资源简介

2024—2025学年度第二学期期末质量监测
八年级生物
说明：
1．全卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1. 我们人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）
A. 北京猿人 B. 狒狒 C. 山顶洞人 D. 森林古猿
2. 科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（　　）
A. 骨骼与现代人相似 B. 能够使用工具
C. 能够两足直立行走 D. 脑容量比森林古猿发达
3. 科学家在研究一种植物的进化过程中发现，该植物的某个基因发生了突变，导致其花色从红色变为白色。这种突变在自然选择的作用下逐渐在种群中传播并占主导地位。该现象不能说明（ ）
A. 引起性状变异的原因是多种多样的
B. 基因突变所引起的变异是可遗传的
C. 自然选择让有利变异个体越来越多
D. 生物通过遗传、变异和自然选择进化
4. 农民在绿豆种植过程中，害虫泛滥成灾，施用杀虫剂Ⅰ后，害虫数量急剧减少，然后又逐渐增加。一段时间后，使用杀虫剂Ⅱ，害虫数量发生了同样的变化（如图）。下列叙述符合达尔文进化理论观点的是（ ）
A. 杀虫剂对害虫起了定向选择作用
B. 被杀虫剂淘汰的个体不具有抗药性
C. 为适应杀虫剂Ⅱ害虫产生了抗药性变异
D. 抗药性变异是害虫对杀虫剂进行了选择
5. 参观动物园时，小明记录了以下鸟类的名称和分类，下列叙述正确的是（　　）
斑尾榛鸡（学名： Bonasa sewerzowi） 黑嘴松鸡（学名： Tetrao parvirostris） 中华秋沙鸭（学名： Mergus squamatus）
鸡形目 松鸡科 榛鸡属 鸡形目 松鸡科 松鸡属 雁形目 鸭科 秋沙鸭属
A. 黑嘴松鸡在分类单位上属于科
B. 斑尾榛鸡和中华秋沙鸭的亲缘关系更近
C. 表中包含生物种类最多的等级是科
D. Bonasa 是斑尾榛鸡的属名
6. 下列关于原生动物的叙述中不正确的是（　　）
A. 个体都是由单细胞构成的
B. 能从外界环境中摄取食物
C. 细胞内没有真正的细胞核
D. 属于生态系统中的消费者
7. 某同学游玩时，发现了如下图所示三种生物。请你判断，它们的共同特征是（ ）
A. 都属于多细胞藻类植物 B. 都具有根、茎、叶的分化
C. 都生活在海水中 D. 都能进行光合作用
8. 图1为葫芦藓及其结构示意图，图2为图1中的③在光学显微镜下观察的物像。下列叙述错误的是（　　）
A. 图1中观察葫芦藓的特点时，需用放大镜
B. ①是孢子囊，能产生孢子繁殖后代
C. ④是假根，主要起固着作用
D. ⑤是叶脉，有运输水和无机盐的输导组织
9. 银杏是我国特有的一级保护植物。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图），下列叙述错误的是
A. 根、茎、叶中具有输导组织
B. 可用种子繁殖
C. 胚珠将来发育成果实
D. 属于裸子植物
10. 古诗是我国文学遗产的重要组成部分，许多诗句里蕴含丰富的生物学知识。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（　　）
A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开
11. 生活中，麻雀一天到晚总在不停地找食吃。关于这种现象，下列解释合理的是（　　）
A. 为了尽可能多地增加体重 B. 为了储存更多的营养度过恶劣环境
C. 用喙啄取食物，消化能力弱 D. 为飞行生活提供大量能量
12. 去市场买鱼时看到卖鱼人在用气泵不断地向鱼池里输气，卖鱼人这样做的目的是（ ）
A. 减少水的阻力，促进鱼的游动
B. 增加水中含氧量，有利鱼的呼吸
C. 使鱼分散开来，减少鱼的竞争
D. 提高水中温度，延长鱼的生活
13. 国产动画电影《哪吒之魔童闹海》打破了多项票房纪录，成为我国影史首部百亿元票房影片。该电影中也隐藏着不少生物学知识。阅读材料完成下列小题：
（1）太乙真人用莲藕为哪吒重塑身体，看似寻常的莲藕却成为东方神话中最精妙的重生载体。藕是莲的地下茎，可发育成新植株。这种繁殖方式属于（ ）
A. 有性生殖 B. 无性生殖
C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
