第1章 三角形的证明(巩固复习.培优卷.含解析)-2024-2025学年北师大版数学八年级下册

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第1章 三角形的证明(巩固复习.培优卷.含解析)-2024-2025学年北师大版数学八年级下册

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第1章 三角形的证明
一.选择题(共10小题)
1.如图,△ABC的面积为18cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,连接PC,则△PBC的面积为(  )
A.7cm2 B.8cm2 C.9cm2 D.10cm2
2.如图,在3×3的网格中,每个网格线的交点称为格点,A,B在两个格点上,请在图中再寻找另一个格点C,使△ABC成为等腰三角形,则满足条件的C点的个数为(  )
A.10 B.8 C.6 D.4
3.在下列条件中,能确定△ABC是直角三角形的条件是(  )
A.∠A+∠B=2∠C B.AB:AC:BC=1:1:2
C.(AC+BC)(AC﹣BC)=AB2 D.∠A﹣∠B=90°
4.下面图形能够验证勾股定理的有(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.已知等腰△ABC,AD为BC边上的高,且,则等腰△ABC的底角的度数为(  )
A.45° B.75°或60°
C.45°或75° D.以上都不对
6.下列条件,不能判定两个直角三角形全等的是(  )
A.斜边和一直角边对应相等
B.两个锐角对应相等
C.一锐角和斜边对应相等
D.两条直角边对应相等
7.如图,已知钝角三角形ABC,按以下步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以C为圆心,CB为半径画弧①;
步骤2:以A为圆心,AB为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连结BD,交AC的延长线于点E.
下列叙述正确的是(  )
A.BC平分∠ABD B.AB=BD
C.AE=BD D.BE=DE
8.如图,△ABC是等边三角形,点D在BC的延长线上,点E是AC的中点,连接DE并延长交AB于点F,且CE=CD,若EF=2,则DF的长为(  )
A.3 B.4 C.6 D.8
9.图①是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若直角三角形的一个锐角为30°,将各三角形较短的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”.已知AB=3,则图中阴影部分的面积为(  )
A. B. C. D.
10.如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,若AE=3,△ABC的周长为19,则△ABD的周长为(  )
A.13 B.14 C.15 D.16
二.填空题(共6小题)
11.如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、C、D的面积依次为4、6、18,则正方形B的面积为    .
12.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,BD⊥CD于点D,BD=24,CD=7,在BD右侧的平面内有一点F,△BDF的面积是96,当FA+FC的最小值是30时,那么AB=   .
13.如图,△ABC中,∠ABC=2∠ACB,AE为高线,若BE=1,AB=4,则BC=   .
14.如图,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,AC=9,AE:EC=2:1,则点B到点E的距离是   .
15.小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触点为P,边OA与其中一把直尺边缘的交点为C,点C、P在这把直尺上的刻度读数分别是2、5,则OC的长度是    .
16.在平面直角坐标系xOy中,点E(4t+8,﹣3t﹣3)是该平面内任意一点,连接OE,则OE的最小值是    .
三.解答题(共9小题)
17.综合与实践
“如果一条直线将一个三角形的周长分成相等的两部分,那么这条直线就叫做这个三角形的等周线”.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,点D,E分别在边AC和AB上,且直线DE是△ABC的等周线.
(1)△ABC的周长为    .
(2)若设CD=x(0≤x≤6),求△ADE的面积S与x的函数关系式.
(3)在(2)中,△ADE的面积S是否有最大值?若有,求出此时DE的长;若没有,请说明理由.
18.如图,在等边三角形ABC中,D是BC边上一点,以AD为边作等腰三角形ADE,使AD=AE,∠DAE=80°,DE交AC于点F,∠BAD=15°.
(Ⅰ)求∠CAE的度数;
(Ⅱ)求∠FDC的度数.
19.在平面直角坐标系xOy中,A(m,0),B(0,m),其中m>0.
