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第2课　使用数字设备 教学设计
课题 第2课　使用数字设备 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级
教材分析 互联网的迅猛发展加快了全球范围内的知识更新和技术创新，催生出现实空间与数字空间并存的信息社会。如今，信息科技无处不在，数字设备随处可见，使得人们的学习、生活和工作更加便利和丰富多彩。本单元从三年级学生身边的信息科技应用入手，带领他们了解信息科技，掌握数字设备的基础知识和基本操作，感受信息科技为学习、生活带来的便利，学会合理选用数字设备，知道常用的人机交互方式，正确、规范地使用数字设备。引导学生在细心观察、体验和感受的同时，进行初步的思考和探索，为后续学习作好铺垫。数字设备用来帮助人们更好地开展学习、生活和工作。我们要做数字设备的主人，正确、规范地使用它们。本节课我们就一起来学习相关知识吧。
学习目标 1．了解计算机的软硬件知识，初步掌握计算机的基本操作。2．知道平板计算机的用途，会设置护眼功能。3．养成正确、规范使用数字设备的良好习惯。
重点 了解计算机的软硬件知识和基本操作，掌握平板计算机的基本知识和“设置”操作。
难点 计算机的软硬件知识和具体操作。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 小华发现在学习、生活和工作中，计算机都是重要的数字设备。 人们使用计算机可以做什么事情？计算机的组成又是怎样的？ 学生认真聆听、讨论。 引发学生的兴趣与思考。
讲授新课 一、认识计算机——不同形态的计算机计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存储的功能。计算机要正常运行，离不开软硬件的支持。其中，看得见、摸得着的设备是硬件，用来控制硬件并实现一定功能的程序及文档是软件。二者缺一 不可。二、认识平板计算机平板计算机又称平板电脑，也是我们经常用到的数字设备。说一说：你使用平板计算机做过什么事情？上网、拍照、听音乐、 看电影、画画……跟大家分享一下吧。设置平板计算机的护眼功能。 （1）启动平板计算机。 （2）点击“设置”图标，查看基本信息。 （3）点击“显示和亮度”选项，再继续点击“护眼模式”中的“全天开 启”，启动护眼功能。根据需要，继续设置平板计算机的桌面、音量等。三、正确、规范地使用数字设备关键词1：安全使用过马路时，不打电话、不看视频等。在水边，不使用移动设备，防止进水。使用数字设备时，尽量不进食。关键词2：健康使用使用数字设备一段时间后，放松眼睛、活动手腕。使用时，应坐姿端正，避免对身体发育造成影响。在光线充足的地方使用数字设备，保持适当的距离，注意用眼健康。关键词3：合理使用在公共场所使用数字设备听音乐、看视频时，应戴上耳机，不影响他人。在家庭聚会等场合，应更关注面对面的情感交流，不要频繁和长时间使用数字设备。 学生认真聆听教师讲解，积极参与讨论；小组讨论完成学习活动教师引导学生思考：积极参与小组讨论，分享并讨论自己的见解和发现。 激发学生的学习兴趣，引导学生关注寻找解决问题的途径与方法，以及解决问题并验证结果等阶段。通过互动讨论。促进学生之间的交流与合作。为后续课程打下基础。
作业布置 回家后和家长交流，如何正确、规范地使用数字设备。
课堂小结 1．计算机是重要的数字设备之一，包括硬件和软件两部分。 2．平板计算机有很多功能，可以帮助我们学习、娱乐等。使用之前，记得先设置成护眼功能。3．要正确、规范地使用数字设备，保证设备安全、人身健康、不对他人造成干扰。
板书 一、认识计算机　二、认识平板计算机 三、正确、规范地使用数字设备
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)
第2课　使用数字设备
(义务教育版）三年级上册
教学目标
1
新知导入
2
议一议
3
想一想
4
学一学
5
练一练
6
课堂总结
7
作业布置
8
1
教学目标
1．了解计算机的软硬件知识，初步掌握计算机的基本操作。
2．知道平板计算机的用途，会设置护眼功能。
3．养成正确、规范使用数字设备的良好习惯。
2
新知导入
小华发现在学习、生活和工作中，计算机都是重要的数字设备。
3
议一议
人们使用计算机可以做什么事情？
4
想一想
计算机的组成又是怎样的？
5
学一学
一、认识计算机——不同形态的计算机
计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存储的功能。
台式计算机
笔记本计算机
5
学一学
主机：计算机的核心部分，负责信息的存储、处理等任务。
显示器：显示计算机的工作过程和处理结果。
键盘：向计算机发出命令、输入字母等。
鼠标：用来与计算机交互，快速操作计算机。
计算机中，看得见、摸得到的设备是硬件。
一、认识计算机——计算机硬件组成
5
学一学
一、认识计算机——计算机软件
用来控制硬件并实现一定功能的程序及文档是软件。
5
学一学
二、认识平板计算机
平板计算机又称平板电脑，也是我们经常用到的数字设备。
平板计算机
5
学一学
1．你使用平板计算机做过什么事情？
□上网
□拍照
□听音乐
□看电影
□画画
除了这些，你还会用平板计算机做哪些事情？
5
学一学
2．做一做：设置平板计算机的“护眼”功能。
（1）启动平板计算机。
（2）点击“设置”图标，查看基本信息。
（3）点击“显示与亮度”选项，再继续点击　　　　　　　　　　　　“护眼模式”中的“全天开启”，启动护眼功能。
5
学一学
□桌面
□音量
这些内容，你都会设置吗？
除了这些，你还会给平板计算机做哪些设置？
3．根据需要，继续设置平板计算机的下列内容。
5
学一学
三、正确、规范地使用数字设备
过马路时，看手机
使用计算机时，吃东西
1．说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？
5
学一学
使用计算机后，看看远处
操作计算机时，坐姿不端正
1．说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？
5
学一学
坐火车听故事时，戴上耳机
家庭聚会时，长时间使用手机
1．说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？
5
学一学
2．议一议：我们应该如何正确、规范地使用数字设备？
关键词1：安全使用
关键词2：健康使用
关键词3：合理使用
5
学一学
关键词1：安全使用
过马路时，不打电话、不看视频等。
在水边，不使用移动设备，防止进水。
使用数字设备时，尽量不进食。
5
学一学
使用数字设备一段时间后，放松眼睛、活动手腕。
使用时，应坐姿端正，避免对身体发育造成影响。
在光线充足的地方使用数字设备，保持适当的距离，注意用眼健康。
关键词2：健康使用
5
学一学
在公共场所使用数字设备听音乐、看视频时，应戴上耳机，不影响他人。
在家庭聚会等场合，应更关注面对面的情感交流，不要频繁和长时间使用数字设备。
关键词3：合理使用
6
练一练
选择一个自己比较熟悉的数字设备（电话手表、平板计算机等），向同学介绍这个设备的常用操作。
7
课堂总结
1．计算机是重要的数字设备之一，包括硬件和软件两部分。
2．平板计算机有很多功能，可以帮助我们学习、娱乐等。使用之前，记得先设置成护眼功能。
3．要正确、规范地使用数字设备，保证设备安全、人身健康、不对他人造成干扰。
8
作业布置
回家后和家长交流，如何正确、规范地使用数字设备。
9
板书设计
一、认识计算机
　二、认识平板计算机
三、正确、规范地使用数字设备
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