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二年级暑假新教材新课专项重点预习练：填空题（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位。
小华的身高是130( )。 阳新与武汉相距约170( )。
电影《汪汪队立大功》约播放89( )。 蓝鲸是地球上最大的动物，体重达181( )。
2．乐乐忘了6×9＝？，他可以怎样推算？请你帮他圈一圈，填一填。
6×9＝6×□＋6×□
3．
有( )串葡萄，平均放在( )个篮子里，每个篮子里放( )串。
( )( )( )
4．45分＝( )小时 m＝( )m( )cm
5．小冬买一支钢笔用去了6元，小伟买3支同样的钢笔用去了15元。( )买的钢笔便宜，便宜( )元。
6．在括号填上合适的长度单位。
南京长江大桥铁路桥约长7( ) 大树高8( )
作业本的厚度约1( ) 课桌高7( ) 1分硬币厚1( )
7．在括号里填上合适的单位。
(1)眨一下眼的时间约是1( )；
(2)小兰同学的一步长约5( )；
(3)一本数学书厚8( )；
(4)刘伟同学步行1小时能走3( )。
8．想一想，分一分。（圈内填序号）
（1）按 分。分为：。
（2）按 分，分为：。
9．在一次班长选举中，有四名获选人，他们的得票数如下
小华：正 正 小丽：正 正 正
小兰：正 小刚：正 正
（1）根据上面的信息填表。
姓名 小华 小丽 小兰 小刚
票数/票
（2）（ ）的票数最多，选（ ）当班长比较合适。
（3）选举那天，小红因病请假没能参加投票，如果她也投票，当选的结果（ ）（填“变”或“不变”）。
10．一共有( )个苹果，列成加法算式是( )，列成乘法算式是( )，利用的口诀是( )。
11．2个8相加是( )，2和8相加是( )，8个5相加写成乘法算式是( )。
12．如图，根据路线填空。
李明从家出发向( )走到达城堡，再向( )走到达学校，再向( )走到达展览馆。
13．填上合适的单位。
学校操场的面积大约是3200( ) 一幢楼房高20( )
一个鸡蛋重60( ) 乐乐做家庭作业用24( )
14．我会填。

（1）把表格补充完整。
图形
个数 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3）减少（ ）个就和同样多了。
15．在水果的下面画“△”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
16．在括号填上合适的单位名称。
一本数学书厚约1( ) 长颈鹿高约3( )
小学生每天在校时间是6( ) 一节课的时间是40( )
17．如果钟面上的12正对着正北方，则6正对着( )方，3正对着( )方，9正对着( )方。
18．把手表平放在桌面上，其中“12”正好对着北方，那么“2”对着的是( )方，对着正西方的是“( )”。
19．把下面的乘法口诀补充完整。
二( )得八 八九( ) 六七( )
20．从1、3、5这三张卡片中选出两张组成两位数，每个两位数的十位和个位不同，能组成( )个两位数。
21．
共有( )个棒棒糖，每( )个装一盘，可装( )盘，( )里面有( )个( )。
列式：
22．量课桌的长可以用身体尺( )，量足球场的宽可以用身体尺( )。（填“拃”或“步”）
23．根据乘法口诀“七八五十六”写出相应的乘法和除法算式。
( )×( )＝( ) ( )×( )＝( )
( )÷( )＝( ) ( )÷( )＝( )
24．做一个长方体通风管，长7m、宽10cm、高10cm，需要铁皮 cm2，通风管的体积是 dm3。
25．求几个( )加数的和是多少，可以用加法计算，也可以用( )计算，用( )比较简便。
26．填一填。
27．填上合适的单位名称。
小亮系红领巾大约需要20( ) 小丽立定跳远跳了15( )
一头犀牛约重3( ) 一辆出租车每天大约行驶300( )
28．在括号里填上合适的单位或数。
(1)一个书包重3( )；
(2)鸵鸟的奔跑速度非常快，最高每小时跑72( )；
(3)大熊猫是哺乳动物，体长约120—180( )，喜食竹叶、竹笋等。如果一只大熊猫的体重是100千克，那么( )只这样重的大熊猫的总重恰好是1吨。
29．如图，丫丫家在学校正北方，她站在家里看学校，她的前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
30．3个5相加的和可以用乘法算式( )表示，读作( )，计算时用到的口诀是( )，积是( )。
