《巩固卷》——第五单元分数的意义(单元测试)(含解析)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)

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《巩固卷》——第五单元分数的意义(单元测试)(含解析)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)

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《巩固卷》——第五单元分数的意义(单元测试)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)
一、单选题
1.奇奇和妙妙分别从家出发去往国家牡丹园,当奇奇走完全程的时,妙妙已走了全程的,这时两人剩余的路程一样长。根据上面的信息,可以确定(  )。
A.奇奇家到国家牡丹园的路程远 B.妙妙家到国家牡丹园的路程远
C.奇奇的速度比妙妙快 D.妙妙的速度比奇奇快
2. 表示把一个整体平均分成了7份,取了(  )份。
A.1份 B.2份 C.3份 D.4份
3.把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(  )
A. B. C.
4.6和8的最大公因数是(  )。
A.1 B.2 C.3 D.4
5.大于 而小于 的分数有(  )个。
A.1 B.2 C.4 D.无数
6.3是12和24的(  )
A.质因数 B.倍数 C.最大公约数 D.公约数
7.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的(  )。
A. B. C.
8.一根绳子,两次用完,第一次用去 ,第二次用去 米。下面说法正确的是(  )。
A.第一次用去的长 B.第二次用去的长
C.两次用去的一样长 D.无法比较
二、判断题
9.真分数的分子一定比分母小。(  )
10.把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的 .(  )
11. 的最简分数是 。(

12.一个数乘真分数,积一定小于这个数。(  )
13.和大小相同,分数单位相同。(  )
14.把一箱苹果分成5份,每份是这箱苹果的 。(  )
15.分母是10的所有最简真分数的和是3。(  )
三、填空题
16.把一张3dm2的长方形纸连续对折2次,打开后,每个小长方形是   dm2,每个小长方形占这张纸的   。
17.分数单位是的最大真分数是   ,再添上   个这样的分数单位就是最小的质数。
18.的分数单位是    ,它有    个这样的分数单位,再加上    个分数单位就是最小的合数。
19.把下面各分数约分.
=    =    =   
20.将一张长方形纸对折3次,这张纸被平均分成了   份,其中的三份是原来这张纸的   。
21.把 , , , 从大到小排列起来是   .
22.8的因数有   ,50以内12的倍数有   ,8和12的最大公因数是   。
23.一个空罐(如图)可盛9碗水或8杯水,如果将3碗水和4杯水倒入空罐中,水面应到达位置   。
四、操作题
24.操作题
(1)在上面的方格纸上画出周长是16cm的正方形、长方形各一个;
(2)你画的正方形面积是   ,长方形面积是   ;
(3)分别在你画出的长方形和正方形中,用阴影部分表示出它的四分之一。
五、解决问题
25.我国新版对外援助标识图案为红色“中国结”配以“中国援助”中外文字样和“为了共同的未来”外文表述,其中中国结寓意团结平安。妈妈、李阿姨、林阿姨三人一起编织中国结。妈妈编织一个需要小时,李阿姨需要0.8小时,林阿姨需要小时。谁的速度最快?
26.小芳和小明两人点了相同的外卖,小芳用支付宝支付,是原价的,小明用微信支付,是原价的。小芳说她买得便宜,对吗?
27. 一个假分数,如果分子增加14,该分数就可以化成5;如果分子减少10,该分数就可以化成2。这个假分数是多少 将它化成带分数。
28.一筐苹果,不到70个,如果4个4个的数正好数完,如果6个6个的数也正好数完,这筐苹果最多有多少个?
29.五(2)班男生32人,女姓24人,课间操男、女姓分开排队,要使每排的人数相同,每排最多有几人?这时男、女生分别有几排?
