资源简介

(共55张PPT)
那一定会很好
新课导入
同学们平时最喜欢干什么？你最舒服的状态是什么样的？说出来跟大家分享一下吧。
你每天是如何度过的呢？你觉得一切都还好吗？让我们跟随一颗小种子，来一场奇妙之旅吧！
新课导入
木材的用途
资料宝袋
一粒树种成长为大树后，可以为人类遮风挡雨，也可以美化环境。根部可以抓紧泥土，避免土崩。树叶可以遮挡阳光，排放氧气，吸收二氧化碳。木材可以制成各种用具、家具、船只、地板等，也能用来造纸。
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
自读提示
缩小
根茎
吱嘎
拂动
拖拉
努力
手推车
陈旧
拆除
躺下
suō
nǔ
jīng
zhī gā
fǔ
tuō
tǎng
chāi
jiù
tuī
调皮
费力
tiáo
fèi
字词学习
nǔ jīng
努 茎
suō tuī zhī chāi jiù
缩 推 吱 拆 旧
上下结构
左右结构
长茎
一茎一草
jīng
茎叶
推倒
推陈出新
tuī
手推车
茎
推
我会认
背
bēi （背包）
bèi （背影）
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
.
读一读：妹妹背（ bēi）着书包，从背（bèi）影看好瘦弱啊！
.
.
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
多音字
包裹：包，包扎。
拂动：轻轻摇动。
舒展：伸展，不卷缩 ；舒畅，舒适。
暖洋洋：温暖、舒适。
费力：耗费力量，多指耗费较多的力量。
词语解释
微风轻轻（ ）着我的脸庞，太阳（ ）地照在身上，真是太（ ）了！
暖洋洋
舒服
拂动
词语运用
形容声音的四字词语
吱吱嘎嘎
哗哗啦啦
叮叮咚咚
滴滴答答
叮叮当当
淅淅沥沥
词语积累
拂动---
吹动
调皮---
顽皮
舒展---
伸展
高大---
矮小
费力---
省力
暖洋洋---
冷冰冰
近义词
反义词
种子努力生长，成为 ；后来它希望自己会跑，被农夫做成了 ；很多年以后，它希望自己停下来坐着休息，被农夫和儿子拆开做成了 ；又过了好多年，它希望能躺下来，被农夫的儿子锯成小木片，拼成了 。
高大的树
手推车
椅子
木地板
默读课文，思考文章主要写了什么？
初步感知
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3自然段）：一颗种子，长成了大树。
第二部分（第4-7自然段）：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车。
第三部分（第8、9自然段）：手推车老了，被做成了一把椅子。第四部分（第10-12自然段）：农夫的儿子，把椅子拆了，做成了地板。
“那一定会很好”是谁的感受？“那”指什么？
这是种子的感受。“那”指的是种子一次次的梦想。
重难点解析
种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程？课文蕴含了什么道理？（核心问题）
种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
让我们走进课文去看一看！
齐读课文第1-3自然段，思考种子有什么愿望，后来实现了吗。
课文解读
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受，”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
重难点解析
舒服
想
刚开始的时候
种子觉得怎样会很好？
种子一边想一边努力生长。
这一句话有什么作用？
过渡句
承上启下
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
做
种子的生长过程
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
漫长
努力生长长成大树
齐读课文第4-7自然段，思考树有什么愿望，后来实现了吗。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“做一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好。”树这么想着。
舒服
想
树怎样才能跑呢？
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
成手推车
服务农夫
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
大树跑起来了
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
第二次
树觉得怎样会很好？
做一棵会跑的树
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
这里的“舒服”有什么作用？
照应前文
齐读课文第8-9自然段，思考树有什么愿望，后来实现了吗。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
声音描写：手推车老了
吱吱嘎嘎：拟声词，写出了手推车很破旧。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”
第三次
手推车觉得怎样会很好？
为什么手推车之前还觉得“在山路上跑来跑去”很舒服，之后又觉得“跑来跑去”很费力？
因为手推车慢慢变老了。
过 了 些 日 子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
年老体衰
做把椅子
齐读课文第10-12自然段，思考树有什么愿望，后来实现了吗。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
椅子也老了。
心理描写
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
椅子为大家服务了很久
椅子变成地板，躺下了。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
种子一步步实现了自己的梦想，得到了精神上的充盈，心理上的满足。
拼木地板
铺满阳台
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
第四次
椅子觉得怎样很好？
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
木地板觉得怎样很舒服？
为什么说“它觉得自己又变成了一棵树”？
木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。
从种子到木地板，它经历了哪些变化？
种子 树 手推车 椅子 木地板
躺下来
停下来
会跑
站起来
课文结构
从种子的经历中，你明白了什么？
有理想、有志向，并为之努力。
描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。
含义：
文中有多处动作描写，如：“紧紧地包裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动作描写运用得恰到好处，反映了人物的内心活动，揭示了人物的性格品质。
运用：
写作手法
动作描写
那一定很舒服
种子 树 手推车 椅子 木地板
躺下来
停下来
会跑
站起来
这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。
课文蕴含了什么道理？
课文主旨
这篇课文让我们了解了一粒种子为了实现心中的梦想，从一粒种子变成阳台上的木地板的经历。教育了我们要学习大树的牺牲自我的精神，做到外表美，心灵更美，把方便奉献给大家的无私品格。
课堂小结
读了课文你的头脑中一定浮现出一幅幅精彩的画面，为大树制作一本连环画册吧！
主题延伸
哎呀，难受死了，要是能站起来，那一定很舒服！
1
成天站着好无聊啊！要是能跑起来，一定很舒服！
2
哎呀！我真的是老了，一动弹哪儿都响，好想停下来休息休息。
3
最近呀我这身子骨是越来越不行了，连坐着都觉着浑身酸痛。要是能躺下来，那一定很舒服。
4
啊！阳光明媚，空气清新。我真的是太舒服了！我好像又回到了从前。
5
那一定会很好
种子
木地板
椅子
手推车
大树
努力生长
站起来
看得很远
会跑
跑来跑去
休息
放好多年
躺下
舒展身子
舒服极了
结构梳理
大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！
讨论交流
积累拓展
树的用途
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
——林语堂
和梦想有关的名言
拓展延伸
一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。
——俞敏洪
姐姐一边听音乐，一边画画。
1.仿写句子。
种子一边想一边努力生长。
我一边走路，一边想着今天老师上课提的问题。
课堂演练
2.说一说，你从小种子身上学到了什么？
有理想，并为之努力。
课堂演练
要做对大家有用处的事情。

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