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人教版2024七年级上册 第五章 第一节
人口与人种
情境导入
观看视频，思考中国人口面临的问题是什么？世界上别的国家也一样吗？
素养目标
能够运用图文资料，简要归纳世界人口数量变化及其分布特点，并分析影响人口疏密分布的因素。(区域认知、综合思维)
能够理解世界人口数量的变化对社会、经济和环境等方面产生的影响，正确认识各国的人口政策，树立科学的人口观和平等的种族观点。（地理实践力、人地协调观）
能够说出世界三个主要人种，并运用地图和相关资料,简要归纳世界三大人种的体质特征。并认识三个主要人种的主要分布情况。（综合思维、区域认知）
一、世界人口的数量变化
自主学习
阅读课本92-94图文内容，思考以下问题：
1.世界人口增长速度有何阶段变化，每增长10亿人口所用时间呢？
2.世界人口增长速度如何描述？世界人口都是正增长吗？
3.读图5.2 世界各大洲或地区人口总数图，世界上哪些地区的人口增长较快？
4.人口增长过快过慢会有什么样的影响？
一、世界人口的数量变化
学生展示
18世纪以前
人口增长十分缓慢
工业革命以后
世界人口增长速度大大加快
二战以后
世界人口迅速增长
人口增长放缓
阶
段
变
化
一、世界人口的数量变化
学生展示-增速
100
30
15
12
12
12
1. 计算世界人口从 1830 年开始每增加 10 亿所经历的时间，把结果填入表中。
11
（1）世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点？
（2）世界人口从50亿到80亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点？
（3）利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。
2.据人口每增加 10 亿所经历时间长短，分析人口增长的速度。
所用时间越来越短
所用时间基本持平
增长速度由越来越快变得趋于稳定
一、世界人口的数量变化
学生展示-描述
世界人口的增长速度，通常用人口自然增长率来表示。
人口自然增长率越高，人口的增长速度越快。
人口自然增长率 = 人口出生率－人口死亡率
= ×100％－ ×100％
年内死亡人口
总人口
年内出生人口
总人口
思考：人口自然增长率>0,<0,=0分别代表什么？
>0→出生率>死亡率，人口数量增加
=0→出生率=死亡率，人口数量稳定
<0→出生率<死亡率，人口数量减少
一、世界人口的数量变化-实战演练
国 家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％）
英国 1.16 1.02
巴西 1.9 1.2
意大利 0.94 1.03
尼日利亚 1.8 2.43
0.14
0.7
-0.09
4.23
（1）图中人口增长最快的点是 ；人口总量最多的是 ，人口总量最少的是 。
（2）图中②时期之前表示 ；
图中②④时期之间表示 。
当自然增长率为0时，是人口总量由增加到减少的转折点，读图回答：
0
①
②
④
③
-0.5
0.5
1
时间
人口自然增长率（%）
①
②
④
人口逐渐增加
人口逐渐减少
一、世界人口的数量变化
学生展示-全球变化
人口增长率最低的大洲是
欧洲（-0.6%）
人口增长率最高的大洲是
非洲（2.54%）
人口数量最多的大洲是
亚洲（46.41亿）
人口数量最少的大洲是
大洋洲（0.42亿）
一般来说，经济发展水平低的国家，人口的自然增长 ；经济发展水平高的国家，人口的自然增长 。甚至出现负增长。
较慢
较快
一、世界人口的数量变化-人口问题
学生展示-人口过多
交通拥挤
资源短缺
解决措施
实行控制生育政策
就业困难
住房紧张
一、世界人口的数量变化-人口问题
学生展示-人口过少
养老负担加重
劳动力短缺
国防兵源不足
人口老龄化
解决措施
实行鼓励生育政策
一、世界人口的数量变化-讨论
近几十年来，世界多数国家人口老龄化为何越来越严重？
医疗水平提高
新生婴儿减少
生活水平提高
人类寿命延长
一、世界人口的数量变化-小结
1.数量：到2022年11月底，世界人口突破 亿。
2.人口的自然增长主要是由 和 决定的。