(1)若点C(4,3)在第一象限,AB⊥AC,求m的值;
(2)点D为x轴正半轴上一个动点,OD=t,点E的坐标为(n,t),n>t>m,若BD=ED,则在点D运动的过程中,∠EAD的大小是否发生变化?若不变,请求出∠EAD的度数;若变化,请说明∠EAD的大小变化过程.
20.已知:如图,△ABC中,D是AB中点,DE⊥AC垂足为E,DF⊥BC垂足为F,且ED=FD,求证:△ABC是等腰三角形.
21.如图,CD是线段AB的垂直平分线,则∠CAD=∠CBD.请说明理由.
22.如图,直线AB∥CD,若∠1=60°,∠2=30°,求证:△FCE是等腰三角形.
23.如图,某公园有一块四边形空地ABCD,公园管理处计划在四边形ABCD区域内种植草坪,AC处修一条小路.已知AB=10米,BC=CD=20米,AD=30米,∠B=90°,求四边形ABCD的面积.
24.如图,在△ABC,AB=AC,点D是BC的中点,过点D作DE⊥AB,垂足为E.求证:∠BAC=2∠BDE.
25.综合与实践,问题情境:活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的探究活动,如图1,已知△ABC中AB=AC,∠B=30°.将△ABC从图1的位置开始绕点A逆时针旋转,得到△ADE(点D,E分别是点B,C的对应点),旋转角为α(0°<α<100°,设线段AD与BC相交于点M,线段DE分别交BC,AC于点O,N.
特例分析:(1)如图2,当旋转到AD⊥BC时,求旋转角α的度数为    ;
探究规律:(2)如图3,在△ABC绕点A逆时针旋转过程中,“求真”小组的同学发现线段AM始终等于线段AN,请你证明这一结论.
拓展延伸:(3)①直接写出当△DOM是等腰三角形时旋转角α的度数.
②在图3中,作直线BD,CE交于点P,直接写出当△PDE是直角三角形时旋转角α的度数.
第1章 三角形的证明
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【答案】C
【分析】延长AP交BC于E,根据已知条件证得△ABP≌△EBP,推出AP=PE,得出S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,推出△PBC的面积等于△ABC面积的一半,代入计算即可.
【解答】解:如图,延长AP交BC于E,
∵BP平分∠ABC,
∴∠ABP=∠EBP,
∵AP⊥BP,
∴∠APB=∠EPB=90°,
在△ABP和△EBP中,

∴△ABP≌△EBP(ASA),
∴AP=PE,
∴S△ABP=S△EBP,S△ACP=S△ECP,
∴18=9(cm2).
故选:C.
【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的面积的应用,注意:等底等高的三角形的面积相等.
2.【答案】B
【分析】AB可以是底边,也可以是腰,因此即可解决问题.
【解答】解:如图,△ABC成为等腰三角形,则满足条件的C点的个数为8个.
故选:B.
【点评】本题考查等腰三角形的判定,关键是掌握等腰三角形的判定方法.
3.【答案】C
【分析】根据三角形内角和定理、勾股定理的逆定理以及直角三角形的概念判断即可.
【解答】解:A.∵∠A+∠B=2∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠C+∠C=180°,
∴∠C=60°,
∴∠A+∠B=120°,
∴不能判定△ABC为直角三角形,故A不符合题意;
B.∵AB:AC:BC=1:1:2,
∴设AB=AC=x,则BC=2x,
∵AB2+AC2=x2+x2=2x2BC2=4x2,
∴AB2+AC2≠BC2,
∴△ABC不是直角三角形,故B不符合题意;
C.∵(AC+BC)(AC﹣BC)=AB2,
∴AC2﹣BC2=AB2,
∴AB2+BC2=AC2,
∴△ABC是直角三角形,故C符合题意;
D.∵∠A﹣∠B=90°,
∴不能判定△ABC为直角三角形,故D不符合题意,
故选:C.