（2）肉身重塑将不再是神话，现代科学研究中，3D生物打印和干细胞技术正在逐步实现人造器官的培育。如图所表示的是干细胞具有（ ）的功能。
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分化 D. 细胞复制
（3）章鱼大将军自烤腕足令人瞠目结舌。下列生物与章鱼大将军属于同类生物的是（ ）
A. 鲨鱼 B. 鱿鱼 C. 鳄鱼 D. 鲸鱼
（4）“魔丸转世”的哪吒愤怒值爆表，需借助乾坤圈锁住魔性。我们虽没有乾坤圈，但能通过心理咨询等方式更好地管理情绪。当我们出现情绪问题时，下列处理方法不恰当的是（ ）
A. 分散注意力，如打球、下棋等
B. 学会自我安慰，保持乐观开朗
C. 发泄一下情绪，如打砸桌椅等
D. 向家人、朋友等诉说问题烦恼
鸟界“变脸大师”，名为安氏蜂鸟。雄安氏蜂鸟在吸引雌鸟注意的时候其头部羽毛的颜色会随光线角度而变化，一分钟能变出9种颜色，观看蜂鸟变脸，就如同欣赏非物质文化遗产川剧魔法变脸一样，瞬间换脸，让人惊叹变脸的神奇和魅力。
请完成下列小题。
14. 下列关于安氏蜂鸟的特征，描述正确的是（ ）
A. 雄安氏蜂鸟气体交换的场所为肺和气囊
B. 雄安氏蜂鸟体表覆羽，食量大，体温不恒定
C. 雄安氏蜂鸟发达的胸肌两端都附着在龙骨突上有利于飞行
D. 雄安氏蜂鸟展示这个“变脸”本领，体现鸟生殖发育的求偶过程
15. 安氏蜂鸟主食是花蜜，为了能吃到花朵中的花蜜，它的舌头能够伸得比它身体还长。下列解释安氏蜂鸟舌头长的叙述中不正确的是（ ）
A. 安氏蜂鸟用长舌头吃花蜜体现了环境适应生物
B. 安氏蜂鸟舌头长的特征是由遗传信息决定的
C. 安氏蜂鸟舌头长这种变异是有利变异，可以遗传给后代
D. 安氏蜂鸟舌头长在长期进化过程中是自然选择的结果
16. 在北极的一个山脉中，一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是（ ）
A. 两种狼都有适应环境的有利变异 B. 狼与鹿在进化过程中相互选择
C. 自然选择是通过生存斗争实现的 D. 食物不同导致狼产生不同变异
17. 菟丝子生长于黄瓜等植物体上，主要靠吸收黄瓜体内的水分和营养物质来生存，对黄瓜造成伤害。这说明菟丝子和黄瓜之间的关系是（ ）
A. 共生 B. 合作 C. 寄生 D. 竞争
18. “绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，铜仁有多处美丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是（　　）
A. 中南门古城的鸽子群 B. 梵净山国家级自然保护区
C. 百花渡万紫千红的花 D. 锦江河里清澈的水
19. 某沿海城市因气候变化导致海平面上升，部分红树林湿地被淹没，许多依赖红树林生存的鸟类和鱼类数量锐减。为保护该区域的生物多样性，以下措施最合理的是（　　）
A. 引入外来耐盐植物替代原有红树林
B. 大规模人工养殖受威胁的鱼类
C 建立红树林自然保护区并修复栖息地
D. 全面禁止该区域的人类活动
20. 石家庄海关所属曹妃甸海关在一艘入境船舶中截获长角立毛蚁，这是河北口岸首次截获该入侵物种。长角立毛蚁属于外来入侵生物（如图），下列观点正确的是（ ）
A. 总是会提高当地生物的种类数量
B. 不会危害当地生物的生存
C. 可能会与当地生物竞争资源
D. 增强了当地生态系统的稳定性
21. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（　　）
A. 图①：丙→甲→乙→丁 B. 图②：丙→乙→甲→丁
C. 图③：丁→甲→乙→丙 D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁
22. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法不正确的是（　　）
A. 该食物链可表示丙→甲→乙→丁
B. 甲和乙是消费者，丁是分解者
C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
D. 若该生态系统被有毒物质污染，则体内积累有毒物质最多的是丁
23. 某兴趣小组在活动“观察食用蘑菇”中，发现蘑菇和霉菌虽然都是多细胞真菌，属于生态系统的分解者，但结构不同，以下不属于共同特征的是（　　）
A. 菌体由菌丝构成 B. 营养方式为异养
C. 地上部分叫子实体 D. 是多细胞个体，细胞内有细胞核
