资源简介

浙江省金华市金东区2024-2025学年八年级下学期语文期末考试试卷
（2025八下·金东期末）【第一站】山水之语·笔墨寻踪
阅读文段，根据要求完成相关任务。
浙江金华，这座被朱元璋誉为“浙江之心”的城市，其山水之美，犹如一幅幅灵动的水墨画卷，在历史名家的笔下①____。金华的山，奇伟而秀丽；金华的水，灵动而澄澈，二者交织，共同谱写了一曲大自然的赞歌。金华山，如一位沉默的巨人，以其巍é____的身姿，守护着这片古老的土地。金华的水亦有灵动之美，双溪如两条玉带，在城中 wān____蜒流淌，给这座城市提高了几分柔美与诗意。在金华的山水之间，我们仿佛能听到历史的回声，感受到大自然的力量与温柔。这里，是诗与画的交融，是心灵与自然的对话。
1．结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。
巍é　 　 wān　 　蜒
2．语段①处应填入哪个词 选择正确的答案（　　）
A．熠熠生辉 B．反光灼灼 C．震耳欲聋
3．依据“融”字意义的演变图，为“交融”的“融”选择正确的解释（　　）
4．语段的划线句存在语病，请做修改。
【答案】1．峨；蜿
2．A
3．B
4．将提高”改为“增添”。
【知识点】音形相近字字形辨析；词语在语境下的含义；词语的使用（搭配）；搭配不当
【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
（2）（3）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
（4）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
1．“巍 é”：结合语境（形容山的身姿），应为 “巍峨”，“峨” 从 “山”，表山势高峻 。“wān 蜒”：根据语境（水流形态），是 “蜿蜒”，“蜿” 从 “虫”，原指蛇类爬行，现多形容曲折延伸 。
故答案为：峨；蜿
2．A .“熠熠生辉”：形容光彩闪耀，契合 “水墨画卷在名家笔下展现光彩” 的语境。
B .“反光灼灼”：侧重光线强烈刺眼，与 “画卷” 搭配不当，且无 “展现魅力” 的表意。
C .“震耳欲聋”：形容声音大，与 “画卷”“山水美” 无关，语义错误。
故答案为：A
3．“交融” 指事物融合、交汇，强调不同事物合为一体。结合 “融” 字演变：本义 “炊气上升”，引申出 “融合（如融洽）”“明亮（如融光）”“流通（如金融）” 等义。“交融” 的 “融” 对应 “融合”。
故答案为：B
4．原句问题：“提高” 与 “柔美与诗意” 搭配不当，“提高” 多接 “水平、效率” 等，“增添” 更贴合 “增加柔美与诗意” 的语义。修改后：将 “提高” 改为 “增添”，使句子表意（双溪给城市增加柔美诗意）更准确通顺 。
故答案为：将提高”改为“增添”。
5．（2025八下·金东期末）【第二站】山水之韵·诗心永驻
根据段落的语境填写古诗文名句。
人总爱走入山水的深处，为的是将千般万种的心绪托付出去。山水可说理，陶渊明《桃花源记》中借武陵人之眼，绘出理想社会的图景：“土地平旷，　 　，有良田、美池、桑竹之属”；山水可证道，《庄子·北冥有鱼》中以大鹏借风翱翔九万里，揭示万物皆有所恃的道理“　 　，持扶摇而上者九万里”；山水可寄情，《关雎》中以雎鸠和鸣于河洲引出对淑女爱慕的起兴句是“　 　，　 　 ”：山水可明志，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中以“　 　，　 　 ”暗喻欲渡无舟的仕途困境，借湖山壮阔表济世之愿；山水可壮怀，苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》以孤鸿自喻，“　 　，　 　”写其独宿荒冷沙洲的孤高。
山水无言，却如明镜高悬，它映照我们心底的幽微与光亮，收纳下所有在尘世喧哗中无法安放的叹息与歌吟。
【答案】屋舍俨然；水击三千里；关关雎鸠；在河之洲；欲济无舟楫；端居耻圣明；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】①出自陶渊明《桃花源记》，描写桃花源中房屋整齐有序的景象。“俨然” 意为整齐的样子，需注意 “俨” 的字形，右边为 “严”，不要误写。②出自《庄子 北冥有鱼》，描述大鹏起飞时拍打水面三千里的壮阔场景，体现万物 “有所恃”（依赖风）的道理。“击” 指拍打，不要误写为 “激”。③④《关雎》以雎鸠鸟在河洲和鸣起兴，引出对淑女的爱慕。“雎鸠” 是鸟名，注意 “雎”（左边为 “且”）与 “睢”（左边为 “目”）的区别；“洲” 指水中陆地，不要误写为 “州”。⑤⑥诗人以 “无舟楫” 比喻仕途无门，“端居耻圣明” 表达不甘闲居、想为国效力的心愿。“济” 指渡水，“楫” 指船桨，需注意字形；“耻” 体现内心的愧疚感，是情感关键词。⑦⑧词人以孤鸿 “不肯栖”“沙洲冷” 的形象，寄托孤高自守的品格。“拣” 指挑选，不要误写为 “捡”；“栖” 指栖息，右边为 “西”；“洲” 再次注意与 “州” 的区别。
故答案为：屋舍俨然；水击三千里；关关雎鸠；在河之洲；欲济无舟楫；端居耻圣明；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
（2025八下·金东期末）【第三站】山水之境·精神慰藉
让我们跟随清代诗人沈德潜的脚步走访山水，探究他的精神世界。
【甲】
夜月渡江①
（清）沈德潜
万里金波照眼明，布帆十幅破空行。
微茫欲没三山影②，浩荡还流六代③声。
水底鱼龙④惊静夜，天边牛斗转深更。
长风瞬息过京口⑤，楚尾吴头无限情。
【注释】①此诗应是沈德潜一次月夜返家、路过镇江时所作。②微茫：隐约模糊。三山：江苏镇江的金山、焦山和北固山。③六代：即六朝，建都于南京的东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。④鱼龙：泛指水族。⑤京口：即镇江。⑥楚尾吴头：楚、吴均为春秋时古国名，镇江处于两国交界处，故称。
【乙】
游虞山①记
（清）沈德潜
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人②诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。
壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇履③，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。逆从破龙涧而上，行四五里，层折而度④，越峦岭，跻蹬道，逆陟椒⑤极。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径而南，益露奇境：龈腭⑥摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关⑦斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州、大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延，不忍舍去。少霁自山之面下困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。
噫嘻!虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱木探历。心甚怏怏。然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索，欲求余味，而了不可得，而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼!岂独寻山也哉!
（选自《小方壶斋舆地丛钞》，有改动）
【注释】①山：在江苏常熟县城西北。相传西周虞仲葬此，故名。②榜人：船夫。诡：欺骗。③筇履：竹杖和木鞋。④度：翻越。⑤椒：山顶。⑥龈腭：牙床和腭。凹凸不平貌。摩天：迫近高天，常形容建筑物或山极高。⑦关：门闩，指门。⑧索索：兴致索然。
6．【疏通文意】根据提示解释加点字。
文言词句 方法 解释
虞山去吴城才百里 查阅字典：《古汉语常用字典》中“去”有下面几种意义：①离开，离去：②距离；③去掉，除掉；④过去的，以往的。 　 　 （填序号）
不忍舍去 　 　 （填序号）
遂从破龙涧而上 关联课内：遂与外人间隔 　 　
取径而南 词类活用 　 　
7．文中画线部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处（　　）（填写字母）
少雾（A）自山之面（B）下（C）困（D）惫（E）而归。
8．【鉴赏景色】文中“入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也”这一句提到了空心潭，不禁令人联想到常建《题破山寺后禅院》中的两句诗：　 　，　 　。
9．美丽的风景值得在朋友圈打卡留念。借助知识卡片，任选角度进行文字赏析。
图片 文本 赏析
【甲】水底鱼龙惊静夜，天边牛斗转深更。 　 　
【乙】龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。 　 　
知识卡片
赏析语言方法借鉴
鉴赏角度 示例：“闻水声，如鸣珮环”，将水声比作珮环碰撞的声音，不仅写出了声音的悦耳动听，更以听觉通感暗示了水的清澈纯净。 （《小石潭记》）
用词 形容词、副词、动词、名词等
修辞 比喻、拟人、夸张、排比等
写法 想象、联想、以动衬静等
10．【理解情感】梁衡评价“高级的游记”是“又能抛开浮在自然景上的迷眼繁花而看出个味和理来”，请你结合【甲】【乙】两则材料，谈谈对“高级的游记”的理解。
【答案】6．②；①；于是；向南行走
7．A C
8．山光悦鸟性；潭影空人心
9．示例：这两句以动衬静，通过水底鱼龙和天上星斗的“惊”和“转”写出夜晚的宁静，勾勒出月夜的安谧和谐之美，也蕴含着微观的“变”与宏观的“不变”的道理。；示例：运用比喻，“如关斯劈”比喻这两座山崖像是被巨大的力量劈开而形成的一道雄关门户，“如刃斯立”进一步将陡峭的山崖比喻为直立的刀刃，形象地再现了剑门关形成的鬼斧神工，不仅写出了山崖垂直陡峭，更赋予其一种冷峻、森严、锐不可当的肃杀之气。
10．《夜月渡江》中沈德潜通过对江上明月的描绘，表达了自己内心的宁静和对人生的感悟。全诗几乎都是写景，“无限情”集中体现了他内心的复杂情绪。《游虞山记》中沈德潜多次尝试游览虞山，最终得以实现并探索部分美景的经历，一方面表达对自然美景的喜爱之情，同时蕴含了对人生哲理的深刻反思：天下胜景，若一览无遗，反而兴味索然：若未能尽览，留有余地，反而意味无穷。人生亦是如此。所以，高级的游记不仅仅是自然景观的描绘，更是作者情感和哲理的表达，将山河转化为精神的容器，在山水褶皱中安放人类永恒的魂灵。
【知识点】把握古诗词曲的内容；分析文言文的写作特色；根据文言文中某一内容谈观点；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
（5）本题考查比较阅读能力，文言文要点的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。
【参考译文】
【甲】万里的金色波光耀眼地光亮，白帆十幅腾上太空遨翔。
江天隐约模糊吞没了镇江金山、焦山和北固山的身影，洪波卷起六朝的千年古音在回荡。鱼龙等水族潜水惊动寂静的天宇，星斗转移沉沉夜色未央。
长风破浪的瞬间已渡过镇江，我却仍心系着那里，情意绵长。
【乙】虞山距离吴城仅有一百里，多次想去游玩，始终未能成行。辛丑年的秋天，我将要到江阴去，当时来船途经虞山下，远望剑门峰直插云霄，但不能趁此登山。丙午年的春天，我又到江阴去，船停泊在山脚，进入吾谷，船夫欺骗我说：“距离剑门还有二十里。”我仍然不能趁此登山。
壬子年正月八日，我和张少弋、叶中理一起到虞山游玩，寄宿在陶氏家。第二天早晨，天将要下雨，两位朋友都不想去登山，但是我已经准备好竹杖和登山屐，天气不能阻止我前往。从城北出发顺着城边走六七里，进入破山寺，这是唐代常建题咏诗歌的地方，现在这里的水潭名叫“空心”，是取自诗中的意思。于是从破龙涧上山，又行走了四五里路，都是层层叠叠弯弯曲曲的，翻越峦岭，登上石径，就可到达山顶。不一会，雨下起来了。虞山中有一座古寺可以停留，稍作休息。雨停了，我们从小路向南出发，沿途不断出现奇丽的景色：两旁龈腭般的山峰直過云天，险峻的大山仿佛被从中劈开，两边的山崖对着张开，像门这样分开，像刀刃这样直立，这就是剑门。用剑州的大剑、小剑来拟称它，是因为它们的外形相像啊。我两脚斜着站立了很久，但还是不忍离开。雨稍停，我们就从虞山的正面下山，困顿疲惫地踏上归途。从此，春雨接连下了二十多天，不能再次去虞山游玩。
唉!虞山靠近吴城只有百里，我两次从山下经过，都无法实现登山的愿望。现在到了那个地方，又只稍稍了解到它表面的情况，而那些幽深的地方，都未曾探访游历过，心里很不快乐。但是世间的种种境界中，有的一接触就能领会到，而一领会到就走到尽头了，开始的时候很高兴，接下来就索然无味了。想找回值得玩味的，却一点也找不到了：反而那些得来很艰难的，而且得到一半就没有了的，却让人有无穷无尽的思恋。唉!这哪里只是游山寻胜才有的呢!
