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冀教版数学二年级（上）
五、用乘法口诀求商
第2课时 用7的乘法口诀求商
用6~9的乘法口诀求商
2
学习目标
1. 经历小组合作制定、交流飞机表演编组方案的过程。
2. 进一步掌握用乘法口诀求商的方法，能正确运用7的乘法口诀计算有关除法。
3. 鼓励学生积极参与合作学习，体验合作学习的乐趣。
【难点】
理解两种平均分问题的算理。
【重点】
学会用乘法口诀求商的方法。
课堂导入
计算下面各题，并说说用的是哪一句口诀。
16÷8=
25÷5=
2
5
想：五( )二十五
五
想：( )八十六
二
24÷4=
30÷5=
想：四( )二十四
六
想：五( )三十
六
6
6
教材第66页例2
探究新知
有21架飞机参加飞行表演。
2
小组合作，制订一个编组方案。
每7架一组，排成“人”字形，可以分成3组。
每组3架，可以分成7组。
一
共
21
架
每组7架
每组7架
每组7架
组
21 ÷ 7 =
( )
想: (三)七二十一
3(组)
+
一
共
21
架
每组3架
每组3架
每组3架
每
组
3
架
每组3架
每组3架
每组3架

组
21 ÷ 3 =
( )
想: 三(七)二十一
7(组)
+
21 ÷ 7 =
想: (三)七二十一
3(组)
21 ÷ 3 =
想: 三(七)二十一
7(组)
口诀: 三七二十一
两道除法算式中被除数都是21，只是除数和商互换了位置。它们都是用“三七二十一”这句口诀求商，只是一个想的是前一个乘数，一个想的是后一个乘数。
28 ÷ 4 =
28 ÷ 7 =
口诀:
四七二十八
用哪句乘法口诀？
( )
想: 四(七)二十八
7
+
( )
想: (四)七二十八
4
+
49 ÷ 7 =
口诀:
七七四十九
( )
7
+
想: 七(七)四十九
试一试
28 ÷ 4 =
28 ÷ 7 =
49 ÷ 7 =
7
4
相同
4×7=28
7
口诀:
四七二十八
口诀:
七七四十九
用哪句乘法口诀？
试一试
7 × 5 =
课堂练习
1.
练一练
35
五七三十五
7
教材第67页“练一练”第1题
35 ÷ 5 =
口诀:
5
35 ÷ 7 =
2 × 7 =
14
二七十四
2
14 ÷ 7 =
口诀:
7
14 ÷ 2 =
7 × 6 =
42
五七三十五
7
42 ÷ 6 =
口诀:
6
42 ÷ 7 =
2. 对号上车。
商是几就上几号车。
=3
=5
=4
=6
=7
=1
=2
教材第67页“练一练”第2题
3. 在○里填上+，-，×，÷。
5 7 = 35
7 7 = 49
42 6 = 7
30 6 = 5
14 6 = 8
7 2 = 14
×
×
×
÷
÷
-
教材第67页“练一练”第3题
48 ÷ 8=
72 ÷ 8 =
28 ÷ 4 =
36 ÷ 6 =
( )
想: (六)八四十八
6
+
( )
想: 四(七)二十八
7
+
( )
想: 八(九)七十二
9
+
( )
想: 六(六)三十六
6
+
4. 用口诀计算。
18 ÷ 9 =
40 ÷ 5 =
( )
想: (二)九十八
2
+
( )
想: 五(八)四十
8
+
56 ÷ 8 =
81 ÷ 9 =
( )
想: (七)八五十六
7
+
( )
想: 九(九)八十一
9
+
5. 有28棵白菜，每篮装4棵，需要几个篮子？
教材第67页“练一练”第4题
总数
每份数
份数
已知总数和每份数，求份数用除法。
想: 四(七)二十八
28 ÷ 4
= 7(棵)
答：需要7个篮子。
想: (四)七二十八
28 ÷ 7
= 4(棵)
答：需要7个篮子。
6*. 每辆玩具汽车 7 元 , 用 50 元钱买 7 辆玩具汽车, 还剩（ ）元。
要知道 5 0 元够不够，先要求出 7 辆玩具汽车一共多少钱……
想: 七七(四十九)
7 × 7
= 49(元)
50－49＝1（元）
1
教材第67页“练一练”第5*题
拓展提升
猴妈妈买了49个苹果，猴妈妈要平均分给9只小猴，该怎样办？
49 – 4 = 45(个)
答：猴妈妈可以自己留4个，将剩余的45个平均分给9只小猴，每只小猴分5个。
我知道五九四十五 , 可是和 4 9 相比，还剩了4 个。
45 ÷ 9 = 5(个)
让猴妈妈吃掉 4 个，每个小猴分 5 个……
六九五十四 , 和 4 9 相比，还差 5 个。
还可以让猴妈妈再买 5 个……
49 + 5 = 54 (个)
答：猴妈妈还可以再买5个，然后把54个苹果平均分给9只小猴，每只小猴分6个。
54 ÷ 9 = 6(个)
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
一般情况下，一句乘法口诀可以写出一个乘法算式和两个除法算式。
已知总数和每份的数量，求份数，可以用除法计算。

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