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甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校2023-2024学年七年级上学期生物期末复习试卷（一）
1．（2024七上·凉州期末）在肾蕨叶的背面常有褐色斑状隆起结构，其可产生（　　）
A．种子 B．果实 C．孢子 D．花粉
【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面产生的颗粒是孢子，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查蕨类植物的繁殖特点，为基础题，比较简单，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内分化出了输导组织，用孢子繁殖，属于孢子植物，藻类植物和苔藓植物都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
2．（2024七上·凉州期末）下面描述的现象与实例不符的是（　　）
A．生物的生活需要营养——木耳从朽木中获取有机物
B．生物能影响环境——梭梭树能生活在干旱的环境中
C．生物能对外界刺激作出反应——植物具有向光性和向水性
D．生物能排出体内产生废物—一人通过排尿将废物排出体外
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A.木耳属于多细胞真菌，木耳从朽木中获取有机物，说明生物的生活需要营养物质，故A不符合题意。
B.为了适应干旱环境，梭梭的叶子退化为鳞片，仅仅依靠当年生的嫩枝进行光合作用，在干旱炎热的夏季到来后，部分幼嫩枝自动脱落，以减少其蒸腾面积。此外，梭梭一般具有庞大的根系，垂直根可达9米以上，水平根更是可以分布到10米以外，吸收水分和养分的范围很广，梭梭树能生活在干旱的环境，说明生物适应环境，故B符合题意。
C.植物具有向光性和向水性，说明生物能对外界刺激作出反应，更好地适应环境，故C不符合题意。
D.人通过排尿将废物排出体外，说明生物能排出体内产生废物，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．（2024七上·凉州期末）下列各项中，属于生物的是（　　）
A．能够长大的钟乳石 B．流感病毒
C．枯死的植物 D．运动的机器人
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的基本特征的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能够长大的钟乳石、枯死的植物、运动的机器人属于非生物；流感病毒属于生物，具有生物的特征。故答案为：B。
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的基本特征的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
4．（2024七上·凉州期末）某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，而将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类。他们是按照什么归类的（）
A．生物的形态结构特点 B．生物的用途
C．生物的个体大小 D．生物的生活环境
【答案】D
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类，是因为它们都是陆生生物，将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，原因是它们都是水生生物，故分类的依据是生物的生活环境不同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对调查到的生物，可以有多种归类方法。例如，可以按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等；还可以按照用途，将生物分为作物、家禽、宠物等。
5．（2024七上·凉州期末）山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（　　）
A．四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同
B．四种植物的细胞结构不同
C．四种植物的液泡结构不同
D．四种植物的细胞核不同
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【分析】细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，由上可知，山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为液泡中的细胞液中溶解的物质不同。
【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。
6．（2024七上·凉州期末）在水稻种植过程中，我们需要对稻田进行除草，是因为杂草和水稻是（　　）
A．捕食关系 B．共生关系 C．寄生关系 D．竞争关系
【答案】D
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】杂草和水稻，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占水稻的生存空间，因此我们需要对稻田进行除草。
故答案为：D。
【分析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
7．（2024七上·凉州期末）下列几种生物中，不属于单细胞生物的是（　　）
A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．病毒 D．衣藻
【答案】C
【知识点】单细胞生物；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】酵母菌、大肠杆菌、衣藻身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故答案为：C。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。
8．（2024七上·凉州期末）“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）
A．蝉→螳螂→黄雀 B．柳树→蝉→螳螂→黄雀
C．黄雀→螳螂→蝉 D．柳树←蝉←螳螂←黄雀
【答案】B
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】解：A、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
C、黄雀是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
D、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
9．（2024七上·凉州期末）晓丽妈妈切菜时手指不小心被割破流血了，血液在人体的结构层次中属于(　　)
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体.
血液属于结缔组织.
故答案为：B.
