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2025道德与法治中考真题单元汇编
八上第一单元 走进社会生活
一、选择题
1.（2025 辽宁）截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人。从电商平台到休闲娱乐，再到数字支付，11亿多网民的背后，蕴藏着强大的数字经济动力和消费潜力。这表明网络（ ）
①促进民主政治的进步
②让生活变得更加丰富多彩
③成为唯一的消费平台
④为经济发展注入新的活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查网络的积极作用。题干中提到网络涉及电商平台、休闲娱乐、数字支付等领域，体现了网络让生活更加丰富多彩，同时，11 亿多网民背后的数字经济动力和消费潜力，说明网络为经济发展注入新的活力，②④正确；①在材料中没有体现，排除；网络是重要的消费平台之一，但并非唯一，③错误。故选C。
2.（2025 黑龙江龙东）网络无限，自由有界。作为一名负责的网络参与者应该（　　）
①依法自由表达，正确行使权利
②合理利用网络，敢为正义发声
③加强自我约束，放弃言论自由
④拒绝网络诱惑，彻底远离网络
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本题考查正确行使权利、合理利用网络。依据教材知识，作为一名负责的网络参与者应该依法自由表达，正确行使权利，合理利用网络，敢为正义发声，①②正确；③错误，不能放弃言论自由；④错误，合理利用网络，“彻底远离网络”说法太绝对。故选A。
3.（2025 四川自贡）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（　　）
①亲近社会，珍惜幸福生活
②旅行体验，绽放完美青春
③知行合一，主动适应社会
④热爱劳动，掌握各种技能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】本题考查养成亲社会行为。开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动，可以引导学生亲近社会，珍惜幸福生活，知行合一，主动适应社会，①③正确；“旅行体验”与活动无关，“完美青春”的说法过于绝对，②错误；“掌握各种技能”夸大了该活动的作用，④错误。故选C。
4.（2025 江苏连云港）连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（　　）
①养成青少年亲社会行为 ②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查养成亲社会行为、践行绿色发展理念。结合题干材料，开展向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作等活动有助于青少年养成亲社会行为的习惯，增强社区居民环保意识，①②正确；③④排除，题干材料的内容没有体现，不符合题意。故选A。
5.（2025 四川德阳）2025年3月31日，德阳市人民政府印发《德阳市未成年人网络保护工作暂行办法》，明确了政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。印发该《办法》（　　）
①是防止未成年人沉迷于网络的根本举措
②体现了政府对未成年人合法权益的保护
③利于全方位构筑未成年人网络保护防线
④有助于引导未成年人理性参与网络生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查法律保护未成年人健康成长、理性参与网络生活。德阳市人民政府印发《德阳市未成年人网络保护工作暂行办法》，体现了政府对未成年人合法权益的保护，利于全方位构筑未成年人网络保护防线，有助于引导未成年人理性参与网络生活，②③④正确；①错误，是构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线。故选D。
6.（2025 黑龙江绥化）网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（ ）
A.恪守道德、遵守法律 B.网络自由、无拘无束
C.拒绝网络、回归现实 D.沉迷网络、随波逐流
【解析】本题考查遵守网络规则。网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是恪守道德、遵守法律，A正确；B错误，自由不是为所欲为，要恪守道德，遵守法律；C错误，没有认识到网络的积极作用；D错误，沉迷于网络影响学习与生活。故选A。
7.（2025 四川达州）某校初三（2）班正在创办一期关于法治的主题黑板报，如图是黑板报示意图。
下列内容与放置的位置对应正确的是（　　）
①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利——a
②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望——b
③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息——c
④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪——d
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查理性参与网络生活、践行平等。分析可知，要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利，体现的是追求人人平等，①正确；遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望，体现的是依法办事，②错误；网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息，体现的是加强自我保护，③正确；犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪，体现的是预防犯罪，④错误。故选B。
8.（2025 四川成都）当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI，我们应该（　）
①辩证看待，适度适切使用
②及时享乐，感受科技福利
③理性思考，避免盲信盲从
④提升技能，增强数字素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查合理利用网络。面对AI，我们应该辩证看待，适度适切使用，理性思考，避免盲信盲从，提升技能，增强数字素养，①③④正确；②错误，我们应该努力奋斗，不能贪图享受。故选C。
9.（2025 山东）根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ）
①远离网络生活，避免个人信息泄露
②提高媒介素养，增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境
