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通州区2024—2025学年第二学期八年级期末质量检测物理试卷
学校__________班级__________姓名__________
考生须知
1.本试卷共8页，共五道大题，27道小题，满分70分，考试时间70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将答题卡交回。
第一部分
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
1. 在国际单位制中，功率的单位是（　　）
A. kg B. J C. W D. kW
2. 如图所示实例中，为了增大压强的是（　　）
A. 压路机的钢轮质量很大 B. 图钉帽的面积做得较大
C. 滑雪板制作的很宽大 D. 柱础石的底面积较大
3. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　）
A. 瓶盖上刻有纹线 B. 汽车轮上装有防滑链
C. 轴承中装有滚珠 D. 劳保手套上有凸起的胶粒
4. 图中所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
A. 羊角锤 B. 筷子
C. 园艺剪 D. 核桃夹
5. 一只质量为1kg的猫从2m高处落到地面上。在不计空气阻力的情况下，关于此过程，下列说法正确的是（　　）
A. 没有力对猫做功
B. 猫的弹跳力对猫做了功
C. 猫受到的重力对猫做功200J
D. 猫受到的重力对猫做功19.6J
6. 图中所示的物理现象，不能用流体压强与流速的关系解释的是（　　）
A. 甲图中，窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外
B. 乙图中，向吸管B内吹气，水就从吸管A的上端喷出
C. 丙图中，向水平桌面上两只静止的乒乓球中间吹气，乒乓球会向中间靠拢
D. 丁图中，将插在大杯水中的吸管上端堵住，能将吸管里的水转移到小杯里
7. 热火朝天建筑工地上正在进行一场有趣的挖坑比赛。在1min内，挖掘机挖了一个直径1.2m的大坑，工人师傅挖了一个直径40cm的小浅坑，情境如图所示。关于此次比赛，下列说法正确的是（　　）
A. 挖掘机做功多，做功快，功率大
B. 挖掘机做功多，做功慢，功率小
C. 工人做功多，做功慢，功率大
D. 工人做功少，做功快，功率小
8. 如图所示，将一只去盖、去底的饮料瓶的口朝下，把乒乓球放入瓶内，从上方向瓶中注水，看到有少许水从瓶口流出，乒乓球并不上浮。再用手将瓶口堵住，乒乓球就浮起来了。这一实验能够说明的是（　　）
A. 连通器的原理 B. 浮力产生的原因
C. 大气压随高度的变化 D. 液体压强与液体的密度有关
9. 某型号无人机最大飞行高度为500m，最大飞行速度为25m/s，支持快速充电，一次充电可飞行50min，广泛用于救灾侦查、旅游航拍等场景。关于该型号无人机飞行过程中机械能的变化，下列说法正确的是（　　）
A. 向上飞行过程中，其机械能一定增大
B. 匀速下降过程中，其重力势能有可能不变
C. 匀速飞行过程中，其动能保持不变
D. 在500m高度匀速水平飞行时，其机械能一定最大
10. 水平桌面上有两个完全相同的圆柱形容器，分别盛有密度为和的不同液体，将两个完全相同的物体A、B分别放入两容器中，A、B静止后的情境如图所示，此时液面高度均为h。图甲中，物体A所受浮力为，液体对容器底的压强为，容器对桌面的压力为；图乙中，物体B所受浮力为，液体对容器底的压强为，容器对桌面的压力为。下列判断正确的是（　　）
A. 大于 B. 小于
C. 等于 D. 小于
11. 实验课上，同学们对滑轮的省力情况非常感兴趣。某小组用质量相同的多个滑轮，组装出四种不同的使用方式，随后他们用重力为6N的物体A进行了测试。测试过程如图所示，在竖直方向上的力、、、的作用下物体A均能匀速上升。不计绳重及摩擦，四个力中最大的是（　　）
