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上海市2024-2025学年三年级下学期英语巩固培优提高卷
一．选择题（共10小题）
1．选出不同类的单词。（　　）
A．bicycle B．skateboard
C．toy D．doll
2．选出不同类的单词。（　　）
A．animal B．monkey C．fox D．bear
3．选出不同类的单词。（　　）
A．my B．our C．your D．you
4．选出不同类的单词。（　　）
A．lovely B．funny C．wall D．strong
5．选出不同类的单词。（　　）
A．this B．these C．they D．that
6．There is _____ orange on the table.It's ________ orange.（　　）
A．an，an B．a，an C．an， /
7．Open your mouth.________ them.Are they sweet？（　　）
A．Touch B．Smell C．Taste
8．﹣﹣What are these？﹣﹣_________ jackets.（　　）
A．They are B．These are C．There are
9．﹣﹣________ can you see？﹣﹣Three yellow bananas.（　　）
A．What B．What colour
C．How many
10．﹣﹣Do you like those mice？ ﹣﹣No，I ___________.（　　）
A．do B．don't C．can't
二．判断（共5小题）
11．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.clock B.those 　 　
12．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A. white B. what 　 　
13．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.super B. under 　 　
14．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.jacket B. animal 　 　
15．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.bread B.clean 　 　
三．补全对话/短文（共1小题）
16．用方框内的内容填空，把单词写在横线上。
A.thirsty B.hungry C.Where D.What else E.sweet
Kitty：I'm（1）　 　.Have you got any bread？
Ben：Yes.
Kitty：（2）　 　 is it？Is it on the table？
Ben：Oh，yes.Taste it.How does it taste？
Kitty：It's （3）　 　.
Ben：Are you （4）　 　？
Kitty：Yes.
Ben：Have some juice，please.
Kitty：Thank you.
Ben： （5）　 　 do you like？
Kitty：I like pineapple juice.
Ben：Here you are.
Kitty：Thank you.
四．阅读理解（共1小题）
17．阅读短文，选择正确答案。
Kate is an English girl.She is ten years old.She is a pupil.Kate likes summer very much.She has a beautiful dress.It's pink.She likes it.In summer，she likes swimming with Alex.Alex is her brother.He's eleven years old.He has a pair of shorts.It's black and blue.It's cool.They like eating fruits.Kate likes apples and bananas.Alex likes apples too.But he doesn't like bananas.
（1）Kate is Alex's 　 　.
A．classmate
B．sister
C．brother
（2）Kate likes 　 　.
A．spring
B．her pink skirt
C．swimming
（3）Alex is 　 　years old.
A．ten
B．eleven
C．twelve
（4）Alex has a pair of 　 　.It's cool.
A．shorts
B．trousers
C．sunglasses
（5）Kate and Alex like 　 　.
A．apples
B．apples and bananas
C．fruits
五．书面表达（共1小题）
18．以"我最喜欢的动物"为题介绍你喜欢的动物，至少五句话，三种句式：
My favourite 　 　
　 　
上海市2024-2025学年三年级下学期英语巩固培优提高卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．选出不同类的单词。（　　）
A．bicycle B．skateboard
C．toy D．doll
【分析】bicycle自行车，skateboard滑板，toy玩具，doll玩偶。
【解答】bicycle自行车，skateboard滑板，toy玩具，doll玩偶。A为交通工具，BCD为玩具，可知，A不是一类词。
故选：A。
【点评】熟练掌握单词词义，选择不是同类的一项。
2．选出不同类的单词。（　　）
A．animal B．monkey C．fox D．bear
【分析】animal动物，monkey猴子，fox狐狸，bear熊。
【解答】animal动物，monkey猴子，fox狐狸，bear熊。A为动物总称，BCD为具体动物，可知，A不是一类词。
故选：A。
【点评】熟练掌握单词词义，选择不是同类的一项。
3．选出不同类的单词。（　　）
A．my B．our C．your D．you
【分析】my我的，our我们的，your你的，you你
【解答】A.my我的，B.our我们的，C.your你的，D.you你，选项A、B和C都是形容词性物主代词，选项D是人称代词，与其他三个不属于同一类。
故答案为：D。
【点评】熟练掌握词汇词义，根据题意，正确作答。
4．选出不同类的单词。（　　）
A．lovely B．funny C．wall D．strong
【分析】lovely可爱的，funny有趣的，wall墙，strong强壮的。