【分析】人体或高等动物的结构层次：
10．（2024七上·凉州期末）同学们使用显微镜观察草履虫。以下叙述不正确的是（　　）
A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动
B．草履虫吞食食物后，体内会形成伸缩泡
C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D．草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应
【答案】B
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A. 草履虫是单细胞动物，由一个细胞构成，草履虫靠纤毛进行运动，A说法正确。
B. 食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收，B说法错误。
C. 草履虫是单细胞动物，靠纤毛进行运动，所以，观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察，C说法正确。
D. 草履虫为单细胞动物，具有对外界刺激做出反应的特征，即可以趋向有利刺激，逃避有害刺激，所以，盐粒刺激可以做出逃避反应，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查草履虫的结构及各组分的功能，解题的关键是知道草履虫的结构特点。 草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。其结构和功能如下图：
11．（2024七上·凉州期末）下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（　　）
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧落叶
A．①②⑥⑧ B．①③④⑦ C．③④⑤⑦ D．③④⑤⑧
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】③小鱼、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征，属于生物。①水、②泥沙、⑥石块、⑧落叶不具有生物的特征，不属于生物，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
12．（2024七上·凉州期末）下列哪种生物不是单细胞生物（　　）
A．酵母菌 B．海带 C．草履虫 D．变形虫
【答案】B
【知识点】单细胞生物；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。而海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。
故答案为：B。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
13．（2024七上·凉州期末）下列构成一个生态系统的是（　　）
A．草原上所有的牛羊 B．农田中全部的田鼠
C．竹林中全部的竹叶青蛇 D．沙漠及沙漠上全部的生物
【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A、草原上所有的牛羊，只有生物部分的部分动物，没有生物部分的植物、微生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意；
B、农田中全部的田鼠，只有生物部分的部分动物，没有生物部分的植物、微生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意；
C、竹林中全部的竹叶青蛇，只有生物部分的部分动物，没有生物部分的植物、微生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意；
D、沙漠及沙漠上全部的生物，即包括了沙漠所在的环境，又包括了环境中的所有的生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，符合题意。
故答案为：D
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．
14．（2024七上·凉州期末）金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。相关叙述正确的是（　　）
金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率/% 43 72
幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
A．金合欢的花属于营养器官
B．有蚂蚁生活的金合欢存活率更低
C．蚂蚁的身体和附肢不分节
D．蚂蚁的“侵食”不会危害金合欢的生长
【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；生物间的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、金合欢的花与生殖有关，属于生殖器官，A错误；
B、通过表格数据可知，有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率为43%，没有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率为72%，故有蚂蚁生活的金合欢存活率更高，B错误；
C、蚂蚁属于节肢动物，身体和附肢都分节，C错误；
D、蚂蚁与金合欢属于共生关系，蚂蚁的存在有利于金合欢的生长，D正确。
故答案为：D。
【分析】一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的，其中根、茎、叶都与植物的营养有关，属于营养器官；花、果实、种子与植物生殖后代有关，属于生殖器官。
15．（2024七上·凉州期末）以下与克隆羊多莉生殖方式本质上不同的是（　　）
A．利用草莓部分组织繁育新个体
B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
C．月季的茎扦插繁殖
D．将马铃薯的块茎的成带芽的小块，种植马铃薯
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ACD、“利用草莓部分组织繁育新个体”、“月季的茎扦插繁殖”、“将马铃薯的块茎的成带芽的小块，种植马铃薯”不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，属于无性生殖，不符合题意；
B、“遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗”经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合，属于有性生殖，符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
16．（2024七上·凉州期末）对生物进行科学的分类，是认识和保护生物多样性的基础。下列有关叙述错误的是（　　）
A．葫芦藓属于苔藓植物，它的生殖方式属于孢子生殖
B．银杏属于裸子植物，俗称的“白果”是它的果实
C．向日葵属于被子植物，它的种子由胚珠发育而来
D．玉米属于单子叶植物，种子萌发所需营养来自胚乳
【答案】B
【知识点】苔藓植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、葫芦藓属于苔藓植物，利用孢子繁殖后代，A正确；
B、银杏属于裸子植物，“白果”是银杏的种子，B错误；
C、向日葵是被子植物，完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，C正确；
