1.1.2 我们都是社会的一员课件(共35张PPT)统编版道德与法治八年级上册

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1.1.2 我们都是社会的一员课件(共35张PPT)统编版道德与法治八年级上册

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(共35张PPT)
1.1.2 我们都是社会的一员
正确认识个人与社会的关系,理解我们都是社会的一员,知道人的身份是在社会关系中确定的。
感受个人与社会的双向作用,通过个人努力推动社会发展。
学习目标
下面是八年级学生才才的日记节选
在这三则日记节选中,才才分别具有什么样的身份?
今天我带着妹妹去参观美术馆。虽然没有大人的陪同,但我依然把她照顾得很好,我很有成就感。
7月5日 晴
今天我和同学一起去乡村劳动。虽然很累,但我收获了丰硕的劳动成果,我感到很快乐。
7月13日 晴
今天我参加了小区里关于小区绿化的建议会。作为小区的一员,我在大会上发表了关于小区绿化的建议。看到叔叔阿姨们对我投来的赞赏的眼神,我感受到了自己的社会价值。
7月25日 阴
哥哥
同学
小区居民
一.个人与社会的关系
才才的身份会发生变化,我们的身份也会发生变化吗?仔细阅读教材,思考个人与社会的关系,试着绘制自己的社会关系网络图。
人是社会的人。
请拿出一张纸,以自己为中心,绘制自己的社会关系网络图。(围绕主要联系人)

爸爸
妈妈
老师
同学
朋友
邻居
售货员
公交车司机
……

你对这样的社会关系网是如何理解的?
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,各种关系相互交织,就形成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
学校
家庭
公交
餐馆
图书馆
博物馆
医院
想一想:
不同的社会生活中,你扮演着不同的身份。在上述地点,你有哪些身份?
学生
学校
子女
家庭
乘客
公交
食客
餐馆
读者
图书馆
游客
博物馆
病人
医院
探究与分享:同一个人,为什么身份不同?
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”结合绘制的社会关系网络图和马克思的话,谈谈你对个人与社会的关系的认识。
①个人对社会具有依赖性。个人的生存和发展离不开社会为其提供的必要条件。社会对个人的生存和发展既有促进作用,又有制约作用。社会的全面发展和进步推动着个人的全面发展和进步。
②个人对社会具有能动性。个人能够积极主动地认识、改造社会,从而推动社会发展。
①清晨被闹钟叫醒
③吃早餐
②迅速穿衣洗漱
④骑自行车上学
⑤在学校和同学一起学习
⑥放学路上去商店买了新学期需要的钢笔
⑧吃晚饭时看新闻联播
⑦做作业
⑨睡觉
观察小明的一天,说一说:
1.这一天他都做了哪些事?
2.这些事与社会产生了哪些联系?
通过观察小明一天的生活,我们发现:他每天的生活都离不开农业、工业、建筑业、纺织业、五金业等所提供的物品,离不开与父母、老师、同学,与许多各业的人打交道。
观察小明的一天,说一说:
1.这一天他都做了哪些事?
2.这些事与社会产生了哪些联系?
社会为人的生存和发展提供必要条件。
“人不能脱离社会而孤立存在。”结合图片和自己的生活经验,谈谈你对这句话的理解。
社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。
阳光
空气
水分
……
社会提供物质支持和精神滋养的体现
物质支持
公共交通系统、自来水供应网、发达的物流配送体系、日益完善的社会福利保障制度等
精神滋养
课堂中的精神价值引导、博物馆中历史文物的浸润、社区中的情感联结等
社会的发展离不开每个人的努力。
天下兴亡,匹夫有责。
顾炎武警示国民,天下存亡,每个国民皆有责任。这句话成为近代中国唤醒民众救亡图存的精神旗帜,是爱国精神的核心表述。
社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。
个人
社会
我与社会
社会
交往
社会
关系
社会
经验
形 成
积 累
增 长
社会能力
个人的成长与发展离不开社会
任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
一方有难,八方支援。
每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。结合社会的变化发展,分析这些变化发展对你成长的影响。
互联网、智能手机等的普及,让我能够更方便、快捷地获取信息、交流思想。
交通工具等的变迁,让我能够更方便地“行万里路”,在实践中学习。
作为学生,我应该——
作为子女,我应该——
作为游客,我应该——
作为中国公民,我应该——
好好学习,遵守校纪校规……
尊重父母,关心父母……
文明出行,爱护公物、环境……
热爱祖国,维护国家安全……
为了让社会生活更美好,我能——
存在和发展
社会
个人
相互依存
相互促进
提供必要条件
共同努力
生存和发展
记忆导图
班级讨论:若发现有人破坏小区公共设施(如健身器材),根据本课所学知识,应该采取什么行动?
二.主要社会关系
血缘关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
几种主要的社会关系
几种主要的社会关系
地缘关系 以空间与地理位置为基础而形成的社会关系,如同乡、邻居等。
几种主要的社会关系
业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同行、同事等。
几种主要的社会关系
中秋节到了,我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节。
中秋夜,小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活动,庆祝中秋佳节。
工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物。
判断下列社会关系
血缘关系
地缘关系
业缘关系
三.课堂总结
我们都是社会的一员
个人与社会的关系
主要社会关系
人是社会的人
人的身份是在社会关系中确定的
血缘关系、地缘关系、业缘关系
社会为人的生存和发展提供必要条件
社会的发展离不开每个人的努力
四.随堂检测
1.下面名言名句中能体现个人与社会的关系的是( )
D
①天行健,君子以自强不息
②二人同心,其利断金
③花在树则生,离枝则死
④天下兴亡,匹夫有责
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.2025年2月10日,在哈尔滨亚冬会自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中,由徐梦桃(辽宁籍)、李心鹏(黑龙江籍)、齐广璞(江苏籍)组成的中国队发挥出色,以领先第二名近70分的绝对优势成功夺冠。上述三名运动员的社会关系属于是( )
C
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系
3.王浩泽是我国首位女性航天飞行工程师。她曾说,庆幸赶上了一个伟大的新时代,才有了能实现自己航天梦的际遇,而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人与社会的关系看,上述材料表明( )
B
①社会的发展与进步离不开个人
②人的身份在社会关系中确定
③个人的生存和发展离不开社会
④人的生存和发展完全靠社会
A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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