17.2 用公式法分解因式 第1课时 课件(共15张PPT)2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册

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17.2 用公式法分解因式 第1课时 课件(共15张PPT)2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册

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(共15张PPT)
第1课时
17.2 用公式法分解因式
2、确定公因式的方法:一看系数; 二看字母; 三看指数.
3、提公因式法分解因式步骤(分三步):
第一步,确定公因式;第二步,求出另一个因式;
第三步, 写成积的形式.
1、因式分解:
4、用提公因式法分解因式应注意的问题:
(1)公因式要提尽;
(2)小心漏项;
(3)多项式的首项取正号.
整式、积的形式
1.探索并运用平方差公式进行因式分解,体会转化思想。
2.会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解.
(x+1)(x-1); (2) (a+2)(a-2);
(3) (3-x)(3+x) ; (4) (2x+1)(2x-1).
观察上述算式,你能发现什么规律?运算出结果后,你又发现什么规律?
等号的左边:两个数的和与差的积,
等号的右边:是这两个数的平方差.
= a2-4
=4 x2-1
平方差公式:
a2- b2
即两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.
归纳
能用平方差公式分解因式的多项式的特点:
(1)一个二项式.
(2)每项都可以化成整式的平方.
(3)整体来看是两个整式的平方差.
=(a+b)(a- b).
请从这个正方形纸板上,剪下一个边长为b的小正方形,如图1,拼成如图2的长方形,你能根据图中的面积说明平方差公式吗?
(a+b)(a-b)=a2-b2
图1
图2
验证
把下列各式分解因式:
(1)25-16x2. (2)9a2-b2.
【解析】(1)25-16x2
=52-(4x)2
=(5+4x)(5-4x).
(2)9a2-b2
=(3a)2-(b)2
=(3a+b)(3a-b).
【例题】
1.下列各式能否用平方差公式分解?如果能分解,分解成什么?
① x2+y2
② x2-y2
③ -x2+y2
④ -x2-y2
能,x2-y2=(x+y)(x-y)
能,-x2+y2=y2-x2=(y+x)(y-x)
不能
不能
【跟踪训练】
2.判断下列分解因式是否正确.
a4-1=(a2)2-1=(a2+1)·(a2-1).
【解析】
不正确.错误原因是因式分解不彻底,
因为a2-1还能继续分解成(a+1)(a-1).
应为a4-1=(a2+1)(a2-1)=(a2+1)(a+1)(a-1).
计算: 102×98;
解: 102×98
=(100+2)(100-2)
= 1002-22
=10 000 – 4
= 9 996.
跟踪训练
平方差公式分解因式
公式
a2-b2=(a+b)(a-b)
步骤
一提:公因式;
二套:公式;
三查:多项式的因式分解有没有分解到不能再分解为止
1.下列多项式能否用平方差公式来分解因式,为什么?






符合平方差的形式的多项式才能用平方差公式进行因式分解,即能写成: ( )2-( )2的形式.
① x2+y2
② -x2+y2
③ -x2-y2
④ -x2+y2
⑤ x2-25y2
⑥ m2-1
-(x2-y2)
y2-x2
(x+5y)(x-5y)
(m+1)(m-1)
“两项、异号、平方形式”
2.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是(  )
A.a2+(-b)2 B.5m2-20mn
C.-x2-y2 D.-x2+9
D
3.分解因式(2x+3)2 -x2的结果是(  )
A.3(x2+4x+3) B.3(x2+2x+3)
C.(3x+3)(x+3) D.3(x+1)(x+3)
D
4.若a+b=3,a-b=7,则b2-a2的值为(  )
A.-21 B.21 C.-10 D.10
A
5.把下列各式分解因式:
(1) 16a2-9b2=_________________;
(2) (a+b)2-(a-b)2=_________________;
(3) 9xy3-36x3y=_________________;
(4) -a4+16=_________________.
(4a+3b)(4a-3b)
4ab
9xy(y+2x)(y-2x)
(4+a2)(2+a)(2-a)
天下兴亡,匹夫有责。
—— (清)顾炎武

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