D、单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳中，D正确。
故答案为：B。
【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物称为孢子植物；种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物只有种子没有果实；一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
17．（2024七上·凉州期末）下列属于生态系统的是（　　）
A．水库 B．水库的所有植物
C．水库的所有动物 D．水库的所有生物
【答案】A
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A、 水库即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，符合题意；
BCD、 水库的所有植物、水库的所有动物、水库的所有生物只有生物成分，没有非生物成分，不是一个生态系统，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
18．（2024七上·凉州期末）水稻的结构和功能的基本单位是（　　）
A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统
【答案】B
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
故选：B．
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．
19．（2024七上·凉州期末）生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（　　）
A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗
C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应．
A、母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，A不符合题意；
B、种子萌发成幼苗体现生物能够生长，B不符合题意；
C、膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应，C符合题意；
D、排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意．
故选：C
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
20．（2024七上·凉州期末）春天，花生播种后要用塑料薄膜覆盖，其主要原因是（　　）
A．提高土壤温度 B．防止鸟类啄食
C．减少外界空气 D．减弱光照强度
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的萌发除了种子本身具有生活力外，还必须有适宜的条件，在充足的水份，适宜的温度和足够的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗。
故答案为：A。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
21．（2024七上·凉州期末）生物圈的范围包括大气圈的底部　 　大部和　 　的表面．
【答案】水圈的；岩石圈
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。
22．（2024七上·凉州期末）　 　是构成生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位。生物体在细胞分裂和生长的基础上，经过细胞　 　形成组织。
【答案】细胞；分化
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞分化形成组织
【解析】【解答】除病毒外，细胞分裂的结果会使细胞数目增多，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这种细胞群叫做组织，细胞分化形成不同的组织。
故答案为：细胞；分化
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
23．（2024七上·凉州期末）生态系统中生产者是　 　 ，消费者是　 　 ，分解者是　 　 。
【答案】植物；动物；细菌和真菌
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【分析】生态系统的组成。
24．（2024七上·凉州期末）在生态系统中各种生物的　 　和所占的　 　总是维持在相对　 　的状态，这种现象叫生态平衡。
【答案】数量；比例；稳定
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。
故答案为：数量；比例；稳定
【分析】生态系统的稳定性是一种动态的，相对稳定的状态.因为生态系统的各种成分总是在不断变化的，如：有的生物出生，有的死亡，有的迁入，有的迁出等.总是在不断地变化，但这种变化只要不超出一定的限度，生态系统始终保持相对稳定的状态，这是因为生态系统内部具有自我调节的能力.由于生态系统具有自我调节的能力，所以，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这叫做生态平衡.
25．（2024七上·凉州期末）水稻是吉林省主要农作物之一。下图1是水稻叶片中的氧气、二氧化碳和水蒸气进出叶片的情况，图2为水稻叶片结构图，请据图回答。
（1）图1中水蒸气是通过图2叶片上的　 　（填名称）排出植物体。
（2）俗话说“水往低处流”，而在植物体内却是“水往高处流”，水分主要通过水稻茎中的　 　向上运输的。
（3）图中B过程是植物进行　 　作用。此过程主要发生在　 　中。
（4）水稻的叶脉为平行脉，可判断出水稻为单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在　 　中。
【答案】（1）气孔
（2）导管
（3）光合；叶绿体
（4）胚乳
【知识点】种子的结构；光合作用的实质；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】（1）图2中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是保卫细胞，⑤是气孔。⑤气孔是由一对半月形的④保卫细胞围成的空腔。大多分布在叶片的下表皮，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。所以，图1中水蒸气是通过图2叶片上的气孔排出植物体。
（2）植物的输导组织包括导管和筛管，导管是自在而上运输水和无机盐的，筛管是自上而下运输有机物的，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。在这个过程中，蒸腾作用为根吸收水分提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同通过水稻茎中的导管向上吸收和运输。
（3）图1中可以看出，B过程是消耗二氧化碳，释放氧气的过程，即该过程是绿色植物在叶绿体内，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，该过程称为光合作用。
（4）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。水稻的叶脉为平行脉，可判断出水稻为单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存有丰富的营养。
