资源简介

(共48张PPT)
16.难忘的泼水节
部编版语文二年级上册
泼水节是哪个民族的节日？
泼水节 傣族
泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，泼水节历时三日：第一天类似于农历除夕，此时人们要收拾房屋，打扫卫生，准备年饭和节日期间的划龙舟、放高升等各种活动。第二天通常要举行泼水活动，纪念为民除害的天女，以圣洁之水消灾免难，互祝平安幸福；第三天是傣历的元旦。
1.朗读课文，读准字音，读通句子。
2.一边读，一边给每个自然段标上序号。
1
2
3
4
5
6
7
8
16
泼 民 度 特 周 恩 敲 铺 龙
串 容 踩 始 盛 碗 祝 寿
pō mín dù tè zhōu ēn qiāo pū lónɡ
chuàn rónɡ cǎi shǐ chénɡ wǎn zhù shòu
_____铺路 铺床
_____店铺 商铺 杂货铺
铺
pū
pù
你去过路口的那家小卖铺（pū pù）吗？
反对铺（pū pù）张浪费。
√
√
盛大 昌盛 百花盛开
盛满 盛饭
shènɡ
chénɡ
盛
这一片树木都长得很茂盛（shènɡ chénɡ）。
昨天他特别饿，盛（shènɡ chénɡ）了两次饭。
√
√
特
泼
铺
盛
碗
度
敲
龙
恩
容
踩
串
周
始
寿
祝
民
随堂游戏
课文主要讲述的是1961年（ ）和（ ）人民一起过（ ）的事。
课文主要讲了一件什么事？
周总理
泼水节
傣族
周恩来
伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，被称为“人民的好总理”。
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
1
2
读1—2段。这次跟周总理一起过泼水节，傣族人民心情怎样？
这三个词语集中体现了傣族人民幸福快乐的心情。
火红火红的凤凰花
为什么傣族人民对于周总理的到来这么高兴呢？读资料来了解。
周总理是新中国的第一任总理，每天他都要处理党和国家许多重要的事情，工作非常繁忙。为了和傣族人民共同庆祝泼水节，周总理从百忙之中抽出时间，不远千里，来到了傣族人民的身边。就是这样一位关心傣族人民的好总理，傣族人民从心底里欢迎他。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
默读课文第3段，说说傣族人民是怎样欢迎周总理的。
这些欢迎周总理的方式营造了隆重而热烈的气氛。
敲象脚鼓
撒花瓣
划龙舟
放花炮
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面
八方赶来了。
这里的“赶”能不能换成“走”？“赶”字带给你什么感觉？
急切
激动
敲起象脚鼓
qiāo
地上撒满了
凤凰花的花瓣
一条条龙船
驶过江面
一串串花炮
升上天空
读一读，比较句子
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。
“一条条”“一串串”突出了龙船、花炮之多，表现了泼水节隆重而热烈的场面，这是傣族人民为迎接最尊贵的客人准备的。
nán
组词：为难 难看
书写：左右结构。
左小右大。“又”撇长点短。“隹”撇不宜长，左竖正而直，稍长；横画平行，间距均匀，右竖居中正对上点。
wànɡ
组词：忘记 忘怀
书写：上下结构。
上窄下宽。“亡”点画居中，横画长度适中，竖折稍短。“心”卧钩呈月牙形，三点位置恰当，整体扁宽。
mín
组词：人民 民族
书写：独体字。
头部稍小，横画均匀平行，竖提端正，斜钩弯斜自然。
yīn
组词：因为 原因
书写：全包围结构。
外框端正，宽窄适中。“大”居框正中，大小适中。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从（ ）赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了（ ），好像铺上了鲜红的地毯。（ ）驶过江面，（ ）升上天空。人们欢呼着：“（ ）！”
体现了傣族人民的热情，和对周总理的欢迎。
四面八方
凤凰花的花瓣
一条条龙船
一串串花炮
周总理来了
填一填
轻松找朋友。
敲 始 踩 铺 盛 碗 寿
chénɡ
wǎn
shǐ
shòu
cǎi
qiāo
pū
回顾上节课，本篇课文主要讲述的是（ ）年（ ）和傣族人民一起过（ ）的故事。
周总理
泼水节
1961
默读第4-5段，画出周总理的打扮。
4
和傣族人民的打扮一样，体现了周总理对傣族人民的尊重。
、
读第4段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的。
动作
表情
周总理平易近人
4
踩
cǎi
踩踏 踩水
造句：我们不能随意踩踏草坪。
读第5段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的。
动作
5
祝贺
我来说一说
周总理把水泼老人身上，祝愿他们： 。
周总理把水泼青年身上，祝愿他们： 。
周总理把水泼孩子身上，祝愿他们： 。
健康长寿
事业有成
健康成长
周总理对傣族人民会有怎样的祝福？
畅想人民的祝福。
人们还会祝福总理什么？
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
句子拓展
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
妈妈一手拿着碗，一手拿着筷子。
　周总理身穿傣族盛装，笑容满面地来到人群中。他用象脚鼓敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民也祝福他健康长寿。
象脚鼓
凤凰花
银碗
柏树枝
你能结合下面的关键词，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的吗？
　象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝
读第6段，说说你能从这些词中感受到什么。
人们激动、幸福的心情。
6
为什么说1961年的泼水节幸福、令人难忘？
7
8
周总理来到傣族村寨，把美好的祝愿带给傣族人民，傣族人民永远也忘不了这一天。
语速稍慢。
声调可以高一些。
读出傣族人民激动的心情和幸福的感受。
6
7
8
说一说：从文中你感受到了周总理是一个怎样的人？
周总理
关爱人民
平易近人
尊重少数民族
值得敬仰
蒙古族——马奶节
为了庆祝马奶的丰收，感恩大自然的馈赠，每年蒙古族同胞们都会怀着崇敬和喜悦之情，开启这场盛大的庆典。马奶节有赛马比赛、热闹非凡的文艺演出，还有品尝马奶酒、给马系彩绸的习俗等。
彝族——火把节
被称为“东方的狂欢节”，不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历六月二十四，主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等，在新时代，火把节被赋予了新的民俗功能，产生了新的形式，火把节还有一个充满诗意的名字，叫星回节。
lǐ
组词：理由 道理
书写：左右结构。
左窄右宽。“王”横画平行、均匀，竖画正直居中。“里”横向笔画平行，间距均匀；竖画从框正中直下；下横位置比左部略低。
chuàn
组词：串联 串门
书写：独体字。
两“口”均为扁形，间距适中；下“口”稍宽﹔竖画从“口”中部垂直而下。
kù
组词：裤子 长裤
书写：左右结构。
左窄右宽。“衤”竖画正直，正对上点。“库”横向笔画平行，竖画正对上点垂直而下。
lìnɡ
组词：命令 时令
书写：上下结构。
撇捺舒展，横撇不宜长，下点和中点与撇捺相接处上下对齐。整体布局宽松。
一、根据课文内容填一填。
1.傣族人民用 、 、 _及 来欢迎周总理的到来。
撒花瓣
划龙舟
敲象脚鼓
放花炮
2.周总理身穿 、咖啡色 ，
头上包着一条水红色的 ， 地来到人群中。
对襟白褂
长裤
头巾
笑容满面
二、回忆课文说一说。
1961年的泼水节。
2.为什么说这是“难忘的泼水节”？
1.故事发生在什么时候？
因为敬爱的周总理百忙之中抽时间来和傣族人民一起度过了这个幸福的节日。

展开更多......

收起↑