④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查理性参与网络生活。网络生活既有弊端，也有很多积极作用，如学习知识、交流沟通、娱乐等。我们不能因噎废食，采取远离网络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过于极端，不切实际，①错误；在网络环境中，存在各种信息泄露的风险。提高媒介素养，能够让青少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络过程中保护自己的信息。增强自我保护意识，会使青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，②正确；“严厉打击‘信息倒卖’，净化网络环境” 主要是相关执法部门和网络监管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，③不符合题意；网络上存在各种不良信息，有些不良信息可能会以各种方式诱导青少年泄露个人信息。明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因素，从而更好地保护自身信息安全，④正确。故选C。
10.（2025 湖南）近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ）
A.谨慎结交网友，防范信息泄露
B.辨析网络信息，自觉抵制谣言
C.学会“信息节食”，避免沉迷网络
D.积极建言献策，维护网络安全
【解析】本题考查理性参与网络生活。一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应学会“信息节食”，避免沉迷网络，C正确；ABD排除，材料未体现该内容。故选C。
11.（2025 贵州）在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（　　）
①培养亲社会行为，参与社会实践
②发展和成就自己，倾力奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任
④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查养成亲社会行为、传递正能量、奉献社会。根据题干分析，这些场景启示我们要培养亲社会行为，参与社会实践，发展和成就自己，倾力奉献社会，积极传播正能量，主动承担责任，①②③正确；④错误，“仅能通过支教”说法太绝对。故选A。
12.（2025 福建）某市不定期发布公告，号召市民走出家门清理绿地、抚育林木，或者在网上捐资认养树木，以线上线下相结合的形式履行植树义务。此举有利于（ ）
①让参与造林绿化成为人们的自觉行动
②发挥道德的强制作用，改变自然环境
③发挥互联网的优势，提升市民生态意识
④全面推进政务公开，保障公民的决定权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查生态文明建设、网络的积极作用。某市不定期发布公告，号召市民以线上线下相结合的形式履行植树义务，有利于让参与造林绿化成为人们的自觉行动，发挥互联网的优势，提升市民生态意识，①③正确；②错误，发挥道德的教化作用；④错误，材料没有体现全面推进政务公开，公民没有决定权。故选B。
13.（2025 福建）2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（ ）
A.提高媒介素养，传播网络正能量
B.完善法律体系，规范网络行为
C.超越时空界限，广泛结交新网友
D.学会独立思考，追求标新立异
【解析】本题考查合理利用网络。张许熠在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”，启示我们要正确利用网络，提高媒介素养，传播网络正能量，A正确；B不是青少年能做的，排除；C错误，要慎重结交网友；D错误，要完善自我，发展独立思维，但不是标新立异。故选A。
14.（2025 福建）某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做儿道家常菜……这份作业旨在引导学生（ ）
A.树立远大志向，努力为之奋斗
B.参与社会生活，了解社会规则
C.体验不同职业，做好职业准备
D.提升实践能力，做更好的自己
【解析】本题考查做更好的自己、养成亲社会行为的意义。参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做几道家常菜，这份作业旨在引导学生提升实践能力，做更好的自己，D正确；AB在材料中没有体现，排除；这份作业不是体验不同职业，C错误。故选D。
15.（2025 天津）铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ）
A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露
C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷
【解析】本题考查网络的积极作用。铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实，这说明网络，体现网络让生活更便利快捷，D正确；网络不能可以解决生活中的所有难题，A夸大了网络的作用，错误；BC在材料中没有体现，排除。故选D。
16.（2025 新疆）DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高，AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此，你想对他们说（　　）
A.网络提供学习捷径，要经常使用
B.网络信息鱼龙混杂，要坚决不用
C.网络解决一切问题，要充分运用
D.网络无限自由有界，要合理利用
【解析】本题考查合理利用网络。网络提供学习捷径，但直接依赖AI完成作业会阻碍独立思考，A错误；网络信息虽复杂，但“坚决不用”忽略了合理的积极作用，B错误；网络无法解决一切问题，要合理运用网络，C错误；网络生活也需要遵守规则，网络无限自由有界，要合理利用网络，D正确。故选D。
17.（2025 四川成都）2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求，网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观，遵守法律法规，尊重社会公德和伦理道德，促进形成积极健康的网络文化，维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有（　　）
①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流
②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息
③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持
