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3.拍 手 歌
部编版语文二年级上册
这节课我们来学习《拍手歌》。
听歌曲，你知道歌名是什么吗？
《幸福拍手歌》
第一课时
请大家借助拼音自由读课文，尝试读通顺。一边读，一边圈画出本课中要求会认的生字。
世界孔雀锦雄鹰
翔雁深猛灵休猫
shì jiè kǒn què jǐn xión yīn
xián yàn shēn měn lín xiū māo
前鼻音
后鼻音
ɡ
ɡ
ɡ
ɡ
ɡ
ɡ
2.读完后，你有什么发现？
1.数一数这首儿歌有几个小节。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
儿歌一共_____小节，按照从“你拍一”到“你拍十”的顺序。
十个
填一填：
我发现：
每一句结构相同，节奏相同。
第二至第七小节中都有动物名称。
我们先来齐读第一小节，读完说一说：动物世界有什么特点？
“很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。
新奇：新鲜特别
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
新奇的动物世界都有哪些动物呢？
读一读第二至第七小节，并画出新奇的动物世界里的动物吧！
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
孔雀锦鸡是伙伴
孔雀锦鸡是伙伴
雄鹰飞翔云彩间
天空雁群会写字
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
黄鹂百灵唱不休
竹林熊猫在嬉戏
尾巴都特别长
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
外形相似
颜色都艳丽
为什么说孔雀和锦鸡是伙伴？
锦
你能给“锦”组词吗？
色彩艳丽
锦绣
锦旗
锦鸡
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。
翔
羽
羊
提示读音
提示字义
人
一
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
一群群大雁往南飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字。——《秋天》
为什么这样说？
玩拍手游戏，练读第一至四小节。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
书写：左右结构。
“扌”横画宜短，竖钩端正。“白”上撇宜短，框形上下等宽，横画均匀。
组词：拍手 拍照
pāi
书写：独体字结构。
上横宜长，三个横向笔画和三个竖向笔画排布大致均匀，底横不可长于上横。
组词：世界 世上
shì
书写：上下结构。
“田”上宽下窄，疏密均匀。撇捺舒展；竖撇不宜太长，竖画与竖撇距离适中；上下中心对齐。
组词：边界 世界
jiè
书写：左右结构。
平撇 起笔轻顿，收笔轻提。横画向左伸展，竖笔短促挺直。末点收敛。三撇间距均等。
组词：云彩 彩色
cǎi
一、选字填空。
　　苗　　猫　　喵
1.家里的(　 　)(　　 )(　 　)叫。
2.绿油油的禾(　 　)是丰收的希望。
3.大熊(　　 )是我们的朋友。
猫
喵
喵
苗
猫
二、课文填空题。
这首儿歌与 有关。共为我们介绍了
种 ，其中你最喜欢的是 。
动物
8
动物
大熊猫
读下面的词语，你能想到文中的哪一句？
世界 孔雀 锦鸡
雄鹰 飞翔 雁群
第二课时
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
从＋一＝丛
犭＋孟＝猛
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
黄鹂和百灵本身是鸟，不会唱歌，
只会鸣叫，这是一种拟人的修辞手法。
这句话运用了什么修辞手法？
会意字
休:停止。
唱不休：黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
为什么说“保护动物是大事”？
从儿歌中，你发现八种动物的名称中藏着什么秘密吗？
读一读下面的词语，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 老鹰 麻雀



锦鸡 黄鹂 天鹅



都含“隹”
都含“鸟”
你认识 “隹”部吗？
甲骨文：
像一只鸟
隹
我们一起来认识“隹”部：
孔雀 大雁 老鹰
都是鸟类
“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？
谁 堆 推
与鸟无关
带有“隹”部的字大多与鸟有关。
书写：上下结构。
上大下小，左“人”小，右“人”大，第二笔点在横中线上，第三笔撇伸向左下，最后一笔横要居中，在捺脚内侧收笔。
组词：树丛 书丛
cónɡ
书写：左右结构。
“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“木”横画短，竖画长于左竖，撇捺对称。
组词：休息 休假
xiū
书写：左右结构。
两“月”长宽大体一致，横画平行，间距均匀，横折钩比竖撇稍长。左右间距得当。
组词：朋友 宾朋
pénɡ
书写：半包围结构。
上横长短适中，撇画舒展。“又”撇收捺放。
组词：友情 好友
yǒu
书写：左右结构。
左窄右宽。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“呆”下竖对准“口”的中部；撇捺均在横竖相交处起笔，舒展、对称。
组词：保护 保安
bǎo
书写：左右结构。
“田”上宽下窄，疏密均匀。撇捺舒展；竖撇不宜太长，竖画与竖撇距离适中；上下中心对齐。
组词：守护 护卫
hù
我为动物朋友找家。
孔雀
锦鸡
雁群
雄鹰
猛虎
黄鹂
百灵
熊猫
兽类
鸟类
孔雀锦鸡是伙伴
竹林熊猫在嬉戏
动物世界很新奇
保护动物是大事
雄鹰飞翔云彩间
天空雁群会写字
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
《拍手歌》让我们认识了 种动物朋友,读完后，我们懂得了 ， 的道理。
八
人和动物是好朋友
保护动物是大事
一、读成句子后再连一连。
雄鹰　　　　 天空　　　　　写字
雁群 云彩 嬉戏
熊猫 竹林 飞翔
百灵 枝头 捉虫
青蛙 田间 唱歌
二、照样子写句子。
例：竹林熊猫在嬉戏。　
熊猫在竹林嬉戏。
天空雁群在写字。
_____________________
雁群在天空写字。

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