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、下面是小丽同学绘制的一张思维导图、其中正确的是
一①身体外形的变化
生理变化
②体内机能的增强
一正确对待
青
L③情感世界的丰富
（产
崇名想尔
生）
独立与依赖
闵锁与开放
④限碍我们成
长，予以回避
心理矛盾
-勇敢与怯懦
A.03
B.30
c.23
D.02
2. 右图漫画启示我们
①敢于标新立异，激发创造潜力
②善于合理宣泄，合理调节情绪
3③培养坚强意志，发掘生命力量
④积极面对挫折、增强生命韧性
A. 03
B.02
C.04
虽然不能总是晴天
D. 34
但我学会了雨中玩要
晋文公重耳因骊姬之乱，被迫流亡19年。流亡途中、他风餐露宿、饱受冷眼，常食不
果腹。可重耳从未放弃,在困境中不断磨砺.归国即位后、他任用贤能、推行良策,发
展经济与军事,让晋国迅速强大,终成春秋五霸之一、在历史上留下光辉业绩。这说明
①只有负面的情感体脸才能丰富人生阅历
②学会承受和转化消极情感，能实现自我成长
③负面的情感体验对人没有任何消极作用
④生活中某些负面情感对我们的成长也有意义
A. 02
B. 03
c.24
D.34
四、非选择题（共4题，共36分）
30.【汉字魅力】(8分)
村料一
甲骨文
￥令
见代汉宇
dD
明
材料
日本长期使用汉宇，方式分为史读与训读两种，但都非日本文字。相传在奈良时期，
学问僧空海根据汉字的行草书体创制出平似名，初时仅限女子使用，后广泛流传，酒用
至今。片假名据传山吉备真备根据汉字槽书偏必创制，但合理的说法应该是吉备真备只
是推动片假名创制的一员。片假名与平假名配套使用。平似名用来书写日本语词汇并给
汉字注音，片假名基本上被用来书写外来语、拟声拟态等词汇。
摘编自任德山《历史看得见：图说日本史》
材料三
辽太祖多用汉人，教以求书之半增损之，制契丹字数千，
以代刻木之约。
一摘自陶宗仪《书史会要》
契丹文八角铜镜（局部
西夏文字是参照汉字“六书”理论、运用合成造字法所
靴撤
创造的表意文字，其中以会意字为主体，其他有形声字（形
声兼会意入汉语、借词、译音字、合音字（切身字入韵宇
怎蔬帝饭稳
等。在6000余个西夏文字中有400余个汉语借词。
西夏文寿陵残碑
摘自贾常业《西夏文字的字形结构组合形式与造字方法》
(1)写出材料一中空白处甲骨文对应的现代汉字。(2分)
(2)根据材料二，
说明日本文字“平假名”“片假名”的创制与汉字的直接关系。(2分)
-4(3)根据材料三，
概括契丹文字、西夏文字在创制方法上的相似之处。并结合所学，分
析契丹文字、西夏文字出现的共同原因。(4分)
31.【中央集权】(8分)
材料一
自秦朝中央集权体制建立以来，地方主要官员多由中央政府直接任免，以实现中央对
地方的垂直管理。…为防止地方势力坐大，汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权。
一摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》
材料二
中央
安抚司（帅司）
转运司（遭司）
提点刑狱司（宪司）
提举常平司（仓司）
A(或知府等)
府州军监
B
知县（或县令）
出自《中国历史填充图册·七年级下册》
2025年春七年级道德与法治、历史期末试卷
第7页（共8页）
材料三
中国专制主义中央集权制度的基本特征是国家把一切政治权力集中到皇帝和他统率
的各级官僚机构子上总的趋势是日益强化，日益侵化，也显现了循环往复式的皇权
与相权的矛盾和中央集权与地方分权的矛盾。专制主义中央集权制度的形成是战国时生
产力发晨和地主经济的需要，到明清，它成了生产力与新生产关系发展的轻格，而又无
法与无力因时变更，终被历史摈
一摘自宁可《中国封建社会的专制主义中央集权制度》
一1)根据材料一并结合所学，分别指出秦朝为实现对地方的垂直管理而采用的制度及汉
武帝为削弱诸侯国势力而采取的措施，并分析这制度、措施的共同作用。(4分)
(2)根据材料二并结合所学，将图中空缺部分补充完整。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，分别列举明清时期加强专制主义中央集权的表现。
(2分)
32.【农业发展】(10分)
材料一
一千二百多年前，曲辕犁诞生了。与此前的犁相比，曲辕犁犁铧普遍趋小而锋利，
便于深耕并减少阻力；由过去的直辕变成现在的曲辕，这样便于安装犁壁，能自由调整
犁壁的方向，调节犁壁入土的深浅，同时使用起来轻便灵活。
-摘自纪录片《中国通史》解说词
材料二
宋神宗时大搞农田水利。北宋中期，在南方修复并兴建了许多圩田和其他水利设施。
宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的栗、麦、泰、豆等作物。宋真
宗时，将从越南引进、原在福建种植的占城稻，下令推广到长江和淮河流域。南宋时，
太湖地区便流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
材料三
玉蜀泰（即玉米）原产美洲，明中叶传入我国，渐次种植于南北许多地方，到清代，
几乎遍种于全国各省。番薯（俗称地瓜）也原产于美洲，明后期传入我国，先是种植于
福建等沿海地区，后来推广到北方，清代普遍种植于全国各地。玉蜀泰的产量远比麦类
为高，番薯更是每亩可产数千斤。
摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
(1)根据材料一，概括曲辕犁的优势，并结合所学分析其对农业生产发展的具体作用。
(4分)
(2)根据材料二，
概括宋朝促进粮食生产发展采取的措施。(4分)
(3)根据材料三并结合所学，分析玉米、
番薯得以普遍种植对清朝社会的影响。(2分)
33.【国家统一与民族关系】(10分)
时间
事件
时间
事件
公元前770年
春秋时期开始
641年
文成公主入藏
公元前475年
战国时期开始
1279年
元朝完成全国统一
公元前221年
秦统一六国
1662年
郑成功收复台湾
公元前60年
西汉设置西域都护
1684年
清朝设置台湾府
230年
吴派卫温率船队到达夷洲
1713年
清廷册封“班禅额尔德尼”封号
280年
西晋统一全国
1727年
清朝设置驻藏办事大臣
589年
隋灭陈，统一全国
1762年
清朝设置伊犁将军
根据上述材料，至少选择两个历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，自拟
标题，
加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，表述成文）
2025年春七年级道德与法治、历史期末试卷
第8页（共8页）

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