人教版(2024)七年级上册英语小升初预习讲义(字母与语音)

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人教版(2024)七年级上册英语小升初预习讲义(字母与语音)

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人教版(2024)七年级上册英语小升初预习:字母与语音 讲义
第一部分 字母
考点 ① 字母的顺序
英语中有26个字母,其中包括5个元音字母,21个辅音字母。英语中的这26个字母有一定的排列顺序,我们常见的英语词典、课本后的词汇表等都是按这些字母的先后顺序排列的。这样排列,有助于人们方便、快速地查阅到自己所要检索的内容。下面就是英语字母的顺序表:
一、写出下列字母的左邻右舍。
1. n 2. E
考点 ② 字母的发音
英语的26个字母发音各不相同。其中,元音字母有Aa, Ee, li, Oo, Uu 5个;其余的都为辅音字母。
字母 发音 字母 发音 字母 发音 字母 发音
Aa /e / Hh /e t / Oo / u/ Vv /vi:/
Bb /bi:/ li /ai/ Pp /pi:/ Ww /'dablju:/
Cc /si:/ Jj /d ei/ Qq /kju:/ Xx /eks/
Dd /di:/ Kk /ke / Rr /a:(r)/ Yy /wai/
Ee /i:/ LI /el/ Ss /es/ Zz /zi:/,/zed
Ff /ef/ Mm /em/ Tt /ti:/
Gg /d i:/ Nn /en/ Uu /ju:/
二、下列单词中含有5个元音字母的一项是( )。
A. jacket B. favourite C. piano D. badminton
考点 ③ 字母的书写
字母的印刷体和手写体有所不同。我们在书写时应该用字母的手写体。下面就是字母的书写笔顺图。
注意:英文书写技巧:1.每个字母都要稍微向右倾斜5°,斜度要一致。
2.大写字母都应一样高,占上面两格。
3.单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
考点 ④ 字母的分类
在26个字母中,除字母O和R之外,其余的字母(字母z的两种发音均有归类)都可以用相同的音素归类。见下表:
/e / Aa Hh Jj Kk
/i / Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz/zi:/
/a / Ii Yy
/ / Oo
/ju / Qq Uu Ww
/e/ Ff LI Mm Nn Ss Xx Zz/zed/
/ɑ (r)/ Rr
此外,26个英文字母按元音和辅音的类别可分为:
元音字母(5个) Aa Ee li Oo Uu
辅音字母(21个) Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk LI Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
注意:有些字母的发音和单词发音一样,如:Bb—bee蜜蜂;Cc—see看见/sea大海;Ii—I我/eye眼睛;Oo—oh噢; Pp—pea豌豆;Qq—queue队伍;Rr—are是;Tt—tea茶;Uu—you你,你们;Yy—why为什么。
三、下列字母中含有相同音素的一项是( )。
A. K W B. M S C. O T D. D H
考点 ⑤ 大写字母的应用
在英文书写中,字母的大写有其特殊性。下面是字母需要大写的几种常见情况:
1.句子开头第一个单词的首字母要大写。如:
How are you 你好吗?
2.表示人名、地名、国家名、语言名的单词的首字母要大写。如:
David戴维 Beijing北京 China中国 English英语
3.表示星期、月份、节日的单词的首字母要大写。如:
Sunday星期天 July七月 Mid-Autumn Festival中秋节
4.表示学校名、称呼语和职务名的每个单词的首字母要大写。如:
Redwood Middle School红木中学 Grandpa Li李爷爷 Doctor Smith史密斯医生
5.表编号的词组的每个单词的首字母都要大写。如:
Class Two二班 Number One第一 Row Five第五排
6.某些特殊词汇、缩略词、标识、特殊用语的首字母要大写或全大写。如:
T-shirt T恤衫 ID身份证 EXIT安全出口 Happy New Year! 新年快乐!
