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期末专项培优 字音
1．下列加点的多音字读音相同的一项是（　　）
A．脏乱 肝脏 B．麻雀 家雀儿
C．系绳 系列 D．劝降 投降
2．下列加点的多音字读音完全一致的一项是（　　）
A．裂缝 缝补 见缝插针
B．攒钱 积攒 人头攒动
C．哄骗 哄抢 一哄而散
D．风靡 披靡 萎靡不振
3．下列加点字的读音完全相同的一组是（　　）
A．间断 间隔 离间 B．削弱 削皮 削面
C．衣冠 冠军 桂冠 D．计划 划水 划线
4．我会区别多音字，下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（　　）
A．压根 压力 B．背景 背负
C．圈套 圈养 D．花骨朵 一骨碌
5．下列加点字读音完全相同的一项是（　　）
A．圆圈 画圈 B．几乎 几百
C．担保 重担 D．应对 应当
6．下列多音字读音相同的一组是（　　）
A．假装 假日 B．中毒 中间
C．处罚 到处 D．几乎 窗明几净
7．加点字在句中的读音完全相同的一项是（　　）
A．假如我放暑假了，我希望能和妈妈一起出国游玩一番。
B．国庆长假过后，景区里到处都是人们丢弃的垃圾，保洁阿姨只好连夜处理。
C．这个故事真有意思，我们中没有一个人，猜中了故事的结局。
D．窗明几净的客厅里，摆放了新买来的茶几。
8．下列加点的多音字，读音不相同的一项是（　　）
A．答理 答应 爱答不理
B．挑战 单挑 挑拨离间
C．担忧 担当 担惊受怕
D．压力 压根 黑压压
9．拼拼，写写。
（1）dài 　 　来 　 　帽 bǐ 铅 　 　 　 　赛 lì 　 　气 美 　 　
（2）xīn kǔ 　 　 mén chuāng 　 　 píng jiǎng 　 　 míng shèng gǔ jì 　 　
10．根据音节和词语，写出正确的同音字。
jìng
我们每天不仅要把教室扫干 　 　，上课了还要做到保持安 　 　，要尊 　 　老师。
11．我会写同音字。
zuò tóng zhī jù
　 　业 　 　号 一 　 　笔 　 　号
　 　事 泡 　 　 树 　 　 　 　大
12．将“dài”字依次填入下面的句子中，正确的一项是（　　）
每天早晨，我都会_____着红领巾，随身携_____着水杯，在小区门口等_____着校车的到来。
A．待 带 戴 B．戴 带 待 C．带 待 戴 D．戴 待 带
13．读一读，写出同音字。
bì：墙 　 　 手 　 　 　 　然 　 　口
jìng：石 　 　 安 　 　 干 　 　 尊 　 　
14．写同音字。
【què】 【yáng】 【lì】
孔 　 　 飞 　 　 严 　 　
　 　实 　 　树 　 　史
15．写同音字组词。
jìng xiān hàn hù
干 　 　 　 　女 　 　字 　 　相
路 　 　 　 　前 　 　水 窗 　 　
16．写同音字组词。
jìng xiān hàn hù
干 　 　 　 　女 　 　字 　 　相
路 　 　 　 　前 　 　水 窗 　 　
17．把下面音节补充完整，再加上声调。
写x 　 　 美 　 　eǐ 桌zh 　 　
会h 　 　 柳l 　 　 花h 　 　
18．【热爱中华文化】
看山川绵延，听江海涛声，这是华夏疆土的风采。她积淀了中华五千年的荣辱与兴衰。四大发明让我们dǒng de 　 　了智慧的珍贵；丝绸之路让我们认识了历史的辉煌；万里长城的xiū zhù 　 　让全世界chēng zàn 　 　；宏伟的圆明园被英法侵略者huǐ miè 　 　，提醒中华儿女勿忘国耻。经过几十年的发展，当今中国已今非昔比，其变化令人nán yǐ zhì xìn 　 　。
阅读上面语段，完成小题。
（1）给加点字注音。
辉煌　 　
侵略　 　
（2）根据拼音和语境，在括号内写出正确的词语。
19．给下列加点的字注音。
满载　 　 散发 　 　 露水 　 　
胳臂　 　 瞅一眼 　 　 一幅　 　
20．下面词语中，加点字读音正确的是（　　）
A．坪坝（bèi） B．鲫鱼（jǐ）
C．栖息（qī） D．召开（zhāo）
21．下列加点的多音字注音全部正确的一项是（　　）
A．假期（jià） 茶几（jī）
B．归还（huán） 呢喃（nī）
C．舍得（shě） 到处（chǔ）
D．答应（dā） 斗牛（dōu）
22．选择一组读音完全正确的词语，来介绍大自然的美景（　　）
A．阵雨（zhèn） 吟唱（yín） 沉浸（jìng）
B．挑弄（tiǎo） 晃眼（huǎng） 骨朵（gū）
C．缤纷（bīn） 磨盘（mó） 春笋（sǔn）
D．假山（jiǎ） 鸡圈（juàn） 演奏（zhòu）
23．下列选项中，加点字读音全部正确的一项是（　　）
A．惩（chěng）罚 内脏（zàng） 倾（qīng）斜
B．女娲（wā） 豆荚（jiá） 冶（zhì）炼
C．溺水（nì） 家雀（qiǎo）儿 霎（shà）时
D．堤（dī）岸 堙（yín）于东海 坠（zhuì）入
24．下面加点字的字音全部正确的一项是（　　）
A．潜水（qiǎn） 家雀儿（qiǎo）
B．饶恕（shù） 隐藏（yǐng）
C．搜索（shōu） 心脏（zàng）
D．溺爱（nì） 叶柄（bǐng）
25．请你根据语境写出正确的词语，感受大自然的美丽风光！