31．把7×7×7×7×7－9写成乘减算式是( )。
32．看图说算式，再说一说其中一个除法算式中的每一个数字表示的什么意思。
( )×( )＝( )（棵）
( )÷( )＝( )（行）
( )÷( )＝( )（棵）
这三个算式用的同一句口诀是( )。
33．在括号里填上合适的单位名称。
一间卧室的面积是21( ) 黑板的周长是9( )
一节数学课的时间是40( ) 一支铅笔的长度是18( )
34．分针走1大格是 分，时针走1大格是 小时。分针从6走到8，走了 分；时针从6走到8，走了 小时，也就是 分。
35．看图填空。
(1)有( )盘梨，每盘有( )个，一共有( )个。
(2)有( )个梨，每个盘子放( )个，可以放( )盘。
(3)有( )个梨，平均放在( )个盘子里，每盘可以放( )个。
36．诗中解数。
忆江南 ↑北
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南？
(1)“出”字在“旧”字的( )方向。“如”字在“红”字的( )方向。
(2)“绿”字的南面是( )字，“来”字的西北面是( )字。
(3)( )字在“景”字的东北方向。
37． × ＝9， ＋△＝10，○＝( )，△＝( )。
38．我国很早就有数九的民间习俗。每年从冬至那天开始，数过9个9天，就预示着寒冷的冬天已经过去，温暖的春天即将到来。9个9是( )，加法算式是( )，乘法算式是( )，口诀是( )。
39．在括号里填上合适的单位。
(1)一支粉笔长约8( )。
(2)空调的高度约2( )。
(3)写作业约用30( )。
(4)妈妈每天工作8( )。
40．
(1)青青从家向( )方向走到城堡，再向( )面走到学校。
(2)( )在学校的东北面；城堡在( )的西面。
41．在括号里填上适当的单位。
陈明同学身高13( )，体重26( )。
42．把下面的乘法口诀补充完整。
( )五一十 三( )得九 四四( ) ( )五十五
43．在括号里填上适合的长度单位。
小学生一拃长约1( )。 1本练习本厚约4( )。
汽车每小时约行100( )。 小芳身高135( )。
44．4×3＝( )＋( )＋( )。
6＋6＋6－5＝( )×( )－( )＝( )。
5＋5＋5＋3＝( )×( )－( )＝( )。
45．☆×△＝36 ☆－△＝5
☆＝( ) △＝( )
46．5个3相加可以写成乘法算式( )读作( )。
47．风向，是指风吹来的方向。如果刮北风，红旗会向( )面飘扬。
48．△△△△△△△△△△△△
把这些三角形平均分成3份，每份是( )个，列算式为：( )。
49．写出不同的除法算式。
( )÷( )＝8 ( )÷( )＝8 ( )÷( )＝8
50．在括号里填上合适的单位。
一个西瓜重5( ) 一枚1分硬币重2( )
小华身高130( ) 黑板长4( )
《二年级暑假新教材新课专项重点预习练：填空题（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版》参考答案
1． 厘米/cm 千米/km 分钟/分 吨/t
【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识填空即可。
计量小华的身高，结合数据130可知：应用“厘米”做单位。
计量阳新与武汉之间的距离，结合数据170可知：应用“千米”做单位。
计量电影《汪汪队立大功》约播放的时间，结合数据89可知：应用“分钟”做单位。
计量蓝鲸的体重，结合数据181可知：应用“吨”做单位。
【详解】小华的身高是130（厘米）。 阳新与武汉相距约170（千米）。
电影《汪汪队立大功》约播放89（分钟）。 蓝鲸是地球上最大的动物，体重达181（吨）。
2．见详解。
【分析】由图可观察一共有6行9列，可分成两部分，一部分是5列，一部分是4列，所以6×9＝6×5＋6×4；还可以把9列分成3列和6列，可以写成：6×9＝6×3＋6×6。
【详解】
6×9＝6×5＋6×4
6×9＝6×3＋6×6 （答案不唯一）
所以此题答案为5，4或者3，6。答案不唯一。
3． 9 3 3 9 3 3
【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。有9串葡萄，平均放在3个篮子里，用9除以3即可。
【详解】有9串葡萄，平均放在3个篮子里，每个篮子里放3串。
9÷3＝3（串）
【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，要熟练掌握。
