资源简介 广东省深圳市光明区2024-2025学年三年级下学期数学期末学业水平调研测试一、第一站:热身站·暖身小挑战1.(2025三下·光明期末)在横线上填合适的单位一头大象的质量约2630 ,教室地面的面积约70 ,妈妈的生日是 月 日,这个月有 天。【答案】千克;平方米;10;10;31【知识点】年、月、日的认识及计算;千克的认识与使用;平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】解:一头大象的质量约2630千克;教室地面的面积约70平方米;妈妈的生日是10月10日(答案不唯一),这个月有31天。故答案为:千克;平方米;10;10;31。【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;面积单位常用的有平方米、平方分米、平方厘米等,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。10月是大月,用31天。2.(2025三下·光明期末)单位换算7000千克= 吨 1200平方分米= 平方米5千克50克= 克 2平方分米= 平方厘米【答案】7;12;5050;200【知识点】千克与克之间的换算与比较;平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】解:7000千克=7吨;1200平方分米=12平方米;5×1000+50=5050(克);2×100=200(平方厘米)。故答案为:7;12;5050;200。【分析】1吨=1000千克,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,据此单位换算。3.(2025三下·光明期末)直接写得数160×5= 628÷2= 2.3-1.6=【答案】160×5=800 628÷2=314 2.3-1.6=0.7【知识点】一位小数的加法和减法;分母在10以内的同分母分数加减运算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;三位数除以一位数,商是三位数的除法【解析】【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。4.(2025三下·光明期末)用竖式计算,带※的要验算37×54= 423÷8= ※654÷6=【答案】解:37×54=1998423÷8=52······7654÷6=109验算:【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。5.(2025三下·光明期末)递等式计算500-129÷3 675÷3×5 25×(74-58)【答案】解:500-129÷3=500-43=457675÷3×5=225×5=112525×(74-58)=25×16=400【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。6.(2025三下·光明期末)(1)按分数圈一圈。(2)看图列式计算。列式:___________________________ 列式:___________________________(3)下图中每个小正方形的边长是1厘米,请按要求完成任务。①图A的面积是 平方厘米。②请在方格纸上画出一个周长是16厘米的长方形 ,它的面积是 平方厘米。【答案】(1)解:(2)解:(33-3)÷3=30÷3=10(件)80×3÷4=240÷4=60(只)(3)14;;15【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;长方形的面积;先求总量再求每份的量归总问题【解析】【解答】解:(3)①1×1×14=14(平方厘米);②16÷2=8(厘米)(答案不唯一)5×3=15(平方厘米)。故答案为:(3)①14;②;;15。【分析】(1)表示把单位“1”平均分成8份,圈出其中的3份;表示把单位“1”平均分成5份,圈出其中的2份;(2)平均每份的件数=(总件数-多的件数)÷平均分的份数;现在平均每份的只数=原来平均每份的只数×原来的份数÷现在分的份数;(3)①图形A的面积=平均每个小方格的边长×边长×小方格的个数;②长方形的长+宽=周长÷2=8厘米,可以画出长5厘米,宽3厘米的长方形,长方形的面积=长×宽。二、第二站:科技馆·数学奥秘探索7.(2025三下·光明期末)张老师组织学生参观科技馆,下面是计算门票总价的竖式,个位不小心被弄脏了,请你判断总价不可能在( )位置。