故答案为：（1）气孔；（2）导管；（3）光合、叶绿体；（4）胚乳。
【分析】此题考查植物的三大生理作用、叶片的结构等基础内容，难度不大，熟记基础知识即可。
（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用的实质是合成有机物，释放氧气，贮存能量。植物进行光合作用的部位是叶绿体。
（2）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。呼吸作用的实质是消耗氧气、分解有机物、释放能量。线粒体是进行呼吸作用的主要场所。
（3）蒸腾作用是水分从植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程。具体过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气。蒸腾作用不仅为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环，还促进了根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，并降低了植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。
26．（2024七上·凉州期末）下图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题。[　]内填序号
（1）在显微镜下观察到的动物细胞结构图是　 　（选填“A”或“B”），B细胞与A细胞相比，不具有的结构是　 　（填序号）。
（2）在上图细胞结构中，[　 　]是细胞生命活动的“控制中心”。
（3）在上图细胞结构中，植物细胞特有的能量转换器是[　]　 　。
【答案】（1）B；135
（2）4
（3）3叶绿体
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】图中，1是细胞壁，2是细胞膜，3是叶绿体，4是细胞核，5是液泡，6是细胞质。
（1）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。没有细胞壁、液泡和叶绿体，所以，在显微镜下观察到的动物细胞结构图是B，B动物细胞不具有的结构是1细胞壁、3叶绿体和5液泡。
（2）图中，4是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以在上图细胞结构中，4细胞核是细胞生命活动的控制中心。
（3）在植物细胞中，叶绿体是植物进行光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。所以在上图细胞结构中，植物细胞特有的能量转换器是3叶绿体，它可以将太阳光能转变为储存在有机物中的化学能。
故答案为：（1）B、135；（2）4；（3）3叶绿体。
【分析】此题考查动物细胞和植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。
（2）细胞各部分的结构功能：
①细胞壁起支持和保护细胞的作用。
②细胞膜紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出。
③细胞核内含有遗传物质。
④细胞质可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
⑤叶绿体是进行光合作用的场所。
⑥液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分），带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。
1 / 1甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校2023-2024学年七年级上学期生物期末复习试卷（一）
1．（2024七上·凉州期末）在肾蕨叶的背面常有褐色斑状隆起结构，其可产生（　　）
A．种子 B．果实 C．孢子 D．花粉
2．（2024七上·凉州期末）下面描述的现象与实例不符的是（　　）
A．生物的生活需要营养——木耳从朽木中获取有机物
B．生物能影响环境——梭梭树能生活在干旱的环境中
C．生物能对外界刺激作出反应——植物具有向光性和向水性
D．生物能排出体内产生废物—一人通过排尿将废物排出体外
3．（2024七上·凉州期末）下列各项中，属于生物的是（　　）
A．能够长大的钟乳石 B．流感病毒
C．枯死的植物 D．运动的机器人
4．（2024七上·凉州期末）某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，而将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类。他们是按照什么归类的（）
A．生物的形态结构特点 B．生物的用途
C．生物的个体大小 D．生物的生活环境
5．（2024七上·凉州期末）山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（　　）
A．四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同
B．四种植物的细胞结构不同
C．四种植物的液泡结构不同
D．四种植物的细胞核不同
6．（2024七上·凉州期末）在水稻种植过程中，我们需要对稻田进行除草，是因为杂草和水稻是（　　）
A．捕食关系 B．共生关系 C．寄生关系 D．竞争关系
7．（2024七上·凉州期末）下列几种生物中，不属于单细胞生物的是（　　）
A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．病毒 D．衣藻
8．（2024七上·凉州期末）“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）
A．蝉→螳螂→黄雀 B．柳树→蝉→螳螂→黄雀
C．黄雀→螳螂→蝉 D．柳树←蝉←螳螂←黄雀
9．（2024七上·凉州期末）晓丽妈妈切菜时手指不小心被割破流血了，血液在人体的结构层次中属于(　　)
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10．（2024七上·凉州期末）同学们使用显微镜观察草履虫。以下叙述不正确的是（　　）
A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动
B．草履虫吞食食物后，体内会形成伸缩泡
C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D．草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应
11．（2024七上·凉州期末）下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（　　）
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧落叶
A．①②⑥⑧ B．①③④⑦ C．③④⑤⑦ D．③④⑤⑧
12．（2024七上·凉州期末）下列哪种生物不是单细胞生物（　　）
A．酵母菌 B．海带 C．草履虫 D．变形虫
13．（2024七上·凉州期末）下列构成一个生态系统的是（　　）
A．草原上所有的牛羊 B．农田中全部的田鼠
C．竹林中全部的竹叶青蛇 D．沙漠及沙漠上全部的生物
14．（2024七上·凉州期末）金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。相关叙述正确的是（　　）
金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率/% 43 72
幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
A．金合欢的花属于营养器官
B．有蚂蚁生活的金合欢存活率更低
C．蚂蚁的身体和附肢不分节
D．蚂蚁的“侵食”不会危害金合欢的生长
15．（2024七上·凉州期末）以下与克隆羊多莉生殖方式本质上不同的是（　　）
A．利用草莓部分组织繁育新个体
B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
C．月季的茎扦插繁殖
D．将马铃薯的块茎的成带芽的小块，种植马铃薯
16．（2024七上·凉州期末）对生物进行科学的分类，是认识和保护生物多样性的基础。下列有关叙述错误的是（　　）
A．葫芦藓属于苔藓植物，它的生殖方式属于孢子生殖
B．银杏属于裸子植物，俗称的“白果”是它的果实
C．向日葵属于被子植物，它的种子由胚珠发育而来
D．玉米属于单子叶植物，种子萌发所需营养来自胚乳
17．（2024七上·凉州期末）下列属于生态系统的是（　　）
A．水库 B．水库的所有植物
C．水库的所有动物 D．水库的所有生物
18．（2024七上·凉州期末）水稻的结构和功能的基本单位是（　　）
A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统
19．（2024七上·凉州期末）生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（　　）
A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗
C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液
20．（2024七上·凉州期末）春天，花生播种后要用塑料薄膜覆盖，其主要原因是（　　）
A．提高土壤温度 B．防止鸟类啄食
C．减少外界空气 D．减弱光照强度
21．（2024七上·凉州期末）生物圈的范围包括大气圈的底部　 　大部和　 　的表面．
22．（2024七上·凉州期末）　 　是构成生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位。生物体在细胞分裂和生长的基础上，经过细胞　 　形成组织。
23．（2024七上·凉州期末）生态系统中生产者是　 　 ，消费者是　 　 ，分解者是　 　 。
24．（2024七上·凉州期末）在生态系统中各种生物的　 　和所占的　 　总是维持在相对　 　的状态，这种现象叫生态平衡。
25．（2024七上·凉州期末）水稻是吉林省主要农作物之一。下图1是水稻叶片中的氧气、二氧化碳和水蒸气进出叶片的情况，图2为水稻叶片结构图，请据图回答。
（1）图1中水蒸气是通过图2叶片上的　 　（填名称）排出植物体。
（2）俗话说“水往低处流”，而在植物体内却是“水往高处流”，水分主要通过水稻茎中的　 　向上运输的。
（3）图中B过程是植物进行　 　作用。此过程主要发生在　 　中。
（4）水稻的叶脉为平行脉，可判断出水稻为单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在　 　中。
26．（2024七上·凉州期末）下图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题。[　]内填序号
（1）在显微镜下观察到的动物细胞结构图是　 　（选填“A”或“B”），B细胞与A细胞相比，不具有的结构是　 　（填序号）。
（2）在上图细胞结构中，[　 　]是细胞生命活动的“控制中心”。
（3）在上图细胞结构中，植物细胞特有的能量转换器是[　]　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面产生的颗粒是孢子，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查蕨类植物的繁殖特点，为基础题，比较简单，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内分化出了输导组织，用孢子繁殖，属于孢子植物，藻类植物和苔藓植物都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
2．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A.木耳属于多细胞真菌，木耳从朽木中获取有机物，说明生物的生活需要营养物质，故A不符合题意。
B.为了适应干旱环境，梭梭的叶子退化为鳞片，仅仅依靠当年生的嫩枝进行光合作用，在干旱炎热的夏季到来后，部分幼嫩枝自动脱落，以减少其蒸腾面积。此外，梭梭一般具有庞大的根系，垂直根可达9米以上，水平根更是可以分布到10米以外，吸收水分和养分的范围很广，梭梭树能生活在干旱的环境，说明生物适应环境，故B符合题意。
C.植物具有向光性和向水性，说明生物能对外界刺激作出反应，更好地适应环境，故C不符合题意。
D.人通过排尿将废物排出体外，说明生物能排出体内产生废物，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
3．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的基本特征的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能够长大的钟乳石、枯死的植物、运动的机器人属于非生物；流感病毒属于生物，具有生物的特征。故答案为：B。
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的基本特征的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
4．【答案】D
【知识点】生物的归类
【解析】【解答】将松树、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类，是因为它们都是陆生生物，将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，原因是它们都是水生生物，故分类的依据是生物的生活环境不同，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对调查到的生物，可以有多种归类方法。例如，可以按照形态结构特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为陆生生物和水生生物等；还可以按照用途，将生物分为作物、家禽、宠物等。
5．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【分析】细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，由上可知，山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为液泡中的细胞液中溶解的物质不同。
【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。
6．【答案】D
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】杂草和水稻，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占水稻的生存空间，因此我们需要对稻田进行除草。
故答案为：D。
【分析】生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
7．【答案】C
【知识点】单细胞生物；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】酵母菌、大肠杆菌、衣藻身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故答案为：C。