【点评】本题考查的是直角三角形的判定,掌握直角三角形的概念、勾股定理的逆定理是解题的关键.
4.【答案】D
【分析】利用面积法证明勾股定理即可解决问题.
【解答】解:第一个图形:中间小正方形的面积c2=(a+b)2﹣4ab;化简得c2=a2+b2,可以证明勾股定理.
第二个图形:中间小正方形的面积(b﹣a)2=c2﹣4b;化简得a2+b2=c2,可以证明勾股定理.
第三个图形:梯形的面积(a+b)(a+b)=2abc2,化简得a2+b2=c2;可以证明勾股定理.
故能够验证勾股定理的有3个.
故选:D.
【点评】本题考查了勾股定理的证明、正方形的性质、直角三角形面积的计算;熟练掌握正方形的性质,运用面积法得出等式是解决问题的关键.
5.【答案】D
【分析】分三种情况讨论,先根据题意分别画出图形,当AB=AC时,根据已知条件得出AD=BD=CD,从而得出底角的度数;当AB=BC时,先求出∠ABD的度数,再根据AB=BC求出底角的度数,当AB=BC时,求出底角.
【解答】解:①当AB=AC时,如图,
则∠B=∠C;
∵AD为BC边上的高,
∴BD=CD,
∵,
∴AD=BD=CD,
∴∠DAB=∠B,∠C=∠DAC,
∴∠DAB=∠B=∠C=∠DAC,
而这四个角和为180°,
∴底角为∠B=∠C=45°;
②当AB=BC时,如图,
∵,
∴,
∴∠ABD=30°,
∴∠BAC=∠BCA=75°,
∴底角为75°;
③当AB=BC时,如图,
∵,
∴,
∴∠ABD=30°,
∴∠BAC=∠BCA=15°,
∴底角为15°;
故选:D.
【点评】此题考查了含30度角的直角三角形和等腰三角形的性质,关键是根据题意画出图形,注意不要漏解.
6.【答案】B
【分析】直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,SSS,AAS,做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证.
【解答】解:A、符合判定HL,故本选项正确,不符合题意;
B、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项错误,符合题意;
C、符合判定AAS,故本选项正确,不符合题意;
D、符合判定SAS,故本选项正确,不符合题意.
故选:B.
【点评】本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
7.【答案】D
【分析】连接AD,CD,先证明△ABC≌△ADC,再根据等腰三角形三线合一的性质即可得出BE=DE.
【解答】解:连接AD,CD,
由题意得,CB=CD,AB=AD,
∴△ABD是等腰三角形,
在△ABC和△ADC中,

∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠DAC=∠BAC,
∴AE是∠DAB的角平分线,
又∵AB=AD,
∴BE=DE,
故选:D.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质与判定,掌握全等三角形的性质以及判定定理是解题关键.
8.【答案】C
【分析】根据等边三角形的性质,CE=CD的条件,可得的△BEF是含30°角的直角三角形,由此可求出BE,DE的长,根据DF=DE+EF即可求解.
【解答】解:∵△ABC是等边三角形,点E是AC的中点,
∴∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,DE⊥AC,DE平分∠ABC,
∴,
∵CE=CD,
∴∠CED=∠CDE,
∵∠ACB=60°,且是△CDE的外角,
∴∠CED+∠CDE=∠ACB=60°,
∴∠CED=∠CDE=30°,
∴∠AEF=∠CED=30°,
在△AEF中,∠A=60°,且∠A+∠AEF+∠AFE=180°,
∴∠AFE=180°﹣∠A﹣∠AEF=180°﹣60°﹣30°=90°,即EF⊥AB,
∴△BEF中,∠BFE=90°,
在Rt△BEF中,∠ABE=30°,EF=2,
∴BE=2EF=2×2=4,
在△BDE中,∠EBD=∠D=30°,
∴DE=BE=4,
∴DF=DE+EF=4+2=6,
故选:C.