【解答】lovely可爱的，funny有趣的，wall墙，strong强壮的。ABD为形容词，C为名词，可知，C不是一类词。
故选：C。
【点评】熟练掌握单词词义，能准确辨析词性，选择不是同类的一项。
5．选出不同类的单词。（　　）
A．this B．these C．they D．that
【分析】this这个，these这些，they他们，that那个。
【解答】this这个，these这些，they他们，that那个。ABD为指示代词，C为人称代词，可知，C不是一类词。
故选：C。
【点评】熟练掌握单词词义，选择不是同类的一项。
6．There is _____ orange on the table.It's ________ orange.（　　）
A．an，an B．a，an C．an， /
【分析】桌子上有一个橘子，它是橘色的。
【解答】a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头的单词，/表示不填。句意：桌子上有一个橘子，它是橘色的。第一空格，orange（橘子）是以元音音素[ ]开头，用an修饰。第二空格后的orange（橘色的），是形容词，不填写冠词。
故选：C。
【点评】理解句意，区分不定冠词a和an的用法区别，掌握单词的音标，正确认读作答。
7．Open your mouth.________ them.Are they sweet？（　　）
A．Touch B．Smell C．Taste
【分析】张开你的嘴。尝尝它们。它们甜吗？
【解答】根据句意可知，是在表达张开你的嘴。尝尝它们。它们甜吗？Touch意为"触摸"，为动词；Smell意为"闻"，为动词；Taste意为"尝"，为动词。结合选项，C项符合句意。
故选：C。
【点评】能够正确理解句意，结合选项单词的意思，确定所填单词，选出正确的选项。
8．﹣﹣What are these？﹣﹣_________ jackets.（　　）
A．They are B．These are C．There are
【分析】﹣﹣﹣这些是什么？
﹣﹣﹣它们是夹克。
【解答】英文对答中，答句习惯上使用人称代词代替问句中的主语。由题，问句主语these"这些"为复数形式且指代"夹克"，故要用可以指代事物的复数形式的人称代词"它们"they作为主语。B.这些是。C.有。均不合题意。
故选：A。
【点评】准确理解句子含义，注意答句要使用与问句中主语一致的人称代词。
9．﹣﹣________ can you see？﹣﹣Three yellow bananas.（　　）
A．What B．What colour
C．How many
【分析】﹣﹣你能看见什么？﹣﹣三根黄香蕉。
【解答】答句的句意：三根黄香蕉。回答的是事物，由此可确定上文问的是：你能看见什么？A．What什么；B．What colour什么颜色；C．How many多少，其后跟可数名词复数。可见A符合句意。
故选：A。
【点评】做题时，首先理解句意，再根据下文内容选出答案。
10．﹣﹣Do you like those mice？ ﹣﹣No，I ___________.（　　）
A．do B．don't C．can't
【分析】﹣﹣你喜欢这些老鼠吗？﹣﹣不，我不喜欢。
【解答】问句是Do you开头的一般疑问句，回答时主语用I替换you。其肯定回答是"Yes，I do."否定回答是"No，I don't." 根据答语：No。可知空格处是don't。
故选：B。
【点评】要掌握如何根据一般疑问句进行正确回答。重点是知道答语的句子结构，根据主语及时态选择相应助动词或系动词。
二．判断（共5小题）
11．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.clock B.those 　×　
【分析】clock钟表，those那些
【解答】元音字母o在单词clock中发[ ]，元音字母o在单词those中发[ ]，发音不相同。
故答案为：×。
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。
12．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A. white B. what 　√　
【分析】white白色的，what什么
【解答】字母组合wh在单词white，what中发[w]，发音相同。
故答案为：√。
【点评】考查字母组合发音，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词读音，进行辨析，确定答案。
13．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.super B. under 　×　
【分析】super超级的，under在……下面
【解答】元音字母u在单词super中发[u：]，元音字母u在单词under中发[ ]，发音不相同。
故答案为：×。
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。
14．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.jacket B. animal 　√　
【分析】jacket夹克衫，animal动物
【解答】元音字母a在单词jacket，animal中发[ ]，发音相同。
故答案为：√。
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。
15．判断单词中划线部分的发音是否相同，用T或F表示。
A.bread B.clean 　×　
【分析】bread面包，clean打扫
【解答】字母组合ea在单词bread中发[e]，字母组合ea在单词clean中发[i：]，发音不相同。
故答案为：×。
【点评】考查字母组合发音，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词读音，进行辨析，确定答案。
三．补全对话/短文（共1小题）
16．用方框内的内容填空，把单词写在横线上。
A.thirsty B.hungry C.Where D.What else E.sweet
Kitty：I'm（1）　B　.Have you got any bread？
Ben：Yes.
Kitty：（2）　C　 is it？Is it on the table？
Ben：Oh，yes.Taste it.How does it taste？
Kitty：It's （3）　E　.
Ben：Are you （4）　A　？
Kitty：Yes.
Ben：Have some juice，please.
Kitty：Thank you.
Ben： （5）　D　 do you like？
Kitty：I like pineapple juice.
Ben：Here you are.
Kitty：Thank you.
