资源简介

【第二章声现象】第4节噪声的危害和控制（同步分层）2025-2026学年物理人教版八年级上册
一、单项选择题
1．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（　　）
A．在居民楼靠近马路的一面植树造林
B．禁止燃放烟花爆竹
C．马路上建造隔声板
D．用手捂住耳朵
2．在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志，关于这种减弱噪声的方式，下列说法正确的是（　　）
A．该方式是属于从传播过程中减弱噪声
B．该方式可以完全杜绝噪声的污染
C．该方式属于从人耳处减弱噪声
D．该方式是从声源处防止噪声的产生
3．在班级举行的“自制乐器，唱响未来”的活动中，小华同学利用橡皮筋等材料，自制了如图所示的简易“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（　　）
A．“古筝”发出的声音是由空气振动产生的
B．“古筝”发出的声音一定不是噪声
C．“古筝”发出的声音通过空气传入人耳
D．用更大的力拨动橡皮筋可以提高声音的音调
4．如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响，采用了许多减弱噪声的措施，其中属于在声源处控制噪声的是（　　）
A．枪筒上安装消声器 B．配备专业的降噪耳机
C．每个隔间安装玻璃板 D．训练场周围装上隔音墙
5．为了减小周围噪声对学校的影响，下列措施中属于“控制噪声传播途径”的是（　　）
A．将学校周围的工厂搬离 B．学校周围禁止车辆鸣笛
C．在学校围墙外种植树木 D．汽车排气管安装消音器
6．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（　　）
A．中考期间考场周边工地停止施工
B．飞机场附近居民采用双层真空窗
C．工人工作时戴防噪声耳罩
D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭
7．中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的枫桥夜泊中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是（　　）
A．钟声是由钟体振动产生的
B．钟声可以在真空中传播
C．钟声对睡觉的人来说是乐音
D．诗人根据音调判断是钟发出的声音
8．最近学校举行了科技节，小同学带来了自制的留声机，如图所示，当他一边大声说话一边摇动手柄，会引起纸杯底部的钢针振动，从而在锡纸上留下一条深浅不同的刻痕，再一次回转手柄就可以放出刚刚录制好的声音。关于这个过程中涉及到的物理知识以下说法正确的是（　　）
A．留声机发出的声音只能在空气中传播
B．此留声机在月球上可以录音
C．小伟说话声音是由于声带振动产生的
D．隔壁班同学关紧教室门窗是在声源处控制噪音传播
二、填空题
9．小明跟随旅游队伍进行溯溪活动时，山林鸟鸣清脆、流水潺潺，人们是根据　 　（选填“音调”、“音色”或“响度”）区别鸟鸣和流水的声音，这些声音对小明来说　 　（选填“是”或“不是”）噪声，水流声音越来越大，小明判断离小河越来越近，说明声音可以传递　 　。
10． 我们可以在道路旁看到如图所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。道路两旁大量的树木可以在　 　（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
11．2023年5月28日，国产大飞机C919首次执飞，此次航班从上海起飞，在首都机场平稳降落。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机 　 　产生的，为了安静地休息，乘客带上了耳罩，这是在 　 　减弱噪声。周围观看的人们听到飞机的声音是由 　 　传过来的。
12．大会堂、影剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了　 　声波的反射（选填“增强”或“减弱”），使人们听得更清楚。工厂里的工人戴耳罩，这是在　 　处减弱噪声。发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有　 　声波产生。
13．用同一个示波器检测四个声音，得到如图所示四个声音波形图，其中属于噪声的是　 　图；甲与丙两图反应出两个声音的　 　(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
三、实验探究题
14．噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒可选。
（1）在本实验中适合做声源的是　 　；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是　 　方案；
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度；
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离；
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是　 　；
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 　 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
响度 较响 较响 弱 　 距离 2.5 5 1
（3）实验过程中应将声源的响度　 　（选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越　 　（选填“大”或“小”），否则实验在教室中难以进行。同时在比较不同材料的隔音性能时，铃声响度应　 　（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种方法叫　 　；
（4）小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小明认为小红选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能。请指出这个明显的问题：　 　。
答案
1．B
2．D
3．C
4．A
5．C
6．B
7．A
8．C
9．音色；不是；信息
10．响度；在传播过程中
11．振动；人耳处；空气
12．减弱；人耳；次
13．丁；音调
14．（1）机械闹钟
（2）B；泡沫塑料
（3）调小；大；保持不变；控制变量法
（4）未控制其它变量（厚度）相同

展开更多......

收起↑