【点评】本题主要考查等边三角形的性质,等腰三角形的判定和性质,含30°角的直角三角形的性质的综合,掌握以上知识,图形结合分析是解题的关键.
9.【答案】D
【分析】易知AB=AD=3,DE=EF=AC,BC=AE,设AC=a,由含30度角的直角三角形性质得AE,于是a+3,得到AC,再利用同底等高的三角形面积关系得到S△CEF,进而阴影部分的面积为4S△CEF.
【解答】解:如图,
由题意得,AB=AD=3,DE=EF=AC,BC=AE,
设AC=a,
在Rt△ACE中,∠CEA=30°,
∴AEBC,即a+3,
解得:a,
∴AC,
∵S△CEF,
∴阴影部分的面积为4S△CEF.
故选:D.
【点评】本题主要考查含30度角的直角三角形性质、全等三角形的性质、三角形的面积,解题关键是利用全等三角形的对应边相等构建方程,求出AC的长.
10.【答案】A
【分析】根据垂直平分线的性质,得AD=CD,AE=CE=3;根据△ABC的周长为19,则AB+AC+BC=19,可得到AB+BC=13,即可得到△ABD的周长.
【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,
∴AE=CE=3,AD=DC,
∴AC=6,
∵△ABC的周长为19,
∴AB+AC+BC=19,
∴AB+BC=13,
∴△ABD的周长为AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=13,
故选:A.
【点评】本题考查线段的垂直平分线,解题的关键是掌握垂直平分线的性质,三角形的周长公式.
二.填空题(共6小题)
11.【答案】见试题解答内容
【分析】根据勾股定理的几何意义:S正方形A+S正方形B=S正方形E,S正方形D﹣S正方形C=S正方形E解得即可.
【解答】解:由题意:S正方形A+S正方形B=S正方形E,S正方形D﹣S正方形C=S正方形E,
∴S正方形A+S正方形B=S正方形D﹣S正方形C
∵正方形A、C、D的面积依次为4、6、18,
∴S正方形B+4=18﹣6,
∴S正方形B=8.
故答案为:8.
【点评】本题考查了勾股定理,要熟悉勾股定理的几何意义,知道直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
12.【答案】9.
【分析】由三角形面积公式可求HF=8,则点F在平行于BD,且到BD的距离为8的直线MN上运动,由轴对称的性质可求CC'=2,由勾股定理可求AE的长,即可求解.
【解答】解:如图,过点F作FH⊥DB于H,
∵△BDF的面积是96,BD=24,
∴DB HF=96,
∴24HF=96,
∴HF=8,
∴点F在平行于BD,且到BD的距离为8的直线MN上运动,
如图,作点C关于MN的对称点C',连接AC',则FA+FC的最小值为AC'的长,过点C'作C'E⊥直线AE于E,
∴CC'=2×(8﹣7)=2,
∴DC'=9,
∵C'D⊥BD,DB⊥BE,C'E⊥BE,
∴四边形DBEC'是矩形,
∴C'E=DB=24,BE=DC'=9,
∴AE18,
∴AB=AE﹣BE=18﹣9=9,
故答案为:9.
【点评】本题考查了勾股定理,轴对称的性质,添加恰当辅助线构造直角三角形是解题的关键.
13.【答案】6.
【分析】在CE上截取EF=BE=1,根据线段垂直平分线的性质得到AB=AF=4,根据三角形外角的性质得到∠C=∠CAF,求得CF=AF=4,于是得到结论.
【解答】解:在CE上截取EF=BE=1,
∵AE⊥BF,
∴AB=AF=4,
∴∠B=∠AFB,
∵∠AFB=∠C+∠CAF,
∴∠B=∠C+∠CAF,
∵∠ABC=2∠ACB,
∴∠C=∠CAF,
∴CF=AF=4,
∴BC=BE+EF+CF=6,
故答案为:6.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质,正确地找出辅助线是解题的关键.
