资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《巩固卷》——第五单元分数的意义(单元测试)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)一、单选题1.奇奇和妙妙分别从家出发去往国家牡丹园,当奇奇走完全程的时,妙妙已走了全程的,这时两人剩余的路程一样长。根据上面的信息,可以确定( )。A.奇奇家到国家牡丹园的路程远 B.妙妙家到国家牡丹园的路程远C.奇奇的速度比妙妙快 D.妙妙的速度比奇奇快2. 表示把一个整体平均分成了7份,取了( )份。A.1份 B.2份 C.3份 D.4份3.把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的( )A. B. C.4.6和8的最大公因数是( )。A.1 B.2 C.3 D.45.大于 而小于 的分数有( )个。A.1 B.2 C.4 D.无数6.3是12和24的( )A.质因数 B.倍数 C.最大公约数 D.公约数7.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的( )。A. B. C.8.一根绳子,两次用完,第一次用去 ,第二次用去 米。下面说法正确的是( )。A.第一次用去的长 B.第二次用去的长C.两次用去的一样长 D.无法比较二、判断题9.真分数的分子一定比分母小。( )10.把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的 .( )11. 的最简分数是 。()12.一个数乘真分数,积一定小于这个数。( )13.和大小相同,分数单位相同。( )14.把一箱苹果分成5份,每份是这箱苹果的 。( )15.分母是10的所有最简真分数的和是3。( )三、填空题16.把一张3dm2的长方形纸连续对折2次,打开后,每个小长方形是 dm2,每个小长方形占这张纸的 。17.分数单位是的最大真分数是 ,再添上 个这样的分数单位就是最小的质数。18.的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位,再加上 个分数单位就是最小的合数。19.把下面各分数约分.= = = 20.将一张长方形纸对折3次,这张纸被平均分成了 份,其中的三份是原来这张纸的 。21.把 , , , 从大到小排列起来是 .22.8的因数有 ,50以内12的倍数有 ,8和12的最大公因数是 。23.一个空罐(如图)可盛9碗水或8杯水,如果将3碗水和4杯水倒入空罐中,水面应到达位置 。四、操作题24.操作题(1)在上面的方格纸上画出周长是16cm的正方形、长方形各一个;(2)你画的正方形面积是 ,长方形面积是 ;(3)分别在你画出的长方形和正方形中,用阴影部分表示出它的四分之一。五、解决问题25.我国新版对外援助标识图案为红色“中国结”配以“中国援助”中外文字样和“为了共同的未来”外文表述,其中中国结寓意团结平安。妈妈、李阿姨、林阿姨三人一起编织中国结。妈妈编织一个需要小时,李阿姨需要0.8小时,林阿姨需要小时。谁的速度最快?26.小芳和小明两人点了相同的外卖,小芳用支付宝支付,是原价的,小明用微信支付,是原价的。小芳说她买得便宜,对吗?27. 一个假分数,如果分子增加14,该分数就可以化成5;如果分子减少10,该分数就可以化成2。这个假分数是多少 将它化成带分数。28.一筐苹果,不到70个,如果4个4个的数正好数完,如果6个6个的数也正好数完,这筐苹果最多有多少个?29.五(2)班男生32人,女姓24人,课间操男、女姓分开排队,要使每排的人数相同,每排最多有几人?这时男、女生分别有几排?30.把一个分数用2约了两次,用3约了一次最后得 ,这个分数原来是多少 31.冬冬看一本故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,请问,冬冬第一天看的多是第二天看的多?答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:奇奇剩余的路程比例为。妙妙剩余的路程比例为。 。由于剩余的路程长度相同,但奇奇的剩余部分占总路程的比例更大,可以得出奇奇的总路程比妙妙的总路程短故答案为:B【分析】当奇奇走完全程的时,还剩下全程的。妙妙还剩下全程的1-,奇奇全程的妙妙全程的一样长,且>。则奇奇全程<妙妙全程。2.【答案】B【解析】【解答】解:表示把一个整体平均分成7份,取其中的2份。故答案为:B。【分析】 一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。3.【答案】C【解析】【解答】解:1÷8=,所以每段占全长的。故答案为:C。【分析】每段占全长的几分之几=1÷平均分成的段数,代入数值计算即可。4.【答案】B【解析】【分析】6=2×3;8=2×2×2。6和8的最大公因数是2。故选:B。5.【答案】D【解析】【解答】解:大于而小于的分数有无数个.故答案为:D【分析】只要两个分数的不相等,那么介于两个分数之间的分数就会有无数个,由此选择即可.6.【答案】D【解析】【解答】解:由分析可知:3是12的因数,也是24的因数,所以3是12和24的公因数;故选:D.【分析】3是12的因数,也是24的因数,所以3是12和24的公因数,但不是最大公因数,它们的最大公因数是12;也不是质因数,只能说一个数是另一个数的质因数,不能说是两个数的质因数,由此解答即可.7.【答案】C【解析】【解答】 × × =所以将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的 。故选:C。【分析】将一张长方形纸对折1次,每份是这张纸的 ,对折两次,每份是这张纸的 , 对折3次每份是这张纸的 。8.【答案】B【解析】【解答】解:第一次用去,那么第二次用去的是总长度的,,所以第二次用去的长。故答案为:B。【分析】第二次用去的米表示的是实际长度。把总长度看作单位“1”,用1减去第一次用去的分率即可求出第二次用去的分率,比较两次用去的分率即可确定哪次用去的长。9.【答案】正确【解析】【解答】解:因为分子小于分母的分数就是真分数,所以真分数的分子一定比分母小。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】真分数是分子小于分母的分数,真分数都小于1。10.