统编版语文三年级上册第四单元 快乐读书吧:在那奇妙的王国里 课件

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统编版语文三年级上册第四单元 快乐读书吧:在那奇妙的王国里 课件

资源简介

(共27张PPT)
在那奇妙的王国里
快乐读书吧
童话故事分享会
任务三
活动1:
童话故事知多少
看下列图片,猜一猜是哪个故事。
《白雪公主》
《灰姑娘》
《丑小鸭》
《小红帽》
《豌豆上的公主》
《皇帝的新装》
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。该作品爱憎分明,热情歌颂劳动人民,赞美他们善良和纯洁的优秀品质,无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。精彩的故事有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
《稻草人》是叶圣陶创作的童话集,是中国现代儿童文学史上的一座丰碑。其中,《稻草人》这篇童话以稻草人的视角真实展现了20 世纪中国劳动人民的生活百态,表达了对广大劳动人民的同情,想象丰富,引人入胜。
《格林童话》是由德国一对兄弟收集、整理、加工完成的童话集。这些童话已成为全世界儿童共同的精神财富,其中《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等更是家喻户晓。
活动2:
阅读童话有方法
读《拇指姑娘》片段,边读边想:拇指姑娘在鸟儿的背上看到了什么?他们来到了哪里?
如果你是拇指姑娘,终于到了阳光明媚、景色奇异的温暖国度,你会是怎样的心情呢?你会做些什么?
我兴奋得不行,迫不及待要在这温暖国度开启新冒险了!
我会满心欢喜,像只欢快小鸟,要去探索这美丽国度的每一处啦!
把自己想象成主人公,体会人物情感。
再读片段,看看哪个场景触动了你,说说你的头脑中出现了怎样的画面。
拇指姑娘在温暖国度的画面触动了我。葡萄、柠檬和橙子,这么多好吃的水果,我好像闻到了它们的香味。
拇指姑娘坐在鸟背上飞翔的画面给我的印象最深。我的眼前仿佛出现了森林和高山。
发挥想象,领略童话世界的魅力。
童话世界无奇不有。阅读时,充分发挥想象,能更好地领略童话的魅力。
我们可以把自己想象成童话中的主人公,和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。
读下面《安徒生童话》中的《坚定的锡兵》写玩偶们在晚上玩闹的片段,说说你的读后感受。
当黑夜到来的时候,其余的锡兵都回到匣子里去了,家里的人也都上床睡觉了。玩偶们这时开始活动了:他们互相“访问”,打起“仗”或是开起“舞会”来。锡兵们也在他
们的匣子里面吵起来,因为他们也想出来参加,可是揭不开盖子。胡桃钳翻起筋斗,石笔在石板上乱跳乱叫。这真像是魔王出世,结果把金丝雀也弄醒了。她开始发起议论来,而
且出口成章。
画面生动,黑夜中玩偶们各展“神通”,仿佛开启了一个奇幻小世界,太有意思了!
你想知道《坚定的锡兵》的故事细节吗?欢迎走进安徒生的童话王国,了解更多神奇的童话故事!
当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。你还会知道,田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。
翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》,你能从一个个妙趣横生的故事中,感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;小裁缝勇敢乐观,用自己的智慧战胜巨人……
活动3:
阅读计划要制订
请同学们翻开“快乐读书吧”推荐的这三本书,读一读目录,试着制订接下来的阅读计划,做到持续阅读,循序渐进。
阅读计划卡 姓名 班级
书名 阅读内容
阅读时间
读书是一个长时间的过程,需要我们坚持不懈。在阅读的过程中,可用“读书日记”的形式来记录写当天所读的内容、读后的感受、产生的联想和疑问,还可以摘抄一些喜欢的语句。
读书日记
日期 星期 天气
书名__________ 章节__________
我的感想:______________________
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读了一本好书,你一定希望把它推荐给更多的人,请你为你喜欢的一本书制作一张宣传海报。
同学们可以运用学到的方法,利用所读故事中的形象继续创编童话。可以用同一个故事中的形象来创编,也可以用多个故事中的形象来创编。
每位同学推荐一个自己最喜欢的童话,写明推荐理由。然后全班进行推荐、投票活动,评选出“大家最喜欢的童话”。

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