7.文章标题、书名、报刊名的每个单词的首字母一般要大写。如:
Harry Potter《哈利·波特》 China Daily《中国日报》
8.单词 “I(我)” 无论在什么情况下都要大写。如:
My parents and I went to the park yesterday.昨天我的爸爸妈妈和我一起去公园了。
Linda and I are good friends.琳达和我是好朋友。
He is taller than I am.他比我高。
考点 ⑥ 字母的缩略词
为了发音和书写便利,人们或是利用单词中的一两个字母代表一个单词的缩略,或是将一个词组中每个单词的第一个字母相组合代表这一词组的缩略。字母的缩略可以节省认识者的记忆时间和记忆精力,而且在日常使用中也更加便利。下面就是小学英语中常见的字母缩略词。(以首字母为查询点)
A AD公元 A.M.(a.m.)上午 Apr.四月 Aug.八月 AI人工智能
B BBC英国广播公司 BC公元前 BBS电子布告栏 BBQ烧烤
C CCTV中国中央电视台 CPU中央处理器 CD激光唱片 CEO首席执行官
D Dec.十二月 DIY自己动手做 Dr.博士;医生 ET外星人
E EMS邮政特快专递服务 EQ情商
F Feb. 二月 Fri.星期五
I ID身份证 IQ智商 IT信息技术
J Jan. 一月 Jun.六月 Jul.七月
M Mar.三月 MTV音乐电视 MBA工商管理硕士
N NBA(美国)全国篮球协会
O Oct.十月 OPEC石油输出国组织 OTC非处方药
P PC个人计算机 P.M.(p.m.)下午 PhD博士 PRC中华人民共和国
R RMB人民币
S SAR特别行政区 SOS紧急呼救信号 Sept.九月
T Tel.电话 TV电视
U UFO不明飞行物 UK英国 UN联合国 USA美国
V VCD影音光碟 VIP贵宾
W WiFi无线网络 WHO世界卫生组织 WTO世界贸易组织
除了以上的常用字母缩略词外,还有一些字母缩略词也在人们的日常生活中发挥着重要的作用。这些缩略词按类别可分为:
服装尺码 S小号 M中号 L大号 XL加大号
表示方向 E东 S南 W西 N北
量的表示 S面积/长 w宽 h高 r半径
长度单位 mm毫米 cm厘米 m米 km千米
质量单位 g克 kg千克 t吨
电学方面 V伏特 W瓦
其 他 DJ(电台、电视台、俱乐部)唱片节目主持人 AM调幅 FM调频 P页
注意:表示星期的单词的缩略式依次为:Mon. (星期一), Tues.(星期二), Wed. (星期三), Thur./Thurs.(星期四), Fri. (星期五),Sat. (星期六), Sun. (星期日)。
四、下面国家中用UK表示的一项是( )。
A.加拿大 B.美国 C.英国 D.澳大利亚
考点 ⑦ 字母的斜体
英文中,字母的斜体在使用时也具有其特殊性,它主要应用于以下几种情况:
1.表示报刊、书籍、剧本、电影等的名称。如:
The Gardian《卫报》 Tom Sawyer《汤姆·索亚历险记》
2.表示某些外来词汇。如:
play the pipa弹琵琶 play the erhu拉二胡
考点 ⑧ 标点符号
标点符号是书面语中表停顿、节奏和语调的符号,用以表示句子或句子成分的隔离或特指。英语中常用的标点符号有:句号、逗号、问号、感叹号、破折号、引号、冒号、分号、省略号、连字符和省字符等。在英语句子的末尾可有句号、问号或感叹号:陈述句的末尾一般用句号,疑问句的末尾一般用问号,感叹句和祈使句的末尾常用感叹号。在句子当中可用逗号、分号、冒号、破折号和引号等。
虽然英语的标点符号在用法上与汉语有很多相同之处,但也有一些区别。下表中列出了它们的不同之处,在使用时要注意区分。
标点符号 汉语中 英语中
句号 。 .