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。
8．【答案】B
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】解：A、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
C、黄雀是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
D、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者。
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
9．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体.
血液属于结缔组织.
故答案为：B.
【分析】人体或高等动物的结构层次：
10．【答案】B
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A. 草履虫是单细胞动物，由一个细胞构成，草履虫靠纤毛进行运动，A说法正确。
B. 食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收，B说法错误。
C. 草履虫是单细胞动物，靠纤毛进行运动，所以，观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察，C说法正确。
D. 草履虫为单细胞动物，具有对外界刺激做出反应的特征，即可以趋向有利刺激，逃避有害刺激，所以，盐粒刺激可以做出逃避反应，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查草履虫的结构及各组分的功能，解题的关键是知道草履虫的结构特点。 草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。其结构和功能如下图：
11．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】③小鱼、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征，属于生物。①水、②泥沙、⑥石块、⑧落叶不具有生物的特征，不属于生物，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
12．【答案】B
【知识点】单细胞生物；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。而海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。
故答案为：B。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
13．【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A、草原上所有的牛羊，只有生物部分的部分动物，没有生物部分的植物、微生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意；
B、农田中全部的田鼠，只有生物部分的部分动物，没有生物部分的植物、微生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意；
C、竹林中全部的竹叶青蛇，只有生物部分的部分动物，没有生物部分的植物、微生物，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意；
D、沙漠及沙漠上全部的生物，即包括了沙漠所在的环境，又包括了环境中的所有的生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，符合题意。
故答案为：D
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．
14．【答案】D
【知识点】植物体的结构层次；生物间的关系；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、金合欢的花与生殖有关，属于生殖器官，A错误；
B、通过表格数据可知，有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率为43%，没有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率为72%，故有蚂蚁生活的金合欢存活率更高，B错误；
C、蚂蚁属于节肢动物，身体和附肢都分节，C错误；
D、蚂蚁与金合欢属于共生关系，蚂蚁的存在有利于金合欢的生长，D正确。
故答案为：D。
【分析】一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的，其中根、茎、叶都与植物的营养有关，属于营养器官；花、果实、种子与植物生殖后代有关，属于生殖器官。
15．【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ACD、“利用草莓部分组织繁育新个体”、“月季的茎扦插繁殖”、“将马铃薯的块茎的成带芽的小块，种植马铃薯”不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，属于无性生殖，不符合题意；
B、“遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗”经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合，属于有性生殖，符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
16．【答案】B
【知识点】苔藓植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、葫芦藓属于苔藓植物，利用孢子繁殖后代，A正确；
B、银杏属于裸子植物，“白果”是银杏的种子，B错误；
C、向日葵是被子植物，完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，C正确；
D、单子叶植物种子的营养物质贮存在胚乳中，D正确。
故答案为：B。
【分析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物称为孢子植物；种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物只有种子没有果实；一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
17．【答案】A
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】A、 水库即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，符合题意；
BCD、 水库的所有植物、水库的所有动物、水库的所有生物只有生物成分，没有非生物成分，不是一个生态系统，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
18．【答案】B
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
故选：B．
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．
19．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应．
