资源简介 )原理。2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测5.自行车的车闸应用了(A.斜面B.轮轴C.杠杆五年级综合三、综合分析。(16分)如图是生活中常见的垃圾桶结构示意图,用脚在F处往下踩,垃圾桶的盖子会打开。根学生注意:答题时间60分钟,科学卷面分3分,道德与法治卷面分3分,满分100分。据这一过程观察图片,完成各题。科学部分(河人版)(47分)1.杠杆DEF中,点是杠杆的支点点是杠杆的一、判断题。(10分)动力点,点是杠杆的阻力点,杠杆DEF是杠杆。1.斜面坡度越大越费力。2.杠杆ABC中点是杠杆的支点,点是杠杆的动力点,点是杠杆的阻力点,杠杆ABC是杠杆。2.在对制作的机器模型进行评价时,评价项目不包括制作成本。四、实验题。(11分)3.同样条件下,用手柄较细的螺丝刀拧螺丝此较省力。科学小组进行了“降雨给土地带来的变化”模拟实验。首先,他们用土壤和彩色的沙子在4.菌面颜色艳丽的蘑菇,它的味道一定更美味。(托盘中制作了一个小山丘模型,再将托盘斜放在水槽里,最后用喷壶中的水喷洒小山丘的顶5.河流上游的碎石块会被水冲到很远的中、下游,这是因为流水的搬运作用。部,进行观察。(1.雨水降落到斜坡上,会带走一部分沙土,表面冲出一些细沟,6.冰雹是固态降水。水槽周围有泥点,流下来的水很浑浊。7.放在玻璃杯里的水,只要不去碰它,它就永远不会发生变化。2.在土壤的表面撒上彩色的沙子,是为了()。(1分)8.300多年前,英国科学家罗伯特·胡克在用自己精心改良的复合显微镜观察瓶A.美观B.便于观察现象C.土壤量太少塞软木时,发现了蜂窝状的小房间,他把这些小房间命名为“细胞”,这就是人类了3.根据模拟实验连线。(3分)解生物基本构造的开端。水槽中收集的水雨水9.水蒸气和水不是同一种物质,所以它们之间不能相互转化喷壶中的水自然界中的地形托盘中的小山丘在地面流动的水10.人工降雨可以扑灭大火。4.结合实验中观察到的现象,下列关于雨水对土地的侵蚀说法错误的是()。(1分)二、选择题。(10分)A.雨水降落到地面便会溅起泥沙,开始对土地的侵蚀1.露和霜的相同之处是()oB.雨水汇集到低洼处形成较强水流后,侵蚀作用变弱A.都形成于夏季的夜晚B.都是水蒸气遇冷形成的C.都是固态C.挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害2.下列()是有利于保护地表环境的行为。5.以下最容易被侵蚀的地表是()。(1分)A.绿化沙漠B.乱砍滥伐C.过度使用农药A.坡度大,有植被覆盖B.坡度小、有植被覆盖C.坡度大、无植被覆盖3.下列属于水生植物的是()。6.请根据你的认识解释下图中黄土高原沟壑纵横的地表的形成原因。(5分)A.蟋蟀草B.雪松C.莲4.把温度计的液泡在水中蘸一下,然后放置在空气中,温度计的示数(A.会下降B.会上升C.没变化五年级综合第1页(共4页XA五年级综合第2页(共4页)】2024—2025 学年度第二学期期末教学质量监测五年级综合答案科学部分:(河人版)一、 判断题。(10 分)1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √9. × 10. √二、 选择题。(10 分)1. B 2. A 3. C 4. A 5. C三、 综合分析。(16 分)1. E F D 省力 2. C B A 费力四、 实验题。(11 分)2. B(1 分) 3. 水槽中收集的水——在地面流动的水 喷壶中的水——雨水托盘中的小山——自然界中的地形(3 分) 4. B(1 分) 5. C(1 分)6. 黄土高原的生态环境十分脆弱,黄土结构疏松,裂隙较多。由于人们滥砍乱伐,地表失去植被的保护,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期间,地表遭到流水的侵蚀。所以, 黄土高原形成了沟壑纵横的地表。(5 分)道德与法治部分:(部编版)一、 我会判断对与错。(10 分)1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. ×9. √ 10. √二、 我会选一选。(18 分)1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C三、 下列做法是否正确?请你连线。(10 分)正确的做法——在家做一些力所能及的事情。 在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。到医院就诊时按顺序排队。错误的做法——与家人产生矛盾时,和他们争吵。 在公园里大声喧闹。四、 阅读材料,回答问题。(9 分)1. 人民英雄纪念碑。北京天安门广场。(4 分)2. 示例:了解了这段历史, 我对这些人民英雄感到敬佩,立志要向他们学习,长大为国家做贡献。(3 分)纪念英雄们的方式,可以选择查阅有关书籍了解英雄事迹、参加演讲比赛。(2 分)五年级综合 第 1 页 (共 1 页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五年级科品河人部编合卷期末.docx 河北省保定市安新县2024-2025学年五年级下学期期末考试综合试题.pdf