【章节考点培优】1.2.2数轴-2025-2026学年七年级上册数学人教版(2024)(含答案解析)

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【章节考点培优】1.2.2数轴-2025-2026学年七年级上册数学人教版(2024)(含答案解析)

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2025-2026学年七年级上册数学单元考点培优人教版(2024)
第一章 有理数 1.2.2 数轴
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如果数轴上的点A对应的有理数为,那么与点A相距4个单位长度的点所对应的有理数为(  )
A.7或1 B.或1 C.7 D.1
2.数轴上点A表示的数是,若数轴上点M到点A的距离等于2,则点M所表示的数是(  )
A. B.1 C.或3 D.1或
3.如图,数轴上点A表示数a,则|a|是(  )
A.2 B.1 C.﹣1 D.﹣2
4.如图,如果点A,B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是(  )
A.-3 B.-4 C.-5 D.-6
5.已知a,b两数在数轴上对应的位置如图所示:下列结论正确的是(  )
A. B. C. D.
6.等边△ABC在数轴上的位置如图所示,点A、C对应的数分别为0和﹣1,若△ABC绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B所对应的数为1,则连续翻转2024次后,点B(  )
A.没有对应任何数 B.对应的数是2023
C.对应的数是2024 D.对应的数是2025
7.在数轴上与点-3的距离等于4的点表示的数是(  )
A.1 B.1或-7 C.-7 D.-1或7
8.若有理数a、b、c在数轴上对应的点的位置如图所示,下列式子正确的是(  )
A.a+b>0 B.a-c>0 C.Ial>Ibl D.b c <0
9.如图,已知数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,满足.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.若点P、Q同时出发,点P与点Q间的距离为4个单位长度时,点P运动的时间t为(  )
A.2 B. C.2或 D.2或
10.如图,数轴上A,B两点分别对应有理数a,b,则下列结论:①a>0,b<0;②a-b<0;③a+b>0;④|a|-|b|>0,其中正确的有(  )
A.1 B.2 C.3 D.0
二、填空题
11.已知整数m同时满足下列两个条件,写出一个符合条件的m的值:   .
①在数轴上位于原点左侧;②绝对值大于2且小于6
12.数轴上与表示-3的点的距离等于4的点表示的有理数是   .
13.实数 在数轴上的位置如图所示,化简 =   .
14.不大于4的正整数的个数为    个
15.一条数轴由点A处对折,表示﹣50的数的点恰好与表示5的数的点重合,则点A表示的数是   .
16.数轴上点A所表示的数是-18,点B到点A的距离是17,则点B所表示的数是   .
三、计算题
17.已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:2|a+b|﹣3|a﹣b|﹣2|b﹣a|.
四、解答题
18.如图,数轴上的点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,b是最大的负整数,且a,c满足.
(1)________,________,________.
(2)点P为数轴上一动点,则的最小值为________,此时点P表示的数为________.
(3)若点A,B,C开始在数轴上运动,点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和每秒3个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒.若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,则________,________.(用含t的代数式表示)
(4)的值是否随着t的变化而变化?若变化,请说明理由:若不变,请求其值.
19.已知有理数a,b互为相反数且a≠0,c,d互为倒数,有理数m和﹣2在数轴上表示的点相距3个单位长度,求 的值.
20.数轴上A点表示的数为+4,B、C两点所表示的数互为相反数,且C到A的距离为2,点B和点C各表示什么数.
21.已知a<0,ab<0,且│a│>│b│,试在数轴上简略地表示出a,b,-a与-b的位置,并用“<”号将它们连接起来
22.如图,已知数轴上点表示的数为6,点是数轴上在点左侧的一点,且两点间的距离为10,动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动.
(1)数轴上点表示的数是;
(2)运动1秒时,点表示的数是;
(3)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,若点同时出发.求:
①当点运动多少秒时,点与点相遇?相遇时对应的有理数是多少?
②当点运动多少秒时,点与点的距离为8个单位长度.
23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a, b满足|a-5|+(b-6)2=0.
(1)请直接与出a=   , b=   ;
(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:
(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N, O, A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.
参考答案及试题解析
1.B
2.D
3.A
【解答】解:∵A点在﹣2处,
∴数轴上A点表示的数a=﹣2,
|a|=|﹣2|=2.
故答案为:A.
【分析】由图知,数轴上点A表示的数是-2,根据绝对值的意义可得|a|=|﹣2|=2。
4.D
5.B
【解答】解:由数轴可知,a<0,b<0,且a>b则
A、由同号相乘得正,得ab>0,故此选项错误;
B、a>b是正确的;
C、b-a<0,故此选项错误;
D、由两负数相加得负,得a+b<0,故此选项错误.