24. 如图是用光学显微镜观察酵母菌临时装片时的视野，下列叙述正确的是（　　）
A. 酵母菌属于多细胞生物
B. 制作临时装片时，先在载玻片上滴一滴清水
C. 观察酵母菌细胞形态结构时，需要用碘液染色
D. 酵母菌细胞结构中无成形的细胞核
25. 下列关于生物技术的说法错误的是（ ）
A. 制作酱、酒、醋等提高了人民的生活质量
B. 甜味剂阿斯巴甜的出现提高了糖尿病、肥胖症患者的饮食质量
C. 转基因技术可以改良作物的品质，但也要注意转基因产品的安全性
D. 克隆技术不会引起伦理之争
26. 建筑材料中混凝土、石材、地砖、瓷砖等都能产生一定的放射性物质是（　　）
A. 一氧化碳 B. 苯 C. 氡 D. 甲醛
27. 下列有关人类活动对生物圈的影响的叙述，错误的是（　　）
A. 酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的
B. 生物入侵的危害是对新的生态环境造成严重破坏
C. 科学进行植树造林可以较好地改善生态环境
D. 破坏臭氧层会使大量紫外线辐射到地面，危害人类和其他生物的健康
二、非选择题：请将下列各题的答案填写在答题卡的相应位置，[ ]里填标号，横线上填文字。本小题共四小题，每小题10分，共40分。
28. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图1为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：
（1）图1中四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是____（填字母）。
（2）诗句“苔痕上阶绿”中的植物“苔”与图中____（填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的____植物。
（4）D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的子房，故它属于植物中的____植物，该植物类群与银杏最大的区别是该类群种子外有____包被。
（5）某学习小组的同学模拟制作的一个封闭生态瓶如图2，该生态瓶中的生产者是____，这些生产者除了提供景观外，它们进行的____作用能产生____，能为虾和螺蛳的生活提供食物，供其呼吸。影响生产者生长的非生物因素有____（答两项即可）等，为使生态瓶中的生物能成活较长时间，该生态瓶应放在有____的地方和适宜温度的环境中。
29. 为改善城市生态环境，因地制宜治理自然生态系统，修建了多处城市公园，揭阳榕江西湖湿地生态公园即是其中之一。某校生物兴趣小组对西湖湿地公园进行调查研究后，根据调查结果绘制出下图，图1表示黄河湿地生态系统的食物网，图2表示该食物网中各环节的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题：
（1）据图1可知，该食物网中共有____条食物链，其中最长的一条食物链是：____。食物网中浮游动物和河虾的关系是____。
（2）输入西湖湿地生态系统的能量最总来源于____，只能从上一个营养级传递给下一个营养级，沿____单向流动，在逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会____。在浮游植物→河虾→白鹭组成的食物链中，若白鹭的体重增加10克，则至少需消耗河虾____克（传递率为10%-20%）。
（3）根据图2所示的能量金字塔推测，丁对应图1中的生物是____。
（4）重金属污染物在该食物网中____的体内积累最多，因此我们平时在饮食上要注意什么问题？____。
30. 实验探究
小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢？陈老师了解到小华的疑惑后，组织同学们分成若干小组，均进行了如下表所示的探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁），请分析并回答问题。
组别 甲 乙
菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克）
原料 糯米（500克） 糯米（500克）
过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌→装进相应容器并加盖密封→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝
