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知识清单
第一章　让我们走进地理
第一节　我们身边的地理
一、解开地理之“谜”
1．在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。
2．在我国，“地理”一词最早出现在《周易·系辞上》；在西方，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。
二、地理与日常生活
1．通过学习地理知识，我们能够进一步熟悉身边的地理环境、懂得确认方位、知道天气变化、了解世界各地的基本情况，进而提高对环境的适应能力。
2．滑雪适合在寒冷地区开展，冲浪适合在温暖海边开展。
三、地理与生产建设
1．地理与生产活动：人们的生产活动受到地理环境的影响和制约。农业生产必须因地制宜。工厂选址要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。
2．地理与社会发展：建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术；在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学也具有不可替代的作用。
3．“低地之国”荷兰，时常受到海潮的侵袭，人们筑坝围堤，与海争地，发明了抽水风车，并逐渐普及。
四、地理与风土人情
1．地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷。
2．五彩缤纷的地理景观：因纽特人捕鱼，南美足球比赛和狂欢节，意大利威尼斯“水城”，非洲传统舞蹈。
3．阿拉伯男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。
第二节　我们怎样学地理
一、学会使用地图
1．方向
(1)一般定向：没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的惯例确定方向。
(2)指向标定向：根据指向标来确定方向，指向标箭头的指向一般为北向。
2．比例尺
(1)概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
(2)公式：比例尺＝
(3)表示方式
①数字式：如1∶100 000或1/100 000
②文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”
③线段式：
(4)在相同图幅的情况下，比例尺大小与表示范围及内容之间的关系
比例尺 表示范围 表示内容
大 小 详细
小 大 简略
(5)在比例尺较大的地图上量算距离，要比在比例尺较小的地图上量算精确一些。
3．图例和注记
(1)图例：地理事物或现象在地图上的表示符号。
(2)注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。
(3)地图上常见的图例
4．地图分类
(1)自然地图：地形图、气候图、水文图、植被图等。
(2)社会经济地图：工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图、商 业网点分布图等。
(3)新型地图：遥感影像、电子地图等。
二、学习地理的方法和途径
1．收集地理信息
(1)基本途径：阅读地理书籍。
(2)便捷途径：访问互联网站。
2．思考地理问题：做到“知地明理”。
3．开展地理考察：要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、相机等工具，学习并掌握一般的地理考察、摄影、素描、标本制作等技能。

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