause。
9．句意：我在那里有许多新朋友。根据“friends”和首字母可知，是指新朋友，应用new friends。故填(n)ew。
10．句意：我在学校过得很愉快。此处是固定短语have a great time“过得很愉快”。故填(t)ime。
（2）
1．is 2．useful 3．years 4．boring 5．my 6．at 7．a 8．because 9．After 10．friends
【导语】本文主要介绍了吉娜的学习和生活情况。
1．句意：数学是困难的，但它非常有用。结合语境，本文时态是一般现在时。结合提示词“be是”和主语“Maths”是第三人称单数，可知该空要填“is”。故填is。
2．句意：数学是困难的，但它非常有用。结合提示词“use使用”和“it’s”可知，该空要填一个形容词useful“有用的”，作表语。故填useful。
3．句意：她大概30岁。结合“thirty”和提示词“year”可知，该空要填复数名词“years”，作宾语。故填years。
4．句意：它是容易的，但很无聊。结合“It’s easy but...”和提示词“bore使”可知，这里是表示无聊的，所以该空要填形容词boring“无聊的”，作表语。故填boring。
5．句意：它是我最喜欢的科目。结合“favourite subject”和提示词“I”可知，这里是指我的最爱科目，所以该空要填形容词性物主代词my“我的”，作定语。故填my。
6．句意：我在学校吃午餐。结合“school”可知，该空表示在学校，所以要填介词“at在”。故填at。
7．句意：下午，我体育课和一门地理测试。结合“geography test”是一个单数泛指名词，所以要填一个不定冠词，且空格后接辅音音素开头的单词，所以填a。故填a。
8．句意：我喜欢地理，因为它很有趣。结合上下两句构成因果关系，空格后表示原因，所以要填连词because“因为”，引导原因状语从句。故填because。
9．句意：放学后，我通常和我的朋友托尼和露西打篮球。结合“In the afternoon, I have PE and...geography test (测试). ”和“...school, I usually play basketball with my...(friend) Tony and Lucy.”可知，这里是指放学后，所以要填介词after“在……之后”，位于句首，首字母要大写。故填After。
10．句意：放学后，我通常和我的朋友们托尼和露西打篮球。结合“Tony and Lucy.”和提示词“friend”可知，这里是指朋友们，所以该空要填一个复数名词“friends”，作宾语。故填friends。
（3）
1．from 2．really 3．first 4．are 5．interesting 6．us 7．but 8．strawberries 9．finishes 10．an
【导语】本文介绍了安迪的上学日是如何安排的，并介绍了最喜欢的科目，以及好友等相关情况。
1．句意：我从星期一到星期五上学。根据“Monday to Friday”克制，from…to表示“从……到”，故填from。
2．句意：在上学的日子里我真的很开心。修饰形容词happy用副词really“非常，很”，故填really。
3．句意：我的第一节课在8点。根据“class is at 8:00”可知，此处指的第一节课，表示顺序用序数词first“第一”，故填first。
4． 句意：我最喜欢的科目是语文和英语。根据“My favourite subjects”可知，主语是复数subjects，该句陈述事实，为一般现在时，be动词用are，故填are。
5．句意：我的课总是很有趣，因为我们的老师在教学中使用了很多游戏。根据“My classes are always”可知，填形容词interesting“有趣的”，作表语。故填interesting。
6．句意：当我们在学习中遇到困难时，他们经常帮助我们。根据“they often help”可知，此处作宾语用人称代词宾格us“我们”，故填us。
7．句意：他喜欢蔬菜，但我不喜欢。根据“I don’t”可知，前后句是转折关系，填but“但是”，故填but。
8．句意：我喜欢草莓。strawberry“草莓”，此处填复数形式泛指类别。故填strawberries。
9．句意：我的最后一节课在5点结束。根据“My last class”可知，主语是单数class，该句陈述事实，为一般现在时，动词用三单形式finishes“结束”，故填finishes。
10．句意：放学后我经常打半小时的篮球。half an hour表示“半小时”，固定表达。故填an。
（4）
1．to 2．listening 3．our 4．classes 5．a 6．with 7．wears 8．eyes 9．exciting 10．but
【导语】本文主要讲述了人们听音乐的不同原因，以及作者对音乐的喜爱。作者介绍了自己学校的音乐课程和音乐老师，还提到了音乐在自己伤心和学习时的作用。
1．句意：大多数人认为听音乐很有趣。根据“it is fun...listen to music”可知，此处是“it is+形容词+to do sth.”的结构，意为“做某事是……的”，故填to。
2．句意：我喜欢听音乐和上音乐课。根据“like doing sth.”的结构，意为“喜欢做某事”，故填listening。