4． 3 25
【分析】根据进率：1小时＝60分，1m＝100cm；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率；据此解答。
【详解】（1）45÷60＝（小时）
45分＝小时
（2）m＝3m＋m
×100＝25（cm）
m＝3m25cm
【点睛】掌握各单位之间的进率以及转换方向是单位换算的关键。
5． 小伟 1
【分析】先用15除以3，求出小伟买的钢笔每支多少钱，再与小冬买的一支钢笔价钱比较大小，即可知道谁的便宜，最后用每支贵的钱数减去每支便宜的钱数，求出差，即可解决。
【详解】15÷3＝5（元）
5＜6
6－5＝1（元）
即，小伟买的钢笔便宜，便宜1元。
6． 千米/km 米#m 厘米/cm 分米/dm 毫米/mm
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量作业本的厚度用“厘米”作单位比较合适。量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量大树的高度用“米”作单位比较合适。一拃长度大约是1分米，所以计量课桌的高度用“分米”作单位比较合适。计量很长的长度，通常用千米作单位，一般人正常步行一小时，大约能走4千米，所以计量南京长江大桥铁路桥的长度用千米作单位比较合适；身份证的厚度约1毫米，所以计量1分硬币的厚度用毫米作单位比较合适；据此即可解答。
【详解】南京长江大桥铁路桥约长7千米
大树高8米
作业本的厚度约1厘米
课桌高7分米
1分硬币厚1毫米
7．(1)秒
(2)分米/dm
(3)毫米/mm
(4)千米/km
【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：
计量眨一下眼的时间用秒作单位；
计量小兰同学一步的长度用分米作单位；
计量一本数学书的厚度用毫米作单位；
计量刘伟同学步行1小时能走的距离用千米作单位。
【详解】（1）眨一下眼的时间约是1秒；
（2）小兰同学的一步长约5分米；
（3）一本数学书厚8毫米；
（4）刘伟同学步行1小时能走3千米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8．（1）按颜色：②④⑥；①③⑤
按形状：①④；②⑥；③⑤
【分析】（1）按照颜色进行分类，可分为白色和深色两类。
（2）按照形状进行分类，可以分为圆形和三角形以及正方形三类。
【详解】
（1）按 颜色 分。分为：。
（2）按 形状 分，分为：。
【点睛】本题考查学生对图形分类的掌握和运用。
9．（1）10；19；7；13
（2）小丽；小丽
（3）不变
【分析】（1）一个“正”表示5票，一画表示1票；根据得票数进行填表即可。
（2）将每个人的票数进行比较，找出票数最多的当选班长比较合适。
（3）第一名和第二名之间的票数差是6，所以即使小红也投票，当选的结果也是不变，还是小丽的票数最多。
【详解】（1）如下表：
姓名 小华 小丽 小兰 小刚
票数/票 10 19 7 13
（2）19＞13＞10＞7
即，小丽的票数最多，选小丽当班长比较合适。
（3）选举那天，小红因病请假没能参加投票，如果她也投票，当选的结果不变。
10． 20 5＋5＋5＋5＝20（个） 4×5＝20（个） 四五二十
【分析】先数一数，一盘有5个，有4盘，求一共有多少个？即求4个5相加的和，然后根据求几个相同数连加的和，可用乘法表示列式为：4×5或者5×4，然后根据乘法口诀求出积即可。
【详解】一共有20个苹果，列成加法算式是5＋5＋5＋5＝20（个），列成乘法算式是4×5＝20（个），利用的口诀是四五二十。
11． 16 10 5×8＝40
【分析】根据题意，2个8相加是求2个8相加的和是多少，用加法列式为8＋8＝16；2和8相加是求2加8是多少，用加法列式为2＋8＝10；8个5相加是求8个5相加的和，根据求几个相同加数的和的简便运算，用乘法列式计算为5×8＝40或8×5＝40。
【详解】2个8相加是16，2和8相加是10，8个5相加写成乘法算式是5×8＝40。
12． 东南 东 东北
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” ，就可以直接填写答案。
【详解】李明从家出发向东南走到达城堡，再向东走到达学校，再向东北走到达展览馆。
【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确地图上的方向规定。
13． 平方米/m2 米/m 克/g 分钟/min