6．本题考查文言文字词的解释。“虞山去吴城才百里”中“去”是“距离”，选②。“不忍舍去”中“去”是“离开，离去”，选①“遂与外人间隔”中“遂”是“于是，就”，所以“遂从破龙涧而上”中“遂”是“于是，就”。“取径而南”中“南”是名词作动词，“向南走”
故答案为：②；①；于是；向南行走
7．本题考查文言文断句。这句话的意思是 “（山间）很少有雾，（我们）从山的正面下来，疲惫地返回”。第一处断在 A（少雾）后：“少雾” 是对山间环境的描述，为独立的短句，其后需停顿，引出下文的行动（下山）；第二处断在 C（下）后：“自山之面下” 是完整的动作描述（从山的正面下来），“下” 字后停顿，将 “下山” 与 “疲惫而归” 的状态分隔，使动作与结果层次清晰。
故答案为：AC
8．本题考查对古诗文的联想与记忆。由“入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也”可知，常建《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”提到潭影空心，所以应填这两句。
故答案为：山光悦鸟性；潭影空人心
9．本题考查对诗文语言的赏析。①【甲】诗“水底鱼龙惊静夜，天边牛斗转深更”，从修辞看，“惊”字赋予鱼龙以人的情感，运用拟人，写鱼龙被静夜惊扰；“转”字写牛斗星转移，以动衬静，突出夜的宁静，也体现江上行船时的独特氛围，让读者感受到夜渡江的奇妙。②【乙】文“龈腭摩天，崭绝中断，两崖相，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门”，从修辞看，“如关斯劈，如刃斯立”运用比喻，把剑门的山崖比作门门劈开、刀刃直立，生动形象地写出剑门的奇特险峻，展现出虞山剑门的独特景观。
故答案为：这两句以动衬静，通过水底鱼龙和天上星斗的“惊”和“转”写出夜晚的宁静，勾勒出月夜的安谧和谐之美，也蕴含着微观的“变”与宏观的“不变”的道理。
运用比喻，“如关斯劈”比喻这两座山崖像是被巨大的力量劈开而形成的一道雄关门户，“如刃斯立”进一步将陡峭的山崖比喻为直立的刀刃，形象地再现了剑门关形成的鬼斧神工，不仅写出了山崖垂直陡峭，更赋予其一种冷峻、森严、锐不可当的肃杀之气。
10．本题考查拓展性阅读。由【甲】诗“长风瞬息过京口，楚尾吴头无限情”可知，沈德潜月夜渡江，不只是写景色，还借景抒发对楚尾吴头之地的情思，蕴含历史文化感慨；由【乙】文“然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索，欲求余味，而了不可得，而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼!岂独寻山也哉”可知，沈德潜游山，不满足于游览表面，还从游览经历感悟到天下胜境“得之甚艰，且得半而止”能让人有无穷思考的道理，上升到对人生、对事物认知的哲理层面。所以“高级的游记”是能透过自然景色，感悟出情感、哲理，不局限于写景，而是景中含情、情中有理。
故答案为：《夜月渡江》中沈德潜通过对江上明月的描绘，表达了自己内心的宁静和对人生的感悟。全诗几乎都是写景，“无限情”集中体现了他内心的复杂情绪。《游虞山记》中沈德潜多次尝试游览虞山，最终得以实现并探索部分美景的经历，一方面表达对自然美景的喜爱之情，同时蕴含了对人生哲理的深刻反思：天下胜景，若一览无遗，反而兴味索然：若未能尽览，留有余地，反而意味无穷。人生亦是如此。所以，高级的游记不仅仅是自然景观的描绘，更是作者情感和哲理的表达，将山河转化为精神的容器，在山水褶皱中安放人类永恒的魂灵。
（2025八下·金东期末）【第四站】山水之味·荡涤心灵
阅读下面文学作品，完成各题。
塞外的乌梁素海
丁帆
清晨，我们驱车前往乌梁素海，未去时，我心里就做好了思想准备，我倒要看看这个“富饶的湖泊”究竟有多大，有多么丰饶。它是草原上的明珠，还是沙漠里的一泓清泉呢
没有想到，一到乌梁素海，那一望无际的湖泊把众人镇住了，这分明就是一幅江南水乡的风景画。近三百平方公里的水系，虽然只有呼伦湖的八分之一左右，但却比名闻遐迩的沙家浜水域大了四倍多。最重要的是，这里自然生态的绿水青山、芦苇水草与鸟类物种赛过江南，因为它没有丝毫的工业污染。
一查资料，方知乌梁索海原是河迹湖，是黄河故道“几字弯”改道南移后，北支乌加河与河套灌溉总渠汇合成的湖泊，乌梁素海在蒙古语中叫作“红柳湖”，流经三湖河口汇入黄河。
谁也没有想到的是，在这个全世界罕见的荒漠地区，会出现这样一个生态价值极高的湖泊，它竟然承担着黄河水量调节、水质净化的功能，也是控制京津地区风沙源的天然屏障。
我站在甲板上，眺望一望无际的水面，清澈的湖岸边，大量的浮游植物清晰可见。据说这里的水域中生长着丰富的浮游植物，共有八十六属。而湖中的浮游动物和底栖动物有一百多种，其年产鱼量就有五千万公斤。这是一个富饶的湖泊，却是鲜为人知的塞外明珠，真是有点“明珠暗投”的意思。
看到一座座芦苇荡中的湖岛，不禁勾起了我十六岁远行奔赴宝应时，第一眼看到水乡风景画的感受，那就是革命样板戏《沙家浜》的背景图，如今在此时此刻重现，别有一番滋味在心头。我仿佛看到了春夏时节湖边茂盛的水草，以及在湖边游弋的水鸟和野鸭，尤其是那长长的蒲草和大片的水芦苇，那是湖泊的生命之源和标识。秋后，黄色的芦苇在霞光中放彩，白色的芦花在风中飘曳，岸边的蒲草也开始泛黄，金色笼罩在湖泊港汉中、映照在水面上，让粼粼的波光闪耀着变幻的色彩，煞是动人。这一切都是江南水乡的一派大好风光，如今全部进入了乌梁素海的镜头之中，后者虽然是我想到的秋天景色，与夏日里的“海子”还有一个季节的时差，但我臆想它的秋色，一定会是同样动人的风景画。
作为高邮人的汪曾祺，他写的《沙家浜》唱词中，有“岸柳成行”之句。那杨柳勾起的是我在青少年时期，追随“革命+恋爱”浪漫电影《柳堡的故事》的记忆，因此毅然决然地奔赴了这幅水乡风景画。而这里没有江南和中原的杨柳树，尤其是垂柳，倒是有沙漠中的红柳，所以，得名“红柳湖”。红柳的红色是有着特殊含义的，它寓意的是一种坚忍不拔的旺盛的血色生命力。
我们的游船行驶在漫长的湖道上，时而驶入广阔无垠的水面，时而穿梭在芦苇夹道的港汉中，让人得到一种心情张弛有致的审美享受。没有任何现代化的建筑物作为画面的背景，就是那原始生态的史前景象，这让我想起了梭罗在《瓦尔登湖》里所描写的那种情形：远离城市文明的喧嚣和干扰，回到原始文明的生存状态。这种原始自然的美，是人们躲避现代文明喧嚣的一种临时性的选择。然而，作为习惯了几千年群居的动物，人类能够退回到原始生活的状态吗 人类在巨大的文明落差和反差中，寻觅着自我的失落，但我们只是用游历者的眼光，观赏着这幅原始自然的图画而已。我不知道其他物种是怎么想的。如果芦苇会思考，那么它们会满意这里的环境；如果鸟类会说话，它们也会感谢这片诗意的栖居地。
是的，尤其让大家感到震撼的是，成群的鸟类在这里栖居，随处可见。游人不停地举着手机拍摄那些静止和飞翔的鸟群，观看者是自然的“闯入者”，他们试图把这些珍贵的照片发在朋友圈和群里，与朋友们分享美景。殊不知，鸟儿不一定心甘情愿地做人类的模特儿，各种各样的鸣叫声，是欢迎呢还是抗议呢
在回程的路上，我突然发现栈道上挂满了生活在乌梁素海的各种鸟类图片，便驻足下来，一张一张地拍摄，直到车子要开动时，还没有拍完，只得匆匆忙忙悻悻离去。
（选自《人民文学》2025年第3期，有删减）
11．【介绍行程】假设你是这篇游记的作者，想在“朋友圈”简要记录这次乌梁素海之行的行程。请你根据这篇游记的内容，拟写一段文字。（60字以内）
温馨提示：游记一般都会用移步换景的方式来交代游踪，所以，阅读游记时，大家可圈画出表示时间、地点变化的词，以此概括行程。
12．【欣赏美景】假设你是作者，你会选择文中的哪一处景色拍照片发“朋友圈”。请仿照示例，为这张照片配一段文案。
A.一望无际的湖泊
B.大量的浮游植物
C.沙漠中的红柳
示例：我选择成群的鸟类作为拍摄对象。
配文说明：镜头定格了乌梁素海最鲜活的脉搏——成群的候鸟或低飞掠过苇浪，或驻足浅滩梳羽。翅尖划过水面时，涟漪打碎了倒映的云影，芦苇丛中此起彼伏的鸣叫，是它们对这片净土的赞歌。人类不过是偶然闯入这幅生态画卷的旁观者，而它们才是乌梁素海永恒的居民。
13．游记通过多维度感知与文字的流动性，突破静态镜头局限。请你仿照示例，完善下面表格。
镜头定格不了的美 效果、作用
春夏时节湖边茂盛的水草，以及在湖边游弋的水鸟和野鸭，尤其是那长长的蒲草和大片的水芦苇，那是湖泊的生命之源和标识。秋后，黄色的芦苇在霞光中放彩，白色的芦花在风中飘曳，岸边的蒲草也开始泛黄，金色笼罩在湖泊港汉中、映照在水面上，让粼粼的波光闪耀着变幻的色彩，煞是动人。 示例：文字能自由穿梭于昼夜、季节与历史维度，这种时空折叠让读者在方寸文字间体验湖泊的四季轮回，远超单幅照片的瞬时性。
据说这里的水域中生长着丰富的浮游植物，共有八十六属。而湖中的浮游动物和底栖动物有一百多种，其年产鱼量就有五千万公斤。 　 　
此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。《在长江源头各拉丹冬》 　 　
14．【体会所感】文章结尾写作者因没拍完鸟类图片而“匆匆忙忙悻悻离去”。它仅仅是没有拍完照片的遗憾吗 还可能隐含着什么更深层的意味
【答案】11．清晨我们驱车抵达乌梁素海，站在甲板上眺望水面，接着穿梭浩渺湖面与芦苇港汉，然后我在栈道拍摄鸟类图，还未拍完就踏上了归程。
12．示例一：A.一望无际的湖泊。配文说明：镜头俯瞰这片塞外“海子”，水天相接处雾霭氤氲，恍若天地初开时的混沌。三百平方公里的湖面承载着黄河的馈赠，没有工业污染的侵蚀，只有风掠过时泛起的粼粼波光。它像一块翡翠镶嵌在荒漠之中，用湿润的呼吸阻挡着风沙的侵袭――这是乌梁素海对华北大地最深沉的守护。
示例二：B.大量的浮游植物。配文说明：镜头贴近水面，窥见一个透明的微观王国。丝状藻类在光线下舒展，轮虫拖着晶亮的身躯穿梭其间，硅藻的甲壳折射出彩虹般的光泽。这些肉眼难辨的浮游生物，是乌梁素海生态链的根基，每年五千万公斤的鱼产，皆始于这无声的浮游盛宴。
示例三：C. 沙漠中的红柳。配文说明：镜头聚焦这抹倔强的红一不是江南垂柳的婀娜，而是荒漠红柳的傲骨。枝干虬曲如青铜雕塑，新叶在盐碱地中泛着铁锈色的光。它们扎根之处，沙丘退却，生命勃发。这抹红色是乌梁素海的魂，是草原与沙漠千年拉锯中，大地写给风的倔强宣言。
13．通过精确数据，将湖泊的生物多样性转化为可量化的科学事实。这种数据化表达突破了文学描写的模糊性，使“塞外明珠”的赞誉更具说服力。；各种声音的出现以动衬静，反衬出各拉丹东的静谧。
14．“匆匆忙忙悻悻离去”生动刻画了现代人面对自然时的典型状态：浮光掠影、浅尝辄止。我们带着匆忙的步履和工具（相机）试图理解自然，却往往只能带走碎片，留下无法弥补的认知空白和遗憾。自然之书浩瀚，人类阅读的只是其中几页。作者迫切想记录鸟类信息，隐含着一种保存与传播的使命感――让更多人认识其珍贵。未能完成拍摄的“悻悻”，也暗含了对生态脆弱性的忧虑：如此宝贵的生态天堂，能否在人类活动（包括旅游）影响下长久存续 这个结尾绝非仅是拍照未尽的遗憾，它以含蓄而富有张力的笔触，传递了更深层的生态反思与人文关怀。
【知识点】抒情性（写景）散文；挖掘、感悟文章主题；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；分析文段、人物、情节的作用
【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
（3）本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。
（4）本题考查学生对文本主题的把握能力。文章的主题往往是作者对人和事物的情感态度的折射，要有通篇考虑，从重点语段、语句入手分析作者的观点态度的能力。
11．本题考查对游记行程的概括能力。作者清晨驱车前往乌梁素海，到达后观赏其广阔的湖泊、丰富的生态景观(如芦苇、红柳、鸟类等)，还拍摄鸟类图片，最后不舍返程。以简洁语言涵盖了时间、地点、主要活动及感受，符合60字以内的要求，呈现了此次行程的核心内容即可。
故答案为： 清晨我们驱车抵达乌梁素海，站在甲板上眺望水面，接着穿梭浩渺湖面与芦苇港汉，然后我在栈道拍摄鸟类图，还未拍完就踏上了归程。
12．本题考查对景物的赏析及文案创作能力。首先表明观点：选择A“一望无际的湖泊”，因其是乌梁素海最具代表性的景观，文中多次强调其“一望无际”“如江南水乡风景画”的特点。配文“乌梁素海如江南画，广阔水面映蓝天，生态宝藏藏其间，塞外明珠醉我心”，既描绘了湖泊的视觉之美(广阔、映蓝天)，又点出其生态价值(生态宝藏)，还呼应了文中“塞外明珠”的定位，语言简洁且富有感染力，契合朋友圈文案的风格。
故答案为：示例一：A.一望无际的湖泊。配文说明：镜头俯瞰这片塞外“海子”，水天相接处雾霭氤氲，恍若天地初开时的混沌。三百平方公里的湖面承载着黄河的馈赠，没有工业污染的侵蚀，只有风掠过时泛起的粼粼波光。它像一块翡翠镶嵌在荒漠之中，用湿润的呼吸阻挡着风沙的侵袭――这是乌梁素海对华北大地最深沉的守护。
示例二：B.大量的浮游植物。配文说明：镜头贴近水面，窥见一个透明的微观王国。丝状藻类在光线下舒展，轮虫拖着晶亮的身躯穿梭其间，硅藻的甲壳折射出彩虹般的光泽。这些肉眼难辨的浮游生物，是乌梁素海生态链的根基，每年五千万公斤的鱼产，皆始于这无声的浮游盛宴。
示例三：C. 沙漠中的红柳。配文说明：镜头聚焦这抹倔强的红一不是江南垂柳的婀娜，而是荒漠红柳的傲骨。枝干虬曲如青铜雕塑，新叶在盐碱地中泛着铁锈色的光。它们扎根之处，沙丘退却，生命勃发。这抹红色是乌梁素海的魂，是草原与沙漠千年拉锯中，大地写给风的倔强宣言。
13．本题考查对文字表达效果的分析。①处，文中列举浮游植物、浮游动物、底栖动物的种类及年产鱼量等数据，这些内容是静态镜头难以全面呈现的。文字通过具体数据和描述，清晰展现了水域生物的多样性和富饶程度，让读者深入了解乌梁素海的生态价值，弥补了镜头在呈现微观生物和量化信息上的不足。②处，《在长江源头各拉丹冬》中“坚冰之下的流水之声”，静态镜头无法捕捉到声音及流水的动态延续性。文字则能传递出冰下流水持续不断的生命力，将长江源头的景象与长江的故事相联系，赋予画面动态感和历史纵深感，突破了镜头只能记录静态画面的局限。
故答案为：通过精确数据，将湖泊的生物多样性转化为可量化的科学事实。这种数据化表达突破了文学描写的模糊性，使“塞外明珠”的赞誉更具说服力；各种声音的出现以动衬静，反衬出各拉丹东的静谧。
14．本题考查对文章结尾句深层含义的理解。作者“匆匆忙忙悻悻离去”，表面是没拍完乌类图片的遗憾，更深层则隐含着对乌梁素海独特生态美的眷恋--这片未经工业污染、充满生机的净土让作者不舍；对鸟类等生物的不舍--它们是这片土地的“永恒居民”，作者希望能更多地记录它们的身影；以及想留住自然美好却难以实现的怅惘，体现了作者对自然净土的珍视和对人与自然和谐共处的向往，使情感表达更为丰富和深刻。
故答案为：“匆匆忙忙悻悻离去”生动刻画了现代人面对自然时的典型状态：浮光掠影、浅尝辄止。我们带着匆忙的步履和工具（相机）试图理解自然，却往往只能带走碎片，留下无法弥补的认知空白和遗憾。自然之书浩瀚，人类阅读的只是其中几页。作者迫切想记录鸟类信息，隐含着一种保存与传播的使命感――让更多人认识其珍贵。未能完成拍摄的“悻悻”，也暗含了对生态脆弱性的忧虑：如此宝贵的生态天堂，能否在人类活动（包括旅游）影响下长久存续 这个结尾绝非仅是拍照未尽的遗憾，它以含蓄而富有张力的笔触，传递了更深层的生态反思与人文关怀。
（2025八下·金东期末）【第五站】山水之气·撼人心魄
认真回味八年级下阅读名著的感受，完成各题。
15．山刚正不阿，不屈不挠，坚守气节。名著中很多典型人物具有山一样品质，请从下面备选人物中任选一位加以印证。
备选人物： A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
B.孙少平（《平凡的世界》）
C.贝多芬（《名人传》）
16．水，在中国文化中倍受瞩目，很早就进入了儒、道两家的哲学视野。请你根据自己对《经典常谈》中的“《诸子》第十”的理解，分析链接材料中儒、道两家对水的认识。
【链接材料1】君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。（《荀子》）【链接材料2】上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
（《老子》）