让我们去大自然中1ǚ xíng 　 　吧！瞧，早晨的森林wù méng méng 　 　的，初夏的海滨chōng mǎn 　 　欢乐，秋天的池塘里，鱼儿在dào yǐng 　 　间游玩。这真是一个yǒu qù 　 　的世界！
26．看拼音，写词语。
（1）他有一双大大的yǎn jing 　 　。
（2）天气预报说，今天bàng wǎn 　 　会有中到大雨。
（3）蒲公英的种子，经过风的引导，吹散到各地，从此sì hǎi wéi jiā 　 　。
（4）我家的院子里有座美丽的小huā yuán 　 　。
27．秋天美得像童话，快填上词语读一读吧。
红红的fēng yè 　 　像一枚枚yóu piào 　 　，送来秋天的凉爽。Yuàn qiáng 　 　外的小路上落满了树叶。qīng liáng 　 　的风带来瓜果xiāng tián 　 　的气味。我们穿上xiān yàn 　 　的衣服，挥舞着shuāng bì 　 　跑到花园里，尽情gē chàng 　 　这美好的秋天。
28．根据情境写词语。
pū 　 　着红毯的yuàn 　 　子里，孩子们穿着鲜yàn 　 　的fú zhuāng 　 　，随着乐曲一起跳wǔ 　 　唱歌。舒展的手bì 　 　、飞yáng 　 　的qún 　 　角，分外美丽。躲在角落里的小zhī zhū 　 　也爬了出来，准备和大家一起kuáng 　 　欢。
29．为了做好活动准备，亮亮正在准备朗诵稿呢！请你帮他根据拼音，将内容补充完整。
当yuàn qiáng 　 　外的树叶从zhī gàn 　 　飘落，当凄凉的秋风吹动着huāng yě 　 　，当大雁飞往南方guò dōng 　 　，当jú huā 　 　悄然开放，我们知道秋天到了。qīng chén 　 　，同学们chuān dài 　 　着xiān yàn 　 　的fú zhuāng
　 　来到学校，nuǎn huo 　 　的阳光照耀着他们。
（1）我喜欢上学的日子，每天zǎo chén 　 　我都néng gòu 　 　戴上xiān yàn
　 　的红领巾，在国歌声中面向国旗，庄严敬礼；可以在美术课上用自己喜欢的yán liào
　 　画出心中最美的风景；也可以在下课时和好朋友一起看看校园里美丽的róng qiú
　 　花。
（2）我也喜欢fàng jià 　 　的日子，可以去动物园，看看kǒng què 　 　开屏，了解动物的秘密；也可以在家读读自己喜欢的故事，为卖huǒ chái 　 　的小女孩的悲惨遭遇而liú lèi 　 　，为蟋蟀红头惊险的lǚ xíng 　 　而紧张……
31．请认真阅读乘车须知，根据拼音将乘车须知补充完整。
欢迎乘坐G2025次童话列车，请liú yì 　 　列车发车时间，做好乘车zhǔn bèi 　 　，自觉遵守乘车guī zé 　 　，pái duì 　 　检票。本次列车途径多个站点，沿途你将会看到míng lǎng 　 　天空下神秘的huāng yě 　 　、经shuāng 　 　的枫叶林、丰shōu 　 　的果园……一路都会有piào liang 　 　风景相伴，祝您lǚ xíng 　 　愉快！
32．看拼音，写词语。
（1）我梦见自己在巨人国lǚ 　 　行，一个清洁工手拿脸盆那么粗的水管向我喷水，吓得我眼lèi 　 　直liú 　 　，pīn mìng 　 　呼救。
（2）落叶pū 　 　在地上，这条路成了一块yìn 　 　着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
期末专项培优 字音
参考答案与试题解析
1．下列加点的多音字读音相同的一项是（　　）
A．脏乱 肝脏 B．麻雀 家雀儿
C．系绳 系列 D．劝降 投降
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
【解答】A选项中“脏乱”的“脏”读音为zāng，意思是：又脏又乱。“肝脏”的“脏”读音为zàng，意思是：肝；
B选项中“麻雀”的“雀”读音为què，意思是：雀科麻雀属的小型鸟类，别名家雀、只只等。“家雀儿”的“雀”读音为qiǎo，意思是：麻雀属鸟类的通称；
C选项中“系绳”的“系”读音为jì，意思是：将动物系于桩上的绳子。“系列”的“系”读音为xì，意思是：指相互关联的成组成套的事物或现象；
D选项中“劝降”与“投降”的“降”读音都是xiáng。
故选：D。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
2．下列加点的多音字读音完全一致的一项是（　　）
A．裂缝 缝补 见缝插针
B．攒钱 积攒 人头攒动
C．哄骗 哄抢 一哄而散
D．风靡 披靡 萎靡不振
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
【解答】A项不同，“裂缝”的“缝”读“fèng”，“缝补”的“缝”读“féng”，“见缝插针”的“缝”读“fèng”；
B项不同，“攒钱”的“攒”读“zǎn”，“积攒”的“攒”读“zǎn”，“人头攒动”的“攒”读“cuán”；
C项不同，“哄骗”的“哄”读“hǒng”，“哄抢”的“哄”读“hōng”，“一哄而散”的“哄”读“hōng”；
D项相同，“靡”都读“mǐ”。