【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识可知：
1平方米是边长1米的正方形面积的大小，像大门、操场、篮球场的面积一般用平方米作单位，结合数据3200，所以计量学校操场的面积以平方米为单位；
门框的高度一般约2米，结合数据20，所以计量一幢楼房高度以米为单位；
表示比较轻的物体，常用克做单位，1枚1分的硬币大约重1克，结合数据60，计量一个鸡蛋重量以克为单位；
表示比较长的时间，常用时作单位，表示比较短的时间，常用分或秒作单位，眨一下眼睛是1秒，1分钟＝60秒，结合数据24，计量乐乐做家庭作业用时时长以分钟为单位。
【详解】学校操场的面积大约是3200平方米；
一幢楼房高20米；
一个鸡蛋重60克；
乐乐做家庭作业用24分钟。
14．（1）2；5；6；3；1
（2）圆；平行四边形
（3）2
【分析】由题意可知，通过数一数，正方形有2个，长方形有5个，圆有6个，三角形有3个，平行四边形有1个；因为6＞5＞3＞2＞1，所以圆的数量是最多的，平行四边形的数量是最少的；长方形有5个，三角形有3个，则长方形应减少2个就和三角形同样多了，列式为5－2＝3（个），据此解答即可。
【详解】（1）把表格补充完整。
图形
个数 （ 2 ） （ 5 ） （ 6 ） （ 3 ） （ 1 ）
（2）（圆）最多，（平行四边形）最少。
（3）减少（2）个就和同样多了。
【点睛】熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。
15．△（ ）△（ ）（ ）
【分析】观察图形，苹果、梨、西瓜都是水果，胡萝卜是蔬菜，喇叭花是花朵，据此即可解答问题。
【详解】
【点睛】结合生活经验，分清题干中的水果，是解决本题的关键。
16． 厘米/cm 米/m 小时/h 分钟/min
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空，长度单位从厘米和米中选择，时间单位从分钟和小时里选择，据此解答。
【详解】填空如下：
一本数学书厚约1（厘米）；
长颈鹿高约3（米）；
小学生每天在校时间是6（小时）；
一节课的时间是40（分钟）。
17． 正南/南 正东/东 正西/西
【分析】依据方向的相对性，南与北相对，东与西相对，以及钟面上时刻的特点，12与6相对，3与9相对，据此解答即可。
【详解】如果钟面上的12正对着正北方，则6正对着正南方，3正对着正东方，9正对着正西方。
18． 东北 9
【分析】根据“上北下南、左西右东”可知，把手表平放在桌面上，数字“12”正好对着北方，那么数字“6”指着南方，数字“3”指着东方，数字“9”指着西方；所以：把手表平放在桌面上，其中“12”正好对着北方，那么“2”对着的是东北方，对着正西方的是“9”。
【详解】根据分析可知，
把手表平放在桌面上，其中“12”正好对着北方，那么“2”对着的是东北方，对着正西方的是“9”。
19． 四 七十二 四十二
【分析】根据表内乘法口诀可解，注意要写汉字。
【详解】根据分析可得：
二（四）得八 八九（七十二） 六七（四十二）
【点睛】熟悉乘法口诀是解题关键。
20．6
【分析】用1、3、5组成两位数，每个两位数的十位和个位不同，则1在十位上，有2个两位数，3在十位上，有2个两位数，5在十位上，有2个两位数，即有3组2个两位数，用乘法计算，3×2＝6。
【详解】3×2＝6（种）
所以从1、3、5这三张卡片中选出两张组成两位数，每个两位数的十位和个位不同，能组成（6）个两位数。
21． 12 3 4 12 4 3 12÷3＝4（盘）
【分析】用总数除以一盘装的个数，商就是可以装的盘数。
除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。据此解答。
【详解】
共有12个棒棒糖，每3个装一盘，可装4盘，12里面有4个3。
列式：12÷3＝4（盘）。
22． 拃 步
【分析】“一拃”长通常指的是 张开大拇指和中指，两端的距离，一般为 20厘米左右 ；“一步”长通常指从后脚脚尖到前脚脚跟的距离 ，一般为 50厘米左右 ；
根据实际情况，量课桌的长一般用身体尺（拃），量足球场的宽一般用身体尺（步）。
【详解】由题意分析得：
量课桌的长可以用身体尺（拃），量足球场的宽可以用身体尺（步）。（填“拃”或“步”）
23． 7 8 56 8 7 56 56 8 7 56 7 8
【分析】由乘法口诀“七八五十六”可知，两个乘数分别是7和8，积是56，可以写出乘法算式：7×8＝56和8×7＝56；然后根据除法是乘法的逆运算，写出两道除法算式即可。