3.人口自然增长率与 水平有密切联系，一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长速度较 ；经济发展水平 的国家，人口的自然增长速度较 。
4.世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给 和 造成了空前的压力。
80
出生率
死亡率
经济发展
慢
低
快
资源
环境
5.亚洲、 洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过 ，
6.在欧洲一些国家，人口一直处于负增长状态，已经引起了 短缺，人口 化等问题。
非
快
劳动力
老龄
二、世界人口的分布
合作探究
阅读课本95-96页图文内容，思考以下问题：
世界上哪些区域人口密集，哪些区域人口稀疏？
人口的疏密和哪些因素有关？
人口稀疏和密集区有什么共同点？
二、世界人口的分布
教师点拨
人口疏密程度的描述：
人口密度
人口总数（人）
＝
总面积（平方千米）
（单位：人/平方千米）
例子：某地区面积为2000平方千米，人口总数为600万人，该地区的人口密度是多少？
300人/平方千米
二、世界人口的分布
学生展示-人口稠密区
欧洲西部
亚洲南部
亚洲东部
北美洲东部
世界上人口稠密区的共同特征：
纬度位置：
海陆位置：
地形方面：
中低纬度
沿海地区
地处平原
二、世界人口的分布
学生展示-人口稀疏区
沙漠地区
高海拔地区
雨林地区
高纬度地区
高纬度地区
地区 人口稀少的主要自然原因
高纬度地区
雨林地区
高海拔地区
沙漠地区
纬度较高，终年严寒
地处低纬雨林地带，气候湿热
地处高原，地势高峻，气候终年寒冷
地处沙漠，气候干旱
二、世界人口的分布-小结
地区 分布 原因分析 人口稠密区 自然原因
社会经济原因
地区 分布 原因分析
人口稀疏区
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
中低纬度沿海：气候温暖湿润
平原：地形平坦，土壤肥沃
农业发展历史早
工业发达
交通便利
高纬度地区
地处高纬度地区，气候终年严寒
高原山地
地势高峻，空气稀薄，气候寒冷
雨林地区
地处热带雨林气候区，气候过于湿热，
沙漠地区
地处热带沙漠气候区，气候极端干旱
三、世界不同的人种
自主学习
阅读课本97页图文内容，思考以下问题：
世界上三大人种是什么？
他们各自的体质特征如何
黄色人种
白色人种
黑色人种
三、世界不同的人种
自主学习
自主学习，完成下表：
人种 肤色特征 头发特征 面部特征 毛发特征
白色人种
黑色人种
黄色人种
色浅
黝黑
淡黄色
波状
黑直
卷曲
鼻梁高
嘴唇薄
扁平
嘴唇厚
鼻翼宽
多
中等
少
三、世界不同的人种
思考：
环境对不同人种体质特征形成的影响：
黑种人
多分布在气温高、阳光充足、紫外线强的热带地区，人体皮肤内黑色素含量多、肤色深，鼻子低而宽，体毛少。
多分布在气温低、阳光和紫外线弱的较高温度地区，人体皮肤内黑色素含量少、肤色浅，鼻子高而窄，体毛多。
白种人
黄种人
多分布在温带地区，身体特征具有上述两个人种的过渡性。
三、世界不同的人种
不同人种虽然有体质上的差异
但没有优劣之分
所有人种都是平等的！
三、世界不同的人种
知识拓展：
不同人种的分布
人 种 主要分布地区
白种人
黄种人
黑种人
非洲北部,欧洲,亚洲西部,大洋洲东南部,北美洲中部,南美洲东南部
亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
非洲南部、大洋洲西北部
课堂总结
课堂练习
1.人口密度最大的大洲是（ ）
A.北美洲 B.欧洲
C.大洋洲 D.非洲
2.亚洲人口集中分布在亚洲的（ ）
A.东部和南部 B.北部和西部
C.中部和东部 D.西部和南部
3.南极洲无人定居的主要原因是（ ）
A.自然资源缺乏 B.地震灾害频繁 C.地形崎岖不平 D.气候酷寒干燥
B
A
D
课堂练习
图2漫画示意中国人口问题，读图完成5～6题。
5.漫画所反映的人口问题是（ ）
A.男女比例失调 B.人口老龄化
C.城市人口较少 D.家庭生育观念改变
6.针对此问题，政府提出的缓解措施是（ ）
A.取消计划生育政策 B.鼓励向海外移民
C.加快城市化进程 D.“开放三胎”政策
图2
B
D

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