3．句意：在我们学校，我们每周有三节音乐课。根据“school”可知，此处应用形容词性物主代词，故填our。
4．句意：在我们学校，我们每周有三节音乐课。根据“three”可知，此处应用名词复数形式，故填classes。
5．句意：她是一位好老师。根据“good teacher”可知，此处表示泛指，应用不定冠词，good是以辅音音素开头的单词，故填a。
6．句意：王老师总是在这门学科上帮助我。根据“helps me…this subject”可知，此处应用介词with，表示“在……方面”，故填with。
7．句意：她经常穿一件白色的连衣裙。根据“often”可知，此处应用一般现在时，主语是第三人称单数，故填wears。
8．句意：她有黑色的头发和大大的眼睛。根据“big”可知，此处应用名词复数形式，故填eyes。
9．句意：当我伤心的时候，我会听一些令人兴奋的歌曲。根据“songs”可知，此处应用形容词作定语，exciting意为“令人兴奋的”，修饰物，故填exciting。
10．句意：我努力学习，但我在考试中表现不好。根据“I study hard...I don’t do well in the exam”可知，此处表示转折关系，故填but。
（5）
1．am 2．says 3．useful 4．but 5．and 6．Chinese 7．Our 8．finishes 9．an 10．classes
【导语】本文是余梅写给Jenny的一封信，在信中余梅介绍了自己周五这一天的课程安排。
1．句意：周五我很忙。根据下文“At 8:00 I have maths.”可知，时态是一般现在时，则主语I要与be动词am连用。故填am。
2．句意：老师说数学很有用，但我认为它很难。根据“I think it is difficult”可知，时态是一般现在时，主语The teacher表示单数，所以动词say“说”要变成第三人称单数形式says。故填says。
3．句意：老师说数学很有用，但我认为它很难。use“使用”，动词。结合提示词和空前的“maths is”可知，空处应填形容词useful“有用的”作表语。故填useful。
4．句意：它很难，但很有趣。分析“difficult...interesting”可知，空格前后是转折关系，所以空处应填连词but“但是”。故填but。
5．句意：它既简单又有趣。分析“easy...fun”可知，空格前后是并列关系，所以空处应填连词and“和”。故填and。
6．句意：午餐是从12点到13点，之后我们上语文课。China“中国”，名词。结合提示词和空前的“we have”可知，此处表示上语文课，所以空处应填Chinese“语文”。故填Chinese。
7．句意：我们的语文老师王老师真的很好。we“我们”，人称代词。结合提示词和空后的“Chinese teacher”可知，此处表示我们的语文老师，所以空处应填形容词性物主代词our“我们的”，修饰空后的名词短语，句首首字母o要大写。故填Our。
8．句意：13:50下课，但是之后我有一节两个小时的美术课。根据“after that I have...”可知，时态是一般现在时，主语The class表示单数，所以动词finish“结束”要变成第三人称单数形式finishes。故填finishes。
9．句意：13:50下课，但是之后我有一节两个小时的美术课。此处泛指一节美术课，应用不定冠词a或an，空后的art以元音音素开头，故填an。
10．句意：你什么时候上课？根据“are”可知，空处应填名词class“课”的复数形式classes。故填classes。
选词填空
（1）
1．because 2．well 3．after 4．students 5．watch 6．but 7．helps 8．useful 9．difficult 10．finds
【导语】本文作者刘英主要介绍了自己最喜欢的科目以及自己最好的朋友皮特最喜欢的科目。
1．句意：我喜欢学习它，因为我认为它很有趣。根据“My favourite subject is English. I like to learn it, …I think it’s fun.”可知，后句描述的是原因，应该用because引导原因状语从句。故填because。
2．句意：我英语说得很好。根据“I can speak English…”可知，此处指的是英语说得好，此处用副词well修饰动词。故填well。
3．句意：放学后我经常唱英文歌。根据“I often sing them…school.”可知，此处表示放学后唱歌，after意为“在……之后”，介词。故填after。
4．句意：每周三下午，我都去那里，和不同班级的其他学生一起学习英语。根据“Every Wednesday afternoon I go there and learn English with other…from different classes.”可知，此处说的是和其他学生一起学习英语，students意为“学生”。故填students。
5．句意：我们经常看英语电影和读英语书。根据“…English movies”可知，此处说的是看英语电影，watch意为“看”，主语是we，句子时态是一般现在时，此处用动词原形。故填watch。
6．句意：我认为数学很无聊，但是我最好的朋友彼得最喜欢数学。根据“my best friend Peter likes maths best.”可知，此处表示转折，应该用转折连词but。故填but。