【答案】15．示例一：A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）。保尔他顽强斗争，具有钢铁意志。在骑兵团被炮弹炸伤失明后，仍选择坚持革命：零下40℃筑路时冻伤仍坚持劳动，患上大叶性肺炎。他忠诚坚定，永不言弃：瘫痪后坚持口述《暴风雨所诞生的》，手稿丢失后仍重新调整思路著书，完成战士到作家的蜕变。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例二：B.孙少平（《平凡的世界》）。孙少平坚韧不拔，在矿井工作危险重重，工地背石仍坚持读书，突破农民身份桎梏：矿井塌方时救工友，直面生死考验。同时尽管他出身贫寒，但他不畏困难，追求人生价值，放弃安稳教师工作投身煤矿，在黑暗中追寻生命价值：与田晓霞跨阶级相爱，坚守精神平等信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例三： C.贝多芬（《名人传》）。贝多芬以其不屈不挠的精神和高尚的气节，成为了音乐史上的一座丰碑。他面对失聪的挑战，并没有因此放弃音乐创作，而是凭借惊人的记忆力和对音乐的深刻理解，继续创作了《英雄交响曲》和《第九交响曲》等不朽的作品。他不仅在面对生理挑战时表现出不屈不挠的精神，而且在艺术创作上也不断追求完美。他经常反复修改自己的作品，展示了他非凡的毅力和坚定的信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
16．“君者、舟也：庶人者，水也：水则载舟，水则覆舟。”表明统治者和人民的关系就像船与人的关系一样，统治者要顺应民心，否则其统治就会受到如同洪水般的威胁。体现了儒家对人民与君主关系的认识。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”老子通过观察水的特点得出了“上善若水”的观点，“水善利万物而不争”，是上德之人所具有的品格。体现了道家无为而治的思想。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》；《经典常谈》
【解析】【点评】（1）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
（2）本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
15．本题考查名著人物理解。A.保尔·柯察金：保尔在革命斗争中历经无数艰难困苦。他在战场上英勇杀敌，多次受伤；在艰苦的环境中修筑铁路，面临严寒、饥饿等恶劣条件，却始终坚定地为共产主义事业而奋斗。即使后来身体残疾、双目失明，他也没有放弃，以顽强的毅力进行文学创作，继续为理想贡献力量，体现了刚正不阿、不屈不挠、坚守气节的品质。B.孙少平：孙少平出身贫苦，但他不甘于现状，努力追求自己的生活。他在黄原揽工，承受着繁重的体力劳动和生活的磨难，却从不抱怨。后来到煤矿工作，面对危险和艰苦的环境，依然坚守自己的原则和对生活的信念，不向命运低头，展现出刚正不阿、不屈不挠、坚守气节的精神。C.贝多芬：贝多芬在音乐创作的道路上遭遇诸多挫折，双耳失聪对他来说是巨大的打击。但他没有被困难打倒，依然坚持创作，以顽强的意志与命运抗争。他的音乐充满了对命运的挑战和对理想的追求，在困境中坚守自己的艺术气节，刚正不阿地面对生活的磨难。
故答案为： 示例一：A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）。保尔他顽强斗争，具有钢铁意志。在骑兵团被炮弹炸伤失明后，仍选择坚持革命：零下40℃筑路时冻伤仍坚持劳动，患上大叶性肺炎。他忠诚坚定，永不言弃：瘫痪后坚持口述《暴风雨所诞生的》，手稿丢失后仍重新调整思路著书，完成战士到作家的蜕变。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例二：B.孙少平（《平凡的世界》）。孙少平坚韧不拔，在矿井工作危险重重，工地背石仍坚持读书，突破农民身份桎梏：矿井塌方时救工友，直面生死考验。同时尽管他出身贫寒，但他不畏困难，追求人生价值，放弃安稳教师工作投身煤矿，在黑暗中追寻生命价值：与田晓霞跨阶级相爱，坚守精神平等信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例三： C.贝多芬（《名人传》）。贝多芬以其不屈不挠的精神和高尚的气节，成为了音乐史上的一座丰碑。他面对失聪的挑战，并没有因此放弃音乐创作，而是凭借惊人的记忆力和对音乐的深刻理解，继续创作了《英雄交响曲》和《第九交响曲》等不朽的作品。他不仅在面对生理挑战时表现出不屈不挠的精神，而且在艺术创作上也不断追求完美。他经常反复修改自己的作品，展示了他非凡的毅力和坚定的信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
16．本题考查名著常识和评价。①儒家对水的认识：在《荀子》“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”这句话中，儒家把君主比作舟，把百姓比作水。这体现出儒家认为水(百姓)具有强大的力量，这种力量既可以承载舟(君主)，让君主得以统治，也可以颠覆舟(君主)，使统治崩塌。反映了儒家重视百姓的力量，强调统治者要重视民心向背，要施行仁政，才能得到百姓的支持，如同舟只有在水的承载下才能平稳前行。这一观点体现了儒家的民本思想，突出了百姓对于国家统治的重要性。
②道家对水的认识：《老子》中“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”表明，道家认为最高境界的善就像水一样。水善于滋润万物却不与万物相争，它停留在众人都不喜欢的地方，所以接近于“道”。这里水代表了一种谦下、不争、利他的品质。道家推崇这种品质，认为人应该像水一样，不与人争名夺利，处于谦卑的位置，默默奉献，这体现了道家追求自然、顺应自然以及与世无争的哲学思想，通过对水的这种认识，传达出一种独特的为人处世的理念。
故答案为：“君者、舟也：庶人者，水也：水则载舟，水则覆舟。”表明统治者和人民的关系就像船与人的关系一样，统治者要顺应民心，否则其统治就会受到如同洪水般的威胁。体现了儒家对人民与君主关系的认识。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”老子通过观察水的特点得出了“上善若水”的观点，“水善利万物而不争”，是上德之人所具有的品格。体现了道家无为而治的思想。
（2025八下·金东期末）阅读下面实用类文本，完成各题。
在太空“加班”，要闯多少关
知了君
2024年6月5日， NASA宇航员巴奇·威尔葵尔和苏妮·威廉姆斯穿上航天服，兴致勃勃地准备体验一场“太空快闪”。这趟前往国际空间站的任务，计划不过是8天的短途旅行——测试波音全新“星际客机”飞船，拍几张地球全景照，然后潇洒回家。威廉姆斯，这位太空老将，甚至在出发前信心满满地说：“我们想速战速决，好让工程师们赶紧把飞船翻新一遍，为下次任务做准备。”然而，命运显然没打算让她“速战速决”。“星际客机”的推进器出了故障，威尔莫尔和威廉姆斯不得不“留守”国际空间站，开始长达278天的“加班”生活。直到2025年3月16日， SpaceX 的“龙”飞船姗姗来迟，两人才在当地时间3月18日重新踏上地球。
当他们落地时，威廉姆斯的肱二头肌已从“健身教练级”萎缩成“办公室白领款”，骨密度流失的速度堪比每天狂灌10罐可乐的骨质疏松患者。更离谱的是，失重环境下体液上涌，他们的脸肿得像开了10倍美颜滤镜的“太空包子”。NASA 医学专家在报告中不无调侃地写道：“这还不是最惨的。想想未来火星移民吧，可能得在红色星球当三年‘山顶洞人’，而我们现在连太空马桶漏水都搞不定。太空环境充满挑战，未来星际移民将面临更多难关。”
星际生存第一课：你的身体正在背叛地球
想象一下，你每天花2小时绑着橡皮筋做瑜伽，不是为了练出马甲线，而是为了不让肌肉彻底 “叛逃”。这就是宇航员在太空的日常。NASA 数据显示，每在失重环境待1个月，肌肉量流失相当于老年人自然衰老2年。国际空间站成了一个“失重健身房”，每一天都是比刘哄宏还魔鬼的私教课。威廉姆斯曾无奈吐槽：“绑着弹力带做波比跳时：我真想回去练 CrossFit， 至少地上还有重力帮我撑腰。”
肌肉萎缩只是开胃菜，更阴险的敌人是骨密度流失。宇航员每月吞下的钙片，足以喝干一条牛奶生产线，可骨头还是以每月1%的速度“蒸发”。NASA 为此祭出“震动健身器”，原理像装修用的电钻——每天站在上面抖15分钟，假装自己还在地球上踩实心地面。可即便如此，回到地球后，威尔莫尔和威廉姆斯仍需经历数月的康复，才能重新适应地心引力。
更诡异的是眼球危机。2023年《自然》杂志研究发现，长期失重会把眼球挤成橄榄球状，60%的宇航员视力因此下降。日常小事也是处处藏坑：中国航天员王亚平在太空授课时，眼泪化作漂浮的“水晶珍珠”，洗头时，泡沫像失控的云朵在舱内开派对，甚至一不小心放个屁，都可能触发甲烷警报——为此，宇航员们发明了“定向排气法”，精准对着空气净化器释放，以免殃及队友。
请备好这些精神装备
如果说身体的背叛还能靠科技硬扛，心理的崩塌才是星际移民的隐形杀手。威尔莫尔和威廉姆斯的278天“加班”，堪称一场意外的意志马拉松。他们如何扛住 答案藏在 NASA的“心理急救箱”里。国际空间站每90分钟绕地球一圈，意味着你每1.5小时就能看一次日出。生物钟 不存在的。宇航员的作息比投行精英还混乱。更绝望的是通信延迟——给地球家人发条“晚安”微信，得等20分钟才有回复。未来火星移民更惨，与地球的通信延迟高达22分钟，想吵架都得提前用 PPT 排版好台词，你将更深刻地体会孤独。
退休宇航员迈克·马西米诺坦言：“最难熬的不是任务，是想家。即便你热爱这份工作，心底那根思念的弦还是会时不时扯痛你。为了对抗孤独，各机构脑洞大开。日本 JAXA 开发的 VR 眼镜，能让宇航员“穿越”到北海道赏樱花雨，而中国空间站还特意为航天员制作了自己家的3D画面，航天员可以通过 VR技术“回家”。
星际房产中介不会告诉你的真相
苏妮·威廉姆斯畅想：“从月球到火星，我们要可持续地探索。月球是练兵场，火星才是终极目标。”可这浪漫愿景背后，是无数琐碎的现实账单。
星际房产中介不会告诉你：移民火星，年薪百万起步，但医疗保险得加购“肌肉萎缩康复疗程”和“宇宙射线美容修复”。
从“星际客机”的救援行动看，未来星际基建的账单，够让马斯克都皱眉。想在太空呼吸 电解水制氧1小时的成本，够买一瓶飞天茅台。垃圾处理更夸张，把1公斤废物运回地球，价格堪比用顺丰寄快递到月球。在火星建“精装房基地”听起来很美，可细看全是坑。防尘系统能挡沙尘暴，却拦不住比 PM2.5细100倍的火星尘，住户可能得每天用吸尘器洗肺。辐射防护更贵，给社区裹上铅制“羽绒服”的造价，抵得上建半个新城。
仰望星空时，我们在焦虑什么 或许是那份遥不可及的浪漫与近在咫尺的账单之间的微妙平衡。星辰大海的浪漫，靠的是人类最脚踏实地的努力去对换。
17．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（　　）
A．宇航员巴奇·威尔莫尔和苏妮·威廉姆斯原本计划8天完成前往国际空间站的任务，因“星际客机”推进器故障，被迫在空间站“留守”了278天。
B．在太空失重环境下，宇航员会面临肌肉萎缩、骨密度流失、眼球变形视力下降等身体问题，连日常小事也状况百出。
C．为了对抗太空生活中的孤独，日本 JAXA 开发了能让宇航员“穿越”赏樱花雨的VR眼镜，中国空间站则为航天员制作了自家3D画面用于VR体验。
D．在火星建“精装房基地”成本高昂，就是因为防尘系统和辐射防护系统的造价极高，远超地球同类设施建设费用。
18．文章中多处运用了幽默诙谐的语言，请找出一处并分析其表达效果。
19．学校航天社团拟举办“火星旅行准备会”，请你作为策划者，仿照示例给计划参加火星旅行的人提两条具体建议并写出科学依据。
示例：【身体管理】每天绑弹力带锻炼2小时，防止肌肉像“缩水海绵”般流失。依据： NASA 数据显示，每在失重环境待1个月，肌肉量流失相当于老年人自然衰老2年。
20．文章结尾说“星辰大海的浪漫，靠的是人类最脚踏实地的努力去对换”，请结合文章内容和生活实际，谈谈你对这句话的理解。
【答案】17．D
18．示例：“当他们落地时，威廉姆斯的肱二头肌已从‘健身教练级’萎缩成‘办公室白领款'”。此句运用了幽默诙谐的语言，将威廉姆斯在太空失重环境下肌肉萎缩前后的状态，形象地比喻成“健身教练级”和“办公室白领款”，让读者能够更直观地感受到肌肉萎缩的程度，同时也增添了文章的趣味性，使原本严肃的科普内容更易被读者接受。
19．【骨骼保护】每天踩“震动健身器”抖15分钟，别让骨头像受潮饼干般变脆。依据：失重环境每月骨密度流失1%，需模拟地球重力刺激。【心理调适】携带定制VR 设备“云回家”，避免因22分钟通信延迟陷入“孤独循环”。依据：火星与地球通信延迟达22分钟， VR 技术可缓解思乡情绪。【成本规划】提前储备“太空钱包”：1小时电解水制氧成本≈1瓶飞天茅台，需预留高额生存基金。依据：星际基建中制氧、垃圾处理等成本极高。
20．示例：文章中，宇航员们为了探索太空，面临着身体和心理上的诸多挑战，如肌肉萎缩、骨密度流失、孤独思乡等，但他们通过各种科技手段积极应对，像用震动健身器对抗骨密度流失，用 VR 技术缓解思乡情绪等，这都是脚踏实地的努力。在生活中，我们追求梦想也如同探索星辰大海，会遇到各种困难。比如学生想要取得优异成绩，需要每天认真学习、不断积累知识：运动员想要夺冠，需要日复一日艰苦训练。只有像宇航员一样，通过不懈的努力，才能实现看似遥不可及的梦想，收获那份“星辰大海的浪漫”。
【知识点】平实性说明文；说明文语言分析；定位筛选、分析整合文中信息；启示感悟、反思建议等开放类
【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。
（2）本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。
（3）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
（4） 本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。
17．本题考查对材料内容的理解与辨析。
ABC.正确。
D.有误，文章提到在火星建“精装房基地”成本高昂，原因有多个方面，除了防尘系统和辐射防护系统造价极高外，还有电解水制氧成本高、垃圾处理费用昂贵等，并非仅仅是因为防尘系统和辐射防护系统的造价极高。
故答案为：D
18．本题考查语言特点。例如“威廉姆斯的肱二头肌已从'健身教练级’萎缩成'办公室白领款’，骨密度流失的速度堪比每天狂灌10罐可乐的骨质疏松患者。更离谱的是，失重环境下体液上涌，他们的脸肿得像开了10倍美颜滤镜的'太空包子’”。此句运用比喻的手法，将威廉姆斯肱二头肌萎缩前后进行对比，把脸肿的样子比作开了10倍美颜滤镜的“太空包子”，生动形象且幽默地写出了宇航员在太空身体发生的巨大变化，让读者更直观地感受到太空环境对人体的影响，同时也增添了文章的趣味性。
故答案为：“当他们落地时，威廉姆斯的肱二头肌已从‘健身教练级’萎缩成‘办公室白领款'”。此句运用了幽默诙谐的语言，将威廉姆斯在太空失重环境下肌肉萎缩前后的状态，形象地比喻成“健身教练级”和“办公室白领款”，让读者能够更直观地感受到肌肉萎缩的程度，同时也增添了文章的趣味性，使原本严肃的科普内容更易被读者接受。
19．本题考查提建议。材料中提到宇航员在太空执行任务时面临着严重的心理挑战。威尔莫尔和威廉姆斯在空间站“加班”278天，国际空间站每90分钟绕地球一圈，生物钟混乱，而且通信存在延迟，给地球家人发条“晚安”微信，得等20分钟才有回复，未来火星移民与地球的通信延迟更是高达22分钟。退休宇航员迈克·马西米诺坦言“最难熬的不是任务，是想家”，即便热爱工作，心底思念家人的情绪也会时不时涌起。所以对于计划参加火星旅行的人来说，在漫长的火星之旅中，孤独感会如影随形，每天与地球家人定时视频通话并分享火星见闻，能够增强与家人的情感联结，让旅行者感受到来自地球的温暖和支持，从而有效缓解孤独情绪。科学依据总结：宇航员在太空因通信延迟与家人交流困难易想家，定时交流可增强情感联结，缓解孤独。材料明确指出太空环境充满挑战，未来星际移民将面临更多难关，其中辐射问题不容忽视。在火星探索和旅行的过程中，火星存在宇宙射线，而辐射防护的成本极高，给社区裹上铅制“羽绒服”的造价抵得上建半个新城，这从侧面反映出宇宙射线对人体的潜在危害很大。如果不采取有效的防护措施，旅行者的身体会受到宇宙射线的伤害，可能引发各种健康问题。因此，全程穿戴特制辐射防护服是必要的，它可以有效阻挡部分宇宙射线，降低辐射对人体的损害。科学依据总结：火星存在宇宙射线，辐射防护贵且必要，防护服可有效阻挡部分射线。
故答案为：【骨骼保护】每天踩“震动健身器”抖15分钟，别让骨头像受潮饼干般变脆。依据：失重环境每月骨密度流失1%，需模拟地球重力刺激。【心理调适】携带定制VR 设备“云回家”，避免因22分钟通信延迟陷入“孤独循环”。依据：火星与地球通信延迟达22分钟， VR 技术可缓解思乡情绪。【成本规划】提前储备“太空钱包”：1小时电解水制氧成本≈1瓶飞天茅台，需预留高额生存基金。依据：星际基建中制氧、垃圾处理等成本极高。