【详解】由题意分析得：
根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法和除法算式如下。
7×8＝56 8×7＝56
56÷8＝7 56÷7＝8
24． 28000 70
【分析】根据题意可知，这个长方体通风管只有上下、前后四个面，且四个面的面积相等，都是长7m、宽10cm的长方形；根据长方形的面积公式S＝ab，求出一个面的面积，再乘4即是做一个这样的通风管所需铁皮的面积。
根据长方体的体积公式V＝abh，代入数据计算求出通风管的体积。
注意单位的换算：1m＝100cm，1dm3＝1000cm3。
【详解】7m＝700cm
铁皮的面积：700×10×4＝28000（cm2）
体积：700×10×10＝70000（cm3）
70000cm3＝70dm3
需要铁皮28000cm2，通风管的体积是70dm3。
25． 相同 乘法 乘法
【分析】根据乘法的意义可知：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。例如：求5个3是多少，列加法算式是：3＋3＋3＋3＋3＝15；列乘法算式是：3×5＝15；列乘法算式比较简便。
【详解】求几个（相同）加数的和是多少，可以用加法计算，也可以用（乘法）计算，用（乘法）比较简便。
26．见详解
【分析】第一行先根据三八二十四得出3×8＝24，再根据四六二十四得出24÷4＝6，第二行先根据四八三十二得出32÷8＝4，再根据四七二十八得出4×7＝28，第三行先根据五九四十五得出45÷5＝9，再根据三三得九得出9÷3＝3，据此得出结论即可。
【详解】根据分析填表如下：
27． 秒 分米/dm 吨/t 千米/km
【分析】计量很短的时间，常用秒，秒是比分更小的时间单位。眨一下眼睛的时间大约是1秒；
分米是比米小，比厘米大的长度单位，三年级的学生一拃大约是1分米；
计量较重的或大宗物品，常用吨作单位，100千克的大米，10袋有1吨重；
计量较长的路程，常用千米作单位，1千米大约需要走15分钟。
根据单位的大小，结合生活实际和数值大小，即可解答。
【详解】小亮系红领巾大约需要20秒；
小丽立定跳远跳了15分米；
一头犀牛约重3吨；
一辆出租车每天大约行驶300千米。
28．(1)千克/kg
(2)千米/km
(3) 厘米/cm 10
【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知：
（1）一粒花生米的质量大约是1克，1枚1分的硬币大约重1克。2袋食盐的质量是1千克。2头牛的质量大约是1吨，据此结合数据3，可知计量一个书包重量用千克作单位比较合适；
（2）计量较长的物体，用米作单位，1米大约是一个书桌的高度，学生的双臂展开约为1米，表示较长的路程时，通常用千米，操场的一圈大约400米，1千米大约是学校操场的跑道两圈半的长度，因为鸵鸟的奔跑速度非常快，结合数据72，所以计量最高每小时跑的路程用千米作单位比较合适。
（3）计量较短的物体，用厘米作单位，1厘米大约是一个成人手指甲的宽度，结合数据120—180可知，计量大熊猫的体长用厘米作单位比较合适；
根据1吨＝1000千克，1000千克里面有几个100千克，就有几个只这样重的大熊猫；
【详解】（1）一个书包重3千克；
（2）鸵鸟的奔跑速度非常快，最高每小时跑72千米；
（3）1吨＝1000千克，1000千克里面有10个100千克；
大熊猫是哺乳动物，体长约120—180厘米，喜食竹叶、竹笋等。如果一只大熊猫的体重是100千克，那么10只这样重的大熊猫的总重恰好是1吨。
29． 南 北 东 西
【分析】丫丫家在学校正北方，她站在家里看学校，南北方相对，面南背北，左东右西，依此填空。
【详解】故丫丫家在学校正北方，她站在家里看学校，她的前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。
30． 3×5＝15 3乘5等于15 三五十五 15
【分析】同数连加写成乘法算式时，可以用加数乘个数，或个数乘加数。乘法算式从左往右读，读作几乘几等于几。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，由此解答。
【详解】3个5相加的和可以用乘法算式3×5＝15表示，读作：3乘5等于15。或用乘法算式5×3＝15表示，读作5乘3等于15。计算时用到的口诀是：三五十五，积是15。
31．7×5－9