【分析】凯蒂：我饿了。你有面包吗？
本：是的。
凯蒂：它在哪里？它在桌子上吗？
本：哦，是的。尝尝。味道怎么样？
凯蒂：它是甜的。
本：你口渴吗？
凯蒂：是的。
本：请喝点果汁。基蒂：谢谢。
本：你还要别的什么吗？
凯蒂：我喜欢菠萝汁。
本：给你。
凯蒂：谢谢。
【解答】（1）由Have you got any bread？（你有面包吗？）推测凯蒂饿了，B.hungry饥饿的。故选：B。
（2）由Is it on the table？（它在桌子上吗？）可知这里在询问面包的位置，C.Where哪里。故选：C。
（3）由Ben：Oh，yes.Taste it.How does it taste？（本：哦，是的。尝尝。味道怎么样？）可知这里在描述面包的味道，E.sweet甜的。故选：E。
（4）由Ben：Have some juice，please.（本：请喝点果汁。）可知凯蒂口渴了，A.thirsty口渴的。故选：A。
（5）由Kitty：I like pineapple juice.（凯蒂：我喜欢菠萝汁。）可知本在询问凯蒂还要不要别的，D.What else别的什么呢？故选：D。
【点评】理解句意，结合问题选择合适的回答，将对话补充完整。
四．阅读理解（共1小题）
17．阅读短文，选择正确答案。
Kate is an English girl.She is ten years old.She is a pupil.Kate likes summer very much.She has a beautiful dress.It's pink.She likes it.In summer，she likes swimming with Alex.Alex is her brother.He's eleven years old.He has a pair of shorts.It's black and blue.It's cool.They like eating fruits.Kate likes apples and bananas.Alex likes apples too.But he doesn't like bananas.
（1）Kate is Alex's 　B　.
A．classmate
B．sister
C．brother
（2）Kate likes 　C　.
A．spring
B．her pink skirt
C．swimming
（3）Alex is 　B　years old.
A．ten
B．eleven
C．twelve
（4）Alex has a pair of 　A　.It's cool.
A．shorts
B．trousers
C．sunglasses
（5）Kate and Alex like 　A　.
A．apples
B．apples and bananas
C．fruits
【分析】凯特是一个英国女孩。她十岁了。她是一名小学生。凯特非常喜欢夏天。她有一件漂亮的连衣裙。它是粉红色的。她喜欢它。夏天，她喜欢和亚历克斯一起游泳。亚历克斯是她的兄弟。他十一岁了。他有一条短裤。它是黑色和蓝色的。很酷。他们喜欢吃水果。凯特喜欢苹果和香蕉。亚历克斯也喜欢苹果。但是他不喜欢香蕉。
【解答】（1）A同学，B妹妹，C兄弟。根据Kate is an English girl.（凯特是一个英国女孩。）和Alex is her brother.（亚历克斯是她的兄弟。）可知凯特是亚历克斯的妹妹。故选：B。
（2）A春天，B她的粉色短裙，C游泳。根据In summer，she likes swimming with Alex.（夏天，她喜欢和亚历克斯一起游泳。）可知凯特喜欢游泳。故选：C。
（3）A10，B11，C12。根据He's eleven years old.（他十一岁了。）可知亚历克斯是11岁。故选：B。
（4）A短裤，B裤子，C太阳镜。根据He has a pair of shorts.（他有一条短裤。）可知亚历克斯有一条短裤。故选：A。
（5）A苹果，B苹果和香蕉，C水果。根据They like eating fruits.Kate likes apples and bananas.Alex likes apples too.（他们喜欢吃水果。凯特喜欢苹果和香蕉。亚历克斯也喜欢苹果。）可知凯特和亚历克斯都喜欢苹果。故选：A。
【点评】阅读理解要仔细阅读理解文章内容，完成题目时候注意在文章中找到相对应的描述的句子，仔细确认信息完成题目。
五．书面表达（共1小题）
18．以"我最喜欢的动物"为题介绍你喜欢的动物，至少五句话，三种句式：
My favourite 　Animal　
　My favourite animal is a panda.It lives in Sichuan of China.It is black and white.It's favourite food are bamboos.It can walk slowly after meals.It is very cute.I like it very much!　
【分析】写作思路：以"我最喜欢的动物"为题介绍你喜欢的动物，至少五句话，三种句式。
重点词汇：panda熊猫；cute可爱的；bamboo竹子；sleep睡觉。
重点句型：My favourite animal is a panda.
翻译：我最喜欢的动物是熊猫。
分析：My favourite animal is the ...我最喜欢的动物是……。
【解答】
My Favourite Animal
My favourite animal is a panda.It lives in Sichuan of China.It is black and white.It's favourite food are bamboos.It can walk slowly after meals.It is very cute.I like it very much!
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是熊猫。它生活在中国的四川。它是黑白相间的。它最喜欢的食物是竹子。它饭后可以慢慢走。它非常可爱。我非常喜欢它！
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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