20．本题考查理解句子。文章中宇航员前往国际空间站原本计划8天，却因飞船故障“加班”278天，在太空面临身体背叛(肌肉萎缩、密度流失等)、心理崩塌(孤独、生物钟混乱等)以及星际基建成本高昂等诸多难题。但人类依然在努力探索太空，如开发各种应对身体问题的科技手段(震动健身器等)、对抗孤独的心理急救措施(VR技术等)、研究星际基建方案等。在生活中，我们追求梦想也会遇到各种困难，比如学习上遇到难题、工作中面临压力等，但只有脚踏实地地努力，克服困难，才能实现目标，就像人类探索星辰大海一样，需要付出实实在在的努力才能收获浪漫的成果。
故答案为：文章中，宇航员们为了探索太空，面临着身体和心理上的诸多挑战，如肌肉萎缩、骨密度流失、孤独思乡等，但他们通过各种科技手段积极应对，像用震动健身器对抗骨密度流失，用 VR 技术缓解思乡情绪等，这都是脚踏实地的努力。在生活中，我们追求梦想也如同探索星辰大海，会遇到各种困难。比如学生想要取得优异成绩，需要每天认真学习、不断积累知识：运动员想要夺冠，需要日复一日艰苦训练。只有像宇航员一样，通过不懈的努力，才能实现看似遥不可及的梦想，收获那份“星辰大海的浪漫”。
21．（2025八下·金东期末）阅读下面名人名言，任选其中一项任务，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成郵鄂。 ——董其昌《画禅室随笔——卷二》 人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。 ——歌德 旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。——安徒生 【注释】①郵鄂：架构，即绘画的基本框架，后来也指写作、书法等的基本框架。
【任务一】根据自己的生活经历和感悟，写一篇游记，写出个人化的旅游体验；
【任务二】以“旅游让人 ▲ ”为题，写一篇演讲稿，参加学校主题演讲比赛，向同学发表你的观点和看法：
【任务三】参照《给青年的十二封信》的情感交流方式，给朋友乐乐写一封信，分享自己的旅游感受。
要求：①不得抄袭、套作，字数不少于600字；②不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
【答案】任务一：
游记山径上的脚步声
梅里雪山的雨总来得猝不及防。我攥着半湿的地图站在观景台时，乌云正顺着山脊线漫下来，把远处的雪峰啃得只剩个银灰色的轮廓。同行的旅人们纷纷涌向缆车候车厅，只有个穿藏青色外套的老人，背着竹篓往左侧的小径走。
"那条路不通往主峰。" 我忍不住提醒。他转过身，晒成深褐色的脸上沟壑里盛着笑："去看云杉。"
跟着他钻进密林时，雨丝已经变成了雾。老人的竹篓里装着把砍刀，遇到拦路的枝桠便轻轻一挑，动作里没有半分急躁。"这棵树活了三百年。" 他指着棵需两人合抱的云杉，树干上有处焦黑的疤痕，"十年前被雷劈过，你看这新枝，比旁边的都壮。" 顺着他指的方向，果然有簇嫩绿的枝条从疤痕上方探出来，在雾里轻轻摇晃。
走得倦了，老人在块被雨水泡得发亮的青石板上坐下，从竹篓里摸出个搪瓷缸，倒出半缸酥油茶。"你们城里人为啥总急着到山顶？" 他递过茶缸，暖意顺着掌心漫上来，"山顶的风景是给照片看的，路上的树、石头、鸟叫，才是给心看的。"
雾散时已近黄昏。我们并没有抵达任何有名的观景台，只是在蜿蜒的山径上绕了个圈。下山时，我听见自己的脚步声落在厚厚的松针上，"沙沙，沙沙"，和老人的脚步声、远处溪流的叮咚声叠在一起，像支不成调的歌。
后来翻看照片，最满意的不是晴空下的雪峰，而是张无意间拍下的背影 —— 老人背着竹篓走在雾里，竹篓边缘露出半截砍刀柄，旁边有朵被雨打落的高山杜鹃，正静静躺在青石板上。
原来旅行从不是用脚步丈量距离，是让心在陌生的路上，重新学会倾听。
任务二：
旅游让人找回心跳的声音
亲爱的同学们：
大家有没有过这样的时刻？刷着手机里的网红景点，觉得 "不过如此"；跟着攻略打卡完毕，回家只记得累。今天想和大家聊聊：旅游到底能给我们带来什么？
歌德说："人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。" 去年暑假，我在湘西的吊脚楼住了一周。原定每天去一个景点，结果第二天就被村口的老碾盘绊住了脚。守碾盘的阿公教我怎么把玉米粒倒进碾槽，怎么推着沉重的碾轮转圈。阳光穿过他花白的头发，在玉米粒上投下跳动的光斑，碾轮 "咯吱咯吱" 转着，像在数着时光的节拍。那天我没有去任何 "必打卡点"，却记住了玉米粒从硬到软的触感，记住了阿公说的 "慢下来，粮食才肯给你甜"。原来旅游的乐趣，藏在那些不在攻略里的瞬间。
董其昌说 "读万卷书，行万里路"，是因为路上的一切，都会变成心里的养分。在西安碑林博物馆，我盯着《石台孝经》碑上的刻字看了整整一小时。导游说这是唐玄宗李隆基写的，可我眼里只有刻工们留下的细小凿痕 —— 三百年前，有群不知名的匠人，一凿一凿把文字刻进石头里，让千年前的温度传到今天。那一刻突然懂了：课本上的 "历史" 不是冰冷的年份，是无数人用手、用心刻下的痕迹。旅游让我们跳出书本，摸到时光的脉搏。
安徒生说旅行是 "恢复青春活力的源泉"。这话我在沙漠里体会得最深。去年国庆，我在腾格里沙漠徒步，第二天就把水喝光了。当我顶着烈日走得快要放弃时，向导指着远处的沙丘说："你看那只蜥蜴，它找水的路比我们长十倍。" 果然有只沙蜥在沙地上飞快地窜动，小小的身影在无垠的沙漠里，却透着股不服输的劲儿。那天最后我喝到了向导分的半瓶水，水的清甜里，混着重新站起来的勇气。
同学们，旅游从不是逃离日常，是让我们在陌生的路上，重新听见自己心跳的声音 —— 是看到云杉新枝时的感动，是触摸石碑凿痕时的敬畏，是遇见沙蜥时的振作。它让我们明白：生活的意义不在 "抵达"，而在 "经历"；不在 "拥有"，而在 "感受"。
这个周末，不妨放下攻略，去郊外的河边坐坐，去老街的巷子里转转。让风当导游，让眼睛当相机，让心，去收集那些会发光的瞬间。
谢谢大家！
任务三：
给乐乐的一封信
乐乐：
展信安。
你总笑我是 "旅游狂热分子"，说 "跑那么远，还不是拍几张照片发朋友圈"。可这次在福建土楼，我坐在承启楼的天井里，突然特别想把当时的感受写给你 —— 那些照片装不下的东西。
土楼比想象中更 "土"。墙是黄土夯的，踩上去会簌簌掉渣；木楼梯被几代人的脚印磨得发亮，走上去 "吱呀" 作响，像随时会散架。导游带着大部队讲解建筑结构时，我溜到了后院。有个穿蓝布衫的阿婆正坐在竹椅上纳鞋底，阳光穿过天井上方的天空，在她的银发上织了张网。
"后生仔，坐。" 她拍了拍身边的小板凳。我坐下时，闻到她身上有股艾草的味道。阿婆的鞋底纳得密密麻麻，针脚像土楼的窗户，方方正正，透着股认真劲儿。"这楼里住过七代人，" 她指着墙角的一道刻痕，"那是我爷爷小时候量身高划的。" 刻痕歪歪扭扭，最高的一道只到我的肩膀。
傍晚时突然下了场雨。雨水顺着土楼的屋檐往下淌，在天井里汇成小小的溪流。我和阿婆坐在屋檐下，看雨珠从廊柱上滑下来，滴在青石板上，"嗒，嗒，嗒"。她说年轻时总嫌楼太小，嫁过来第一天就想跑，"现在走不动了，倒觉得这楼像个大摇篮，风再大，雨再猛，抱着我们稳稳的"。
离开那天，阿婆塞给我双她纳的鞋垫，针脚还是方方正正的。现在它垫在我的运动鞋里，每次走路都能想起土楼的天井 —— 那么小的一片天空，却装着七代人的日出日落、风雨阴晴。
乐乐，旅游其实是场 "遇见"：遇见不同的生活，也遇见被日常琐事困住的自己。就像土楼的墙，看着笨重，却藏着最聪明的生存智慧；就像阿婆的针脚，看着简单，却把日子缝得结结实实。
下次，要不要和我一起去看场 "装不进朋友圈" 的风景？
盼你回信的
阿明
2024 年 10 月 12 日
【知识点】应用文；半命题作文；自命题作文
【解析】【分析】分析任务一：游记素材选择：避开大众化景点，聚焦 “小众体验”—— 如高原徒步时偶遇的牧民炊烟、古镇深巷里老手艺人的木雕过程、暴雨中登山时躲雨的山洞见闻。这些细节能体现 “个人化”，避免千篇一律。结构：以 “时间 / 空间变化” 为线索，穿插 “感官描写 + 心理变化”。例如：初到沙漠的燥热烦躁→看到星空时的震撼→与向导夜谈后的释然，通过场景转换展现旅行对心灵的影响（呼应董其昌 “胸中脱去尘浊”）。关键：在 “游” 中藏 “悟”。如观察山顶云海时，联想到 “人生如登山，累时停留，才能看见全貌”，让游记不止于写景，更有思想重量。
任务二：演讲稿补题方向：结合名言补题，如 “旅游让人挣脱束缚”（歌德 “享受旅途乐趣”）、“旅游让人重获力量”（安徒生 “恢复活力”）、“旅游让人构建内心”（董其昌 “丘壑内营”）。论证逻辑：开头用提问引发共鸣（“你是否也曾在重复的生活里感到疲惫？”）；中间分论点 + 事例：①旅途中的意外（迷路时村民的指引）让人学会信任（乐趣）；②高原缺氧时的坚持让人突破自我（活力）；③博物馆里的文物让历史 “活” 起来（构建认知）；结尾呼吁：“走出去，让世界成为你的课本”，语言口语化，多用短句、感叹句增强感染力。
任务三：书信口吻：像与朋友闲聊，用 “你还记得上次我们说想去云南吗？”“这次在大理，我突然想起你说过……” 等句子拉近距离，避免说教。内容侧重：选 1-2 个旅行片段深入写，如 “在丽江古城听纳西族老人弹三弦，他说‘调子是走出来的，不是练出来的’，突然懂了为什么你总说‘生活要多碰壁’”，将旅行见闻与朋友的过往对话结合，让感悟更自然。情感基调：温暖、真诚，可带点俏皮（“可惜你没来，那碗饵丝的辣，能让你跳起来”），结尾可加一句 “下次我们一起去看戈壁的日落吧”，呼应书信的 “交流感”。
【题干分析】三则名人名言围绕 “旅行” 展开，核心指向旅行的价值：董其昌强调 “读万卷书 + 行万里路” 能净化心灵、构建内在认知框架（如写作、思想的架构）；歌德侧重旅途中的乐趣远胜于抵达目的地；安徒生则认为旅行是恢复活力的源泉。任务设置明确了三种写作方向：任务一要求写游记，需结合个人经历，突出 “个人化体验”（如独特的观察、情感波动、感悟）；任务二为半命题演讲稿 “旅游让人______”，需补全题目（如 “成长”“开阔”“温暖”），观点明确，有号召力；任务三要求以书信形式给朋友分享旅游感受，风格需如《给青年的十二封信》般亲切、真诚，侧重情感交流与感悟传递。
三者均需紧扣 “旅行的意义”，但文体、表达方式、侧重点不同。
【 立意提取】
任务一：1.旅行是 “与自己对话的过程”—— 在陌生环境中剥离外界标签，看见真实的自我（如独自旅行时学会独处，理解 “孤独也是自由”）。
2.旅行中的 “不完美” 更珍贵 —— 暴雨打乱行程却遇见山间彩虹，迷路时误入古村尝到最香的柴火饭，印证 “意外的乐趣比计划更动人”。
任务二：1.旅游让人 “打破偏见”—— 在西北看到沙漠中的绿洲，明白 “绝境里总有生机”，推翻 “荒凉 = 绝望” 的固有认知（呼应董其昌 “胸中脱去尘浊”）。
2.旅游让人 “学会热爱具体”—— 比起网红打卡，菜市场的叫卖、老人的皱纹、石板路的裂痕，这些具体的 “人间烟火” 更让人感到生活的鲜活（呼应歌德 “旅途乐趣”）。
任务三：1.旅行是 “给心灵充电”—— 职场疲惫时去海边，听浪声时突然想通 “不必事事求完美”，回来后重新有了做事的热情（呼应安徒生 “恢复活力”）。
2.旅行让 “思念有了形状”—— 在异乡吃到类似外婆做的菜，突然懂了 “牵挂不是距离，是味觉里的记忆”，分享给朋友以传递温暖。
【点评】（1） 作者避开大众景点，聚焦与陌生老人同行的 “云杉小径”：老人用砍刀轻挑枝桠的动作、搪瓷缸里酥油茶的暖意、三百年云杉的雷劈疤痕，这些非典型的旅行细节，既体现了 “不追随攻略” 的独特性，又让 “旅途乐趣在过程” 的主题有了具象载体。尤其是对 “脚步声” 的描写 ——“沙沙” 的踩松针声与溪流声交织，将听觉体验转化为心灵感受，让 “倾听” 的感悟自然落地。
（2） 开篇以 “打卡式旅游的疲惫” 引发共鸣，再借歌德、董其昌、安徒生的名言，分三层阐释观点：湘西碾盘旁的 “慢” 体现 “旅途乐趣在细节”；西安碑林的凿痕印证 “行路如读书，滋养心灵”；沙漠沙蜥的坚韧诠释 “旅行是活力源泉”。从 “感官体验” 到 “精神成长”，逻辑递进，说服力强。
（3） 开篇以朋友间的调侃 “装不进朋友圈” 破题，中间穿插 “你总笑我”“下次要不要一起” 等互动语，让读者仿佛置身面对面的闲聊。对阿婆纳鞋底的针脚、土楼墙角的刻痕的描写，不是刻意的 “分享”，更像 “突然想起要告诉你” 的自然流露，贴合书信 “私密交流” 的特质。
1 / 1浙江省金华市金东区2024-2025学年八年级下学期语文期末考试试卷
（2025八下·金东期末）【第一站】山水之语·笔墨寻踪
阅读文段，根据要求完成相关任务。
浙江金华，这座被朱元璋誉为“浙江之心”的城市，其山水之美，犹如一幅幅灵动的水墨画卷，在历史名家的笔下①____。金华的山，奇伟而秀丽；金华的水，灵动而澄澈，二者交织，共同谱写了一曲大自然的赞歌。金华山，如一位沉默的巨人，以其巍é____的身姿，守护着这片古老的土地。金华的水亦有灵动之美，双溪如两条玉带，在城中 wān____蜒流淌，给这座城市提高了几分柔美与诗意。在金华的山水之间，我们仿佛能听到历史的回声，感受到大自然的力量与温柔。这里，是诗与画的交融，是心灵与自然的对话。
1．结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。
巍é　 　 wān　 　蜒
2．语段①处应填入哪个词 选择正确的答案（　　）
A．熠熠生辉 B．反光灼灼 C．震耳欲聋
3．依据“融”字意义的演变图，为“交融”的“融”选择正确的解释（　　）
4．语段的划线句存在语病，请做修改。
5．（2025八下·金东期末）【第二站】山水之韵·诗心永驻
根据段落的语境填写古诗文名句。
人总爱走入山水的深处，为的是将千般万种的心绪托付出去。山水可说理，陶渊明《桃花源记》中借武陵人之眼，绘出理想社会的图景：“土地平旷，　 　，有良田、美池、桑竹之属”；山水可证道，《庄子·北冥有鱼》中以大鹏借风翱翔九万里，揭示万物皆有所恃的道理“　 　，持扶摇而上者九万里”；山水可寄情，《关雎》中以雎鸠和鸣于河洲引出对淑女爱慕的起兴句是“　 　，　 　 ”：山水可明志，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中以“　 　，　 　 ”暗喻欲渡无舟的仕途困境，借湖山壮阔表济世之愿；山水可壮怀，苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》以孤鸿自喻，“　 　，　 　”写其独宿荒冷沙洲的孤高。
山水无言，却如明镜高悬，它映照我们心底的幽微与光亮，收纳下所有在尘世喧哗中无法安放的叹息与歌吟。
（2025八下·金东期末）【第三站】山水之境·精神慰藉
让我们跟随清代诗人沈德潜的脚步走访山水，探究他的精神世界。
【甲】
夜月渡江①
（清）沈德潜
万里金波照眼明，布帆十幅破空行。
微茫欲没三山影②，浩荡还流六代③声。
水底鱼龙④惊静夜，天边牛斗转深更。
长风瞬息过京口⑤，楚尾吴头无限情。
【注释】①此诗应是沈德潜一次月夜返家、路过镇江时所作。②微茫：隐约模糊。三山：江苏镇江的金山、焦山和北固山。③六代：即六朝，建都于南京的东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。④鱼龙：泛指水族。⑤京口：即镇江。⑥楚尾吴头：楚、吴均为春秋时古国名，镇江处于两国交界处，故称。
【乙】
游虞山①记
（清）沈德潜
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人②诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。
壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇履③，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。逆从破龙涧而上，行四五里，层折而度④，越峦岭，跻蹬道，逆陟椒⑤极。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径而南，益露奇境：龈腭⑥摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关⑦斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州、大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延，不忍舍去。少霁自山之面下困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。
噫嘻!虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱木探历。心甚怏怏。然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索，欲求余味，而了不可得，而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼!岂独寻山也哉!