14.【答案】见试题解答内容
【分析】连接BE.根据垂直平分线的性质可得EA=EB,求出AE即可解决问题.
【解答】解:如图,连接BE.
∵AC=9,AE:EC=2:1,
∴AE9=6,EC=93,
∵DE垂直平分AB,
∴EA=EB=6.
故答案为:6.
【点评】本题考查线段的垂直平分线的性质,解题的关键是学会添加常用辅助线.
15.【答案】见试题解答内容
【分析】过P作PN⊥OB于N,由角平分线性质定理的逆定理推出PO平分∠AOB,得到∠COP=∠NOP,由平行线的性质推出∠CPO=∠NOP,得到∠COP=∠CPO,因此OC=PC,由PC=5﹣2=3(cm),即可得到OC的长度是3cm.
【解答】解:过P作PN⊥OB于N,
由题意得:PM=PN,
∵PM⊥OA,
∴PO平分∠AOB,
∴∠COP=∠NOP,
∵PC∥OB,
∴∠CPO=∠NOP,
∴∠COP=∠CPO,
∴OC=PC,
∵C、P在这把直尺上的刻度读数分别是2、5,
∴PC=5﹣2=3(cm),
∴OC的长度是3cm.
故答案为:3cm.
【点评】本题考查角平分线性质定理的逆定理,平行线的性质,关键是角平分线性质定理的逆定理证明PO平分∠AOB.
16.【答案】.
【分析】根据点E(4t+8,﹣3t﹣3),表示出OE,再利用求出OE2最小值,即可解题.
【解答】解:∵点E(4t+8,﹣3t﹣3),
∴OE2=(4t+8)2+(﹣3t﹣3)2,
整理得OE2=25t2+82t+73,
∵,
∴,
∴,
∴OE2有最小值为,
即OE的最小值为,
故答案为:.
【点评】本题考查利用勾股定理求两点间得距离,以及平方式非负,熟练掌握勾股定理是解答本题的关键.
三.解答题(共9小题)
17.【答案】(1)24.
(2)Sx2(0≤x≤6).
(3).
【分析】(1)根据勾股定理求得BC,即可求解.
(2)根据等周线的定义,分别表示AD,AE,进而根据面积公式求解.
(3)根据二次函数的性质,得出当x=0时,S取得最大值,此时C,D重合,进而求解.
【解答】解:(1)∵在△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10
∴BC8,
∴△ABC的周长为6+8+10=24.
故答案为:24.
(2)设CD=x(0≤x≤6).
∵直线DE是△ABC的等周线,△ABC的周长为24.
∴AD+DE=12.
∴AD=AC﹣DC=6﹣x,
AE=12﹣AD=6+x.
如图所示,过点D作DF⊥AE,则DF=ADsinA.
∵AC=6,BC=8,AB=10.
∴sinA,cosA.
∴SAD×AE×sinA(6﹣x)(6+x)(x2﹣36)x2.
即Sx2(0≤x≤6).
(3)∵Sx2(0≤x≤6).
∴a0,当0≤x≤6时,y随x的增大而减小,
∴当x=0时,S取得最大值,此时C,D重合.
则AC+AE=BC+BE,
即6+AE=8+BE=12.
∴AE=6,BE=4,
∴AE=AC.
如图所示,过点E作EG⊥AC于点G,
∴GE∥CB.
∴,
即,
∴AG.
∴GC=6.
在Rt△AGE中,
GE.
∴DE.
【点评】本题考查了勾股定理,解题关键在于熟练掌握勾股定理,了解等周线的定义.
18.【答案】(Ⅰ)35°;
(Ⅱ)25°.
【分析】(Ⅰ)根据等边三角形的性质可得∠BAE=60°,由于∠BAD=15°,求得∠DAC的度数,进而求出∠CAE的度数;
(Ⅱ)∠CAE即∠BAE与∠BAC之差,∠FDC可用∠ADC减去∠ADE得到.