7．句意：他经常帮我学数学。help sb. with sth.意为“在某方面帮助某人”，固定词组，主语是he，谓语动词用单数第三人称helps。故填helps。
8．句意：他认为数学既有用又有趣。根据“He thinks maths is…and interesting.”可知，此处说的是数学既有用又有趣，useful意为“有用的”，形容词作表语。故填useful。
9．句意：他喜欢做数学难题。根据“maths problems”可知，此处说的是数学难题，difficult意为“难的”，形容词作定语。故填difficult。
10．句意：当他找到解决问题的方法时，他非常高兴。根据“…the ways to work them out”可知，此处说的是找到好的方法去解决，句子时态是一般现在时，主语是he，谓语动词用单数第三人称finds。故填finds。
（2）
1．are 2．him 3．classes 4．first 5．Chinese 6．for 7．because 8．an 9．finishes 10．really
【导语】本文主要介绍了Mike的个人基本情况以及学校上课的科目等。
1．句意：我的老师和同学对我很好。此空应填be动词。根据“My teachers and classmates”可知主语是复数，be动词应用are，故填are。
2．句意：我非常喜欢他。此空是代指史密斯先生，he“他”，是人称代词主格形式，空前是动词，此处应用宾格形式，故填him。
3．句意：我们每天有八节课。根据“five in the morning and three in the afternoon.”可知，是指八节课，class“课”，是可数名词，空前有eight修饰，名词应用复数形式，故填classes。
4．句意：我们的第一节课是早上8点。根据“Our...class is at 8:00 in the morning”可知，是指第一节课，first“第一”符合语境，故填first。
5．句意：我们有一些科目，比如英语、数学、语文、美术好体育。根据“some subjects like English, math,”可知是指科目，结合选词可知，此处是指语文科目，Chinese“语文”，故填Chinese。
16．句意：我总是向我的体育老师寻求帮助。固定短语ask sb. for help“向某人寻求帮助”，故填for。
7．句意：我不喜欢历史，因为它很无聊。根据“I don’t like history...it is boring. ”可知后句是前句的原因，应用because“因为”连接，故填because。
8．句意：午饭后，我有两个小时的美术课。根据“I have...art lesson for two hours”可知，此处是指有一节两小时的美术课，an“一个”，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前，故填an。
9．句意：我的学校在16:30放学。根据“After school,”可知，是指放学。finish“完成”，是动词，主语是第三人称单数，动词应用三单形式，故填finishes。
10．句意：真的很放松。此空应填副词修饰形容词，really“真正地”符合语境，故填really。
（3）
1．maths 2．songs 3．numbers 4．problems 5．busy 6．useful 7．singer 8．new 9．help 10．important
【导语】本文主要介绍了Tony在学校要学很多东西，他很爱他的学校。
1．句意：他有音乐、数学和生物等不同的课程。根据“music, ... and biology”可知，此处是介绍学习的课程，备选词maths“数学”符合。故填maths。
2．句意：在音乐课上，Tony唱歌。根据“sings”可知，是指唱歌，song“歌曲”，用名词复数表泛指。故填songs。
3．句意：在数学课上，Tony学到了所有关于数字的知识。根据“In maths class”可知，数学课上会学到关于数字的知识，空处用名词复数numbers“数字”，表泛指。故填numbers。
4．句意：它们能够帮助他解决问题。根据“solve”可知，是指解决问题，空处用名词复数problems“问题”，表泛指。故填problems。
5．句意：Tony在学校很忙。根据前文“He learns many things every day.”可知，他每天要学很多东西，因此很忙，用形容词busy“忙碌的”，作表语。故填busy。
6．句意：但他知道所有这些对他都有用。根据“all these things are ... to him.”及备选词可知，是指所有的东西都对他有用，be useful to sb“对某人有用”。故填useful。
7．句意：也许有一天他会成为一名歌手。根据“Maybe one day he will be a ...”可知，空处应填表职业的名词，备选词sing的名词singer“歌手”符合语境。故填singer。
8．句意：Tony喜欢学校，并学习新东西。根据“learns ... things”及备选词可知，是指学习新的东西，new“新的”，形容词作定语。故填new。
9．句意：他们一起玩，互相帮助做作业。help sb with sth“帮助某人某事”，主语是They，时态为一般现在时，动词用原形。故填help。