故选：D。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
3．下列加点字的读音完全相同的一组是（　　）
A．间断 间隔 离间 B．削弱 削皮 削面
C．衣冠 冠军 桂冠 D．计划 划水 划线
【考点】多音字．
【答案】A
【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
【解答】A.间：读“jiān”时意思有中间；一定的空间、时间或范围之内；顷刻；房间；量词。用于房屋。读“jiàn”时意思有缝隙；隔阂；隔开；挑拨使人不和；除去。故“间断”“间隔”“离间”中的“间”都读“jiàn”，读音相同。
B.削：读“xuē”时意思有用于合成词和成语；减少；减弱；指删改文字；除去；搜刮；掠取。读“xiāo”时意思有用刀平而略斜地切去物体的表层；（用球拍）平而略斜地击球。故“削弱”的“削”读“xuē”，“削皮”“削面”中的“削”读“xiāo”，读音不同。
C.冠：读“guān”时，意思是帽子；像帽子的东西。读“guàn”时，意思是戴帽子；古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼；超出众人，居第一位；冠军。故“衣冠”“桂冠”中的“冠”读“guān”，“冠军”的“冠”读“guàn”，读音不同。
D.划：读“huá”时意思有拨水前进；小船；合算；用尖利的刀在物体表面刻。读“huà”时意思有把整体分开；谋划；拟定做事的办法和步骤等。故“计划”的“划”读“huà”，“划水”“划线”中的“划”读“huá”，读音不同。
故选：A。
【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
4．我会区别多音字，下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（　　）
A．压根 压力 B．背景 背负
C．圈套 圈养 D．花骨朵 一骨碌
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
【解答】A.压：多音字，读“yā”时①从上往下施力。②用强力制服；欺凌③胜过；超过。④迫近。⑤搁置。读“yà”用于“压根儿”。压根：yà；压力：yā。
B.背：多音字，读作“bēi”时表示人用背驮东西，引申为负担：“背负”“背债”“背包”。读作“bèi”时表示人体后面从肩到腰的部分：“背脊”“背包”等；用背部对着，与“向”相对：“背光”等。背景：bèi；背负：bēi。
C..圈：多音字，[juàn]①养猪、羊等牲畜的地方。有棚和栏。②姓。[quān]①圆而中空的形状；环形的东西。②指一定的范围或集合。③围；划定边界并设置出入限制。④画圈做记号。圈套：quān；圈养：juàn。
D.骨：多音字，读作“gǔ”时，本义即人或动物的骨骼；也指事物内部起支撑作用的架子；骨是支撑人体的主干，故“骨”可引申而指人的心、魂、品格或气质等。读作“gū”时，表示声、形、动作，如骨都都（形容连续不断向外冒）、花骨朵儿。花骨朵：gū；一骨碌：gū。
故答案为：D。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
5．下列加点字读音完全相同的一项是（　　）
A．圆圈 画圈 B．几乎 几百
C．担保 重担 D．应对 应当
【考点】多音字．
【答案】A
【分析】考查了多音字。多音字是指有两个或两个以上读音的字，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
【解答】A项相同，“圆圈”的“圈”读音为“quān”，“画圈”的“圈”读音为“quān”；
B项不同，“几乎”的“几”读音为“jī”，“几百”的“几”读音为“jǐ”；
C项不同，“担保”的“担”读音为“dān”，“重担”的“担”读音为“dàn”；
D项不同，“应对”的“应”读音为“yìng”，“应当”的“应”读音为“yīng”。
故选：A。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
6．下列多音字读音相同的一组是（　　）
A．假装 假日 B．中毒 中间
C．处罚 到处 D．几乎 窗明几净
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
【解答】A.不同。假：读“jià”时，意思是按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。读“jiǎ”时，意思是借；虚伪的；不真实的（跟“真”相对）。故读音依次为：jiǎ、jià。
B.不同。中：读“zhōng”时，意思是中间；跟四周、上下或两端的距离相等的部位；在一定的范围内；里面；位置在两端之间的；性质、等级在两端之间的；内心；指中国。读“zhòng”时，意思是正好对上；恰好符合；射中（目标）；科举时代指考取举人、进士等；遭受；受到。故读音依次为：zhòng、zhōng。
C.不同。处：读“chǔ”时，意思是居住；处在；安；存；交往；相处；处理；安排；惩罚。读“chù”时，意思是处所；地方；事物的方面或部分；机关团体的部门。故读音依次为：chǔ、chù。