【解答】解:(Ⅰ)∵三角形ABC为等边三角形,
∴∠BAE=60°,
∵∠BAD=15°,
∴∠DAC=60°﹣15°=45°,
∵∠DAE=80°,
∴∠CAE=80°﹣45°=35°;
(Ⅱ)∵∠DAE=80°,AD=AE,
∴∠ADE(180°﹣80°)=50°,
∠ADC=∠BAD+∠B=15°+60°=75°,
又∵∠ADE=50°
∴∠FDC=∠ADC﹣∠ADE=75°﹣50°=25°.
【点评】本题考查了等边三角形的性质及三角形内角和定理;利用三角形内角和求角度是解题的关键.
19.【答案】(1)1;
(2)在点D运动的过程中,∠EAD的大小不发生变化,始终是45°.
【分析】(1)过点C作CH⊥x轴于H,依题意得△OAB为等腰直角三角形,则∠OAB=45°,进而得△ACH为等腰直角三角形,则AH=CH,然后根据点A(m,0),B(0,m),C(4,3),得OH=4,CH=3,AH=4﹣m,由此得4﹣m=3,由此解出m即可;
(2)依题意得点D(t,0),且点D在点A的右侧,点E在第一象限,过点E作EM⊥x轴于M,则OA=OM=m,OD=t,AD=t﹣m,证Rt△ODB和△MED全等得OB=MD=m,进而得AM=AD+MD=EM=t,从而得△AME为等腰直角三角形,则∠EAD=45°,据此可得出结论.
【解答】解:(1)过点C作CH⊥x轴于H,如图1所示:
∵A(m,0),B(0,m),其中m>0.
∴OA=OM=m,
∴△OAB为等腰直角三角形,
∴∠OAB=45°,
∵AB⊥AC,
∴∠CAH=45°,
∴△ACH为等腰直角三角形,
∴AH=CH,
∵点C(4,3),
∴OH=4,CH=3,
∴AH=4﹣m,
∴4﹣m=3,
解得:m=1;
(2)∵点D为x轴正半轴上一个动点,OD=t,点E(n,t),n>t>m,
∴点D(t,0),且点D在点A的右侧,点E在第一象限,
过点E作EM⊥x轴于M,如图2所示:
∵OA=OM=m,OD=t,
∴AD=OD﹣OA=t﹣m,
∵点E(n,t),
∴EM=t,
∴OD=EM,
在Rt△ODB和△MED中,

∴Rt△ODB≌△MED(HL),
∴OB=MD=m,
∴AM=AD+MD=t﹣m+m=t,
∴AM=EM=t,
∴△AME为等腰直角三角形,
∴∠EAD=45°.
∴在点D运动的过程中,∠EAD的大小不发生变化,始终是45°.
【点评】此题主要考查了坐标与图形,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握点的坐标,理解等腰三角形的判定和性质是解决问题的关键.
20.【答案】见解析.
【分析】由D是AB中点可得AD=BD,再证明Rt△ACD≌Rt△BCD可得∠A=∠B,然后根据等角对等边可得AC=BC即可证明结论.
【解答】证明:∵D是AB中点,
∴AD=BD,
在Rt△ADE和Rt△BDF中,

∴Rt△ADE≌Rt△BDF,
∴∠A=∠B,
∴AC=BC,即△ABC是等腰三角形.
【点评】本题主要考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定等知识点,证得Rt△ACD≌Rt△BCD是解答本题的关键.
21.【答案】见试题解答内容
【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AC=BC,AD=BD,再根据等边对等角可得∠CAB=∠CBA,∠DAB=∠DBA,然后求解即可.