A. B.
C. D.
12. 取一细一粗两只长度相等吸管，将较细的吸管一端密封，加入铁屑后制成了密度计A，用同样的方式将较粗的吸管制成了密度计B，通过调节加入铁屑的质量，使B与A质量相等，如图甲所示。将A和B依次放入一系列密度已知的液体中，每次当密度计在液体中处于竖直漂浮状态时，在吸管上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值，并测量吸管浸入液体的深度h，再利用收集的数据画出图像，如图乙中图线①和②所示。下列说法正确的是（　　）
A. 图线①是密度计A的图像
B. 密度计B上，越靠近上端的位置其刻度线对应的液体密度值越大
C. 密度计A、B均在密度为的液体中漂浮时，A受到的浮力比B受到的浮力小
D. 若使密度计A、B在密度为的液体中漂浮时，密度计底部到液面处的距离相等，可向密度计B中再加入适量的铁屑
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 下列关于运动和力的说法中，正确的是（　　）
A. 物体速度越大，具有的惯性越大
B. 太空中的物体没有惯性
C. 物体的运动状态发生改变，一定受到了力的作用
D. 保持静止的物体，要么不受力，要么所受合力为零
14. 水平桌面上放着一个盛有水的圆柱形容器，将密度为ρ物、重力为G的物块从水面处释放，物块在缓慢地下落过程中，经过①、②位置，最终静止在容器底部的③位置，如图所示。物块在①位置时所受浮力为F1，在②位置时所受浮力为F2；物块在③位置静止时，所受浮力为F3，受到容器底部对它的支持力为N，容器底所受物块的压力为F4。下列选项中正确的是（　　）
A. ρ物＞ρ水
B. F1＜F2，F1＝G
C. F2＝G，且F2与G是一对平衡力
D. F3+N＝G，且N与F4是一对相互作用力
15. “桔槔”是我国古代一种原始的汲水工具，人们在坠石辅助下，手握竖杆，用很小的力就能将水提取出来。假设图中人的重力为600N，A点所挂坠石重力为100N，木桶重力为10N，人对竖杆施加20N竖直向上的力就能让横杆提着装满水的木桶在水平位置保持静止。已知OA∶OB＝2∶1，横杆在水平位置时，木桶始终不与井内水面接触，且竖杆保持在竖直方向。忽略支点与横杆的摩擦和横杆、竖杆的质量与形变，ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　）
A. 人一次最多能提起水的质量为21kg
B. 人对竖杆施加10N的力，可使横杆提着装有10.5kg水的木桶在水平位置保持静止
C. 当横杆提着空桶在水平位置保持静止时，人对水平地面的压力为410N
D. 当横杆提着装满水的桶在水平位置保持静止时，要想让人对竖杆施加的竖直方向上的力更小，可将B点向远离O点的方向移动
第二部分
三、实验探究题（共28分）
16. 按要求完成下列作图；
（1）在甲图中以A点为作用点，画出潜水艇所受浮力的示意图。
（2）画出图乙中拉力F对支点O的力臂L。
17. 小刚在一个玻璃瓶中装入适量染色水，瓶口用中央打有小孔的橡胶塞塞紧，再将一根直径比小孔略大的塑料管插入小孔，并伸入水中。向瓶内吹入少许气体后，在塑料管上画上刻度，制成了一个简易“气压计”，如图所示。该“气压计”能大致反映大气压强随高度的变化。
（1）小刚携带着这个自制的“气压计”，从一层坐电梯到第二十层，观察气压计，看到的现象是：___________。
（2）该现象反映出大气压强随高度升高而变_______。
18. 晶晶用一块高度为10cm的海绵（装在塑料盒里）和一块长、宽、高均不相等的铁块，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。她把塑料盒放在水平桌面上，再分别将铁块平放、侧放、立放在海绵上，实验现象如图所示。请根据她的实验，回答下列问题：
（1）晶晶在实验中用____________来反映压力的作用效果。
（2）根据实验现象，可以得出的结论是：___________。
19. 班级在四楼的小强计划测量“自己上楼时克服重力做功的功率”。
（1）他选用了一个体重计（显示被测量物体的质量）和一把刻度尺，他还需要的实验器材是_______。
（2）请你画出实验数据记录表________。
20. 在探究二力平衡的实验中，A、B两个小组分别设计了如图甲、乙所示的实验装置，主要区别是：A小组用木块做研究对象，B小组用轻质小卡片做研究对象。你认为不合理的是________图所示装置，理由是________。
21. 某小组在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系实验中，得到的数据如下表所示：
（1）根据实验数据，写出与的关系式：__________。
（2）由与的关系可知，当压力为15N时，滑动摩擦力的大小为______N。
22. 小华在探究物体的动能大小跟质量、速度是否有关的实验中，用体积相同、质量不同的两个小球A和B（），分别从同一斜面的不同高度由静止释放，观察同一位置处的纸盒被撞击后移动的距离，可以看到，实验过程如图所示。
（1）小华通过观察_________，来判断小球动能的大小。
（2）由甲、乙两图，可得到的实验结论是：___________。
（3）小华根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为小华得出这个结论的实验过程是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：___________。
23. 某实验小组利用如图所示装置（物块是重力为3N的长方体）探究浮力大小与物体排开液体体积的关系。
（1）该小组按照图中所示的顺序进行实验，测力计的示数如图所示。由甲、乙、丙中的数据可知：在同种液体中，__________，浮力越大；
（2）交流评估时，小京根据甲、乙中的数据提出了不同的观点，他认为：浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度有关。你赞同小京的观点吗？______，请说明理由：______。