结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁、甜味明显
（1）【提出问题】不同菌种对米酒制作是否有影响？
【作出假设】酵母菌是单细胞真菌，环境适宜时，主要进行____________________生殖；根霉是多细胞真菌，生殖方式是____________________生殖。不同的结构及生殖方式可能对米酒的制作有影响。
（2）【制订并实施计划】该探究实验的变量是____________________，为控制单一变量两组所用器具菌种的用量应____________________。需将蒸熟的糯米冷至室温，原因是____________________，观察、品尝至少由3人进行，目的是____________________。
（3）【分析结果，得出结论】根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_____________。本探究所利用的生物技术主要是____________________技术。
（4）【进一步研究】小华想观察一下酵母菌，于是在实验后，从甲组容器内取少许液体，制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。开始他怎么也看不到酵母菌，在陈老师的指导下，看到一些如图所示的结构，其中的①是酵母菌形成的____________________。你推测开始小华操作显微镜的不当之处可能是____________________。
31. 我国科学家首次培育出灵长类动物克隆猴“中中”和“华华”，突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。其克隆的基本过程如下图所示，据图回答下列问题：
（1）克隆猴“中中”和“华华”发育的起点是一个___细胞，该细胞发育成“中中”“华华”的过程经历了细胞分裂、细胞生长和______。
（2）克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自细胞___（填“A”或“B”），由此说明______控制着生物的发育和遗传。
（3）克隆胚胎移植后，在受体猴的______内发育，通过______与母体进行物质交换。发育成胎儿后从母体产出的过程，叫作______。猕猴在生殖发育方面的两个特有的显著特点是______。
（4）在培育克隆猴“中中”和“华华”的过程中，科学家们采用了____、细胞培养和_____等现代生物技术。
2024—2025学年度第二学期期末质量监测
八年级生物
说明：
1．全卷共6页，满分100分，考试用时60分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】（1）B （2）C （3）B （4）C
【14~15题答案】
【答案】14. D 15. A
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】A
二、非选择题：请将下列各题的答案填写在答题卡的相应位置，[ ]里填标号，横线上填文字。本小题共四小题，每小题10分，共40分。
【28题答案】
【答案】（1）B （2）A
（3）蕨类 （4） ① 被子 ②. 果皮
（5） ①. 金鱼藻、山椒藻 ②. 光合 ③. 氧气 ④. 阳光、温度 ⑤. 阳光
【29题答案】
【答案】（1） ①. 4 ②. 浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭 ③. 捕食和竞争
（2） ①. 太阳能 ②. 食物链和食物网 ③. 逐级递减 ④. 50
（3）白鹭 （4） ①. 白鹭 ②. 少吃食物链后端的生物；多吃绿色食品；注意饮食的多样性等
【30题答案】
【答案】（1） ①. 出芽 ②. 孢子
（2） ①. 菌种 ②. 相同 ③. 防止温度过高使菌种失活 ④. 排除偶然因素对实验结果的影响
（3） ①. 根霉 ②. 发酵
（4） ①. 芽体 ②. 没有对好光或物镜未对准通光孔等（合理均可）
【31题答案】
【答案】（1） ①. 融合 ②. 分化
（2） ①. A ②. 细胞核
（3） ①. 子宫 ②. 胎盘 ③. 分娩 ④. 胎生、哺乳
（4） ①. 核移植 ②. 胚胎移植

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