【解答】解:∵CD是线段AB的垂直平分线,
∴AC=BC,AD=BD,
∴∠CAB=∠CBA,∠DAB=∠DBA,
∴∠CAB﹣∠DAB=∠CBA﹣∠DBA,
即∠CAD=∠CBD.
【点评】本题考查了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,等边对等角的性质,熟记性质是解题的关键.
22.【答案】见解析.
【分析】由AB∥CD可得∠DFE=∠1=60°,再利用三角形外角的性质得出∠CEF的度数,再根据等腰三角形的判定即可得出结论.
【解答】证明:∵AB∥CD,
∴∠DFE=∠1=60°,
∵∠DFE=∠2+∠E,∠DFE=60°,∠2=30°,
∴∠2=∠E,
∴CF=EF,
∴△FCE是等腰三角形.
【点评】本题主要考查了平行线的性质,三角形外角的性质,等腰三角形的判定等知识,证明∠2=∠CEF是解题的关键.
23.【答案】四边形ABCD的面积为(100+100)平方米.
【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理求出AC的长,然后再利用勾股定理的逆定理证明△ACD是直角三角形,从而可得∠ACD=90°,最后根据四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积,进行计算即可解答.
【解答】解:∵∠B=90°,AB=10米,BC=20米,
∴AC10(米),
∵CD=20米,AD=30米,
∴AC2+CD2=(10)2+202=900,AD2=302=900,
∴AC2+CD2=AD2,
∴△ACD是直角三角形,
∴∠ACD=90°,
∴四边形ABCD的面积=△ABC的面积+△ACD的面积
AB BCAC CD
10×201020
=(100+100)平方米,
∴四边形ABCD的面积为(100+100)平方米.
【点评】本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理,以及勾股定理的逆定理是解题的关键.
24.【答案】见解析.
【分析】先根据等边对等角和三角形内角和定理证明∠A+2∠B=180°,再证明∠B+∠BDE=90°,即2∠B+2∠BDE=180°,据此可证明∠BAC=2∠BDE.
【解答】证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠B+∠C+∠A=180°,
∴∠A+2∠B=180°,
∵DE⊥AB,
∴∠DEB=90°,
∴∠B+∠BDE=180°﹣∠DEB=90°,
∴2∠B+2∠BDE=180°,
∴∠BAC=2∠BDE.
【点评】本题主要考查了等边对等角,三角形内角和定理,掌握等边对等角是解题关键.
25.【答案】(1)60°;
(2)见解答;
(3)α=30°或80°,60°.
【分析】(1)根据等腰三角形“三线合一”可得结果;
(2)可证明△BAM≌△EAN,从而得出结论;
(3)①分成DM=MO,DM=OD及OM=OD,根据∠D=40°,每种情形可求得另外两个角,进一步求得结果;
②根据旋转的性质进行计算即可.
【解答】(1)解:∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠C=∠B=30°,∠BAD∠BAC,
∴∠BAD60,
∴α=60°,
故答案为:60°;
(2)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC﹣∠MAN=∠DAE﹣∠MAN,
即:∠BAM=∠EAN,
在△BAM和△EAN中,

∴△BAM≌△EAN(ASA),
∴AM=AN;
(3)解:①如图1,
当DM=OM时,∠MOD=∠D=30°,
∵∠B=∠D,∠AMB=∠DMO,
∴∠BAD=∠MOD=30°,
∴α=30°,
如图2,
当DM=DO时,∠MDO=∠DOM75°,
∴α=∠DOM=75°,
如图3,
当OM=OD时,∠OMD=∠D=30°,
∴α=∠DOM=110°,
此时AD和AC重合,这种情形不存在.
综上所述:α=30°或80°.
②如下图:
当∠EDP=90°时,
∵∠ABC=ADE=30°,
∴∠ADB=90°﹣30°=60°,
∴∠BAD=180°﹣60°﹣60°=60°,
∵0°<α<100°,
∴旋转角α为60°.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质和判定,全等三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是画出图形,正确分类.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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