【答案】正确【解析】【解答】解:把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的 ,说法正确。故答案为:正确.【分析】把一个图形看做一个整体,平均分成几份,每份就是它的几分之一。11.【答案】错误【解析】【解答】的最简分数是。故答案为:错误。【分析】约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。12.【答案】错误【解析】【解答】解:一个数乘真分数,积不一定小于这个数。故答案为:错误。【分析】一个数乘真分数,积可能小于这个数,例如2×=1,1<2;也可能等于这个数,例如0×=0。13.【答案】错误14.【答案】错误【解析】【解答】把一箱苹果分成5份,每份是这箱苹果的 。分的是一箱苹果,但是题目中少了两个字“平均”,所以说法错误。故答案为:错误【分析】把一箱苹果分成5份,每份是这箱苹果的 。题目中少了两个字“平均”,据此可判断。15.【答案】错误【解析】【解答】解:+++=2,所以分母是10的所有最简真分数的和是2。故答案为:错误。【分析】分母是10的所有最简真分数有:、、、,然后把它们加起来即可。16.【答案】;【解析】【解答】解:3÷4=(平方分米)1÷4=。故答案为:;。【分析】把一张长方形纸连续对折2次,平均分成了4份,每个小长方形的面积=总面积÷平均分的份数;每个小长方形占这张纸的分率=1÷平均分的份数。17.【答案】;8【解析】【解答】解: 分数单位是的最大真分数是;2=,14-6=8故答案为:;8。【分析】 分数单位是的最大真分数的分母是7,分子是比7小且与7互质的最大数,由此填写第一空; 最小的质数是2,2=,用减去这个最大的真分数即可。18.【答案】;19;9【解析】【解答】解:的分数单位是,它有19个这样的分数单位;4-=,再加上9个分数单位就是最小的合数。故答案为:;19;9。【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示取的份数,分子是几,就表示有几个这样的分数单位;最小的合数是4,再加上9个分数单位就是最小的合数。19.【答案】;;【解析】【解答】======故答案为,,【分析】此题考查的是最简约分,把分数化成最简分数的过程就叫约分。约分是分式约分,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变。约分的依据为分数的基本性质。约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。20.【答案】8;【解析】【解答】解:一张长方形纸对折3次,这张纸被平均分成了8份,其中的三份是原来这张纸的。故答案为:8;。【分析】对折1次平均分成2份,对折2次平均分成4份,对折3次就平均分成8份,根据分数的意义用分数表示其中的三份即可。21.【答案】【解析】【解答】解:1-=;1-=;1-=;1-=,因为:,所以:.故答案为:【分析】无法通过通分的方法来比较大小,可以用1分别减去这四个分数,然后比较差的大小,差大的,这个分数一定小,差小的这个分数一定大.22.【答案】1、2、4、8;12、24、36、48;4【解析】【解答】解:8的因数有1、2、4、8,50以内12的倍数有12、24、36、48;12的因数有1、2、3、4、6、12,8和12的最大公因数是4。故答案为:1、2、4、8;12、24、36、48;4。【分析】一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一对一对找出因数即可。用12依次乘1、2、3、4、……,即可依次求出12的倍数。找出8和12的因数,然后确定最大公因数。23.【答案】E【解析】【解答】解:3÷9+4÷8=+=,所以水面应到达位置E。故答案为:E。【分析】3碗水是9碗水的几分之几+4杯水是8杯水的几分之几,经求得水是罐,而空罐被平均分成6份,所以从下往上数到第5份就是水面应到达的位置。24.【答案】(1)解:(6+2)×2=8×2=16(厘米)4×4=16(厘米)(2)16平方厘米;12平方厘米(3)解:【解析】【解答】解:(2)4×4=16(平方厘米)6×2=12(平方厘米)。故答案为:(2)16平方厘米;12平方厘米。【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,依据周长计算出长、宽、边长的格数,从而画出图形;(2)正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽;(3)阴影部分占的格数=总格数÷4,据此涂色。25.【答案】解:妈妈的速度:李阿姨的速度:林阿姨的速度:因为,所以。答:李阿姨的速度最快。【解析】【分析】比较 、0.8、 的大小即可解题,值越小速度越快,据此解答。26.【答案】不对27.【答案】解:=答:这个假分数是,化成带分数是【解析】【分析】分子增加14和减少10,实质是相差14+10=24(个)分数单位,而分数值相差5-2=3,由此可知原假分数的分母是24÷3=8。根据题意,可算出原假分数的分子是5×8-14=26,所以原假分数是,把它化成带分数是28.【答案】解:4和6的公倍数有: 12、24、36、 48、60、72、……因为苹果的个数不到70个,所以苹果的个数最多有60个。答:苹果最多有60个。【解析】【分析】此题主要考查了公倍数的应用,先列举4和6的一部分公倍数,根据条件“ 一筐苹果,不到70个 ”,找出70以内4和6的最大的公倍数,据此解答。29.【答案】解:32=2×2×2×2×224=2×2×2×3所以32和24的最大公因数是8。男生:32÷8=4(排)女生:24÷8=3(排)答:每排最多有8人,这时男、女分别有4排,3排。【解析】【分析】每排最多有几人就是求32和24的最大公因数8,男生的排数等于男生数除以8,女生的排数等于女生数除以8。30.【答案】解:【解析】【分析】因为这个分数2约了两次,用3约了一次,所以要求这个分数原来是多少,就是将这个分数的分子和分母同时乘两次2和一次3就可以得到这个分数原来是多少。31.【答案】【解答】解:因为 < , > 所以 > > ,即 > 答:冬冬第二天比第一天看得多【解析】分析:本题偏难,两数的分子和分母都不相同,但可以借助一个中间数来比较大小21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览