A、母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，A不符合题意；
B、种子萌发成幼苗体现生物能够生长，B不符合题意；
C、膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应，C符合题意；
D、排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意．
故选：C
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
20．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】种子的萌发除了种子本身具有生活力外，还必须有适宜的条件，在充足的水份，适宜的温度和足够的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗。
故答案为：A。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
21．【答案】水圈的；岩石圈
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。
22．【答案】细胞；分化
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞分化形成组织
【解析】【解答】除病毒外，细胞分裂的结果会使细胞数目增多，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这种细胞群叫做组织，细胞分化形成不同的组织。
故答案为：细胞；分化
【分析】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
23．【答案】植物；动物；细菌和真菌
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【分析】生态系统的组成。
24．【答案】数量；比例；稳定
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。
故答案为：数量；比例；稳定
【分析】生态系统的稳定性是一种动态的，相对稳定的状态.因为生态系统的各种成分总是在不断变化的，如：有的生物出生，有的死亡，有的迁入，有的迁出等.总是在不断地变化，但这种变化只要不超出一定的限度，生态系统始终保持相对稳定的状态，这是因为生态系统内部具有自我调节的能力.由于生态系统具有自我调节的能力，所以，在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这叫做生态平衡.
25．【答案】（1）气孔
（2）导管
（3）光合；叶绿体
（4）胚乳
【知识点】种子的结构；光合作用的实质；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】（1）图2中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是保卫细胞，⑤是气孔。⑤气孔是由一对半月形的④保卫细胞围成的空腔。大多分布在叶片的下表皮，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。所以，图1中水蒸气是通过图2叶片上的气孔排出植物体。
（2）植物的输导组织包括导管和筛管，导管是自在而上运输水和无机盐的，筛管是自上而下运输有机物的，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。在这个过程中，蒸腾作用为根吸收水分提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同通过水稻茎中的导管向上吸收和运输。
（3）图1中可以看出，B过程是消耗二氧化碳，释放氧气的过程，即该过程是绿色植物在叶绿体内，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，该过程称为光合作用。
（4）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。水稻的叶脉为平行脉，可判断出水稻为单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存有丰富的营养。
故答案为：（1）气孔；（2）导管；（3）光合、叶绿体；（4）胚乳。
【分析】此题考查植物的三大生理作用、叶片的结构等基础内容，难度不大，熟记基础知识即可。
（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用的实质是合成有机物，释放氧气，贮存能量。植物进行光合作用的部位是叶绿体。
（2）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。呼吸作用的实质是消耗氧气、分解有机物、释放能量。线粒体是进行呼吸作用的主要场所。
（3）蒸腾作用是水分从植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程。具体过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气。蒸腾作用不仅为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环，还促进了根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，并降低了植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。
26．【答案】（1）B；135
（2）4
（3）3叶绿体
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】图中，1是细胞壁，2是细胞膜，3是叶绿体，4是细胞核，5是液泡，6是细胞质。
（1）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。没有细胞壁、液泡和叶绿体，所以，在显微镜下观察到的动物细胞结构图是B，B动物细胞不具有的结构是1细胞壁、3叶绿体和5液泡。
（2）图中，4是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以在上图细胞结构中，4细胞核是细胞生命活动的控制中心。
（3）在植物细胞中，叶绿体是植物进行光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。所以在上图细胞结构中，植物细胞特有的能量转换器是3叶绿体，它可以将太阳光能转变为储存在有机物中的化学能。
故答案为：（1）B、135；（2）4；（3）3叶绿体。
【分析】此题考查动物细胞和植物细胞的结构及各部分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可。
（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。
（2）细胞各部分的结构功能：
①细胞壁起支持和保护细胞的作用。
②细胞膜紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出。
③细胞核内含有遗传物质。
④细胞质可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
⑤叶绿体是进行光合作用的场所。
⑥液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分），带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。
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