24. 公园里有这样一个情境：体重相近的彬彬和华华坐在跷跷板的两端能保持跷跷板水平平衡。当体重较大的妈妈和彬彬玩时，妈妈改变了一下坐的位置后，也能与彬彬保持水平平衡，如图甲所示。
（1）下列是同学们根据图中描述的情境，提出的可探究科学问题，正确的是（　　）
A. 杠杆平衡时，动力与阻力不变，阻力臂越长动力臂就越长吗
B. 杠杆平衡时，动力与阻力的关系是什么
C. 杠杆平衡时，阻力与阻力臂不变，动力越大动力臂就越短吗
（2）小明在问题（1）中选择出正确的探究问题，立即用实验来探究。请根据小明的实验过程，完成填空：
①将杠杆调至水平平衡后，发现杠杆的底座左端下面压着一块橡皮，如图乙（a）所示，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。
②取走橡皮，调节杠杆水平平衡，小明取来一盒（10个，每个0.5N）钩码，在A点悬挂3个钩码，在B点悬挂2个钩码（A、B两点均在刻度线上），如乙（b）图所示，此时杠杆______（选填“能”或“不能”）保持平衡。
（3）保持A点的位置和A点处悬挂的钩码数量不变，不断改变支点右侧__________，通过__________，使杠杆始终保持水平平衡，所得数据记入表格。共计三次实验。
（4）画出实验数据记录表________
四、科普阅读题（共4分）
25. 请阅读《模拟微重力环境的装置——中性浮力水槽》，并回答题。
模拟微重力环境的装置——中性浮力水槽
为了在地面模拟航天员在太空受到的失重环境，我国建设了特殊的“潜水池”——中性浮力水槽（图甲）。在训练时，航天员需下沉至水下9米的深度，为获得与太空中相似的失重环境与失重感，需要在下水前通过增减配重的方法使自身的重力与浮力基本相等。
为了充分模拟出舱任务，在水槽中需要穿着水下训练服（图乙），它也是密闭设备，结构与舱外航天服基本一致，整体柔软，内部充有气体，重达130kg。为了协助身着厚重水下训练服的航天员安全下水，水槽边配备有可伸缩的长臂吊车。为了进行训练，水下训练服与地面设备之间配备了一条“脐带”，可用于输送新鲜空气，其中还有电缆，用于岸上指挥员与水下航天员之间的语音交互。中性浮力水槽训练逼真且高效，为航天员们在太空顺利展开工作奠定了扎实的基础。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）质量为70kg航天员身穿训练服（已充气）在水下9m处进行模拟训练时，训练服与配重的总体积约为，其配重的质量为______kg。（，g取10N/kg）
（2）如果问题（1）中的航天员移动到稍低的位置后，还要保持浮力与重力相等，在不增减配重的情况下，应给训练服充气还是排气？请你进行分析说明________。
五、计算题（共8分，26题4分，27题4分）
26. 小强用如图所示滑轮组向楼上搬重物A。他在绳子自由端用200N竖直向下的力，将重为360N的物体A在10s内匀速提升了2m。求：
（1）拉力的功率；
（2）拉力所做的额外功；
（3）匀速提升物体时的机械效率。
27. 某高校科技小组研制了如图所示的水下勘察机器人，机器人可以通过两种方式控制浮沉，第一种是机器人内部水舱充放水，水舱的容积为；第二种是利用推进器提供竖直向上的推力，可以在0~50N之间调节。该机器人水舱未充水时的质量为10kg，机器人的总体积为，，g取10N/kg。
（1）求40m深处水的压强；
（2）当机器人在水舱充满水的情况下在水中悬停，求此时的大小；
（3）某公司在运输过程中不慎将一个质量为10kg，体积为的材料样品遗落水中（样品不吸水，且未与水底密合），该公司委托该小组寻找，并打捞。不考虑样品和机器人在水中运动时水的阻力，请你通过计算说明该机器人若发现材料样品，能否带着材料样品上浮。
通州区2024—2025学年第二学期八年级期末质量检测物理试卷
学校__________班级__________姓名__________
考生须知
1.本试卷共8页，共五道大题，27道小题，满分70分，考试时间70分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，请将答题卡交回。
第一部分
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
【13题答案】
【答案】CD
【14题答案】
【答案】AD
【15题答案】
【答案】AC
第二部分
三、实验探究题（共28分）
【16题答案】
【答案】（1） （2）
【17题答案】
【答案】（1）塑料管中的水面上升
（2）小
【18题答案】
【答案】（1）海绵的凹陷程度
（2）压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
【19题答案】
【答案】（1）秒表 （2）
质量m/kg 上升高度h/m 时间t/s 功率P/W
【20题答案】
【答案】 ①. 甲 ②. 木块所受的摩擦力会对实验产生影响
【21题答案】
【答案】（1）
（2）0.75
【22题答案】
【答案】（1）纸盒被推动的距离
（2）物体的质量相同时，速度越大，动能越大。
（3） ①. 错误 ②. 没有控制小球释放时在斜面上的高度相同
【23题答案】
【答案】（1）物体排开液体的体积越大
（2） ①. 不赞同 ②. 见解析
【24题答案】
【答案】（1）C （2） ①. 平衡 ②. 能
（3） ①. 钩码的个数 ②. 调节支点右侧钩码的位置
（4）见解析
四、科普阅读题（共4分）
【25题答案】
【答案】（1）20 （2）充气，理由见解析
五、计算题（共8分，26题4分，27题4分）
【26题答案】
【答案】（1）80W （2）80J
（3）90%
【27题答案】
【答案】（1）
（2）10N （3）能

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