资源简介

一.选择题
上半部分
1.传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用，如图为南瓜生长发育过程简图。根据图
透明塑叶片a
切断主动脉
示，下列说法正确的是()
料袋
→0→
2
→
黑色塑料袋
叶片c
①雄花②雌花
③果实
④种子
⑤幼苗
⑥植株
固体
氢氧化钠
A.该实验结果是只有叶片b的下半部分变为蓝色
A.①到②的虚线表示自花传粉过程
B.叶片a与叶片c可以形成一组对照实验
B.③是由②中的受精卵发育而来的
C.叶片b切断主叶脉的目的是阻止有机物向下运输
C.⑤中的茎是由（④中的胚轴发育而来的
D.叶片a、c的结果可说明植物的光合作用需要光
D.⑤是由④中的胚发育而来的
2.如图表示农作物的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是(）4。下列措施与抑制呼吸作用有关的是（）
A.农田及时排涝
强
呼吸作用
B.粮食晒干储藏
度
光合作用
C.粗糙瓦盆养花
D.菜地经常松土
5.某菜农为扩大种植番茄的面积，将番茄幼苗进行了移植。移栽番茄幼苗的时候，菜农的操作
与降低蒸腾作用相关的是()
0
m2
m4种植密度
A.根部带土坨
B.移栽后遮阴处理
A.A点时，对农作物增产最有利
C.移栽后浇水
D.移栽时要合理密植
B.种植密度越大，光合作用强度越大
6.如图为叶芽发育成枝条的示意图，下列相关叙述错误的是()
C.种植密度为m2时，有机物积累最多
D.种植密度在m4之后，植物能正常生长
3.某实验小组进行了绿色植物相关生理作用的探究实验，实验装置如图所示（固体氢氧化钠可
吸收二氧化碳)。将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片、b、c,再分别
脱色、漂洗后滴加碘液。据图分析下列说法，正确的是()
2024-2025学年度历城区七年级第二学期期末试题
红墨水滴
4毫米
刻度毛细管
移m
距
离
a/b
光照强度
调光螺旋
营养液缓冲液
(注：缓中液可以使密闭小室内二氧化碳的浓度保持恒定)
距
离
甲
乙
A.植物的芽按照着生位置不同可以划分为顶芽和侧芽
A.将装置置于黑暗环境中时，红墨水滴向右移动
B.植物的叶是由①叶原基发育而来的
B.在a点光照强度下，红墨水滴向右移动
C.植物的茎是由②芽轴发育而来的
C.在b点光照强度下，红墨水滴不移动
D.植物的芽是由③芽原基发育而来的
D.在c点光照强度下，红墨水滴向左移动
7.虎鲸进行生命活动的能量直接来自于()
10.校园内栽种绿色植物及花草，不仅能美化环境，还能帮助吸收校园内的二氧化碳，降低周
A.太阳能
B.海豚、海豹和企鹅
围环境温度，这些功能分别是由绿色植物的哪项生命活动来实现的()
C.糖类等有机物
D.ATP
A.光合作用、呼吸作用
B.呼吸作用、蒸腾作用
8.你是否注意到在黑暗处发芽的绿豆胚芽是钩状，这种形状的意义()
C.光合作用、蒸腾作用
D.蒸腾作用、呼吸作用
A.有利于避免阳光对胚芽的直射
11.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，下列正确的是()
B.有利于避免出土时与土壤的摩擦，避免对胚芽的损伤
血流方向
C.有利于形成叶绿素，长出真叶
肺泡
D.有利于植物从土壤中吸收养分
9.为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响，将图甲所示的实验装置分别置于不同的光
毛细血管
红细胞
照强度下，记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成图乙曲线（此实
A.甲处血液鲜红，乙处血液暗红
验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)。下列分析正确的是()
B.乙处血液将汇集到肺静脉
C.甲处二氧化碳都在血浆中
D.甲与乙相比，甲处有二氧化碳，乙处没二氧化碳但有氧气
2024-2025学年度历城区七年级第二学期期末试题

展开更多......

收起↑