A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:假设盖住两位数个位数字是最小的0;30×20=600(元);假设盖住两位数个位数字是最大的数9;39×29=1131(元);总价在600~1131元,则不可能是D。故答案为:D。【分析】分别假设盖住两位数个位数字是最小的0,最大的数9,分别用单价×数量得出总价在600~1131元,则不可能是1200元。8.(2025三下·光明期末)在科技馆展区中,下列模型物品的运动属于旋转现象的是( )。A. B.C. D.【答案】D【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象【解析】【解答】解:A项:是平移现象;B项:是平移现象;C项:是平移现象;D项:是旋转现象。故答案为:D。【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。9.(2025三下·光明期末)小明体验了智能绘画,其中轴对称图形有( )。A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】C【知识点】轴对称【解析】【解答】解:从左起第1、第4个图形对折后,两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。故答案为:C。【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。10.(2025三下·光明期末)科技馆举行无人机编队表演,起飞前无人机摆成了□5×21的点阵,总架数是四位数,□里最小填( )。A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:45×21=945,积是三位数;55×21=1155,积是四位数,要使积是四位数,□里面最小填5。故答案为:B。【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。11.(2025三下·光明期末)小明和小丽在互动体验区,他们领取到同样多的体验卡。(1)小明完成了自己体验卡的,可用图 表示:(2)小丽完成了自己体验卡的可用图 表示。A. B. C. D.A. B. C. D.【答案】A;D【知识点】分子为1的分数认识及读写【解析】【解答】解:A项:圈住部分用分数表示是;B项:不是平均分,不能用分数表示;C项:不是平均分,不能用分数表示;D项:涂色部分用分数表示。故答案为:A;D。【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数,涂色部分占几份,分子就是几。如果不是平均分,不能用分数表示。12.(2025三下·光明期末)第三展厅内的展板形状如图,关于它们的描述,正确的是( )。A.周长和面积都相等 B.周长不相等,面积相等C.周长相等,面积不相等 D.周长和面积都不相等【答案】B【知识点】利用平移巧算图形周长与面积【解析】【解答】解:通过平移后这个图形的面积等于长方形的面积;周长大于长方形的周长。故答案为:B。【分析】通过平移后这个图形的面积=长方形的面积=长×宽;左边图形的周长=长方形的长×2+圆的周长,长方形的周长=(长+宽)×2。13.(2025三下·光明期末)深圳科技馆定制了92件互动科技展品,平均分到4个新展区,小明用竖式记录了每个展区分到多少件展品的计算过程(如下图),虚线框内的计算过程表示( )。A.每个展区分到2件展品,分掉了8件,还剩1件B.每个展区分到2件展品,分掉了80件,还剩10件C.每个展区分到20件展品,分掉了80件,还剩10件D.每个展区分到20件展品,分掉了8件,还剩1件【答案】C【知识点】两位数除以一位数的除法【解析】【解答】解:用竖式计算92÷4时,十位上商2,20×4=80,表示:每个展区分到20件展品,分掉了80件,还剩10件。故答案为:C。【分析】两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。三、第三站:实验室·数学挑战工坊14.(2025三下·光明期末)实验室门前有一个周长是80米的正方形花坛,它的边长是 米,面积是 平方米。【答案】20;400【知识点】正方形的周长;正方形的面积【解析】【解答】解:80÷4=20(米)20×20=400(平方米)。故答案为:20;400。【分析】正方形的边长=周长÷4;正方形的面积=边长×边长。15.(2025三下·光明期末)科技社团的学生正在排队参观,每批进入5人,乐乐排在第17位,他应在第 批进去;小明排在第30位,应在第 批。【答案】4;6【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:17÷5=3(批)······2(人)3+1=4(批)30÷5=6(批)。故答案为:4;6。