（选自《小方壶斋舆地丛钞》，有改动）
【注释】①山：在江苏常熟县城西北。相传西周虞仲葬此，故名。②榜人：船夫。诡：欺骗。③筇履：竹杖和木鞋。④度：翻越。⑤椒：山顶。⑥龈腭：牙床和腭。凹凸不平貌。摩天：迫近高天，常形容建筑物或山极高。⑦关：门闩，指门。⑧索索：兴致索然。
6．【疏通文意】根据提示解释加点字。
文言词句 方法 解释
虞山去吴城才百里 查阅字典：《古汉语常用字典》中“去”有下面几种意义：①离开，离去：②距离；③去掉，除掉；④过去的，以往的。 　 　 （填序号）
不忍舍去 　 　 （填序号）
遂从破龙涧而上 关联课内：遂与外人间隔 　 　
取径而南 词类活用 　 　
7．文中画线部分有两处需要断句，从下列A-E中选出正确的两处（　　）（填写字母）
少雾（A）自山之面（B）下（C）困（D）惫（E）而归。
8．【鉴赏景色】文中“入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也”这一句提到了空心潭，不禁令人联想到常建《题破山寺后禅院》中的两句诗：　 　，　 　。
9．美丽的风景值得在朋友圈打卡留念。借助知识卡片，任选角度进行文字赏析。
图片 文本 赏析
【甲】水底鱼龙惊静夜，天边牛斗转深更。 　 　
【乙】龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。 　 　
知识卡片
赏析语言方法借鉴
鉴赏角度 示例：“闻水声，如鸣珮环”，将水声比作珮环碰撞的声音，不仅写出了声音的悦耳动听，更以听觉通感暗示了水的清澈纯净。 （《小石潭记》）
用词 形容词、副词、动词、名词等
修辞 比喻、拟人、夸张、排比等
写法 想象、联想、以动衬静等
10．【理解情感】梁衡评价“高级的游记”是“又能抛开浮在自然景上的迷眼繁花而看出个味和理来”，请你结合【甲】【乙】两则材料，谈谈对“高级的游记”的理解。
（2025八下·金东期末）【第四站】山水之味·荡涤心灵
阅读下面文学作品，完成各题。
塞外的乌梁素海
丁帆
清晨，我们驱车前往乌梁素海，未去时，我心里就做好了思想准备，我倒要看看这个“富饶的湖泊”究竟有多大，有多么丰饶。它是草原上的明珠，还是沙漠里的一泓清泉呢
没有想到，一到乌梁素海，那一望无际的湖泊把众人镇住了，这分明就是一幅江南水乡的风景画。近三百平方公里的水系，虽然只有呼伦湖的八分之一左右，但却比名闻遐迩的沙家浜水域大了四倍多。最重要的是，这里自然生态的绿水青山、芦苇水草与鸟类物种赛过江南，因为它没有丝毫的工业污染。
一查资料，方知乌梁索海原是河迹湖，是黄河故道“几字弯”改道南移后，北支乌加河与河套灌溉总渠汇合成的湖泊，乌梁素海在蒙古语中叫作“红柳湖”，流经三湖河口汇入黄河。
谁也没有想到的是，在这个全世界罕见的荒漠地区，会出现这样一个生态价值极高的湖泊，它竟然承担着黄河水量调节、水质净化的功能，也是控制京津地区风沙源的天然屏障。
我站在甲板上，眺望一望无际的水面，清澈的湖岸边，大量的浮游植物清晰可见。据说这里的水域中生长着丰富的浮游植物，共有八十六属。而湖中的浮游动物和底栖动物有一百多种，其年产鱼量就有五千万公斤。这是一个富饶的湖泊，却是鲜为人知的塞外明珠，真是有点“明珠暗投”的意思。
看到一座座芦苇荡中的湖岛，不禁勾起了我十六岁远行奔赴宝应时，第一眼看到水乡风景画的感受，那就是革命样板戏《沙家浜》的背景图，如今在此时此刻重现，别有一番滋味在心头。我仿佛看到了春夏时节湖边茂盛的水草，以及在湖边游弋的水鸟和野鸭，尤其是那长长的蒲草和大片的水芦苇，那是湖泊的生命之源和标识。秋后，黄色的芦苇在霞光中放彩，白色的芦花在风中飘曳，岸边的蒲草也开始泛黄，金色笼罩在湖泊港汉中、映照在水面上，让粼粼的波光闪耀着变幻的色彩，煞是动人。这一切都是江南水乡的一派大好风光，如今全部进入了乌梁素海的镜头之中，后者虽然是我想到的秋天景色，与夏日里的“海子”还有一个季节的时差，但我臆想它的秋色，一定会是同样动人的风景画。
作为高邮人的汪曾祺，他写的《沙家浜》唱词中，有“岸柳成行”之句。那杨柳勾起的是我在青少年时期，追随“革命+恋爱”浪漫电影《柳堡的故事》的记忆，因此毅然决然地奔赴了这幅水乡风景画。而这里没有江南和中原的杨柳树，尤其是垂柳，倒是有沙漠中的红柳，所以，得名“红柳湖”。红柳的红色是有着特殊含义的，它寓意的是一种坚忍不拔的旺盛的血色生命力。
我们的游船行驶在漫长的湖道上，时而驶入广阔无垠的水面，时而穿梭在芦苇夹道的港汉中，让人得到一种心情张弛有致的审美享受。没有任何现代化的建筑物作为画面的背景，就是那原始生态的史前景象，这让我想起了梭罗在《瓦尔登湖》里所描写的那种情形：远离城市文明的喧嚣和干扰，回到原始文明的生存状态。这种原始自然的美，是人们躲避现代文明喧嚣的一种临时性的选择。然而，作为习惯了几千年群居的动物，人类能够退回到原始生活的状态吗 人类在巨大的文明落差和反差中，寻觅着自我的失落，但我们只是用游历者的眼光，观赏着这幅原始自然的图画而已。我不知道其他物种是怎么想的。如果芦苇会思考，那么它们会满意这里的环境；如果鸟类会说话，它们也会感谢这片诗意的栖居地。
是的，尤其让大家感到震撼的是，成群的鸟类在这里栖居，随处可见。游人不停地举着手机拍摄那些静止和飞翔的鸟群，观看者是自然的“闯入者”，他们试图把这些珍贵的照片发在朋友圈和群里，与朋友们分享美景。殊不知，鸟儿不一定心甘情愿地做人类的模特儿，各种各样的鸣叫声，是欢迎呢还是抗议呢
在回程的路上，我突然发现栈道上挂满了生活在乌梁素海的各种鸟类图片，便驻足下来，一张一张地拍摄，直到车子要开动时，还没有拍完，只得匆匆忙忙悻悻离去。
（选自《人民文学》2025年第3期，有删减）
11．【介绍行程】假设你是这篇游记的作者，想在“朋友圈”简要记录这次乌梁素海之行的行程。请你根据这篇游记的内容，拟写一段文字。（60字以内）
温馨提示：游记一般都会用移步换景的方式来交代游踪，所以，阅读游记时，大家可圈画出表示时间、地点变化的词，以此概括行程。
12．【欣赏美景】假设你是作者，你会选择文中的哪一处景色拍照片发“朋友圈”。请仿照示例，为这张照片配一段文案。
A.一望无际的湖泊
B.大量的浮游植物
C.沙漠中的红柳
示例：我选择成群的鸟类作为拍摄对象。
配文说明：镜头定格了乌梁素海最鲜活的脉搏——成群的候鸟或低飞掠过苇浪，或驻足浅滩梳羽。翅尖划过水面时，涟漪打碎了倒映的云影，芦苇丛中此起彼伏的鸣叫，是它们对这片净土的赞歌。人类不过是偶然闯入这幅生态画卷的旁观者，而它们才是乌梁素海永恒的居民。
13．游记通过多维度感知与文字的流动性，突破静态镜头局限。请你仿照示例，完善下面表格。
镜头定格不了的美 效果、作用
春夏时节湖边茂盛的水草，以及在湖边游弋的水鸟和野鸭，尤其是那长长的蒲草和大片的水芦苇，那是湖泊的生命之源和标识。秋后，黄色的芦苇在霞光中放彩，白色的芦花在风中飘曳，岸边的蒲草也开始泛黄，金色笼罩在湖泊港汉中、映照在水面上，让粼粼的波光闪耀着变幻的色彩，煞是动人。 示例：文字能自由穿梭于昼夜、季节与历史维度，这种时空折叠让读者在方寸文字间体验湖泊的四季轮回，远超单幅照片的瞬时性。
据说这里的水域中生长着丰富的浮游植物，共有八十六属。而湖中的浮游动物和底栖动物有一百多种，其年产鱼量就有五千万公斤。 　 　
此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。《在长江源头各拉丹冬》 　 　
14．【体会所感】文章结尾写作者因没拍完鸟类图片而“匆匆忙忙悻悻离去”。它仅仅是没有拍完照片的遗憾吗 还可能隐含着什么更深层的意味
（2025八下·金东期末）【第五站】山水之气·撼人心魄
认真回味八年级下阅读名著的感受，完成各题。
15．山刚正不阿，不屈不挠，坚守气节。名著中很多典型人物具有山一样品质，请从下面备选人物中任选一位加以印证。
备选人物： A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
B.孙少平（《平凡的世界》）
C.贝多芬（《名人传》）
16．水，在中国文化中倍受瞩目，很早就进入了儒、道两家的哲学视野。请你根据自己对《经典常谈》中的“《诸子》第十”的理解，分析链接材料中儒、道两家对水的认识。
【链接材料1】君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。（《荀子》）【链接材料2】上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
（《老子》）
（2025八下·金东期末）阅读下面实用类文本，完成各题。
在太空“加班”，要闯多少关
知了君
2024年6月5日， NASA宇航员巴奇·威尔葵尔和苏妮·威廉姆斯穿上航天服，兴致勃勃地准备体验一场“太空快闪”。这趟前往国际空间站的任务，计划不过是8天的短途旅行——测试波音全新“星际客机”飞船，拍几张地球全景照，然后潇洒回家。威廉姆斯，这位太空老将，甚至在出发前信心满满地说：“我们想速战速决，好让工程师们赶紧把飞船翻新一遍，为下次任务做准备。”然而，命运显然没打算让她“速战速决”。“星际客机”的推进器出了故障，威尔莫尔和威廉姆斯不得不“留守”国际空间站，开始长达278天的“加班”生活。直到2025年3月16日， SpaceX 的“龙”飞船姗姗来迟，两人才在当地时间3月18日重新踏上地球。
当他们落地时，威廉姆斯的肱二头肌已从“健身教练级”萎缩成“办公室白领款”，骨密度流失的速度堪比每天狂灌10罐可乐的骨质疏松患者。更离谱的是，失重环境下体液上涌，他们的脸肿得像开了10倍美颜滤镜的“太空包子”。NASA 医学专家在报告中不无调侃地写道：“这还不是最惨的。想想未来火星移民吧，可能得在红色星球当三年‘山顶洞人’，而我们现在连太空马桶漏水都搞不定。太空环境充满挑战，未来星际移民将面临更多难关。”
星际生存第一课：你的身体正在背叛地球
想象一下，你每天花2小时绑着橡皮筋做瑜伽，不是为了练出马甲线，而是为了不让肌肉彻底 “叛逃”。这就是宇航员在太空的日常。NASA 数据显示，每在失重环境待1个月，肌肉量流失相当于老年人自然衰老2年。国际空间站成了一个“失重健身房”，每一天都是比刘哄宏还魔鬼的私教课。威廉姆斯曾无奈吐槽：“绑着弹力带做波比跳时：我真想回去练 CrossFit， 至少地上还有重力帮我撑腰。”
肌肉萎缩只是开胃菜，更阴险的敌人是骨密度流失。宇航员每月吞下的钙片，足以喝干一条牛奶生产线，可骨头还是以每月1%的速度“蒸发”。NASA 为此祭出“震动健身器”，原理像装修用的电钻——每天站在上面抖15分钟，假装自己还在地球上踩实心地面。可即便如此，回到地球后，威尔莫尔和威廉姆斯仍需经历数月的康复，才能重新适应地心引力。
更诡异的是眼球危机。2023年《自然》杂志研究发现，长期失重会把眼球挤成橄榄球状，60%的宇航员视力因此下降。日常小事也是处处藏坑：中国航天员王亚平在太空授课时，眼泪化作漂浮的“水晶珍珠”，洗头时，泡沫像失控的云朵在舱内开派对，甚至一不小心放个屁，都可能触发甲烷警报——为此，宇航员们发明了“定向排气法”，精准对着空气净化器释放，以免殃及队友。