④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查理性参与网络生活。《网络暴力信息治理规定》的要求，启示我们应不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流，不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持，不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息，①③④说法正确；②错误，应关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息。故选C。
二、非选择题
18.（2025 四川广安）（节选）【综合理解题】
展板二:互联网已成为青少年了解世界、学习知识、休闲娱乐的重要平台。青少年享受网络便利的同时，也面临不良信息侵害、网络沉迷等多重风险。
①网友约线下见面，我的正确做法是 。
②预防网络沉迷，我会 。
【答案】①慎重；委婉拒绝；征询家长或老师意见等。②合理利用网络；理性参与网络生活；学会“信息节食”等。
19.（2025 四川眉山）（节选） 和而不同，古老的智慧在闪光；共赢共享，现代的理念在实践。中国与世界共历风雨，同享美好。请你阅读材料，完成以下任务。
材料：【聚焦AI变革】新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的生成式AI大语言模型DeepSeek能精准理解客户需求，给出个性化建议，在全世界产生了轰动性影响。其开源模型在中国多个领域得到广泛应用，为国家安全体系构建提供有力支撑。但该发明也因此遭遇了来自海外的大规模网络攻击，包括技术封锁和舆论抹黑。面对此次恶意攻击，中国各互联网企业跨领域协同作战，经过83小时鏖战，防御体系成功拦截90%多的恶意流量。对此，网友们纷纷发表感慨：
运用所学知识，任选一位网友的观点加以评析。
【答案】网友乙的观点是不正确的。理由：①AI助手是一把双刃剑，有利也有弊。②AI助手的应用能丰富日常生活，推动社会进步。但AI应用中也会出现一些虚假的、不良的信息；过度依赖AI助手会影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。所以，我们要学会合理利用AI助手，理性参与网络生活。
20.（2025 四川宜宾）阅读材料，完成下列要求。
2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”，引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。
警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。
结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。
【答案】①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，应该对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者。
21.（2025 江西）（节选）人工智能（AI）时代扑面而来，深刻影响着我们生活。
材料一 端午假期，小江回老家看望奶奶。
材料二 从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。
综合上述材料，谈谈你如何看待人工智能的影响。
【答案】人工智能既有积极影响，也有消极影响。我们要合理合法使用人工智能。
22.（2025 河北）（节选）阅读材料，完成下列任务。
随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实，学生有更多的时间走出教室，校园里更热闹了。以下是某中学一个班级的体育记事。
记事在“乐享体育·成长成材”主题班会的讨论中，小宏说：“只要有健康的体魄，就能成为国家栋梁之材。”小凡说：“只要文化课成绩好，就能成为国家栋梁之材。”小东对他俩的观点进行了点评，使他俩对问题的认识更全面了。
假如你是记事中的小东，你怎样点评小宏和小凡的观点
【答案】小宏和小凡的观点具有片面性。我们不仅要有健康的身体，还需要努力学习，增强本领；养成亲社会行为，热心公益，服务和奉献社会；丰盈生命，养护精神等。
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2025道德与法治中考真题单元汇编
八上第一单元 走进社会生活
一、选择题
1.（2025 辽宁）截至2024年12月，我国网民规模达11.08亿人。从电商平台到休闲娱乐，再到数字支付，11亿多网民的背后，蕴藏着强大的数字经济动力和消费潜力。这表明网络（ ）
①促进民主政治的进步
②让生活变得更加丰富多彩
③成为唯一的消费平台
④为经济发展注入新的活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.（2025 黑龙江龙东）网络无限，自由有界。作为一名负责的网络参与者应该（　　）
①依法自由表达，正确行使权利
②合理利用网络，敢为正义发声
③加强自我约束，放弃言论自由
④拒绝网络诱惑，彻底远离网络
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
3.（2025 四川自贡）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（　　）
①亲近社会，珍惜幸福生活
②旅行体验，绽放完美青春
③知行合一，主动适应社会
④热爱劳动，掌握各种技能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.（2025 江苏连云港）连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区，开展“垃圾分类小课堂”活动，向居民普及垃圾分类知识，手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于（　　）
①养成青少年亲社会行为 ②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.（2025 四川德阳）2025年3月31日，德阳市人民政府印发《德阳市未成年人网络保护工作暂行办法》，明确了政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。印发该《办法》（　　）
①是防止未成年人沉迷于网络的根本举措
②体现了政府对未成年人合法权益的保护
③利于全方位构筑未成年人网络保护防线
④有助于引导未成年人理性参与网络生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.（2025 黑龙江绥化）网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（ ）
A.恪守道德、遵守法律 B.网络自由、无拘无束
C.拒绝网络、回归现实 D.沉迷网络、随波逐流
7.（2025 四川达州）某校初三（2）班正在创办一期关于法治的主题黑板报，如图是黑板报示意图。
下列内容与放置的位置对应正确的是（　　）
①要抵制就业歧视等不平等行为，平等对待他人的合法权利——a
②遵守各种法律、法规，用法治方式表达自身的诉求和愿望——b
③网上交往要理性辨别、慎重选择，同时注意保护个人信息——c
④犯罪有严重社会危害性，我们要杜绝不良行为，远离犯罪——d