【分析】乐乐进去的批次数=乐乐排的位次数÷平均每批进入的人数,如果有余数再加1批;小明进去的批次数=小明排的位次数÷平均每批进入的人数。16.(2025三下·光明期末)实验室有红、黄、蓝、绿4种试剂瓶,分别存放在四层架子上。第一层不放红瓶和蓝瓶,第二层不放红瓶,第三层放绿瓶,蓝瓶放在第 层。【答案】三【知识点】逻辑推理【解析】【解答】解:第一层放黄瓶,第二层放蓝瓶,第三层放绿瓶,第四层放红瓶。故答案为:三。【分析】第三层放绿瓶,第一层不放红瓶和蓝瓶,则第一层放黄瓶,第二层不放红瓶,则放蓝瓶,剩余第四层放红瓶。17.(2025三下·光明期末)科学实验室把一盒实验小卡片平均分成7份,小亮做实验时用了其中的3份。他用了这盒卡片的 ,还剩下这盒卡片的 。【答案】;【知识点】分母在10以内的分数认识及读写【解析】【解答】解:小亮用了;1-=。故答案为:;。【分析】科学实验室把一盒实验小卡片平均分成7份,每份是,3份是 ;还剩下的这盒卡片的分率=1-用去的分率。18.(2025三下·光明期末)小明从8:40开始做生物实验,过程花了1时30分,结束时间是 时 分。【答案】10;10【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解:8时40分+1时30分=10时10分。故答案为:10;10。【分析】结束时刻=开始时刻+经过的时间。19.(2025三下·光明期末)实验室要制作一批小模型,每个模型需要12个小零件,一共要制作15个模型。小明借助点子图计算(如下图),小丽说他的得数少了,请你帮小明找一找,少算了点子图的第 和 部分。【答案】②;③【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:12×15=(10+2)×(10+5)=10×10+10×5+2×10+2×5,少算的点子图是②和③这两部分。故答案为:②;③。【分析】计算12×15时,把12分成10+2,15分成10+5,分别相乘后再相加,点子图中①表示10×10,②表示10×5,③表示10×2,④表示2×5。四、第四站:茅洲河·端午活动多20.(2025三下·光明期末)6个街道的18支队伍,每队18人,一共有多少人参加比赛 【答案】解:18×18-324(人)答:一共有324人参加比赛。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】参加比赛的总人数=队伍的个数×平均每支队伍的人数。21.(2025三下·光明期末)端午节,吃粽子。在端午节来临之际,张老师准备组织三(1)班开展包粽子活动。他对同学们最喜欢的粽子口味进行了调查,记录如下图。(每人选一种,一个×代表1人)(1)根据上面的统计结果填一填。粽子口味 豆沙 红枣 鲜肉 蛋黄人数 (2)参与统计的同学一共有 个,其中喜欢 味的人数最多, 口味的人数最少。(3)鲜肉粽的人数占参与统计总人数的 。(4)张老师准备为包粽子活动采购馅料,根据调查结果,你认为他应多采购什么馅料?为什么?【答案】(1)解:粽子口味 豆沙 红枣 鲜肉 蛋黄人数 15 7 11 12(2)45;豆沙;红枣(3)(4)解:建议多采购豆沙馅和蛋黄馅的粽子,因为喜欢这两类的比较多。【知识点】单式统计表;数据收集整理【解析】【解答】解:(2)15+7+11+12=45(人)15>12>11>7,喜欢豆沙味的人数最多,喜欢红枣味的人数最少;(3)鲜肉粽的人数占参与统计总人数的。故答案为:(2)45;豆沙;红枣;(3)。【分析】(1)依据收集和整理的数据,先数一数,然后再填写统计表;(2)把最喜欢各种口味粽子的总人数相加;然后再比较大小;(3)喜欢鲜肉粽的人数有11人,占参与统计总人数的;(4)建议多采购豆沙馅和蛋黄馅的粽子,因为喜欢这两类的比较多。22.(2025三下·光明期末)张老师组织大家包粽子,下面是他整理出来的信息。①购买了3袋糯米和3包粽叶; ②每袋15千克糯米; ③糯米每千克23元; ④粽叶一共花了36元;请你根据以上信息,提出一个问题并解答。选择的信息是________________。(填写序号)问题:______________?列式解答:______________【答案】解:选择信息②和③提出问题:每袋糯米多少钱?15×23=345(元)答:每袋糯米345元钱。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】每袋糯米的钱数=每袋糯米的质量×平均每千克的单价。1 / 1广东省深圳市光明区2024-2025学年三年级下学期数学期末学业水平调研测试一、第一站:热身站·暖身小挑战1.(2025三下·光明期末)在横线上填合适的单位一头大象的质量约2630 ,教室地面的面积约70 ,妈妈的生日是 月 日,这个月有 天。