故答案为:B.
【分析】 首先根据数轴判断a、b的符号和大小,再按照有理数的乘法法则,同号得正,及有理数的加减法法则即可一一判断得出答案.
6.B
【解答】解:如图,
由题意可得,
每3次翻转为一个循环组依次循环,
∵2023÷3=674......1,
∴翻转2023次后点B在数轴上:
∴点B对应的数是674×3+1=2023.
故答案选:B.
【分析】作出草图,不难发现,每3次翻转为一个循环组依次循环,2023除以3余数为1,根据余数可知点B在数轴上,然后进行计算即可得解.
7.B
【解答】解:当点在-3的右侧时,距离-3等于4的点表示的数是:-3+4=1;
当点在-3的左侧时,距离-3等于4的点表示的数是:-3-4=-7.
故答案为:B.
【分析】分两种情况,再结合数轴利用两点之间的距离公式求解即可。
8.D
【解答】解 :由图知 :b<a<0<c,
∴a+b<0,故A错误,不符合题意;
a-c<0,故B错误,不符合题意;
Ial<Ibl ,故C错误,不符合题意;
b c <0,故,D正确,符合题意;
故应选 :D.
【分析】根据数轴上表示的数,右边的总比左边的大,及原点左边表示的是负数,右边表示的是整数,得出b<a<0<c,然后根据有理数的加法法则,同号两数相加,取相同的符号得出a+b<0;根据有理数的减法法则小数减去大数,和为负得出a-c<0;根据两个负数比大小,绝对值大的反而小得出Ial<Ibl ,再根据异号两数相乘积为负,得出b c <0;从而得出答案。
9.D
10.B
【解答】解:根据数轴上的点所表示的数的特点得出 , ,
所以 , ,
所以①错误,②正确,③错误,④正确;
所以正确的是②④,共2个.
故答案为:B.
【分析】由题意可得: , ,于是可直接判断①④,根据有理数的加法与减法法则可判断②③,进而可得答案.
11.(答案不唯一)
12.1或-7
【解答】解:由题意,分以下两种情况:
①当这个点在表示的点的左侧时,
则这个点表示的有理数是;
②当这个点在表示的点的右侧时,
则这个点表示的有理数是;
综上,这个点表示的有理数是1或,
故答案为:1或-7.
【分析】分两种情况,再利用两点之间的距离公式求解即可。
13.3-a
【解答】原式= =a-1-2a+4=3-a.
【分析】由数值上a的值,得到1<a<2,根据二次根式的性质化简二次根式,得到化简的值.
14.4
【解答】解:如图所示:
由数轴上4的位置可知:不大于4的正整数有1、2、3、4共4个.
故答案为:4个.
【分析】在数轴上表示出4的位置,根据数轴上各点的特点进行解答即可.
15.﹣22.5
【解答】解:点A表示的数是 =﹣22.5.
故答案为:﹣22.5.
【分析】根据对称的知识,若﹣50表示的点与5表示的点重合,则对称点是两个点的表示的数的和的平均数,由此求得点A表示的数.
16.-1或-35
【解答】解:设点B表示的数为x, 由题意得,
∴-18-x=±17,
则x=-1或x=-35.
故答案为:-1或-35.
【分析】数轴上两点间的距离等于这两点所表示的数之差的绝对值,设这个数为x, 据此列式求得x的值即可.
17.解:由数轴可知:b<0<a,
∴a+b<0,a﹣b>0,b﹣a<0,
∴原式=﹣2(a+b)﹣3(a﹣b)+2(b﹣a)
=﹣2a﹣2b﹣3a+3b+2b﹣2a
=﹣7a+3b
【解析】【分析】根据数轴求出a+b、a﹣b、b﹣a与0的大小关系.
18.(1);;
(2)8;
(3);
(4)解:∵,,∴

∴的值不变,且
【解析】解:(1)∵是最大的负整数,
∴;
∵,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;;;
解:(2)设点P表示的数为x,
由(1)可知点A、B、C表示的数分别为;;,
∴,
∴,
∵表示的是点P到点A和点P到点C的距离之和,
∴当点P在点A和点C之间时(包括端点)有最小值,最小值为的长,即为,
又∵当点P与点B重合时,有最小值,
∴当时,有最小值,
∴当时,和能同时取得最小值,
∴当时,有最小值,最小值为,
故答案为:8;;
解:(3)由题意得,运动t秒后,点A表示的数为,点B表示的数为,点C表示的数为,
∴,,
故答案为:;.