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.（2025 四川成都）当下，AI（人工智能）正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI，我们应该（　）
①辩证看待，适度适切使用
②及时享乐，感受科技福利
③理性思考，避免盲信盲从
④提升技能，增强数字素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.（2025 山东）根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ）
①远离网络生活，避免个人信息泄露
②提高媒介素养，增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境
④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.（2025 湖南）近年来，一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至适时断网，让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应（ ）
A.谨慎结交网友，防范信息泄露
B.辨析网络信息，自觉抵制谣言
C.学会“信息节食”，避免沉迷网络
D.积极建言献策，维护网络安全
11.（2025 贵州）在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（　　）
①培养亲社会行为，参与社会实践
②发展和成就自己，倾力奉献社会
③积极传播正能量，主动承担责任
④挥洒青春的热血，仅能通过支教
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.（2025 福建）某市不定期发布公告，号召市民走出家门清理绿地、抚育林木，或者在网上捐资认养树木，以线上线下相结合的形式履行植树义务。此举有利于（ ）
①让参与造林绿化成为人们的自觉行动
②发挥道德的强制作用，改变自然环境
③发挥互联网的优势，提升市民生态意识
④全面推进政务公开，保障公民的决定权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.（2025 福建）2024年全国“新时代好少年”张许熠，利用课余时间自学视频剪辑，在互联网平台分享其创作的100多条科普短视频，成为网络“小达人”。这启示青少年要（ ）
A.提高媒介素养，传播网络正能量
B.完善法律体系，规范网络行为
C.超越时空界限，广泛结交新网友
D.学会独立思考，追求标新立异
14.（2025 福建）某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做儿道家常菜……这份作业旨在引导学生（ ）
A.树立远大志向，努力为之奋斗
B.参与社会生活，了解社会规则
C.体验不同职业，做好职业准备
D.提升实践能力，做更好的自己
15.（2025 天津）铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（ ）
A.可以解决生活中的所有难题 B.容易导致公民个人信息泄露
C.为文化传播和发展搭建平台 D.让生活变得更加便利和快捷
16.（2025 新疆）DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高，AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此，你想对他们说（　　）
A.网络提供学习捷径，要经常使用
B.网络信息鱼龙混杂，要坚决不用
C.网络解决一切问题，要充分运用
D.网络无限自由有界，要合理利用
17.（2025 四川成都）2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求，网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观，遵守法律法规，尊重社会公德和伦理道德，促进形成积极健康的网络文化，维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有（　　）
①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流
②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息
③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持
④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
18.（2025 四川广安）（节选）【综合理解题】
展板二:互联网已成为青少年了解世界、学习知识、休闲娱乐的重要平台。青少年享受网络便利的同时，也面临不良信息侵害、网络沉迷等多重风险。
①网友约线下见面，我的正确做法是 。
②预防网络沉迷，我会 。
19.（2025 四川眉山）（节选） 和而不同，古老的智慧在闪光；共赢共享，现代的理念在实践。中国与世界共历风雨，同享美好。请你阅读材料，完成以下任务。
材料：【聚焦AI变革】新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的生成式AI大语言模型DeepSeek能精准理解客户需求，给出个性化建议，在全世界产生了轰动性影响。其开源模型在中国多个领域得到广泛应用，为国家安全体系构建提供有力支撑。但该发明也因此遭遇了来自海外的大规模网络攻击，包括技术封锁和舆论抹黑。面对此次恶意攻击，中国各互联网企业跨领域协同作战，经过83小时鏖战，防御体系成功拦截90%多的恶意流量。对此，网友们纷纷发表感慨：
运用所学知识，任选一位网友的观点加以评析。
20.（2025 四川宜宾）阅读材料，完成下列要求。
2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”，引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。
警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。
结合材料，运用法治知识，说明公民应如何维护健康的网络环境。
21.（2025 江西）（节选）人工智能（AI）时代扑面而来，深刻影响着我们生活。
材料一 端午假期，小江回老家看望奶奶。
材料二 从穿戴的智能传感设备到智能看护机器人，从智能客服系统到汽车智能驾驶……“人工智能+”正融入我们的日常，打开生活新方式。
综合上述材料，谈谈你如何看待人工智能的影响。
22.（2025 河北）（节选）阅读材料，完成下列任务。
随着各地增加学生体育活动时间相关政策的落实，学生有更多的时间走出教室，校园里更热闹了。以下是某中学一个班级的体育记事。
记事在“乐享体育·成长成材”主题班会的讨论中，小宏说：“只要有健康的体魄，就能成为国家栋梁之材。”小凡说：“只要文化课成绩好，就能成为国家栋梁之材。”小东对他俩的观点进行了点评，使他俩对问题的认识更全面了。
假如你是记事中的小东，你怎样点评小宏和小凡的观点
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