D.相同。几：读“jǐ”时，意思是疑问代词。用以询问数目多少；数词。表示二到九的不确定的数；在具体的上下文里，代替某个确定的数目。读“jī”时，意思是搁置物件的小桌子；细微的迹象；事情的苗头或预兆；表示接近某种情况，相当于“将近”“差不多”。故读音均为：jī。
故选：D。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
7．加点字在句中的读音完全相同的一项是（　　）
A．假如我放暑假了，我希望能和妈妈一起出国游玩一番。
B．国庆长假过后，景区里到处都是人们丢弃的垃圾，保洁阿姨只好连夜处理。
C．这个故事真有意思，我们中没有一个人，猜中了故事的结局。
D．窗明几净的客厅里，摆放了新买来的茶几。
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】考查了多音字。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
【解答】A.假：读“jiǎ”时意思有借；虚伪的；不真实的（跟“真”相对）；凭借；利用；假定；连词。读“jià”时，意思为按照规定或经过批准暂时停止工作或学习的时间。故“假如”的“假”读jiǎ；“放假”的“假”读jià，读音不同。
B.处：读“chǔ”时意思有居住；处在；安；存；交往；相处；处理；安排。读“chù”时意思有处所；地方；事物的方面或部分；机关团体的部门。故“到处”的“处”读chù；“处理”的“处”读chǔ，读音不同。
C.中：读“zhōng”时，意思是中间；跟四周、上下或两端的距离相等的部位；在一定的范围内；里面；位置在两端之间的；性质、等级在两端之间的；内心；指中国。读“zhòng”时，意思是正好对上；恰好符合；射中（目标）；科举时代指考取举人、进士等；遭受；受到。故“我们中”的“中”读si（轻声）；“猜中”的“中”读zhòng，读音不同。
D.几：读“jǐ”时，意思是疑问代词。用以询问数目多少；数词。表示二到九的不确定的数；在具体的上下文里，代替某个确定的数目。读“jī”时，意思是搁置物件的小桌子；细微的迹象；事情的苗头或预兆；表示接近某种情况，相当于“将近”“差不多”。故“窗明几净”的“几”和“茶几”的“几”都读jī，读音相同。
故选：D。
【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
8．下列加点的多音字，读音不相同的一项是（　　）
A．答理 答应 爱答不理
B．挑战 单挑 挑拨离间
C．担忧 担当 担惊受怕
D．压力 压根 黑压压
【考点】多音字．
【答案】D
【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
【解答】A.相同。答：读“dá”时，意思是应允；同意；回答。读“dā”时，专用于口语“答应、答理”等词。故读音均为：dā。
B.相同。挑：读“tiāo”时，意思是用肩担着；挑、担的东西；量词。用于成挑的东西；挑选；挑剔。读“tiǎo”时，意思是悬挂；用竹竿一端支起；抉出；剔除；扬起；举起；挑动；挑拨；承当；担当。故读音均为：tiǎo”。
C.相同。担：读“dān”时，指用肩挑；担负；承担。读“dàn”时，指担子；重量单位。一百斤等于一担；量词。用于成担的东西。读“dǎn”时，同“掸”，拂；拂拭。故读音均为：dān。
D.不同。压：读“yā”时，意思是从上往下施加重力；用强力制服；竭力抑制；胜过；超过；逼近；迫近；搁置不动；赌博时在某一门上下注（也作“押”）；压力。读“yà”时，意思是[压根儿]副词。从来；根本（多用于否定）。故读音依次为：yā、yà、yā。
故选：D。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
9．拼拼，写写。
（1）dài 　带　来 　戴　帽 bǐ 铅 　笔　 　比　赛 lì 　力　气 美 　丽　
（2）xīn kǔ 　辛苦　 mén chuāng 　门窗　 píng jiǎng 　评奖　 míng shèng gǔ jì 　名胜古迹　
【考点】同音字；看拼音写汉字．
【答案】（1）带 戴 笔 比 力 丽；
（2）辛苦 门窗 评奖 名胜古迹。
【分析】本题考查了学生对于同音字和看拼音写汉字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】（1）带来：引来；携来。故填“带”。戴帽：把帽子戴在头上。引申为于一物之上加以他物。故填“戴”。
铅笔：用石墨或加颜料的黏土做笔芯的笔。故填“笔”。比赛：（场，次）体育或其他活动的赛事。故填“比”。
力气：肌肉的效能。故填“力”。美丽：使人看了产生快感的；好看。故填“丽”。
（2）辛苦：读“xīn kǔ”，指身心劳苦。
门窗：读“mén chuāng”，指门和窗。
评奖：读“píng jiǎng”，指评出应获得奖励的人或单位等。
名胜古迹：读“míng shèng gǔ jì”，指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
故答案为：
（1）带 戴 笔 比 力 丽；
（2）辛苦 门窗 评奖 名胜古迹。
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
10．根据音节和词语，写出正确的同音字。
jìng