省略号 ······(六点居中) ...(三点居下)
书名号 《》 用斜体表示
破折号 —— —(英语破折号长度相当于英文字母m的宽度)
顿号 、 ,(代替顿号表示并列、排比等)
注意:文章的行首除了引号和括号外,不能书写其他标点,引号和括号最好在同一行中。
五、正确抄写下面句子。 (注意:①需要大写的要大写 ②标点符号)
does mrs li often take the bus to work yes she does
第二部分 语音
一、音素与音标
考点 ① 音素与音标的定义
音素是最小的语音单位。英语中共有48个音素,其中有20个元音音素,28个辅音音素。音标是记录音素的符号,每一个音标代表一个音素。 例如:/ti:/ 就是由/t/和/i:/两个音素构成。音标常写在“[ ]”或“/ /”内。下面是国际音标总表:
英语音标表
单元音 短元音 / / / / / / / / / / /e/ / /
长元音 /i / / / / / /u / /ɑ /
双元音 /e / /a / / / /a / / / / / /e / / /
清浊成对的辅音 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ / ts/ / tr/ / / /t /
浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ / / /z/ /dz/ /dr/ / / /d /
其他辅音 /h/ /m/ /n/ / / /1/ /r/ /j/ /w/
考点 ② 音标的分类
记录英语音素的48个音标可分为元音和辅音两类。发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍而发出的语音叫元音;不论声带是否振动,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音叫辅音。
元 音 单 元 音 前元音 /i / / / /e/ / /
后元音 /ɑ / / / / / / / /u /
中元音 / / / / / /
双元音 /e / /a / / / / / /a / / / /e / / /
辅 音 爆破音 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/
鼻音 /m/ /n/ / /
摩擦音 /f/ /v/ /s/ /z/ /θ/ / / / / / / /r/ /h/
破擦音 /t / /d / / tr/ / dr/ / ts/ / dz/
半元音 /w/ /j/
舌侧音 /1/
在辅音中,发音时声带不振动的辅音称为清辅音,发音时声带振动的辅音称为浊辅音。因此,28个辅音又可分成11个清辅音,17个浊辅音。
辅音 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ / / /t / / tr/ / ts/ /h/
浊辅音 /b/ /d/ /g//v/ /z/ / / / / /d / / dr/ / dz/ /r/ /m/ /n/ / / /1/ /w/ /j/
二、音标的拼读规则
考点 ① 音节的定义
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都可以分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可以构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音音素中的/m/、/n/、/ /、/l/ 4个辅音响亮,它们和辅音音素结合,也可以构成音节。
音节包括重读音节和非重读音节。在英语的每个单词中,至少有一个音节读得特别重而清楚,而其他音节则读得轻而含糊。读得重而清楚的音节叫重读音节(主要重音用符号“ ”表示,加在重读音节的左上方;次重音用“i”表示,加在次重音节前的左 下方);读得轻而含糊的音节叫非重读音节。重读音节又可分为开音节、闭音节、r音节和re音节。见下表:
分类 定义 读音 例词
重读音节 开音节 绝对开音节 以一个元音字母结尾的重读音节。 读字母本音 hi/hai/ she/ i/
相对开音节 在一个元音字母后有一个辅音字母 (r除外),加上一个不发音的-e结尾 的重读音节。 读字母本音 face/fe s/ kite/ka t/
闭音节 以辅音字母(r,w除外)结尾且辅音字母前含一个元音字母的重读音节。 元音字母读短音 sit/s t/ bed/bed/
r音节 以元音字母加辅音字母-r为主体构成的音节。 ar/a:/ or/ :/ er/ (r)/ ir/ / car/ka:(r)/ horse/h :ss/ her/h / bird/b d/
re音节 以元音字母加-re为主体构成的音节。 are/a:/ ere/ / 或/e / ore/ :/ are/a:(r)/ here/h (r)/或there/ ea/ more/m :(r)/
非重读音节 在单词中读得比较轻而含糊的音节。 today/t 'dei/ 非重读音节
重读音节的位置有下面几种情况:
单音节词
单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重音符号。如:
big/b g/ bed/ bed/
双音节词
双音节词通常在第一个音节上重读。如:
driver /'dra v (r)/ follow /'f l /
多音节词
多音节词一般在第一个音节上重读,少数多音节词的重音在第二个音节上。在多音节单词中有时还要使用次重音符号“”,用来说明其中元音字母要按重读音节中的读音规则发音。如:
beautiful/ bju t fl/ interesting/ ntr st /