请备好这些精神装备
如果说身体的背叛还能靠科技硬扛，心理的崩塌才是星际移民的隐形杀手。威尔莫尔和威廉姆斯的278天“加班”，堪称一场意外的意志马拉松。他们如何扛住 答案藏在 NASA的“心理急救箱”里。国际空间站每90分钟绕地球一圈，意味着你每1.5小时就能看一次日出。生物钟 不存在的。宇航员的作息比投行精英还混乱。更绝望的是通信延迟——给地球家人发条“晚安”微信，得等20分钟才有回复。未来火星移民更惨，与地球的通信延迟高达22分钟，想吵架都得提前用 PPT 排版好台词，你将更深刻地体会孤独。
退休宇航员迈克·马西米诺坦言：“最难熬的不是任务，是想家。即便你热爱这份工作，心底那根思念的弦还是会时不时扯痛你。为了对抗孤独，各机构脑洞大开。日本 JAXA 开发的 VR 眼镜，能让宇航员“穿越”到北海道赏樱花雨，而中国空间站还特意为航天员制作了自己家的3D画面，航天员可以通过 VR技术“回家”。
星际房产中介不会告诉你的真相
苏妮·威廉姆斯畅想：“从月球到火星，我们要可持续地探索。月球是练兵场，火星才是终极目标。”可这浪漫愿景背后，是无数琐碎的现实账单。
星际房产中介不会告诉你：移民火星，年薪百万起步，但医疗保险得加购“肌肉萎缩康复疗程”和“宇宙射线美容修复”。
从“星际客机”的救援行动看，未来星际基建的账单，够让马斯克都皱眉。想在太空呼吸 电解水制氧1小时的成本，够买一瓶飞天茅台。垃圾处理更夸张，把1公斤废物运回地球，价格堪比用顺丰寄快递到月球。在火星建“精装房基地”听起来很美，可细看全是坑。防尘系统能挡沙尘暴，却拦不住比 PM2.5细100倍的火星尘，住户可能得每天用吸尘器洗肺。辐射防护更贵，给社区裹上铅制“羽绒服”的造价，抵得上建半个新城。
仰望星空时，我们在焦虑什么 或许是那份遥不可及的浪漫与近在咫尺的账单之间的微妙平衡。星辰大海的浪漫，靠的是人类最脚踏实地的努力去对换。
17．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（　　）
A．宇航员巴奇·威尔莫尔和苏妮·威廉姆斯原本计划8天完成前往国际空间站的任务，因“星际客机”推进器故障，被迫在空间站“留守”了278天。
B．在太空失重环境下，宇航员会面临肌肉萎缩、骨密度流失、眼球变形视力下降等身体问题，连日常小事也状况百出。
C．为了对抗太空生活中的孤独，日本 JAXA 开发了能让宇航员“穿越”赏樱花雨的VR眼镜，中国空间站则为航天员制作了自家3D画面用于VR体验。
D．在火星建“精装房基地”成本高昂，就是因为防尘系统和辐射防护系统的造价极高，远超地球同类设施建设费用。
18．文章中多处运用了幽默诙谐的语言，请找出一处并分析其表达效果。
19．学校航天社团拟举办“火星旅行准备会”，请你作为策划者，仿照示例给计划参加火星旅行的人提两条具体建议并写出科学依据。
示例：【身体管理】每天绑弹力带锻炼2小时，防止肌肉像“缩水海绵”般流失。依据： NASA 数据显示，每在失重环境待1个月，肌肉量流失相当于老年人自然衰老2年。
20．文章结尾说“星辰大海的浪漫，靠的是人类最脚踏实地的努力去对换”，请结合文章内容和生活实际，谈谈你对这句话的理解。
21．（2025八下·金东期末）阅读下面名人名言，任选其中一项任务，根据要求写作。
读万卷书，行万里路。胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立成郵鄂。 ——董其昌《画禅室随笔——卷二》 人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。 ——歌德 旅行对我来说，是恢复青春活力的源泉。——安徒生 【注释】①郵鄂：架构，即绘画的基本框架，后来也指写作、书法等的基本框架。
【任务一】根据自己的生活经历和感悟，写一篇游记，写出个人化的旅游体验；
【任务二】以“旅游让人 ▲ ”为题，写一篇演讲稿，参加学校主题演讲比赛，向同学发表你的观点和看法：
【任务三】参照《给青年的十二封信》的情感交流方式，给朋友乐乐写一封信，分享自己的旅游感受。
要求：①不得抄袭、套作，字数不少于600字；②不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
答案解析部分
【答案】1．峨；蜿
2．A
3．B
4．将提高”改为“增添”。
【知识点】音形相近字字形辨析；词语在语境下的含义；词语的使用（搭配）；搭配不当
【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
（2）（3）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
（4）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
1．“巍 é”：结合语境（形容山的身姿），应为 “巍峨”，“峨” 从 “山”，表山势高峻 。“wān 蜒”：根据语境（水流形态），是 “蜿蜒”，“蜿” 从 “虫”，原指蛇类爬行，现多形容曲折延伸 。
故答案为：峨；蜿
2．A .“熠熠生辉”：形容光彩闪耀，契合 “水墨画卷在名家笔下展现光彩” 的语境。
B .“反光灼灼”：侧重光线强烈刺眼，与 “画卷” 搭配不当，且无 “展现魅力” 的表意。
C .“震耳欲聋”：形容声音大，与 “画卷”“山水美” 无关，语义错误。
故答案为：A
3．“交融” 指事物融合、交汇，强调不同事物合为一体。结合 “融” 字演变：本义 “炊气上升”，引申出 “融合（如融洽）”“明亮（如融光）”“流通（如金融）” 等义。“交融” 的 “融” 对应 “融合”。
故答案为：B
4．原句问题：“提高” 与 “柔美与诗意” 搭配不当，“提高” 多接 “水平、效率” 等，“增添” 更贴合 “增加柔美与诗意” 的语义。修改后：将 “提高” 改为 “增添”，使句子表意（双溪给城市增加柔美诗意）更准确通顺 。
故答案为：将提高”改为“增添”。
5．【答案】屋舍俨然；水击三千里；关关雎鸠；在河之洲；欲济无舟楫；端居耻圣明；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】①出自陶渊明《桃花源记》，描写桃花源中房屋整齐有序的景象。“俨然” 意为整齐的样子，需注意 “俨” 的字形，右边为 “严”，不要误写。②出自《庄子 北冥有鱼》，描述大鹏起飞时拍打水面三千里的壮阔场景，体现万物 “有所恃”（依赖风）的道理。“击” 指拍打，不要误写为 “激”。③④《关雎》以雎鸠鸟在河洲和鸣起兴，引出对淑女的爱慕。“雎鸠” 是鸟名，注意 “雎”（左边为 “且”）与 “睢”（左边为 “目”）的区别；“洲” 指水中陆地，不要误写为 “州”。⑤⑥诗人以 “无舟楫” 比喻仕途无门，“端居耻圣明” 表达不甘闲居、想为国效力的心愿。“济” 指渡水，“楫” 指船桨，需注意字形；“耻” 体现内心的愧疚感，是情感关键词。⑦⑧词人以孤鸿 “不肯栖”“沙洲冷” 的形象，寄托孤高自守的品格。“拣” 指挑选，不要误写为 “捡”；“栖” 指栖息，右边为 “西”；“洲” 再次注意与 “州” 的区别。
故答案为：屋舍俨然；水击三千里；关关雎鸠；在河之洲；欲济无舟楫；端居耻圣明；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【答案】6．②；①；于是；向南行走
7．A C
8．山光悦鸟性；潭影空人心
9．示例：这两句以动衬静，通过水底鱼龙和天上星斗的“惊”和“转”写出夜晚的宁静，勾勒出月夜的安谧和谐之美，也蕴含着微观的“变”与宏观的“不变”的道理。；示例：运用比喻，“如关斯劈”比喻这两座山崖像是被巨大的力量劈开而形成的一道雄关门户，“如刃斯立”进一步将陡峭的山崖比喻为直立的刀刃，形象地再现了剑门关形成的鬼斧神工，不仅写出了山崖垂直陡峭，更赋予其一种冷峻、森严、锐不可当的肃杀之气。
10．《夜月渡江》中沈德潜通过对江上明月的描绘，表达了自己内心的宁静和对人生的感悟。全诗几乎都是写景，“无限情”集中体现了他内心的复杂情绪。《游虞山记》中沈德潜多次尝试游览虞山，最终得以实现并探索部分美景的经历，一方面表达对自然美景的喜爱之情，同时蕴含了对人生哲理的深刻反思：天下胜景，若一览无遗，反而兴味索然：若未能尽览，留有余地，反而意味无穷。人生亦是如此。所以，高级的游记不仅仅是自然景观的描绘，更是作者情感和哲理的表达，将山河转化为精神的容器，在山水褶皱中安放人类永恒的魂灵。
【知识点】把握古诗词曲的内容；分析文言文的写作特色；根据文言文中某一内容谈观点；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
（5）本题考查比较阅读能力，文言文要点的分析概括，要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。
【参考译文】
【甲】万里的金色波光耀眼地光亮，白帆十幅腾上太空遨翔。
江天隐约模糊吞没了镇江金山、焦山和北固山的身影，洪波卷起六朝的千年古音在回荡。鱼龙等水族潜水惊动寂静的天宇，星斗转移沉沉夜色未央。
长风破浪的瞬间已渡过镇江，我却仍心系着那里，情意绵长。
【乙】虞山距离吴城仅有一百里，多次想去游玩，始终未能成行。辛丑年的秋天，我将要到江阴去，当时来船途经虞山下，远望剑门峰直插云霄，但不能趁此登山。丙午年的春天，我又到江阴去，船停泊在山脚，进入吾谷，船夫欺骗我说：“距离剑门还有二十里。”我仍然不能趁此登山。
壬子年正月八日，我和张少弋、叶中理一起到虞山游玩，寄宿在陶氏家。第二天早晨，天将要下雨，两位朋友都不想去登山，但是我已经准备好竹杖和登山屐，天气不能阻止我前往。从城北出发顺着城边走六七里，进入破山寺，这是唐代常建题咏诗歌的地方，现在这里的水潭名叫“空心”，是取自诗中的意思。于是从破龙涧上山，又行走了四五里路，都是层层叠叠弯弯曲曲的，翻越峦岭，登上石径，就可到达山顶。不一会，雨下起来了。虞山中有一座古寺可以停留，稍作休息。雨停了，我们从小路向南出发，沿途不断出现奇丽的景色：两旁龈腭般的山峰直過云天，险峻的大山仿佛被从中劈开，两边的山崖对着张开，像门这样分开，像刀刃这样直立，这就是剑门。用剑州的大剑、小剑来拟称它，是因为它们的外形相像啊。我两脚斜着站立了很久，但还是不忍离开。雨稍停，我们就从虞山的正面下山，困顿疲惫地踏上归途。从此，春雨接连下了二十多天，不能再次去虞山游玩。
唉!虞山靠近吴城只有百里，我两次从山下经过，都无法实现登山的愿望。现在到了那个地方，又只稍稍了解到它表面的情况，而那些幽深的地方，都未曾探访游历过，心里很不快乐。但是世间的种种境界中，有的一接触就能领会到，而一领会到就走到尽头了，开始的时候很高兴，接下来就索然无味了。想找回值得玩味的，却一点也找不到了：反而那些得来很艰难的，而且得到一半就没有了的，却让人有无穷无尽的思恋。唉!这哪里只是游山寻胜才有的呢!