我们每天不仅要把教室扫干 　净　，上课了还要做到保持安 　静　，要尊 　敬　老师。
【考点】同音字．
【答案】净 静 敬
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】干净：指没有尘土、污垢、杂质等。故填“净”。
安静：指没有声音；没有吵闹和喧哗。故填“静”。
尊敬：指尊崇敬重，尊敬长者。故填“敬”。
故答案为：
净 静 敬
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
11．我会写同音字。
zuò tóng zhī jù
　作　业 　铜　号 一 　支　笔 　句　号
　做　事 泡 　桐　 树 　枝　 　巨　大
【考点】同音字．
【答案】作 铜 支 句
做 桐 枝 巨
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】作业：从事这种军事活动或生产活动。
铜号：一种乐器，铜做的小号。
一支笔：一根笔。
句号：标点符号（。），用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾，表示一个句子完了。
做事：从事某种工作或处理某项事情。
泡桐：落叶或常绿乔木，叶子大，卵形或心脏形，花紫色，蒴果长圆形。木材质地疏松，可制乐器、模型等。也叫桐。
树枝：（根）树的主干上分出来的较细的茎。也叫树枝子。
巨大：（规模、数量等）很大。
故答案为：
作 铜 支 句
做 桐 枝 巨
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
12．将“dài”字依次填入下面的句子中，正确的一项是（　　）
每天早晨，我都会_____着红领巾，随身携_____着水杯，在小区门口等_____着校车的到来。
A．待 带 戴 B．戴 带 待 C．带 待 戴 D．戴 待 带
【考点】同音字．
【答案】B
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】待：①等候。②对待。③招待。④需要。⑤要；打算。
带：用皮、布或纱线等做成的条状物，用来系物；携带；随身拿着。
戴：把东西放在面、颈、胸、颈等处。
第一处形容我每天都会把红领巾挂在胸前，应搭配“戴”；
第二处形容我随身拿着水杯，应搭配“带”；
第三处形容我在小区门口等候校车的到来，应搭配“待”。
故选：B。
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
13．读一读，写出同音字。
bì：墙 　壁　 手 　臂　 　必　然 　闭　口
jìng：石 　径　 安 　静　 干 　净　 尊 　敬　
【考点】同音字．
【答案】壁 臂 必 闭
径 静 净 敬
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】墙壁：指院子或房屋的四围。多以砖石等砌成，垂直于地面。故填“壁”。手臂：指胳膊。有时也包括手在内。故填“臂”。必然：指事理必定如此；一定。故填“必”。闭口：指闭住嘴不说话，不表态。故填“闭”。
石径：指山间石路。故填“径”。安静：指没有声音、不吵闹、平静。故填“静”。干净：指清洁。故填“净”。尊敬：指尊崇敬重。
故答案为：
壁 臂 必 闭
径 静 净 敬
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
14．写同音字。
【què】 【yáng】 【lì】
孔 　雀　 飞 　扬　 严 　厉　
　确　实 　杨　树 　历　史
【考点】同音字．
【答案】雀 扬 厉
确 杨 历
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】孔雀：鸟，头上有羽冠，雄的尾巴的羽毛很长，颜色绚丽，展开时像扇子。常见的有绿孔雀和白孔雀两种。成群生活在热带森林中或河岸边，吃谷类和果实等。多饲养来供观赏。
飞扬：向上飘起。
严厉：严肃而厉害。
确实：真实可靠。
杨树：杨树（拉丁语学名：Populus），包括了胡杨、白杨、棉白杨等，通称“杨树”。
历史：自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历。
故答案为：
雀 扬 厉
确 杨 历
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
15．写同音字组词。
jìng xiān hàn hù
干 　净　 　仙　女 　汉　字 　互　相
路 　径　 　先　前 　汗　水 窗 　户　
【考点】同音字．
【答案】净 仙 汉 互
径 先 汗 户
【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】干净（jìng）：没有尘土、杂质等。
路径（jìng）：门路。
仙女（xiān）：年轻的女仙人，通常被描绘为美丽、超凡脱俗，具有神奇的力量，常出现在神话、传说和幻想故事中。
先前（xiān）：以前、此前的意思。
汉字（hàn）：记录汉语的文字。
汗水（hàn）：指较多的汗，是由身体在运动、受热、紧张或者其他生理因素的刺激下，汗腺分泌出的液体。
互相（hù）：表示彼此同样对待的关系。
窗户（hù）：墙壁上通气透光的装置。