双音节词和多音节词重音位置的变化
含有a-, be-, com-, con-, de-, dis-, em-, en-, es-, ex-, for-, im-, in-, mis-, per-, pre-, pro-, re-, trans-等前缀的词,通常在第二个音节上重读。一般情况下加前缀或后缀不改变原词的重音位置。
含有ia, ie, io等两个元音字母连在一起的单词,这两个字母虽然只发一个元音,但在计算音节时要算两个。
含有de-, in-, re-, con-, pre-等前缀的词也可以在第一个音节上重读,但往往因为主重读音节位置不同而词的意义和种类也不同。
以-ic结尾的词在-ic前的一个音节上重读。
注意:英语音节的划分:一靠后,二分手,多个中间偏左右,组合字母算一个,常见组合要遵守。词尾看e加音节,发音不发分两种,双字相连不连手,听音验证最后头。
考点 ② 元音字母的读音
元音字母在不同音节中的发音有一定的规律,下表便是元音字母在重读音节中的发音情况。
音节 元音 字母 开音节 闭音节 r音节 re音节
绝对开音节 相对开音节
读音 例词 读音 例词 读音 例词 读音 例词 读音 例词
a /e / a/e / /e / cake /ke k/ / / cap /k p/ /ɑ / far /fɑ (r)/ /e / care /ke (r)/
e /i / he/hi / /i / these / i z/ /e/ bed /bed/ / (r)/ her /h (r)/ / /或/e / here /h (r)/ there / e (r)/
i /a / hi/ha / /a / five /fa v/ / / it/ t/ / / first /f st/ /a / fire /'fa (r)/
o / / no/n / / / note /n t/ / / not /n t/ / / for /f (r)/ / / more /m (r)/
u /ju / pupil /'pju pl/ /ju / cute /kju t/ / / cut /k t/ / / fur /f (r)/ /j / cure /kj (r)/
一、找出画线部分读音与所给音标不同的选项。
( )1./e / A. lake B. face C. apple
( )2./i / A. she B. yellow C. three
( )3./a / A. begin B. like C. ride
( )4./ u/ A. nose B. hope C. hot
( )5./ju / A. under B. student C. university
考点 ③ 常见的元音字母组合的读音
字母组合 读音 例词
ai, ay /e / rain, stay, play, day, say, again, afraid, fail, wait
al/ all / / all, call, mall, walk, talk, fall, wall
/ɑ / half
ar /ɑ (r)/ car, far, farm, party, farther, harm
在/w/音后读/ / warm, war
au, aw / / autumn, author, cause, draw, law, saw
air /e / chair, fair, hair, repair
ea 一般情况下读/i:/ tea, weak, cheap, easy, eat, clean, peace, mean
在 d, th等前读/e/ dead, head, bread, death
ee /i / week, meet, bee, sheep, deep, tree
ei /e / eight, eighteen
er / (r)/ her
ey /e / they
ew /ju / new
ear / / ear, clear, dear, near, hear
/ / earth, early, learn, heard, search
/e / pear, bear, wear
ere / / here
/e / where, there
eir /e / their
ir / / girl, shirt, thirty, first
oa / / boat, coat, goat, road
oi, oy / / toilet, boy
oo 一般情况下读/u:/ food, cool, zoo, pool, room, moon, too
在k前读/ / book, cook, look, took
or / / for, or, morning
/ / work, world
ou /a / about, loud, out, house, round
/ / young
/u / group, soup
ow /a / cow, flower, how, now, down, crowd
/ / borrow, follow, grow, low, own
ore / / before
oor door, floor
our your, four
ur / / Thursday
注意:字母组合ai通常读/e /,有一个例外,said读作/sed/。ay通常读/e /,但says读作/sez/。
考点 ④ 主要的辅音字母的读音
字母 位置 读音 例词
c 在e, i前 /s/ city, cinema, rice
在元音字母a, o, u或在辅音字母前 /k/ call, come, cup, clean, cry
在ia和ea前 / / special, musician, ocean
g 一般情况下 /g/ ago, bag, again, get, go