【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算，即，7×7×7×7×7＝7×5，则，7×7×7×7×7－9＝7×5－9；据此解决。
【详解】由题意分析得：
把7×7×7×7×7－9写成乘减算式是7×5－9。
32． 2 6 12 12 6 2 12 2 6 一共有12棵树，分为2行，一行有6棵树。 二六十二
【分析】观察图片可知：有两行树，一行有6棵，问一共有多少棵？用行数乘一行有的数量即可。
一共有12棵树，一行有6棵，一共有几行？用共有的数量除以一行有的数量即可。或者一共有12棵树，有2行，每行几棵树？用共有的数量除以行数即可。
【详解】2×6＝12（棵）
12÷6＝2（行）
12÷2＝6（棵）
一共有12棵树，分为2行，一行有6棵树。
这三个算式用的同一句口诀是（二六十二）。
33． 平方米/m2 米/m 分钟 厘米/cm
【分析】联系生活实际，结合面积单位、长度单位、时间单位和数据的大小可知，计量一间卧室的面积用平方米作单位比较合适，计量黑板的周长用米作单位比较合适，计量一节课的时间用分钟作单位比较合适，计量一支铅笔的长度用厘米作单位比较合适，据此即可解答。
【详解】一间卧室的面积是21平方米 黑板的周长是9米
一节数学课的时间是40分钟 一支铅笔的长度是18厘米
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
34． 5 1 10 2 120
【分析】分针走1大格是5分；时针走1大格是1小时。
求分针从6走到8走了几分，先用减法算出走了几大格，再乘上5，求出结果，就是经过几分。
求时针从6走到8走了几时，先用减法算出走了几大格，再乘上2，求出结果，就是经过几小时。
利用“1时＝60分”来换算单位。
【详解】8－6＝2（大格）
2×5＝10（分）
2×1＝2（小时）
2小时＝120分。
故，分针走1大格是5分，时针走1大格是1小时。分针从6走到8，走了10分；时针从6走到8，走了2小时，也就是120分。
【点睛】此题主要考查的是时、分的认识及时间的有关计算，要熟练掌握。
35．(1) 4 5 20
(2) 20 5 4
(3) 20 4 5
【分析】从图中可以看出一共有四个盘子，每个盘里有5个，一共有多少个，用乘法计算；
知道总数和每个盘里的数量，可以放在几个盘里，用除法计算；
知道总数和平均分成的份数，每个盘里放几个，用除法计算，据此解答。
【详解】（1）有4盘梨，每盘有5个，一共有20个。
4×5＝20（个）
（2）有20个梨，每个盘子放5个，可以放4盘。
20÷5＝4（盘）
（3）有20个梨，平均放在4个盘子里，每盘可以放5个。
20÷4＝5（个）
36．(1) 西南 东南
(2) 南 日
(3)好
【分析】分别以“旧”、“红”、“绿”、“来”、“景”为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此填空。
【详解】（1）“出”字在“旧”字的西南方向。“如”字在“红”字的东南方向。
（2）“绿”字的南面是“南”字，“来”字的西北面是“日”字。
（3）“好”字在“景”字的东北方向。
【点睛】熟练掌握判断“上北、下南、左西、右东、东南、东北、西南、西北”的方向以及中心参照点的建立，是解答本题的关键。
37． 3 7
【分析】结合题意及乘法口诀“三三得九”可知○＝3，然后把○＝3代入 ＋△＝10中得3＋△＝10，故，△＝10－3＝7；据此解决。
【详解】由题意分析得：
× ＝9，且3×3＝9，故，○＝3；
＋△＝10，○＝3，则，3＋△＝10，故，△＝10－3＝7；
即， × ＝9， ＋△＝10，○＝3，△＝7。
38． 81 9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9 9×9 九九八十一
【分析】由题意可知9个9表示9个9相加的和，列式为9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9，和是81；根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，写成乘法算式是9×9，用到的乘法口诀是九九八十一。
【详解】由分析可知：
9个9是81，加法算式是9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9＋9，乘法算式是9×9，口诀是九九八十一。
39．(1)厘米/cm
(2)米/m
(3)分/分钟
(4)小时/h
【分析】（1）食指的宽大约是1厘米，一支粉笔长约8厘米；