2.(2025三下·光明期末)单位换算7000千克= 吨 1200平方分米= 平方米5千克50克= 克 2平方分米= 平方厘米3.(2025三下·光明期末)直接写得数160×5= 628÷2= 2.3-1.6=4.(2025三下·光明期末)用竖式计算,带※的要验算37×54= 423÷8= ※654÷6=5.(2025三下·光明期末)递等式计算500-129÷3 675÷3×5 25×(74-58)6.(2025三下·光明期末)(1)按分数圈一圈。(2)看图列式计算。列式:___________________________ 列式:___________________________(3)下图中每个小正方形的边长是1厘米,请按要求完成任务。①图A的面积是 平方厘米。②请在方格纸上画出一个周长是16厘米的长方形 ,它的面积是 平方厘米。二、第二站:科技馆·数学奥秘探索7.(2025三下·光明期末)张老师组织学生参观科技馆,下面是计算门票总价的竖式,个位不小心被弄脏了,请你判断总价不可能在( )位置。A.A B.B C.C D.D8.(2025三下·光明期末)在科技馆展区中,下列模型物品的运动属于旋转现象的是( )。A. B.C. D.9.(2025三下·光明期末)小明体验了智能绘画,其中轴对称图形有( )。A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.(2025三下·光明期末)科技馆举行无人机编队表演,起飞前无人机摆成了□5×21的点阵,总架数是四位数,□里最小填( )。A.4 B.5 C.6 D.711.(2025三下·光明期末)小明和小丽在互动体验区,他们领取到同样多的体验卡。(1)小明完成了自己体验卡的,可用图 表示:(2)小丽完成了自己体验卡的可用图 表示。A. B. C. D.A. B. C. D.12.(2025三下·光明期末)第三展厅内的展板形状如图,关于它们的描述,正确的是( )。A.周长和面积都相等 B.周长不相等,面积相等C.周长相等,面积不相等 D.周长和面积都不相等13.(2025三下·光明期末)深圳科技馆定制了92件互动科技展品,平均分到4个新展区,小明用竖式记录了每个展区分到多少件展品的计算过程(如下图),虚线框内的计算过程表示( )。A.每个展区分到2件展品,分掉了8件,还剩1件B.每个展区分到2件展品,分掉了80件,还剩10件C.每个展区分到20件展品,分掉了80件,还剩10件D.每个展区分到20件展品,分掉了8件,还剩1件三、第三站:实验室·数学挑战工坊14.(2025三下·光明期末)实验室门前有一个周长是80米的正方形花坛,它的边长是 米,面积是 平方米。15.(2025三下·光明期末)科技社团的学生正在排队参观,每批进入5人,乐乐排在第17位,他应在第 批进去;小明排在第30位,应在第 批。16.(2025三下·光明期末)实验室有红、黄、蓝、绿4种试剂瓶,分别存放在四层架子上。第一层不放红瓶和蓝瓶,第二层不放红瓶,第三层放绿瓶,蓝瓶放在第 层。17.(2025三下·光明期末)科学实验室把一盒实验小卡片平均分成7份,小亮做实验时用了其中的3份。他用了这盒卡片的 ,还剩下这盒卡片的 。18.(2025三下·光明期末)小明从8:40开始做生物实验,过程花了1时30分,结束时间是 时 分。19.(2025三下·光明期末)实验室要制作一批小模型,每个模型需要12个小零件,一共要制作15个模型。小明借助点子图计算(如下图),小丽说他的得数少了,请你帮小明找一找,少算了点子图的第 和 部分。四、第四站:茅洲河·端午活动多20.(2025三下·光明期末)6个街道的18支队伍,每队18人,一共有多少人参加比赛 21.(2025三下·光明期末)端午节,吃粽子。在端午节来临之际,张老师准备组织三(1)班开展包粽子活动。他对同学们最喜欢的粽子口味进行了调查,记录如下图。(每人选一种,一个×代表1人)(1)根据上面的统计结果填一填。粽子口味 豆沙 红枣 鲜肉 蛋黄人数 (2)参与统计的同学一共有 个,其中喜欢 味的人数最多, 口味的人数最少。(3)鲜肉粽的人数占参与统计总人数的 。(4)张老师准备为包粽子活动采购馅料,根据调查结果,你认为他应多采购什么馅料?为什么?22.(2025三下·光明期末)张老师组织大家包粽子,下面是他整理出来的信息。①购买了3袋糯米和3包粽叶; ②每袋15千克糯米; ③糯米每千克23元; ④粽叶一共花了36元;请你根据以上信息,提出一个问题并解答。选择的信息是________________。(填写序号)问题:______________?列式解答:______________答案解析部分1.