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奉节县2025年春季六年级道德与法治学业质量监测试卷
请在各题目的答题区城纳作塔，超出黑色矩形过相吸定区域的答案无效
请在各题目的者区城内作答，超出思色矩形边框限定区械的答案无效
(全卷共4大题，40分钟完成，满分100分)
同来有意无店给赵岳“草看”：叫他小胖子，故龙犯书碰到地上。赵岳
③特境3，向沟岸两边高处跑，安全系数大。
都肤默忍受。
姓名：
④三个情境中的人都具有避验意识。
4.你建议赵磊(
A①②
B.③④
c.①③
D.②④
学生考号：
贴条形码区域
①不要斤斤计较，要心胸宽广。
症蚊开展“地球
一我们的家因"系列主题活动。请你参加活动并完
②尊重自己，就罗勇于维护自己的尊严。
成9一10题。
③要尊重同桌，忍一忍好了。
活动一：人与地球
缺考标记
④报告老师，让对方道歉。
资料1：
1.答题前，请将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核准条形码上
A.①3③
B.①④
c.②①
D.②④
星球
温度
氧气
水
注意事项
的编号，在规定的位置贴好条形码：
话题三：怎样草重他人？
月球
-180-120℃
无
无液态水
2.答题必须使用黑色碳素笔或黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清
网来感冒了，赵岳知道他这时候最需要关心，连忙去接开水，拿体温
火星
-138-27℃
极少量
极少亚
楚，超出答愿区域的答案无效：
3.保持卷面消洁，不要折叠，禁用涂改液、涂改胶条，
计。他一边陪阿来，一边安愁他。同来感动得眼晴湿润了。
资补2：美四曾建成一个狭拟地球生态系统的“生物图2号“，一年
5赵磊的行为(
多后，实胜失败。
①用实际言行达了对同桌的尊重。
请在名则目的答烟区城内作客，知出黑色矩形粉边相跟定区坡的答案无效
9.以上资料说明(
②降低了自已的身份，是讨好同桌。
①月球和火星的温度不适合人类生存。
单项选择题：（共20小题，每小题3分，共60分】
③设身处地为同桌着想，推己及人，让同桌温暖。
②月球和火是上的氧气和水，不具备人类生存条件。
我们小组开展讨论，话题是“草重”。请你参与并完成1一5题。
④不是真正地尊重他人，只是做样子。
③可以创建新的地球让人类生存。
话题一：哪些人值得尊重？
A①③B.①④
c.②①
D.②④
④哄他球和地球一样是人类生存的家园。
赵岳说：“开素车的，当大领导的，当科学家的，都好让人美蒸啊！“
班城组织“自然交害知识闯关游戏”。进清你参加并完成6一10题。
A①②B.①③
c.②④
D.③④
1赵磊的这种评价标准(
第一关：地震遮生
活动二：人与自然
①说明那些有社会地位的人才值得尊重，
地震繁报响起，六接上课的小明立即藏在课桌下，地震过后两次余
案例：我国斯江乌镇随处可见依河而走、杭水而居的小桥流水人家」
②从收人、权力、成就来评价，值得提侣。
震之间，他远连撒离。
10.人与自然和谐相处，表现在(
③忽视了对长相不好、能力不强、收人不高的普通人的博重。
6.你的看法(
④违背了法律的要求。
①人们在水中大量捕捞，引起生态不平衡。
①教室在六楼，选择室内课桌险较合理。
②人们随意排放变水、垃极，造成环境污染。
A①②
B.③④
c.①④
D.②③
②应抓住“地震生黄金12秒"逃离。
话题二：怎科尊重自己？
③问水怎么流，房显忽么建。
③抛离时机选在两次余震之间，能减少伤害。
④人们生意保护水资源，保特水质清洁。
赵岳觉得自己什么都比不上别人，再努力也没用。上深打败睡，下深
④应乘坐电梯迅速撇离。
A③④
B.①④
c.②3
D.①②
玩手机。老师找他谈心，他说：“反正我笨，没办法了！”
A①②
B.③0
c.①③
D.②④
我们小组探究古代文明。逆请你参与，完成11一14题。
2赵磊的行为表明()
遇到地震，小明如果在底楼，他就双手护头，朝最近的门口跑去：如
活动一：了解人类早别文明的发祥地
①他用自卑的眼光看特自己，对自己不尊重。
果在25楼的家里，就我卫生间等空间小的“活命三角区"躲起来。
资料1：人奥早期四大文明区战分布在黄河流城和长江流城、印废
②他顺其自然，有自己的个性。
7.启示我们(
河流城、两汀流城、尼罗河流城。这娄地区分别诞生了中华文明、古印度
③他的人格不应得到尊重。
①不管处在哪个位置，先逃生最紧要。
文明、古巴比伦文明、古埃及文明。
④要想获得别人尊重，先改正自已的缺点。
②地震是突发事件，是躲是达要群间决定。
资料2：人类早期文明分布的地区位于北纬30℃至北姊40℃。
A①③
B.②④
c.①④
D.②3
③不管处在哪个位置，躲起来最安全。
11.以上资料说明(
在“找我自己的闪光点“班会上，赵岳终于找到自己的优点：别人让
④依据所处位置选择逃生方式和路线。
①人类早期文明都分布在大河流域。
他抄作业，他果断拒境：答应同学的事，他都说话算话。
A.①④
B.②④
c.①③
D.②3
②只有大河洗城才能产生文明。
3赵磊的这些优点(
第二关：野外遍生
③只要有水，就能产生文明。
①体现了他对自己名誉、形象、诺言的尊重。
桥境1：雷而交加时，在大树下避而。
④大河流城的气侯、自然环境适合人类居住和动植物生长。
②会让他越发骄做自满。
情境2：山区山洪，泥石流高发期，在山谷儿营。
A①②B.①④
c.③④
D.②③
③H起他的缺点不值一提。
情境3：当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山城上跑。
活动二：探究幸址人、汀姆渡人的生活
④说明每个人都能发现自已可爱的地方。
8你的看法(）
12对于中国古代文明，你认为正确的结论是(
A①②
B.②④
c.①③
D.①④
①情境1，很容易被雷电击中，危险系数大。
①半坡人早在7000年前开始种植水稻。
②情境2，山谷扎营，安全系数大。
②半坡人已经会使用木头和草建造房屋。
请在各蹈目的答显区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
请在各题目的落区城纳作洛，超出黑色矩形边相限定区域的答案无效
请在各屬目的答区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
六年级道菌与法治第1面（共2面]

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