（2）1米＝100厘米，较长的物体，通常用米做单位，空调高度应选2米；
（3）一天有24个小时，1小时＝60分，做作业用30分即可；
（4）一天有24个小时，妈妈每天工作8小时即可。
【详解】（1）由分析知：一支粉笔长约8厘米；
（2）空调高度约2米；
（3）写作业约用30分；
（4）妈妈每天工作8小时。
40．(1) 东南 东
(2) 美术馆 学校
【分析】图中箭头指向北，说明辨认方向的依据是上北下南，左西右东。在东和北之间的方向是东北方向，在西和北之间的方向是西北方向，在东和南之间的方向是东南方向。结合题意分析作答即可。
【详解】（1）青青从家向东南方向走到城堡，再向东面走到学校。
（2）美术馆在学校的东北面；城堡在学校的西面。
41． 分米/dm 千克/kg
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量陈明同学身高用“分米”作单位，计量陈明同学的体重用“千克”作单位。
【详解】由分析可得：陈明同学身高13分米，体重26千克。
42． 二 三 十六 三
【分析】根据乘法口诀即可填写。
【详解】（二）五一十 三（三）得九 四四（十六） （三）五十五
【点睛】主要考查了乘法口诀的应用，要熟记乘法口诀。
43． 分米/dm 毫米/mm 千米/km 厘米/cm
【分析】根据已有的数据及生活经验，选择合适的长度单位即可。
【详解】由题意分析得：
小学生一拃长约1分米。 1本练习本厚约4毫米。
汽车每小时约行100千米。 小芳身高135厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，要结合实际情况来完成。
44． 4 4 4 3 6 5 13 4 5 2 18
【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。
4×3可以看作3个4；
6＋6＋6－5可以看作3个6的和减去5；
5＋5＋5＋3可以看作4个5的和并且少2。
【详解】4×3＝4＋4＋4
6＋6＋6－5＝3×6－5＝13
5＋5＋5＋3＝4×5－2＝18
45． 9 4
【分析】根据乘法口诀“四九三十六”得9×4＝36，且9－4＝5；据此解决即可。
【详解】由分析可知：
9×4＝36，9－4＝5；
当☆×△＝36，☆－△＝5时，☆＝9，△＝4。
46． 5×3 5乘3
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。所以5个3相加可以写成乘法算式5×3或3×5。根据整数乘法算式的读法，数字不变只是把“×”读作“乘”，“＝”读作“等于”；由此解答即可。
【详解】5个3相加可以写成乘法算式5×3，读作：5乘3。
或5个3相加可以写成乘法算式3×5，读作：3乘5。
47．南
【分析】风向是指风吹来的方向，它会吹向它的相反方向，根据上北下南，左西右东的方向以及方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，进行解答即可。
【详解】风向，是指风吹来的方向。如果刮北风，风吹来的方向与红旗飘扬的方向相反，北和南相对，所以红旗会向南面飘扬。
48． 4 12÷3＝4（个）
【分析】如图，一共有12个三角形，平均分成3份，求每份是多少个，用除法计算。
【详解】12÷3＝4（个）
所以每份是4个，列算式为：12÷3＝4（个）。
【点睛】本题解题的关键是根据平均分除法的意义列式计算，熟练掌握表内除法的计算方法。
49． 8 1 16 2 24 3
【分析】根据8的乘法口诀求商，结合题干要求进行解答即可。
【详解】“一八得八”可知：8÷1＝8
“二八十六”可知：16÷2＝8
“三八二十四”可知：24÷3＝8
（答案不唯一）
50． 千克/kg 克/g 厘米/cm 米/m
【分析】第1小题，一个西瓜比较重，根据数据5，应选择千克作单位；
第2小题，一枚1分硬币很轻，根据数据2，应选择克作单位；
第3小题，测量人的身高时，前面的数据较大时，以厘米为单位；
第4小题，小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，根据实际数据4，应选择米作单位。
【详解】一个西瓜重5千克；一枚1分硬币重2克
小华身高130厘米；黑板长4米
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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