在元音字母e, i或y前 /d / gentle, gin, gym
在n前 不发音 sign, foreign, design
n 一般情况下 /n/ kind, no, certain
在辅音/k/或/g/之前 / / ink, bank, drink, thank, English
s 在词首或双写“ss”中 /s/ start, secret, sad, silk, see, class, glass
在清辅音后 /s/ books, maps, desks
在浊辅音后 /z/ bags, digs
在元音后 /z/ is, his, has, nose
在两个元音字母之间 /z/ whose, those, these, because, wise
x 一般情况下 /ks/ box, fox
在ex中,且后面是重读元音 /gz/ exam, example, examine, exact
考点 ⑤ 常见的辅音字母组合的读音
字母组合 读音 例词
ch tch /t / chair, change, China, each, catch, watch
ck /k/ back, black, sick, knock, quick, lock
gh 不发音 eight, high, daughter
ng 在词尾读/ / long, strong, bring, belong, song, ring
在词中读/ g/ angry, English, hungry, language
ph /f/ photo, physics
sh / / fish, wash, wish, shape, ship, shake
th / / the, this, they, than, then, there, mother
/θ/ thank, think, thing, throw, tooth, truth, earth, month
wh 在字母o前读/h/ who, whom, whose, whole
其他情况下读/w/ what, white, which, where, when, why
wr /r/ write
注意:
1.th在名词、动词、形容词、数词等实词的词首或词尾多读/θ/。
2.代词、副词、连词、介词和定冠词中的th都读/ /。
二、判断画线部分读音是(√)否(×)相同。
( )1. tell will ( )2. our colour
( )3. how flower ( )4. chair chemistry
( )5. bread head
三、语调
考点 ① 降调的使用
降调一般用于陈述句、特殊疑问句、祈使句和感叹句。如:
I am a teacher. ↘
What is that ↘
Don't talk here. ↘
How beautiful the dress is! ↘
考点 ② 升调的使用
升调多用于一般疑问句。如:
Are you a student ↗
考点 ③ 前升调后降调的使用
前升调后降调,用于列举事物和数数的句子以及选择疑问句中。如:
She has a small face ↗, big eyes ↗ and a small nose↘.
Is he tall ↗ or short↘
考点 ④ 前升调后降调的使用
前降调后升调,用于反意疑问句。如:
You can do it↘, can't you↗ This is a book↘, isn't it↗
语调口诀:陈感特问还有祈,采用降调是常理,一般问句语调变,句末一词调升起。
四、连读
考点 ① 连读的几种情况
辅音+元音
在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这时就要将辅音与元音拼起来连读。如:
What's up Let me have a look at it.
r/ re+元音
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时两个词可以连读,中间增加一个/r/音如:There is a schoolbag on it.
辅音+辅音
如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以辅音开头,这两个词要连读。
如:Help yourselves!
元音+元音
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。如:
He's my uncle. She can't carry it.
考点 ② 不可以连读的情况
1.当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可以连读。如:
There is a good book in my desk.(book与in之间不可以连读)
She opened the door and walked in.(door与and之间不可以连读)
2.不是所有的词之间都可以连读,要知道连读只出现在同一个意群内。意群与意群之间的两个单词即使符合连读规则,也不连读。如:
(1)I find it hard to learn English well.
(2)I find it is hard to learn English well.
学霸点拨:英文最明显的语音规则除了连读外,就是略读了。爆破音和爆破音相邻,第一个爆破音只形成阻碍,但不发生爆破,称为失爆;爆破音和其他辅音相邻,该爆破音不完全爆破。英语语音中的失爆和不完全爆破现象,我们简称为“略读”。略读是英语语音学习的重点,也是一个难点,掌握好略读,也就掌握了地道英语发音的制胜法宝!

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