【分析】
本题主要考查了数轴上两点距离计算,绝对值的非负性,有理数的分类:
(1)根据数轴上两点距离计算,绝对值的非负性,得到最多的负整数为,即,再由绝对值的非负性,得到,即可求解;
(2)设点P表示的数为x,由(1)可知点A、B、C表示的数为;;,得到的表达式,根据表示的是点P到点A和点P到点C的距离之和,得到当点P在点A和点C之间时有最小值,最小值为的长,再由当点P与点B重合时,有最小值,则当时,和能同时取得最小值,故当时,有最小值,最小值为;
(3)由题意得,运动t秒后,点A表示的数为,点B表示的数为,点C表示的数为,再根据数轴上两点距离计算公式求解即可;
(4)根据(3)所求,计算出的结果,即可得到答案.
(1)解:∵是最大的负整数,
∴;
∵,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;;;
(2)解:设点P表示的数为x,
由(1)可知点A、B、C表示的数分别为;;,
∴,
∴,
∵表示的是点P到点A和点P到点C的距离之和,
∴当点P在点A和点C之间时(包括端点)有最小值,最小值为的长,即为,
又∵当点P与点B重合时,有最小值,
∴当时,有最小值,
∴当时,和能同时取得最小值,
∴当时,有最小值,最小值为,
故答案为:8;;
(3)解:由题意得,运动t秒后,点A表示的数为,点B表示的数为,点C表示的数为,
∴,,
故答案为:;;
(4)∵,,


∴的值不变,且.
19.解:由题意知a+b=0,cd=1,m=1或m=﹣5, 当m在-2的右侧时,m=1,原式=1﹣(﹣1)+0﹣1=1+1﹣1=1; 当m在-2的左侧时,m=﹣5,原式=5﹣(﹣1)+0﹣1=5; 综上, 的值为1或5
【解析】【分析】根据互为相反数的两个数之和为0可得a+b=0,根据互为倒数的两个数之积为1,可得cd=1,m与﹣2相距3个单位长度,分两种情况讨论,再代入式子即可.
20.解:∵A点表示的数为+4,C到A的距离为2,
∴C点表示的数是2或6;
又∵B、C两点所表示的数互为相反数
∴B点所表示的数是-2,或-6.
【解析】【分析】根据数轴上所表示的两个数间的距离计算方法,由A点表示的数为+4,C到A的距离为2,即可得出C点所表示的数,再根据互为相反数的意义即可得出B点所表示的数。
21.解:∵a<0,ab<0,
∴b>0,|a|>|b|,
∴a、b、 a与 b的再数轴上的位置为:
a< b<b< a.
【解析】【分析】先求出b>0,再在数轴上表示各个数,最后比较即可.
22.(1)解:∵数轴上A表示的数为6,,
解得b=-4或16,
而B在A的左侧,
∴b=-4,即数轴上点表示的数是-4;
(2)解:运动1秒时,点P表示的数是:6-3×1=3;
(3)解:①设当点P运动x秒时,点P与点Q相遇,
由题意可列方程:3x+2x=10,解得:x=2;
∵6-3×2=0,
∴即相遇时对应的有理数为0;
②点P、Q相遇前,6-3x-(2x-4)=8,
解得:t=;
当P、Q相遇后,2x-4-(6-3t)=8,
解得:x=;
答: 当点P运动或秒时,点P与点Q的距离为8个单位长度.
【解析】【分析】(1)根据数轴上两点间的距离等于两坐标之差的绝对值并结合A、B的位置可求解;
(2)根据点P出发点、速度及时间可求解;
(3)①由点P、Q重合可列关于x的方程,解方程可求解;
②由题意分两种情况:点P、Q相遇前、P、Q相遇后两种情况分别列关于x的方程可求解.
23.(1)5;6
(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),
NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t
即3t+10-5t=5t,解得,
②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),
OM=5t-10,AM=20-5t, MP=3t+5t-10
即3t+5t-10=20-5t,解得
③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时
OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,
即3t+5t-10=5t-20,解得(不符合题意舍去).
综上或;
(3)解:如下图:
根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t
依题意: NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,
解得t=4.此时M对应的数为20.
【解答】解:(1)∵|a-5|+(b-6)2=0.
∴a-5=0,b-6=0
∴a=5,b=6
故依次填:5,6;
【分析】(1)根据非负性结合题意即可求解;
(2)根据题意分类讨论:①点M未到达O时(0<t≤2时), ②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时), ③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时,进而结合题意表示出各边,从而解一元一次方程即可求解;
(3)先根据题意得到NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t,进而得到NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,从而解方程即可求解。
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