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五年级数学试题
(时间80分钟)
亲爱的同学们，这一学期你一定又有
许多收获，我们一起来分享一下吧！
染
项目
学业水平
书写水平
等级
一、用心思考，认真填空
1.为了让跨学科学习更有实践性，学校要改造一间综合实践活动教室。
毁
(1)学校共有5层楼，将教室安排在第(<这个数是最小的合数>)层。
教室是一个长方体，放眼望去教室的地面约60(
)，教室的体积约
180(
)。
(2)为了铺地砖，工人师傅进行了实际测量，地面是一个长8米，宽7米的长
方形。准各用正方形的地砖铺地，要求地砖边长为整数分米且不浪费材料，
则地砖边长最大是(
)分米，共需(
)块地砖。
(3)瓷砖厂送来7箱瓷砖，已知有一箱厚度不达标，若用天平称，至少称
)次能保证找出这箱次品。
(4)地面到天花板的高度是3米，门窗的总面积是12平方米，要粉刷教室的
四壁和顶面，则粉刷的面积是（)平方米。
2.)=0.4=16÷(
202+()
5
()5+10
豁
3.一根体积为750立方分米的长方体钢材，把它沿横截面截成3段，表面积增
加了60平方分米，则这根钢材原来长(
）m。
五年级数学试题第1页（共8页）
4.已知A=3B(A、B为非零自然数)，则A、B的最大公因数是（
),最
小公倍数是(
)。
5.一根铁丝正好围成棱长是4厘米的正方体框架，如果改围成一个长5厘米，宽
4厘米的长方体框架，长方体的高是(
)厘米。
6.在O里填上>、<或=。
题号
得分
1202
-+
6
1202.5
6
7.日照绿茶文明中外，“茶倒七分满”是指给客人倒茶时倒的茶水应占茶杯容
(30分)
7
积的0左右，这个分数的分数单位是(
),它含有(
)个这样的分
二
(6分)
数单位，至少再加上(
)个这样的分数单位就能变成假分数。
三
8.5.4L=(
)dm3(
)cm3
5.02m2=(
)dm2
(6分)
4升200毫升=(
)升
72000m2=(
）公顷
四
5
9.一个分数，分子与分母的和是65，将这个分数约分后。，这个分数是（
)。
(24分)
1
10.一杯纯果汁，小红喝了4杯后，加满水又喝了2，则小红一共喝了(
五
(7分)
杯果汁，(
)杯水。
六
11.用8个同样的小正方体拼成一个大正方体后，最多取走(
)个小正体，
(27分)
余下的物体无论从正面、上面和侧面看，看到的形状都还是
田
合计
二、仔细推敲，判断正误（在对的后面画“√”，错的后面画“义”)
1.1既不是质数，也不是合数。
2.大于号而小于号的分数只有号一个。
3.15的最大公因数和最小公倍数都是它本身。
4一个长方体（非正方体），最多有八条棱长度相等。
5.今天天气炎热，王明一天大约喝了2000升水。
座号
6.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积也扩大到原来的3倍。
五年级数学试题第2页（共8页)

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