故答案为：
净 仙 汉 互
径 先 汗 户
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
16．写同音字组词。
jìng xiān hàn hù
干 　净　 　仙　女 　汉　字 　互　相
路 　径　 　先　前 　汗　水 窗 　户　
【考点】同音字；组词．
【答案】净 仙 汉 互
径 先 汗 户
【分析】本题考查了学生对于组词、同音字的辨析与应用。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】干净 仙女 汉字 互相
路径 先前 汗水 窗户
故答案为：
净 仙 汉 互
径 先 汗 户
【点评】要想掌握好词语，首先就要对字进行区分，无论是同音字，还是形近字，都要熟练掌握并运用。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体语境中正确运用。
17．把下面音节补充完整，再加上声调。
写x 　iě　 美 　m　eǐ 桌zh 　uō　
会h 　uì　 柳l 　iǔ　 花h 　uā　
【考点】汉字注音．
【答案】iě m uō
uì iǔ uā
【分析】考查了汉字注音。认真分析题目中所给汉字的读音，然后补充音节。
【解答】故答案为：
iě m uō
uì iǔ uā
【点评】完成本题的关键是加强汉字的学习与积累，做到厚积薄发。
18．【热爱中华文化】
看山川绵延，听江海涛声，这是华夏疆土的风采。她积淀了中华五千年的荣辱与兴衰。四大发明让我们dǒng de 　懂得　了智慧的珍贵；丝绸之路让我们认识了历史的辉煌；万里长城的xiū zhù 　修筑　让全世界chēng zàn 　称赞　；宏伟的圆明园被英法侵略者huǐ miè 　毁灭　，提醒中华儿女勿忘国耻。经过几十年的发展，当今中国已今非昔比，其变化令人nán yǐ zhì xìn 　难以置信　。
阅读上面语段，完成小题。
（1）给加点字注音。
辉煌　huáng　
侵略　qīn luè　
（2）根据拼音和语境，在括号内写出正确的词语。
【考点】汉字注音；看拼音写汉字．
【答案】（1）huáng qīn luè；
（2）懂得 修筑 称赞 毁灭 难以置信。
【分析】考查了汉字注音、看拼音写汉字。认真分析题目中的音节及汉字，然后完成。
【解答】（1）结合对汉字读音的了解注音。
（2）注意将字写工整、正确。
故答案为：
（1）huáng qīn luè；
（2）懂得 修筑 称赞 毁灭 难以置信。
【点评】完成本题要注意基础知识的学习与积累。
19．给下列加点的字注音。
满载　zài　 散发 　sàn　 露水 　lù　
胳臂　bei　 瞅一眼 　chǒu　 一幅　fú　
【考点】汉字注音．
【答案】zài sàn lù
bei chǒu fú
【分析】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。
【解答】“满载”的“载”读“zài”，指运输工具装满了东西或装足了规定的吨数；指机器、设备等在工作时达到额定的负载；电气设备介入额定电压、流动额定电流的工作状态称之为额定工作状态，也称满载。
“散发”的“散”读“sàn”，指派发；发散出。读“sǎn”时，意思是没有约束，松开。
“露水”的“露”读“lù”，指凝结在地面或靠近地面的物体表面上的水珠。读“lòu”时，意思是显现出来。
“胳臂”的“臂”读“bei”，指胳膊。读“bì”时，意思是胳膊。从肩到腕的部分；机械上像臂的部分。
“瞅一眼”的“瞅”读“chǒu”，指看一眼。
“一幅”的“幅”读“fú”，指表数量。用于布帛、纸张、图画等；表数量。用于景物。犹一片。
故答案为：
zài sàn lù
bei chǒu fú
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
20．下面词语中，加点字读音正确的是（　　）
A．坪坝（bèi） B．鲫鱼（jǐ）
C．栖息（qī） D．召开（zhāo）
【考点】汉字注音．
【答案】C
【分析】本题考查汉字注音。根据所学汉语拼音知识进行分析，注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】A.有误。坪坝（bà）；
B.有误。鲫鱼（jì）；
C.正确。
D.有误。召开（zhào）。
故选：C。
【点评】宇音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项等。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。对于课文中出现的生僻字，易误读的字，平时要善于归纳，分类整理，加强记忆。以记忆为主，训练、记忆相结合。
21．下列加点的多音字注音全部正确的一项是（　　）
A．假期（jià） 茶几（jī）
B．归还（huán） 呢喃（nī）
C．舍得（shě） 到处（chǔ）
D．答应（dā） 斗牛（dōu）
【考点】汉字注音．
【答案】A
【分析】本题考查多音字、汉字注音。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
【解答】A.正确。
B.有误。“呢喃”中“呢”读“ní”。