6．本题考查文言文字词的解释。“虞山去吴城才百里”中“去”是“距离”，选②。“不忍舍去”中“去”是“离开，离去”，选①“遂与外人间隔”中“遂”是“于是，就”，所以“遂从破龙涧而上”中“遂”是“于是，就”。“取径而南”中“南”是名词作动词，“向南走”
故答案为：②；①；于是；向南行走
7．本题考查文言文断句。这句话的意思是 “（山间）很少有雾，（我们）从山的正面下来，疲惫地返回”。第一处断在 A（少雾）后：“少雾” 是对山间环境的描述，为独立的短句，其后需停顿，引出下文的行动（下山）；第二处断在 C（下）后：“自山之面下” 是完整的动作描述（从山的正面下来），“下” 字后停顿，将 “下山” 与 “疲惫而归” 的状态分隔，使动作与结果层次清晰。
故答案为：AC
8．本题考查对古诗文的联想与记忆。由“入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也”可知，常建《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”提到潭影空心，所以应填这两句。
故答案为：山光悦鸟性；潭影空人心
9．本题考查对诗文语言的赏析。①【甲】诗“水底鱼龙惊静夜，天边牛斗转深更”，从修辞看，“惊”字赋予鱼龙以人的情感，运用拟人，写鱼龙被静夜惊扰；“转”字写牛斗星转移，以动衬静，突出夜的宁静，也体现江上行船时的独特氛围，让读者感受到夜渡江的奇妙。②【乙】文“龈腭摩天，崭绝中断，两崖相，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门”，从修辞看，“如关斯劈，如刃斯立”运用比喻，把剑门的山崖比作门门劈开、刀刃直立，生动形象地写出剑门的奇特险峻，展现出虞山剑门的独特景观。
故答案为：这两句以动衬静，通过水底鱼龙和天上星斗的“惊”和“转”写出夜晚的宁静，勾勒出月夜的安谧和谐之美，也蕴含着微观的“变”与宏观的“不变”的道理。
运用比喻，“如关斯劈”比喻这两座山崖像是被巨大的力量劈开而形成的一道雄关门户，“如刃斯立”进一步将陡峭的山崖比喻为直立的刀刃，形象地再现了剑门关形成的鬼斧神工，不仅写出了山崖垂直陡峭，更赋予其一种冷峻、森严、锐不可当的肃杀之气。
10．本题考查拓展性阅读。由【甲】诗“长风瞬息过京口，楚尾吴头无限情”可知，沈德潜月夜渡江，不只是写景色，还借景抒发对楚尾吴头之地的情思，蕴含历史文化感慨；由【乙】文“然天下之境，涉而即得，得而辄尽者，始焉欣欣，继焉索索，欲求余味，而了不可得，而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。呜呼!岂独寻山也哉”可知，沈德潜游山，不满足于游览表面，还从游览经历感悟到天下胜境“得之甚艰，且得半而止”能让人有无穷思考的道理，上升到对人生、对事物认知的哲理层面。所以“高级的游记”是能透过自然景色，感悟出情感、哲理，不局限于写景，而是景中含情、情中有理。
故答案为：《夜月渡江》中沈德潜通过对江上明月的描绘，表达了自己内心的宁静和对人生的感悟。全诗几乎都是写景，“无限情”集中体现了他内心的复杂情绪。《游虞山记》中沈德潜多次尝试游览虞山，最终得以实现并探索部分美景的经历，一方面表达对自然美景的喜爱之情，同时蕴含了对人生哲理的深刻反思：天下胜景，若一览无遗，反而兴味索然：若未能尽览，留有余地，反而意味无穷。人生亦是如此。所以，高级的游记不仅仅是自然景观的描绘，更是作者情感和哲理的表达，将山河转化为精神的容器，在山水褶皱中安放人类永恒的魂灵。
【答案】11．清晨我们驱车抵达乌梁素海，站在甲板上眺望水面，接着穿梭浩渺湖面与芦苇港汉，然后我在栈道拍摄鸟类图，还未拍完就踏上了归程。
12．示例一：A.一望无际的湖泊。配文说明：镜头俯瞰这片塞外“海子”，水天相接处雾霭氤氲，恍若天地初开时的混沌。三百平方公里的湖面承载着黄河的馈赠，没有工业污染的侵蚀，只有风掠过时泛起的粼粼波光。它像一块翡翠镶嵌在荒漠之中，用湿润的呼吸阻挡着风沙的侵袭――这是乌梁素海对华北大地最深沉的守护。
示例二：B.大量的浮游植物。配文说明：镜头贴近水面，窥见一个透明的微观王国。丝状藻类在光线下舒展，轮虫拖着晶亮的身躯穿梭其间，硅藻的甲壳折射出彩虹般的光泽。这些肉眼难辨的浮游生物，是乌梁素海生态链的根基，每年五千万公斤的鱼产，皆始于这无声的浮游盛宴。
示例三：C. 沙漠中的红柳。配文说明：镜头聚焦这抹倔强的红一不是江南垂柳的婀娜，而是荒漠红柳的傲骨。枝干虬曲如青铜雕塑，新叶在盐碱地中泛着铁锈色的光。它们扎根之处，沙丘退却，生命勃发。这抹红色是乌梁素海的魂，是草原与沙漠千年拉锯中，大地写给风的倔强宣言。
13．通过精确数据，将湖泊的生物多样性转化为可量化的科学事实。这种数据化表达突破了文学描写的模糊性，使“塞外明珠”的赞誉更具说服力。；各种声音的出现以动衬静，反衬出各拉丹东的静谧。
14．“匆匆忙忙悻悻离去”生动刻画了现代人面对自然时的典型状态：浮光掠影、浅尝辄止。我们带着匆忙的步履和工具（相机）试图理解自然，却往往只能带走碎片，留下无法弥补的认知空白和遗憾。自然之书浩瀚，人类阅读的只是其中几页。作者迫切想记录鸟类信息，隐含着一种保存与传播的使命感――让更多人认识其珍贵。未能完成拍摄的“悻悻”，也暗含了对生态脆弱性的忧虑：如此宝贵的生态天堂，能否在人类活动（包括旅游）影响下长久存续 这个结尾绝非仅是拍照未尽的遗憾，它以含蓄而富有张力的笔触，传递了更深层的生态反思与人文关怀。
【知识点】抒情性（写景）散文；挖掘、感悟文章主题；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；分析文段、人物、情节的作用
【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
（3）本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。
（4）本题考查学生对文本主题的把握能力。文章的主题往往是作者对人和事物的情感态度的折射，要有通篇考虑，从重点语段、语句入手分析作者的观点态度的能力。
11．本题考查对游记行程的概括能力。作者清晨驱车前往乌梁素海，到达后观赏其广阔的湖泊、丰富的生态景观(如芦苇、红柳、鸟类等)，还拍摄鸟类图片，最后不舍返程。以简洁语言涵盖了时间、地点、主要活动及感受，符合60字以内的要求，呈现了此次行程的核心内容即可。
故答案为： 清晨我们驱车抵达乌梁素海，站在甲板上眺望水面，接着穿梭浩渺湖面与芦苇港汉，然后我在栈道拍摄鸟类图，还未拍完就踏上了归程。
12．本题考查对景物的赏析及文案创作能力。首先表明观点：选择A“一望无际的湖泊”，因其是乌梁素海最具代表性的景观，文中多次强调其“一望无际”“如江南水乡风景画”的特点。配文“乌梁素海如江南画，广阔水面映蓝天，生态宝藏藏其间，塞外明珠醉我心”，既描绘了湖泊的视觉之美(广阔、映蓝天)，又点出其生态价值(生态宝藏)，还呼应了文中“塞外明珠”的定位，语言简洁且富有感染力，契合朋友圈文案的风格。
故答案为：示例一：A.一望无际的湖泊。配文说明：镜头俯瞰这片塞外“海子”，水天相接处雾霭氤氲，恍若天地初开时的混沌。三百平方公里的湖面承载着黄河的馈赠，没有工业污染的侵蚀，只有风掠过时泛起的粼粼波光。它像一块翡翠镶嵌在荒漠之中，用湿润的呼吸阻挡着风沙的侵袭――这是乌梁素海对华北大地最深沉的守护。
示例二：B.大量的浮游植物。配文说明：镜头贴近水面，窥见一个透明的微观王国。丝状藻类在光线下舒展，轮虫拖着晶亮的身躯穿梭其间，硅藻的甲壳折射出彩虹般的光泽。这些肉眼难辨的浮游生物，是乌梁素海生态链的根基，每年五千万公斤的鱼产，皆始于这无声的浮游盛宴。
示例三：C. 沙漠中的红柳。配文说明：镜头聚焦这抹倔强的红一不是江南垂柳的婀娜，而是荒漠红柳的傲骨。枝干虬曲如青铜雕塑，新叶在盐碱地中泛着铁锈色的光。它们扎根之处，沙丘退却，生命勃发。这抹红色是乌梁素海的魂，是草原与沙漠千年拉锯中，大地写给风的倔强宣言。
13．本题考查对文字表达效果的分析。①处，文中列举浮游植物、浮游动物、底栖动物的种类及年产鱼量等数据，这些内容是静态镜头难以全面呈现的。文字通过具体数据和描述，清晰展现了水域生物的多样性和富饶程度，让读者深入了解乌梁素海的生态价值，弥补了镜头在呈现微观生物和量化信息上的不足。②处，《在长江源头各拉丹冬》中“坚冰之下的流水之声”，静态镜头无法捕捉到声音及流水的动态延续性。文字则能传递出冰下流水持续不断的生命力，将长江源头的景象与长江的故事相联系，赋予画面动态感和历史纵深感，突破了镜头只能记录静态画面的局限。
故答案为：通过精确数据，将湖泊的生物多样性转化为可量化的科学事实。这种数据化表达突破了文学描写的模糊性，使“塞外明珠”的赞誉更具说服力；各种声音的出现以动衬静，反衬出各拉丹东的静谧。
14．本题考查对文章结尾句深层含义的理解。作者“匆匆忙忙悻悻离去”，表面是没拍完乌类图片的遗憾，更深层则隐含着对乌梁素海独特生态美的眷恋--这片未经工业污染、充满生机的净土让作者不舍；对鸟类等生物的不舍--它们是这片土地的“永恒居民”，作者希望能更多地记录它们的身影；以及想留住自然美好却难以实现的怅惘，体现了作者对自然净土的珍视和对人与自然和谐共处的向往，使情感表达更为丰富和深刻。
故答案为：“匆匆忙忙悻悻离去”生动刻画了现代人面对自然时的典型状态：浮光掠影、浅尝辄止。我们带着匆忙的步履和工具（相机）试图理解自然，却往往只能带走碎片，留下无法弥补的认知空白和遗憾。自然之书浩瀚，人类阅读的只是其中几页。作者迫切想记录鸟类信息，隐含着一种保存与传播的使命感――让更多人认识其珍贵。未能完成拍摄的“悻悻”，也暗含了对生态脆弱性的忧虑：如此宝贵的生态天堂，能否在人类活动（包括旅游）影响下长久存续 这个结尾绝非仅是拍照未尽的遗憾，它以含蓄而富有张力的笔触，传递了更深层的生态反思与人文关怀。
【答案】15．示例一：A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）。保尔他顽强斗争，具有钢铁意志。在骑兵团被炮弹炸伤失明后，仍选择坚持革命：零下40℃筑路时冻伤仍坚持劳动，患上大叶性肺炎。他忠诚坚定，永不言弃：瘫痪后坚持口述《暴风雨所诞生的》，手稿丢失后仍重新调整思路著书，完成战士到作家的蜕变。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例二：B.孙少平（《平凡的世界》）。孙少平坚韧不拔，在矿井工作危险重重，工地背石仍坚持读书，突破农民身份桎梏：矿井塌方时救工友，直面生死考验。同时尽管他出身贫寒，但他不畏困难，追求人生价值，放弃安稳教师工作投身煤矿，在黑暗中追寻生命价值：与田晓霞跨阶级相爱，坚守精神平等信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例三： C.贝多芬（《名人传》）。贝多芬以其不屈不挠的精神和高尚的气节，成为了音乐史上的一座丰碑。他面对失聪的挑战，并没有因此放弃音乐创作，而是凭借惊人的记忆力和对音乐的深刻理解，继续创作了《英雄交响曲》和《第九交响曲》等不朽的作品。他不仅在面对生理挑战时表现出不屈不挠的精神，而且在艺术创作上也不断追求完美。他经常反复修改自己的作品，展示了他非凡的毅力和坚定的信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
16．“君者、舟也：庶人者，水也：水则载舟，水则覆舟。”表明统治者和人民的关系就像船与人的关系一样，统治者要顺应民心，否则其统治就会受到如同洪水般的威胁。体现了儒家对人民与君主关系的认识。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”老子通过观察水的特点得出了“上善若水”的观点，“水善利万物而不争”，是上德之人所具有的品格。体现了道家无为而治的思想。
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《钢铁是怎样炼成的》；《经典常谈》
【解析】【点评】（1）本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
（2）本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。
15．本题考查名著人物理解。A.保尔·柯察金：保尔在革命斗争中历经无数艰难困苦。他在战场上英勇杀敌，多次受伤；在艰苦的环境中修筑铁路，面临严寒、饥饿等恶劣条件，却始终坚定地为共产主义事业而奋斗。即使后来身体残疾、双目失明，他也没有放弃，以顽强的毅力进行文学创作，继续为理想贡献力量，体现了刚正不阿、不屈不挠、坚守气节的品质。B.孙少平：孙少平出身贫苦，但他不甘于现状，努力追求自己的生活。他在黄原揽工，承受着繁重的体力劳动和生活的磨难，却从不抱怨。后来到煤矿工作，面对危险和艰苦的环境，依然坚守自己的原则和对生活的信念，不向命运低头，展现出刚正不阿、不屈不挠、坚守气节的精神。C.贝多芬：贝多芬在音乐创作的道路上遭遇诸多挫折，双耳失聪对他来说是巨大的打击。但他没有被困难打倒，依然坚持创作，以顽强的意志与命运抗争。他的音乐充满了对命运的挑战和对理想的追求，在困境中坚守自己的艺术气节，刚正不阿地面对生活的磨难。
故答案为： 示例一：A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）。保尔他顽强斗争，具有钢铁意志。在骑兵团被炮弹炸伤失明后，仍选择坚持革命：零下40℃筑路时冻伤仍坚持劳动，患上大叶性肺炎。他忠诚坚定，永不言弃：瘫痪后坚持口述《暴风雨所诞生的》，手稿丢失后仍重新调整思路著书，完成战士到作家的蜕变。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例二：B.孙少平（《平凡的世界》）。孙少平坚韧不拔，在矿井工作危险重重，工地背石仍坚持读书，突破农民身份桎梏：矿井塌方时救工友，直面生死考验。同时尽管他出身贫寒，但他不畏困难，追求人生价值，放弃安稳教师工作投身煤矿，在黑暗中追寻生命价值：与田晓霞跨阶级相爱，坚守精神平等信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
示例三： C.贝多芬（《名人传》）。贝多芬以其不屈不挠的精神和高尚的气节，成为了音乐史上的一座丰碑。他面对失聪的挑战，并没有因此放弃音乐创作，而是凭借惊人的记忆力和对音乐的深刻理解，继续创作了《英雄交响曲》和《第九交响曲》等不朽的作品。他不仅在面对生理挑战时表现出不屈不挠的精神，而且在艺术创作上也不断追求完美。他经常反复修改自己的作品，展示了他非凡的毅力和坚定的信念。他的品质像山一样不屈不挠，坚守气节。
16．本题考查名著常识和评价。①儒家对水的认识：在《荀子》“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟”这句话中，儒家把君主比作舟，把百姓比作水。这体现出儒家认为水(百姓)具有强大的力量，这种力量既可以承载舟(君主)，让君主得以统治，也可以颠覆舟(君主)，使统治崩塌。反映了儒家重视百姓的力量，强调统治者要重视民心向背，要施行仁政，才能得到百姓的支持，如同舟只有在水的承载下才能平稳前行。这一观点体现了儒家的民本思想，突出了百姓对于国家统治的重要性。
②道家对水的认识：《老子》中“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”表明，道家认为最高境界的善就像水一样。水善于滋润万物却不与万物相争，它停留在众人都不喜欢的地方，所以接近于“道”。这里水代表了一种谦下、不争、利他的品质。道家推崇这种品质，认为人应该像水一样，不与人争名夺利，处于谦卑的位置，默默奉献，这体现了道家追求自然、顺应自然以及与世无争的哲学思想，通过对水的这种认识，传达出一种独特的为人处世的理念。
故答案为：“君者、舟也：庶人者，水也：水则载舟，水则覆舟。”表明统治者和人民的关系就像船与人的关系一样，统治者要顺应民心，否则其统治就会受到如同洪水般的威胁。体现了儒家对人民与君主关系的认识。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”老子通过观察水的特点得出了“上善若水”的观点，“水善利万物而不争”，是上德之人所具有的品格。体现了道家无为而治的思想。
【答案】17．D