10．句意：Tony的朋友对他很重要，他们让学校更有趣！根据“Tony’s friends are ... to him”及备选词可知，是指朋友对他很重要，important“重要的”，形容词作表语。故填important。
（4）
1．term 2．studies 3．French 4．likes 5．fun 6．makes 7．excellent 8．instruments 9．singer 10．hard
【导语】本文主要介绍了迈克的课程安排。
1．句意：他这个学期很忙。根据“because he has a lot of subjects”和备选词汇可知，这个学期很忙，term“学期”符合语境。故填term。
2．句意：他学习数学、音乐、法语、历史、英语、信息技术和科学。根据“maths, music”和备选词汇可知，study“学习”符合语境，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填studies。
3．句意：他学习数学、音乐、法语、历史、英语、信息技术和科学。根据“maths, music”和备选词汇可知，需要学科类词汇，French“法语”符合语境。故填French。
4．句意：他喜欢音乐，因为这堂课真的很有趣，他在课堂上学到了很多新歌。根据“he learns a lot of new songs in the class”和备选词汇可知，他喜欢音乐，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填likes。
5．句意：他喜欢音乐，因为这堂课真的很有趣，他在课堂上学到了很多新歌。根据“is really”和备选词汇可知，课堂有趣，fun“有趣”符合语境。故填fun。
6．句意：音乐总是让他感到快乐和放松。根据“him feel happy and relaxed”和备选词汇可知，音乐使人开心，make“使”符合语境，句子时态是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填makes。
7．句意：迈克的音乐老师非常优秀，经常受到学生们的表扬。根据“he often gets praised by students”和备选词汇可知，老师非常优秀，excellent“优秀的”符合语境。故填excellent。
8．句意：老师让他们演奏不同种类的乐器。根据“play different kinds of”和备选词汇可知，演奏不同种类的乐器，instrument“乐器”符合语境，different kinds of后接名词复数形式。故填instruments。
9．句意：迈克的梦想是将来成为一名歌手，所以他在音乐课上努力学习。根据“in the future”和备选词汇可知，将来成为一名歌手，singer“歌手”符合语境。故填singer。
10．句意：迈克的梦想是将来成为一名歌手，所以他在音乐课上努力学习。根据“so he works”和备选词汇可知，努力学习，hard“努力地”符合语境。故填hard。
（5）
1．subject 2．useful 3．in 4．his 5．Where 6．questions 7．is 8．to know 9．but 10．class
【分析】本文讲述了李晓认为地理课没用所以经常上课玩，地理老师发现后问了他几个问题，这才激起了他上课的兴趣。
1．句意：这学期李晓有一门新学科。根据“ It’s geography”可知，此处指学科，选择subject，故填subject。
2．句意：“它没有用。”他认为。根据“Li Xiao doesn’t like it.”可知，空处描述他不喜欢地里的原因，且空处应填形容词作表语，useful“有用的”符合语境，与not连用，此处表示“没用”。故填useful。
3．句意：所以他总是在课上玩游戏。in class在课上，固定搭配。故填in。
4．句意：王老师，他的地理老师，他看到李晓在课堂上做游戏。根据“Mr. Wang, ... geography teacher”可知，这里的插入语是解释王老师是他的地理老师，用he对应的形容词性物主代词his作定语。故填his。
5．句意：他走到书桌前问：“你是哪里人，李晓？”根据“...are you from”可知，此处指来自哪里，选择疑问词where。故填Where。
6．句意：我能问你几个问题吗？根据ask可知，应是问一些问题，选择question，some后跟名词复数形式。故填questions。
7．句意：嘉陵江在哪里？根据“Where... the Jialing River”可知，此处问嘉陵江在哪里，空处缺少be动词，主语是Jialing River，表单数，be动词用is。故填is。
8．句意：所以你想知道答案吗？根据上文“I’m sorry, Mr. Wang. I don’t know”可知，此处是问李晓想知道答案吗，选择know，want to do sth.想要做某事，故填to do。
9．句意：游戏不能帮助你，但地理可以。根据句意可知，空前空后是转折关系，用but连接。故填but。
10．句意：所以，我们先来上课好吗？根据“Mr. Wang, ... geography teacher, sees Li Xiao playing games in class.”可知，此时在上课，所以老师说先上课，have class上课，故填class。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