C.有误。“处”读chǔ，意为居住；跟别人一起生活；交往；置身在（某地、某种情况等）；处置；办理；处罚等；读chù，意为地方；机关组织系统中按业务划分的单位（级别一般比局低，比科高），也指某些机关。所以“到处”中“处”读“chù”。
D.有误，“斗”读dòu，意为对打；比赛胜负，争胜；使动物之间互争高下等；读dǒu，意为中国市制容量单位（十升为一斗，十斗为一石）；量粮食的器具；形容小东西的大；形容大东西的小等。所以“斗牛”中“斗”可以读“dǒu”或“dòu”。
故选：A。
【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。
22．选择一组读音完全正确的词语，来介绍大自然的美景（　　）
A．阵雨（zhèn） 吟唱（yín） 沉浸（jìng）
B．挑弄（tiǎo） 晃眼（huǎng） 骨朵（gū）
C．缤纷（bīn） 磨盘（mó） 春笋（sǔn）
D．假山（jiǎ） 鸡圈（juàn） 演奏（zhòu）
【考点】汉字读音．
【答案】B
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“沉浸”的“浸”应读“jìn”。
B.正确。
C.有误，。“磨盘”的“磨”应读“mò”，指磨的圆形底盘部分，磨面在它的构架上转动。读“mó”时，用磨具加工玉石等坚硬材料；摩擦物体间紧密接触并来回移动；使物体与磨具反复摩擦，以达到光滑、锋利等目的。
D.有误，“演奏”的“奏”应读“zòu”。
故选：B。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
23．下列选项中，加点字读音全部正确的一项是（　　）
A．惩（chěng）罚 内脏（zàng） 倾（qīng）斜
B．女娲（wā） 豆荚（jiá） 冶（zhì）炼
C．溺水（nì） 家雀（qiǎo）儿 霎（shà）时
D．堤（dī）岸 堙（yín）于东海 坠（zhuì）入
【考点】汉字读音．
【答案】C
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“惩罚”的“惩”应读“chéng”。
B.有误，“冶炼”的“冶”应读“yě”。
C.正确。
D.有误，“堙于东海”的“堙”应读“yīn”。
故选：C。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
24．下面加点字的字音全部正确的一项是（　　）
A．潜水（qiǎn） 家雀儿（qiǎo）
B．饶恕（shù） 隐藏（yǐng）
C．搜索（shōu） 心脏（zàng）
D．溺爱（nì） 叶柄（bǐng）
【考点】汉字读音．
【答案】D
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“潜水”的“潜”应读“qián”。
B.有误，“隐藏”的“隐”应读“yǐn”。
C.有误，“搜索”的“搜”应读“sōu”。
D.正确。
故选：D。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
25．请你根据语境写出正确的词语，感受大自然的美丽风光！
让我们去大自然中1ǚ xíng 　旅行　吧！瞧，早晨的森林wù méng méng 　雾蒙蒙　的，初夏的海滨chōng mǎn 　充满　欢乐，秋天的池塘里，鱼儿在dào yǐng 　倒影　间游玩。这真是一个yǒu qù 　有趣　的世界！
【考点】看拼音写汉字．
【答案】旅行 雾蒙蒙 充满 倒影 有趣
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
旅行 雾蒙蒙 充满 倒影 有趣
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
26．看拼音，写词语。
（1）他有一双大大的yǎn jing 　眼睛　。
（2）天气预报说，今天bàng wǎn 　傍晚　会有中到大雨。
（3）蒲公英的种子，经过风的引导，吹散到各地，从此sì hǎi wéi jiā 　四海为家　。
（4）我家的院子里有座美丽的小huā yuán 　花园　。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）眼睛；
（2）傍晚；
（3）四海为家；
（4）花园。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）眼睛；
（2）傍晚；
（3）四海为家；
（4）花园。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
27．秋天美得像童话，快填上词语读一读吧。
红红的fēng yè 　枫叶　像一枚枚yóu piào 　邮票　，送来秋天的凉爽。Yuàn qiáng 　院墙　外的小路上落满了树叶。qīng liáng 　清凉　的风带来瓜果xiāng tián 　香甜　的气味。我们穿上xiān yàn 　鲜艳　的衣服，挥舞着shuāng bì 　双臂　跑到花园里，尽情gē chàng 　歌唱　这美好的秋天。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】枫叶 邮票 院墙 清凉 香甜 鲜艳 双臂 歌唱