18．示例：“当他们落地时，威廉姆斯的肱二头肌已从‘健身教练级’萎缩成‘办公室白领款'”。此句运用了幽默诙谐的语言，将威廉姆斯在太空失重环境下肌肉萎缩前后的状态，形象地比喻成“健身教练级”和“办公室白领款”，让读者能够更直观地感受到肌肉萎缩的程度，同时也增添了文章的趣味性，使原本严肃的科普内容更易被读者接受。
19．【骨骼保护】每天踩“震动健身器”抖15分钟，别让骨头像受潮饼干般变脆。依据：失重环境每月骨密度流失1%，需模拟地球重力刺激。【心理调适】携带定制VR 设备“云回家”，避免因22分钟通信延迟陷入“孤独循环”。依据：火星与地球通信延迟达22分钟， VR 技术可缓解思乡情绪。【成本规划】提前储备“太空钱包”：1小时电解水制氧成本≈1瓶飞天茅台，需预留高额生存基金。依据：星际基建中制氧、垃圾处理等成本极高。
20．示例：文章中，宇航员们为了探索太空，面临着身体和心理上的诸多挑战，如肌肉萎缩、骨密度流失、孤独思乡等，但他们通过各种科技手段积极应对，像用震动健身器对抗骨密度流失，用 VR 技术缓解思乡情绪等，这都是脚踏实地的努力。在生活中，我们追求梦想也如同探索星辰大海，会遇到各种困难。比如学生想要取得优异成绩，需要每天认真学习、不断积累知识：运动员想要夺冠，需要日复一日艰苦训练。只有像宇航员一样，通过不懈的努力，才能实现看似遥不可及的梦想，收获那份“星辰大海的浪漫”。
【知识点】平实性说明文；说明文语言分析；定位筛选、分析整合文中信息；启示感悟、反思建议等开放类
【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。
（2）本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。
（3）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
（4） 本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。
17．本题考查对材料内容的理解与辨析。
ABC.正确。
D.有误，文章提到在火星建“精装房基地”成本高昂，原因有多个方面，除了防尘系统和辐射防护系统造价极高外，还有电解水制氧成本高、垃圾处理费用昂贵等，并非仅仅是因为防尘系统和辐射防护系统的造价极高。
故答案为：D
18．本题考查语言特点。例如“威廉姆斯的肱二头肌已从'健身教练级’萎缩成'办公室白领款’，骨密度流失的速度堪比每天狂灌10罐可乐的骨质疏松患者。更离谱的是，失重环境下体液上涌，他们的脸肿得像开了10倍美颜滤镜的'太空包子’”。此句运用比喻的手法，将威廉姆斯肱二头肌萎缩前后进行对比，把脸肿的样子比作开了10倍美颜滤镜的“太空包子”，生动形象且幽默地写出了宇航员在太空身体发生的巨大变化，让读者更直观地感受到太空环境对人体的影响，同时也增添了文章的趣味性。
故答案为：“当他们落地时，威廉姆斯的肱二头肌已从‘健身教练级’萎缩成‘办公室白领款'”。此句运用了幽默诙谐的语言，将威廉姆斯在太空失重环境下肌肉萎缩前后的状态，形象地比喻成“健身教练级”和“办公室白领款”，让读者能够更直观地感受到肌肉萎缩的程度，同时也增添了文章的趣味性，使原本严肃的科普内容更易被读者接受。
19．本题考查提建议。材料中提到宇航员在太空执行任务时面临着严重的心理挑战。威尔莫尔和威廉姆斯在空间站“加班”278天，国际空间站每90分钟绕地球一圈，生物钟混乱，而且通信存在延迟，给地球家人发条“晚安”微信，得等20分钟才有回复，未来火星移民与地球的通信延迟更是高达22分钟。退休宇航员迈克·马西米诺坦言“最难熬的不是任务，是想家”，即便热爱工作，心底思念家人的情绪也会时不时涌起。所以对于计划参加火星旅行的人来说，在漫长的火星之旅中，孤独感会如影随形，每天与地球家人定时视频通话并分享火星见闻，能够增强与家人的情感联结，让旅行者感受到来自地球的温暖和支持，从而有效缓解孤独情绪。科学依据总结：宇航员在太空因通信延迟与家人交流困难易想家，定时交流可增强情感联结，缓解孤独。材料明确指出太空环境充满挑战，未来星际移民将面临更多难关，其中辐射问题不容忽视。在火星探索和旅行的过程中，火星存在宇宙射线，而辐射防护的成本极高，给社区裹上铅制“羽绒服”的造价抵得上建半个新城，这从侧面反映出宇宙射线对人体的潜在危害很大。如果不采取有效的防护措施，旅行者的身体会受到宇宙射线的伤害，可能引发各种健康问题。因此，全程穿戴特制辐射防护服是必要的，它可以有效阻挡部分宇宙射线，降低辐射对人体的损害。科学依据总结：火星存在宇宙射线，辐射防护贵且必要，防护服可有效阻挡部分射线。
故答案为：【骨骼保护】每天踩“震动健身器”抖15分钟，别让骨头像受潮饼干般变脆。依据：失重环境每月骨密度流失1%，需模拟地球重力刺激。【心理调适】携带定制VR 设备“云回家”，避免因22分钟通信延迟陷入“孤独循环”。依据：火星与地球通信延迟达22分钟， VR 技术可缓解思乡情绪。【成本规划】提前储备“太空钱包”：1小时电解水制氧成本≈1瓶飞天茅台，需预留高额生存基金。依据：星际基建中制氧、垃圾处理等成本极高。
20．本题考查理解句子。文章中宇航员前往国际空间站原本计划8天，却因飞船故障“加班”278天，在太空面临身体背叛(肌肉萎缩、密度流失等)、心理崩塌(孤独、生物钟混乱等)以及星际基建成本高昂等诸多难题。但人类依然在努力探索太空，如开发各种应对身体问题的科技手段(震动健身器等)、对抗孤独的心理急救措施(VR技术等)、研究星际基建方案等。在生活中，我们追求梦想也会遇到各种困难，比如学习上遇到难题、工作中面临压力等，但只有脚踏实地地努力，克服困难，才能实现目标，就像人类探索星辰大海一样，需要付出实实在在的努力才能收获浪漫的成果。
故答案为：文章中，宇航员们为了探索太空，面临着身体和心理上的诸多挑战，如肌肉萎缩、骨密度流失、孤独思乡等，但他们通过各种科技手段积极应对，像用震动健身器对抗骨密度流失，用 VR 技术缓解思乡情绪等，这都是脚踏实地的努力。在生活中，我们追求梦想也如同探索星辰大海，会遇到各种困难。比如学生想要取得优异成绩，需要每天认真学习、不断积累知识：运动员想要夺冠，需要日复一日艰苦训练。只有像宇航员一样，通过不懈的努力，才能实现看似遥不可及的梦想，收获那份“星辰大海的浪漫”。
21．【答案】任务一：
游记山径上的脚步声
梅里雪山的雨总来得猝不及防。我攥着半湿的地图站在观景台时，乌云正顺着山脊线漫下来，把远处的雪峰啃得只剩个银灰色的轮廓。同行的旅人们纷纷涌向缆车候车厅，只有个穿藏青色外套的老人，背着竹篓往左侧的小径走。
"那条路不通往主峰。" 我忍不住提醒。他转过身，晒成深褐色的脸上沟壑里盛着笑："去看云杉。"
跟着他钻进密林时，雨丝已经变成了雾。老人的竹篓里装着把砍刀，遇到拦路的枝桠便轻轻一挑，动作里没有半分急躁。"这棵树活了三百年。" 他指着棵需两人合抱的云杉，树干上有处焦黑的疤痕，"十年前被雷劈过，你看这新枝，比旁边的都壮。" 顺着他指的方向，果然有簇嫩绿的枝条从疤痕上方探出来，在雾里轻轻摇晃。
走得倦了，老人在块被雨水泡得发亮的青石板上坐下，从竹篓里摸出个搪瓷缸，倒出半缸酥油茶。"你们城里人为啥总急着到山顶？" 他递过茶缸，暖意顺着掌心漫上来，"山顶的风景是给照片看的，路上的树、石头、鸟叫，才是给心看的。"
雾散时已近黄昏。我们并没有抵达任何有名的观景台，只是在蜿蜒的山径上绕了个圈。下山时，我听见自己的脚步声落在厚厚的松针上，"沙沙，沙沙"，和老人的脚步声、远处溪流的叮咚声叠在一起，像支不成调的歌。
后来翻看照片，最满意的不是晴空下的雪峰，而是张无意间拍下的背影 —— 老人背着竹篓走在雾里，竹篓边缘露出半截砍刀柄，旁边有朵被雨打落的高山杜鹃，正静静躺在青石板上。
原来旅行从不是用脚步丈量距离，是让心在陌生的路上，重新学会倾听。
任务二：
旅游让人找回心跳的声音
亲爱的同学们：
大家有没有过这样的时刻？刷着手机里的网红景点，觉得 "不过如此"；跟着攻略打卡完毕，回家只记得累。今天想和大家聊聊：旅游到底能给我们带来什么？
歌德说："人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。" 去年暑假，我在湘西的吊脚楼住了一周。原定每天去一个景点，结果第二天就被村口的老碾盘绊住了脚。守碾盘的阿公教我怎么把玉米粒倒进碾槽，怎么推着沉重的碾轮转圈。阳光穿过他花白的头发，在玉米粒上投下跳动的光斑，碾轮 "咯吱咯吱" 转着，像在数着时光的节拍。那天我没有去任何 "必打卡点"，却记住了玉米粒从硬到软的触感，记住了阿公说的 "慢下来，粮食才肯给你甜"。原来旅游的乐趣，藏在那些不在攻略里的瞬间。
董其昌说 "读万卷书，行万里路"，是因为路上的一切，都会变成心里的养分。在西安碑林博物馆，我盯着《石台孝经》碑上的刻字看了整整一小时。导游说这是唐玄宗李隆基写的，可我眼里只有刻工们留下的细小凿痕 —— 三百年前，有群不知名的匠人，一凿一凿把文字刻进石头里，让千年前的温度传到今天。那一刻突然懂了：课本上的 "历史" 不是冰冷的年份，是无数人用手、用心刻下的痕迹。旅游让我们跳出书本，摸到时光的脉搏。
安徒生说旅行是 "恢复青春活力的源泉"。这话我在沙漠里体会得最深。去年国庆，我在腾格里沙漠徒步，第二天就把水喝光了。当我顶着烈日走得快要放弃时，向导指着远处的沙丘说："你看那只蜥蜴，它找水的路比我们长十倍。" 果然有只沙蜥在沙地上飞快地窜动，小小的身影在无垠的沙漠里，却透着股不服输的劲儿。那天最后我喝到了向导分的半瓶水，水的清甜里，混着重新站起来的勇气。
同学们，旅游从不是逃离日常，是让我们在陌生的路上，重新听见自己心跳的声音 —— 是看到云杉新枝时的感动，是触摸石碑凿痕时的敬畏，是遇见沙蜥时的振作。它让我们明白：生活的意义不在 "抵达"，而在 "经历"；不在 "拥有"，而在 "感受"。
这个周末，不妨放下攻略，去郊外的河边坐坐，去老街的巷子里转转。让风当导游，让眼睛当相机，让心，去收集那些会发光的瞬间。
谢谢大家！
任务三：
给乐乐的一封信
乐乐：
展信安。
你总笑我是 "旅游狂热分子"，说 "跑那么远，还不是拍几张照片发朋友圈"。可这次在福建土楼，我坐在承启楼的天井里，突然特别想把当时的感受写给你 —— 那些照片装不下的东西。
土楼比想象中更 "土"。墙是黄土夯的，踩上去会簌簌掉渣；木楼梯被几代人的脚印磨得发亮，走上去 "吱呀" 作响，像随时会散架。导游带着大部队讲解建筑结构时，我溜到了后院。有个穿蓝布衫的阿婆正坐在竹椅上纳鞋底，阳光穿过天井上方的天空，在她的银发上织了张网。
"后生仔，坐。" 她拍了拍身边的小板凳。我坐下时，闻到她身上有股艾草的味道。阿婆的鞋底纳得密密麻麻，针脚像土楼的窗户，方方正正，透着股认真劲儿。"这楼里住过七代人，" 她指着墙角的一道刻痕，"那是我爷爷小时候量身高划的。" 刻痕歪歪扭扭，最高的一道只到我的肩膀。
傍晚时突然下了场雨。雨水顺着土楼的屋檐往下淌，在天井里汇成小小的溪流。我和阿婆坐在屋檐下，看雨珠从廊柱上滑下来，滴在青石板上，"嗒，嗒，嗒"。她说年轻时总嫌楼太小，嫁过来第一天就想跑，"现在走不动了，倒觉得这楼像个大摇篮，风再大，雨再猛，抱着我们稳稳的"。
离开那天，阿婆塞给我双她纳的鞋垫，针脚还是方方正正的。现在它垫在我的运动鞋里，每次走路都能想起土楼的天井 —— 那么小的一片天空，却装着七代人的日出日落、风雨阴晴。
乐乐，旅游其实是场 "遇见"：遇见不同的生活，也遇见被日常琐事困住的自己。就像土楼的墙，看着笨重，却藏着最聪明的生存智慧；就像阿婆的针脚，看着简单，却把日子缝得结结实实。
下次，要不要和我一起去看场 "装不进朋友圈" 的风景？
盼你回信的
阿明
2024 年 10 月 12 日
【知识点】应用文；半命题作文；自命题作文
【解析】【分析】分析任务一：游记素材选择：避开大众化景点，聚焦 “小众体验”—— 如高原徒步时偶遇的牧民炊烟、古镇深巷里老手艺人的木雕过程、暴雨中登山时躲雨的山洞见闻。这些细节能体现 “个人化”，避免千篇一律。结构：以 “时间 / 空间变化” 为线索，穿插 “感官描写 + 心理变化”。例如：初到沙漠的燥热烦躁→看到星空时的震撼→与向导夜谈后的释然，通过场景转换展现旅行对心灵的影响（呼应董其昌 “胸中脱去尘浊”）。关键：在 “游” 中藏 “悟”。如观察山顶云海时，联想到 “人生如登山，累时停留，才能看见全貌”，让游记不止于写景，更有思想重量。
任务二：演讲稿补题方向：结合名言补题，如 “旅游让人挣脱束缚”（歌德 “享受旅途乐趣”）、“旅游让人重获力量”（安徒生 “恢复活力”）、“旅游让人构建内心”（董其昌 “丘壑内营”）。论证逻辑：开头用提问引发共鸣（“你是否也曾在重复的生活里感到疲惫？”）；中间分论点 + 事例：①旅途中的意外（迷路时村民的指引）让人学会信任（乐趣）；②高原缺氧时的坚持让人突破自我（活力）；③博物馆里的文物让历史 “活” 起来（构建认知）；结尾呼吁：“走出去，让世界成为你的课本”，语言口语化，多用短句、感叹句增强感染力。
任务三：书信口吻：像与朋友闲聊，用 “你还记得上次我们说想去云南吗？”“这次在大理，我突然想起你说过……” 等句子拉近距离，避免说教。内容侧重：选 1-2 个旅行片段深入写，如 “在丽江古城听纳西族老人弹三弦，他说‘调子是走出来的，不是练出来的’，突然懂了为什么你总说‘生活要多碰壁’”，将旅行见闻与朋友的过往对话结合，让感悟更自然。情感基调：温暖、真诚，可带点俏皮（“可惜你没来，那碗饵丝的辣，能让你跳起来”），结尾可加一句 “下次我们一起去看戈壁的日落吧”，呼应书信的 “交流感”。
【题干分析】三则名人名言围绕 “旅行” 展开，核心指向旅行的价值：董其昌强调 “读万卷书 + 行万里路” 能净化心灵、构建内在认知框架（如写作、思想的架构）；歌德侧重旅途中的乐趣远胜于抵达目的地；安徒生则认为旅行是恢复活力的源泉。任务设置明确了三种写作方向：任务一要求写游记，需结合个人经历，突出 “个人化体验”（如独特的观察、情感波动、感悟）；任务二为半命题演讲稿 “旅游让人______”，需补全题目（如 “成长”“开阔”“温暖”），观点明确，有号召力；任务三要求以书信形式给朋友分享旅游感受，风格需如《给青年的十二封信》般亲切、真诚，侧重情感交流与感悟传递。
三者均需紧扣 “旅行的意义”，但文体、表达方式、侧重点不同。
【 立意提取】
任务一：1.旅行是 “与自己对话的过程”—— 在陌生环境中剥离外界标签，看见真实的自我（如独自旅行时学会独处，理解 “孤独也是自由”）。
2.旅行中的 “不完美” 更珍贵 —— 暴雨打乱行程却遇见山间彩虹，迷路时误入古村尝到最香的柴火饭，印证 “意外的乐趣比计划更动人”。
任务二：1.旅游让人 “打破偏见”—— 在西北看到沙漠中的绿洲，明白 “绝境里总有生机”，推翻 “荒凉 = 绝望” 的固有认知（呼应董其昌 “胸中脱去尘浊”）。
2.旅游让人 “学会热爱具体”—— 比起网红打卡，菜市场的叫卖、老人的皱纹、石板路的裂痕，这些具体的 “人间烟火” 更让人感到生活的鲜活（呼应歌德 “旅途乐趣”）。
任务三：1.旅行是 “给心灵充电”—— 职场疲惫时去海边，听浪声时突然想通 “不必事事求完美”，回来后重新有了做事的热情（呼应安徒生 “恢复活力”）。
2.旅行让 “思念有了形状”—— 在异乡吃到类似外婆做的菜，突然懂了 “牵挂不是距离，是味觉里的记忆”，分享给朋友以传递温暖。
【点评】（1） 作者避开大众景点，聚焦与陌生老人同行的 “云杉小径”：老人用砍刀轻挑枝桠的动作、搪瓷缸里酥油茶的暖意、三百年云杉的雷劈疤痕，这些非典型的旅行细节，既体现了 “不追随攻略” 的独特性，又让 “旅途乐趣在过程” 的主题有了具象载体。尤其是对 “脚步声” 的描写 ——“沙沙” 的踩松针声与溪流声交织，将听觉体验转化为心灵感受，让 “倾听” 的感悟自然落地。
（2） 开篇以 “打卡式旅游的疲惫” 引发共鸣，再借歌德、董其昌、安徒生的名言，分三层阐释观点：湘西碾盘旁的 “慢” 体现 “旅途乐趣在细节”；西安碑林的凿痕印证 “行路如读书，滋养心灵”；沙漠沙蜥的坚韧诠释 “旅行是活力源泉”。从 “感官体验” 到 “精神成长”，逻辑递进，说服力强。
（3） 开篇以朋友间的调侃 “装不进朋友圈” 破题，中间穿插 “你总笑我”“下次要不要一起” 等互动语，让读者仿佛置身面对面的闲聊。对阿婆纳鞋底的针脚、土楼墙角的刻痕的描写，不是刻意的 “分享”，更像 “突然想起要告诉你” 的自然流露，贴合书信 “私密交流” 的特质。
1 / 1

展开更多......

收起↑