30.把一个分数用2约了两次,用3约了一次最后得 ,这个分数原来是多少
31.冬冬看一本故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,请问,冬冬第一天看的多是第二天看的多?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:奇奇剩余的路程比例为。
妙妙剩余的路程比例为。 。由于剩余的路程长度相同,但奇奇的剩余部分占总路程的比例更大,可以得出奇奇的总路程比妙妙的总路程短
故答案为:B
【分析】当奇奇走完全程的时,还剩下全程的。妙妙还剩下全程的1-,奇奇全程的妙妙全程的一样长,且>。则奇奇全程<妙妙全程。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:表示把一个整体平均分成7份,取其中的2份。
故答案为:B。
【分析】 一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:1÷8=,所以每段占全长的。
故答案为:C。
【分析】每段占全长的几分之几=1÷平均分成的段数,代入数值计算即可。
4.【答案】B
【解析】【分析】6=2×3;8=2×2×2。6和8的最大公因数是2。
故选:B。
5.【答案】D
【解析】【解答】解:大于而小于的分数有无数个.
故答案为:D
【分析】只要两个分数的不相等,那么介于两个分数之间的分数就会有无数个,由此选择即可.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:由分析可知:3是12的因数,也是24的因数,所以3是12和24的公因数;
故选:D.
【分析】3是12的因数,也是24的因数,所以3是12和24的公因数,但不是最大公因数,它们的最大公因数是12;也不是质因数,只能说一个数是另一个数的质因数,不能说是两个数的质因数,由此解答即可.
7.【答案】C
【解析】【解答】 × × =
所以将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的 。
故选:C。
【分析】将一张长方形纸对折1次,每份是这张纸的 ,对折两次,每份是这张纸的 , 对折3次每份是这张纸的 。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:第一次用去,那么第二次用去的是总长度的,,所以第二次用去的长。
故答案为:B。
【分析】第二次用去的米表示的是实际长度。把总长度看作单位“1”,用1减去第一次用去的分率即可求出第二次用去的分率,比较两次用去的分率即可确定哪次用去的长。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:因为分子小于分母的分数就是真分数,所以真分数的分子一定比分母小。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】真分数是分子小于分母的分数,真分数都小于1。
10.【答案】正确
【解析】【解答】解:把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的 ,说法正确。
故答案为:正确.
【分析】把一个图形看做一个整体,平均分成几份,每份就是它的几分之一。
11.【答案】错误
【解析】【解答】的最简分数是。
故答案为:错误。
【分析】约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。
12.【答案】错误
【解析】【解答】解:一个数乘真分数,积不一定小于这个数。
故答案为:错误。
【分析】一个数乘真分数,积可能小于这个数,例如2×=1,1<2;也可能等于这个数,例如0×=0。
13.【答案】错误
14.【答案】错误
【解析】【解答】把一箱苹果分成5份,每份是这箱苹果的 。分的是一箱苹果,但是题目中少了两个字“平均”,所以说法错误。
故答案为:错误
【分析】把一箱苹果分成5份,每份是这箱苹果的 。题目中少了两个字“平均”,据此可判断。
15.【答案】错误
【解析】【解答】解:+++=2,所以分母是10的所有最简真分数的和是2。
故答案为:错误。
【分析】分母是10的所有最简真分数有:、、、,然后把它们加起来即可。
16.【答案】;
【解析】【解答】解:3÷4=(平方分米)
1÷4=。
故答案为:;。
【分析】把一张长方形纸连续对折2次,平均分成了4份,每个小长方形的面积=总面积÷平均分的份数;每个小长方形占这张纸的分率=1÷平均分的份数。
17.【答案】;8
【解析】【解答】解: 分数单位是的最大真分数是;
2=,14-6=8
故答案为:;8。
【分析】 分数单位是的最大真分数的分母是7,分子是比7小且与7互质的最大数,由此填写第一空; 最小的质数是2,2=,用减去这个最大的真分数即可。
18.【答案】;19;9
【解析】【解答】解:的分数单位是,它有19个这样的分数单位;
4-=,再加上9个分数单位就是最小的合数。
故答案为:;19;9。
【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示取的份数,分子是几,就表示有几个这样的分数单位;最小的合数是4,再加上9个分数单位就是最小的合数。
19.【答案】;;
【解析】【解答】==
==
==
故答案为,,
【分析】此题考查的是最简约分,把分数化成最简分数的过程就叫约分。
约分是分式约分,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变。约分的依据为分数的基本性质。约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。
20.【答案】8;
【解析】【解答】解:一张长方形纸对折3次,这张纸被平均分成了8份,其中的三份是原来这张纸的。
故答案为:8;。
【分析】对折1次平均分成2份,对折2次平均分成4份,对折3次就平均分成8份,根据分数的意义用分数表示其中的三份即可。
21.【答案】
【解析】【解答】解:1-=;1-=;1-=;1-=,因为:,
所以:.