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
枫叶 邮票 院墙 清凉 香甜 鲜艳 双臂 歌唱
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
28．根据情境写词语。
pū 　铺　着红毯的yuàn 　院　子里，孩子们穿着鲜yàn 　艳　的fú zhuāng 　服装　，随着乐曲一起跳wǔ 　舞　唱歌。舒展的手bì 　臂　、飞yáng 　扬　的qún 　裙　角，分外美丽。躲在角落里的小zhī zhū 　蜘蛛　也爬了出来，准备和大家一起kuáng 　狂　欢。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】铺 院 艳 服装 舞 臂 扬 裙 蜘蛛 狂
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
铺 院 艳 服装 舞 臂 扬 裙 蜘蛛 狂
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
29．为了做好活动准备，亮亮正在准备朗诵稿呢！请你帮他根据拼音，将内容补充完整。
当yuàn qiáng 　院墙　外的树叶从zhī gàn 　枝干　飘落，当凄凉的秋风吹动着huāng yě 　荒野　，当大雁飞往南方guò dōng 　过冬　，当jú huā 　菊花　悄然开放，我们知道秋天到了。qīng chén 　清晨　，同学们chuān dài 　穿戴　着xiān yàn 　鲜艳　的fú zhuāng 　服装　来到学校，nuǎn huo 　暖和　的阳光照耀着他们。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】院墙 枝干 荒野 过冬 菊花 清晨 穿戴 鲜艳 服装 暖和
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
院墙 枝干 荒野 过冬 菊花 清晨 穿戴 鲜艳 服装 暖和
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
30．（1）我喜欢上学的日子，每天zǎo chén 　早晨　我都néng gòu 　能够　戴上xiān yàn 　鲜艳　的红领巾，在国歌声中面向国旗，庄严敬礼；可以在美术课上用自己喜欢的yán liào 　颜料　画出心中最美的风景；也可以在下课时和好朋友一起看看校园里美丽的róng qiú 　绒球　花。
（2）我也喜欢fàng jià 　放假　的日子，可以去动物园，看看kǒng què 　孔雀　开屏，了解动物的秘密；也可以在家读读自己喜欢的故事，为卖huǒ chái 　火柴　的小女孩的悲惨遭遇而liú lèi 　流泪　，为蟋蟀红头惊险的lǚ xíng 　旅行　而紧张……
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）早晨 能够 鲜艳 颜料 绒球；
（2）放假 孔雀 火柴 流泪 旅行。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）早晨 能够 鲜艳 颜料 绒球；
（2）放假 孔雀 火柴 流泪 旅行。
【点评】在小学语文中，汉字的书写与掌握是学好语文的基础，因此课内外要注意生字的学习与积累。
31．请认真阅读乘车须知，根据拼音将乘车须知补充完整。
欢迎乘坐G2025次童话列车，请liú yì 　留意　列车发车时间，做好乘车zhǔn bèi 　准备　，自觉遵守乘车guī zé 　规则　，pái duì 　排队　检票。本次列车途径多个站点，沿途你将会看到míng lǎng 　明朗　天空下神秘的huāng yě 　荒野　、经shuāng 　霜　的枫叶林、丰shōu 　收　的果园……一路都会有piào liang 　漂亮　风景相伴，祝您lǚ xíng 　旅行　愉快！
【考点】看拼音写汉字．
【答案】留意 准备 规则 排队 明朗 荒野 霜 收 漂亮 旅行
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
留意 准备 规则 排队 明朗 荒野 霜 收 漂亮 旅行
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
32．看拼音，写词语。
（1）我梦见自己在巨人国lǚ 　旅　行，一个清洁工手拿脸盆那么粗的水管向我喷水，吓得我眼lèi 　泪　直liú 　流　，pīn mìng 　拼命　呼救。
（2）落叶pū 　铺　在地上，这条路成了一块yìn 　印　着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
【考点】看拼音写汉字．
【答案】（1）旅 泪 流 拼命；
（2）铺 印。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）旅 泪 流 拼命；
（2）铺 印。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
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