【答案】千克;平方米;10;10;31【知识点】年、月、日的认识及计算;千克的认识与使用;平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】解:一头大象的质量约2630千克;教室地面的面积约70平方米;妈妈的生日是10月10日(答案不唯一),这个月有31天。故答案为:千克;平方米;10;10;31。【分析】质量的常用单位有吨、千克、克;面积单位常用的有平方米、平方分米、平方厘米等,根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。10月是大月,用31天。2.【答案】7;12;5050;200【知识点】千克与克之间的换算与比较;平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用【解析】【解答】解:7000千克=7吨;1200平方分米=12平方米;5×1000+50=5050(克);2×100=200(平方厘米)。故答案为:7;12;5050;200。【分析】1吨=1000千克,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,据此单位换算。3.【答案】160×5=800 628÷2=314 2.3-1.6=0.7【知识点】一位小数的加法和减法;分母在10以内的同分母分数加减运算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;三位数除以一位数,商是三位数的除法【解析】【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。4.【答案】解:37×54=1998423÷8=52······7654÷6=109验算:【知识点】三位数除以一位数,商是三位数的除法;三位数除以一位数,商是两位数的除法;两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。5.【答案】解:500-129÷3=500-43=457675÷3×5=225×5=112525×(74-58)=25×16=400【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。6.【答案】(1)解:(2)解:(33-3)÷3=30÷3=10(件)80×3÷4=240÷4=60(只)(3)14;;15【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;长方形的面积;先求总量再求每份的量归总问题【解析】【解答】解:(3)①1×1×14=14(平方厘米);②16÷2=8(厘米)(答案不唯一)5×3=15(平方厘米)。故答案为:(3)①14;②;;15。【分析】(1)表示把单位“1”平均分成8份,圈出其中的3份;表示把单位“1”平均分成5份,圈出其中的2份;(2)平均每份的件数=(总件数-多的件数)÷平均分的份数;现在平均每份的只数=原来平均每份的只数×原来的份数÷现在分的份数;(3)①图形A的面积=平均每个小方格的边长×边长×小方格的个数;②长方形的长+宽=周长÷2=8厘米,可以画出长5厘米,宽3厘米的长方形,长方形的面积=长×宽。7.【答案】D【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:假设盖住两位数个位数字是最小的0;30×20=600(元);假设盖住两位数个位数字是最大的数9;39×29=1131(元);总价在600~1131元,则不可能是D。故答案为:D。【分析】分别假设盖住两位数个位数字是最小的0,最大的数9,分别用单价×数量得出总价在600~1131元,则不可能是1200元。8.【答案】D【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象【解析】【解答】解:A项:是平移现象;B项:是平移现象;C项:是平移现象;D项:是旋转现象。故答案为:D。【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。9.【答案】C【知识点】轴对称【解析】【解答】解:从左起第1、第4个图形对折后,两侧的图形能够完全重合,是轴对称图形。故答案为:C。【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。10.【答案】B【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:45×21=945,积是三位数;55×21=1155,积是四位数,要使积是四位数,□里面最小填5。故答案为:B。【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。11.