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19.雾在哪里
部编版语文二年级上册
猜谜语
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。
（打一自然现象）
雾
wù
雷 霜 雪
带“雨字头”的字大多数与天气有关。
白蒙蒙
朦朦胧胧
模模糊糊
1.朗读课文，读准字音，读通句子。
2.一边读，一边给每个自然段标上序号。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
论 暗 岸 街 梁 甚 至
切 躲 该 悠 闲 散 失
lùn àn àn jiē liánɡ shèn zhì
qiè duǒ ɡāi yōu xián sàn shī
街道
jiē
桥梁
“梁”本无“木”，而是在“水”（河流）旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。
liánɡ
树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾
把一切都藏了起来。
qiē
qiè
切
切割
切断
一切
论
该
闲
街
甚
岸
切
悠
失
梁
暗
至
随堂游戏
躲
　　初读课文后，说一说：课文中的雾是怎样的？从什么地方可以体现出来？
1
2
3
4
5
6
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　　 雾是个　　　的孩子。
他把　 　　、 、
、　 　　都藏了起来。
大海
天空连同太阳　
海岸连同城市
自己
淘气
我要把大海藏起来。
我要把天空连同太阳一起藏起来。
我要把海岸藏起来。
现在，我该把谁藏起来呢？
朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。
“现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。
我要把自己藏起来。
找一找，看看淘气的雾都说了哪些话？
　　学习第3—4自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“ ”画出相关句子。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
读好雾说话时调皮、可爱的语气。
把大海藏起来
　　“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
读好雾说话时调皮、可爱的语气。
把天空连同太阳藏起来
比较下列句子，说说你发现了什么。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
雾把_______藏起来了。无论_______
__________，还是___________________，都___________________。
用“无论……还是……都……”仿写句子。
lùn
组词：讨论 评论
书写：左右结构。
“讠”点与横折提距离适中，竖段端正，对上点。“仑”撇捺舒展，竖弯钩圆转自然，钩底宜平，短撇位置恰当。
chuán
组词：小船 船夫
书写：左右结构。
“舟”框形窄长、端正，两点位置恰当。
“ ”圆转自然；“口”上宽下窄，大小适中，正对上部。
māo
组词：小猫 花猫
书写：左右结构。
“犭”撇画平行，弯钩自然。“艹”横画稍长，竖画稍向中斜；“田”上宽下窄；上下中心对齐。
轻松找朋友。
散 闲 切 悠 甚 论 岸
shèn
lùn
xián
àn
qiè
sàn
yōu
无论 变暗 岸边 街道 桥梁
甚至 一切 躲开 应该 悠闲
散步 消失
生字认读
　　学习第5—6自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“ ”画出相关句子。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
把海岸连同城市藏起来
第一句是雾说的话，第二句是他把什么藏起来了，第三句是发生的变化。
　 观察第3、4、6自然段，思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。
　　“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
　　“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
　　“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
第一句都是雾说的话。
第二句都是他把什么藏起来了。
第三句都是发生的变化。
发现：
　　如果你就是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？
　　雾来到　　　　，“我要把　　　 。”
于是，他　 　　　　　　　 。 ，
　　　　　　　　　　　，都看不见了。
教室和操场藏起来
校园里
教室、操场连同小学生
小组合作说一说
把教室和操场藏起来了
霎时，校园白茫茫一片
　　学习第7—9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么。
读出雾孩子的自言自语。
7
8
躲藏
淘气
　　没想到，淘气的雾藏了这么多东西。它再也没有东西可藏了，现在竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？学习第9自然段。
和
把小黑猫当成人来写，真有意思。
说说雾消失后还会有什么变化。
发挥想象：
　 路上走着行人，小黄狗出现了，
它　　　　　　　　　　　　　　　　。
路上走着行人，　　　　　　也出现了，它 。
汪汪地叫着，
快乐地唱歌
小汽车
嘟嘟地叫着，飞快地奔跑
　雾呢？不知道消失到哪里去了。
思考：雾去哪里了？
　　雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。
太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。
雾最害怕太阳，太阳一出来，雾就消失了。
qiè
组词：一切 亲切
书写：左右结构。
横画稍短，竖提端正，切勿写成提土旁。“刀”横折钩取左斜势，两笔斜度大致相同。
ɡāi
组词：应该
书写：左右结构。
左窄右宽。“讠”点与横折提距离适中，竖段端正，对上点。“亥”点画居中；横画稍长；撇向笔画平行，间距均匀；长点位置恰当。
sàn
组词：散步 消散
书写：左右结构。
左半部分上下中心对齐，横画平行，中横左伸。“攵”横画在上撇下部起笔，下撇靠短横左端起笔；撇收捺放。
bù
组词：步行 跑步
书写：上下结构。
“止”中竖正直，两竖画左短右长，下横宜长。下部竖画正对上竖，斜撇舒展，右边切勿多写一点。
shī
组词：失去 走失
书写：独体结构。
首撇宜短，两横平行，长短适中。竖撇上部正直，与下横交叉后再向左下撇出。撇捺收笔大致齐平。
雾是一个　　　　的孩子，东躲西藏，它来的时候，很多东西都　　　了，它走了，很多东西　　　　　　。
一、根据课文内容填空。
淘气
不见
又出现了
二、收集一些描写雾的诗句。
1.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
——出自宋代李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》
2.秋城海雾重,职事凌晨出。
——出自唐代韦应物《凌雾行》
3.月落寒雾起,沈思浩通川。
——出自唐代李益《水亭夜坐赋得晓雾 》

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