统编版语文二年级下册3“贝”的故事课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
3.“贝”的故事
甲骨文
龟甲
兽骨
甲骨文
雨
鸟
鱼
家
猜一猜
朗读要求：
1.自读课文两遍，读准字音，读通句子。
2.找一找，故事有几个自然段？想一想，每个自然段说了什么？
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。
贝壳
海贝
贝壳
生蚝
háo
扇贝
花蛤
gé
蛏子
chēng
海贝
生活在水里的动物
用贝壳保护自己的身体
甲骨文
①
②
③
④
小篆
zhuàn
楷体
kǎi
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
贝壳饰品
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
贝壳钱币
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
纸币
硬币
人民币
财
cái
赚
zhuàn
赔
péi
购
gòu
贫
pín
货
huò
赚
赔
购
贫
①
②
③
④

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