【答案】A;D【知识点】分子为1的分数认识及读写【解析】【解答】解:A项:圈住部分用分数表示是;B项:不是平均分,不能用分数表示;C项:不是平均分,不能用分数表示;D项:涂色部分用分数表示。故答案为:A;D。【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做分数,涂色部分占几份,分子就是几。如果不是平均分,不能用分数表示。12.【答案】B【知识点】利用平移巧算图形周长与面积【解析】【解答】解:通过平移后这个图形的面积等于长方形的面积;周长大于长方形的周长。故答案为:B。【分析】通过平移后这个图形的面积=长方形的面积=长×宽;左边图形的周长=长方形的长×2+圆的周长,长方形的周长=(长+宽)×2。13.【答案】C【知识点】两位数除以一位数的除法【解析】【解答】解:用竖式计算92÷4时,十位上商2,20×4=80,表示:每个展区分到20件展品,分掉了80件,还剩10件。故答案为:C。【分析】两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。14.【答案】20;400【知识点】正方形的周长;正方形的面积【解析】【解答】解:80÷4=20(米)20×20=400(平方米)。故答案为:20;400。【分析】正方形的边长=周长÷4;正方形的面积=边长×边长。15.【答案】4;6【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:17÷5=3(批)······2(人)3+1=4(批)30÷5=6(批)。故答案为:4;6。【分析】乐乐进去的批次数=乐乐排的位次数÷平均每批进入的人数,如果有余数再加1批;小明进去的批次数=小明排的位次数÷平均每批进入的人数。16.【答案】三【知识点】逻辑推理【解析】【解答】解:第一层放黄瓶,第二层放蓝瓶,第三层放绿瓶,第四层放红瓶。故答案为:三。【分析】第三层放绿瓶,第一层不放红瓶和蓝瓶,则第一层放黄瓶,第二层不放红瓶,则放蓝瓶,剩余第四层放红瓶。17.【答案】;【知识点】分母在10以内的分数认识及读写【解析】【解答】解:小亮用了;1-=。故答案为:;。【分析】科学实验室把一盒实验小卡片平均分成7份,每份是,3份是 ;还剩下的这盒卡片的分率=1-用去的分率。18.【答案】10;10【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解:8时40分+1时30分=10时10分。故答案为:10;10。【分析】结束时刻=开始时刻+经过的时间。19.【答案】②;③【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【解答】解:12×15=(10+2)×(10+5)=10×10+10×5+2×10+2×5,少算的点子图是②和③这两部分。故答案为:②;③。【分析】计算12×15时,把12分成10+2,15分成10+5,分别相乘后再相加,点子图中①表示10×10,②表示10×5,③表示10×2,④表示2×5。20.【答案】解:18×18-324(人)答:一共有324人参加比赛。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】参加比赛的总人数=队伍的个数×平均每支队伍的人数。21.【答案】(1)解:粽子口味 豆沙 红枣 鲜肉 蛋黄人数 15 7 11 12(2)45;豆沙;红枣(3)(4)解:建议多采购豆沙馅和蛋黄馅的粽子,因为喜欢这两类的比较多。【知识点】单式统计表;数据收集整理【解析】【解答】解:(2)15+7+11+12=45(人)15>12>11>7,喜欢豆沙味的人数最多,喜欢红枣味的人数最少;(3)鲜肉粽的人数占参与统计总人数的。故答案为:(2)45;豆沙;红枣;(3)。【分析】(1)依据收集和整理的数据,先数一数,然后再填写统计表;(2)把最喜欢各种口味粽子的总人数相加;然后再比较大小;(3)喜欢鲜肉粽的人数有11人,占参与统计总人数的;(4)建议多采购豆沙馅和蛋黄馅的粽子,因为喜欢这两类的比较多。22.【答案】解:选择信息②和③提出问题:每袋糯米多少钱?15×23=345(元)答:每袋糯米345元钱。【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法(进位)【解析】【分析】每袋糯米的钱数=每袋糯米的质量×平均每千克的单价。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市光明区2024-2025学年三年级下学期数学期末学业水平调研测试(学生版).docx 广东省深圳市光明区2024-2025学年三年级下学期数学期末学业水平调研测试(教师版).docx