故答案为:
【分析】无法通过通分的方法来比较大小,可以用1分别减去这四个分数,然后比较差的大小,差大的,这个分数一定小,差小的这个分数一定大.
22.【答案】1、2、4、8;12、24、36、48;4
【解析】【解答】解:8的因数有1、2、4、8,50以内12的倍数有12、24、36、48;12的因数有1、2、3、4、6、12,8和12的最大公因数是4。
故答案为:1、2、4、8;12、24、36、48;4。
【分析】一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一对一对找出因数即可。用12依次乘1、2、3、4、……,即可依次求出12的倍数。找出8和12的因数,然后确定最大公因数。
23.【答案】E
【解析】【解答】解:3÷9+4÷8=+=,所以水面应到达位置E。
故答案为:E。
【分析】3碗水是9碗水的几分之几+4杯水是8杯水的几分之几,经求得水是罐,而空罐被平均分成6份,所以从下往上数到第5份就是水面应到达的位置。
24.【答案】(1)解:(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
4×4=16(厘米)
(2)16平方厘米;12平方厘米
(3)解:
【解析】【解答】解:(2)4×4=16(平方厘米)
6×2=12(平方厘米)。
故答案为:(2)16平方厘米;12平方厘米。
【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,依据周长计算出长、宽、边长的格数,从而画出图形;
(2)正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽;
(3)阴影部分占的格数=总格数÷4,据此涂色。
25.【答案】解:妈妈的速度:
李阿姨的速度:
林阿姨的速度:
因为,
所以。
答:李阿姨的速度最快。
【解析】【分析】比较 、0.8、 的大小即可解题,值越小速度越快,据此解答。
26.【答案】不对
27.【答案】解:
=
答:这个假分数是,化成带分数是
【解析】【分析】分子增加14和减少10,实质是相差14+10=24(个)分数单位,而分数值相差5-2=3,由此可知原假分数的分母是24÷3=8。根据题意,可算出原假分数的分子是5×8-14=26,所以原假分数是,把它化成带分数是
28.【答案】解:4和6的公倍数有: 12、24、36、 48、60、72、……
因为苹果的个数不到70个,所以苹果的个数最多有60个。
答:苹果最多有60个。
【解析】【分析】此题主要考查了公倍数的应用,先列举4和6的一部分公倍数,根据条件“ 一筐苹果,不到70个 ”,找出70以内4和6的最大的公倍数,据此解答。
29.【答案】解:32=2×2×2×2×2
24=2×2×2×3
所以32和24的最大公因数是8。
男生:32÷8=4(排)
女生:24÷8=3(排)
答:每排最多有8人,这时男、女分别有4排,3排。
【解析】【分析】每排最多有几人就是求32和24的最大公因数8,男生的排数等于男生数除以8,女生的排数等于女生数除以8。
30.【答案】解:
【解析】【分析】因为这个分数2约了两次,用3约了一次,所以要求这个分数原来是多少,就是将这个分数的分子和分母同时乘两次2和一次3就可以得到这个分数原来是多少。
31.【答案】【解答】解:因为 < , > 所以 > > ,即 > 答:冬冬第二天比第一天看得多
【解析】分析:本题偏难,两数的分子和分母都不相同,但可以借助一个中间数来比较大小
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