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巩固复习.培优卷 词语仿写
1．照样子，写成语。
（1）含反义词的成语。如：七上八下、　 　、　 　、　 　
（2）含“龙”字的成语。如：生龙活虎、　 　、　 　、　 　
（3）含“手”的成语。
如：形容高兴（手舞足蹈） 形容聪明 　 　 形容慌乱 　 　 形容喜爱 　 　
2．照样子，写词语，各写3个。
精兵简政（含有近义词）：　 　
一声不吭（“一“字打头）：　 　
3．照样子，写词语。
（1）头涔涔（ABB式）：　 　 　 　
（2）光阴似箭（形容时间过得快）：　 　 　 　
（3）万象更新（含有数字）：　 　 　 　
4．照样子，写词语。
（1）红叶似火（含比喻） 　 　
（2）一瞬间（形容时间极短） 　 　
5．照样子，写词语。
密密麻麻（AABB式） 　 　　 　　 　
哪吒闹海（出自神话故事） 　 　　 　　 　
6．照样子，写词语。
色如翡翠（含比喻的） 　 　 　 　 　 　
千门万户（含数字的） 　 　 　 　 　 　
奄奄待毙（AABC式） 　 　 　 　 　 　
7．按要求写词语。
（1）各种各样的“看”：注视、　 　、　 　、　 　
（2）摘得桂冠 （写意思相近的词语）　 　、　 　
8．照样子，写词语。
茫茫然 　 　 　 　
逃去如飞 　 　 　 　
9．照样子，写词语。
（1）光秃秃　 　、　 　
（2）手忙脚乱　 　、　 　
10．模仿小能手。
（1）苦苦哀求[AABC]　 　、　 　、　 　
（2）自暴自弃[ABAC]　 　、　 　、　 　
11．照样子填空组成语。
例：一（来）二去
前　 　后　 　、七　 　八　 　
例：（奇）花（异）草
三　 　五　 　、　 　天　 　地
12．读下面的句子，注意加点的部分，然后照样子填写词语。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
最美人间四月天。各种花儿欣然怒放，艳丽的桃花 　 　，热情的杜鹃花 　 　，美丽的海棠花 　 　，处处花香醉人。
13．我能读句子完成练习。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
（1）上面句子中“勇夺第一，喜获金牌，摘得桂冠，拔得头筹”的意思相同，表示获得第一的四字词语还有哪些？请写出两个：　 　
（2）仿照上题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。
无可奈何 无能为力 一筹莫展
　 　
14．照样子，写词语。（各写2个）
（1）千军万马（含有“千”“万”） 　 　
（2）呜咽（表示“哭”但不含“哭”字） 　 　
（3）一言九鼎（含有“鼎”字） 　 　
15．按要求写词语。
红艳艳（表示颜色的ABB式的词语）　 　
春去秋来（词中有一对反义词）　 　
日月如梭（表示比喻的词语）　 　
眉清目秀（形容人外貌的词语）　 　
16．按要求写词语。
（1）写出两个结构相似的词语。
例：愤愤不平　 　、　 　
（2）词语接龙。
成千上万﹣万众一心﹣心　 　、　 　
（3）《狄仁杰公正护法》中能概括狄仁杰品质的两个词语分别是　 　、　 　。
17．照样子写词语。
半信半疑　 　
晃头晃脑　 　
叮叮当当　 　
巩固复习.培优卷 词语仿写
参考答案与试题解析
1．照样子，写成语。
（1）含反义词的成语。如：七上八下、　东倒西歪　、　眼高手低　、　口是心非　
（2）含“龙”字的成语。如：生龙活虎、　白龙鱼服　、　笔走龙蛇　、　雕龙画凤　
（3）含“手”的成语。
如：形容高兴（手舞足蹈） 形容聪明 　心灵手巧　 形容慌乱 　手忙脚乱　 形容喜爱 　爱不释手　
【考点】词语仿写．
【答案】（1）东倒西歪 眼高手低 口是心非；
（2）白龙鱼服 笔走龙蛇 雕龙画凤；
（3）心灵手巧 手忙脚乱 爱不释手。
【分析】本题考查学生对于各种类型的成语的积累与应用。作答此题重点是找出所给成语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）要求写出含有反义词的成语。如：东倒西歪，含有反义词：（东与西）。眼高手低，含有反义词：（高与低）。口是心非，含有反义词：（是与非）。
（2）写出含有“龙”字的成语。如：白龙鱼服，意思是白龙化为鱼在渊中游。比喻帝王或大官吏隐藏身分，改装出行。笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。雕龙画凤，意思是刻绘龙凤。出自《巧取陈家寨》。
（3）要求写出含“手”的成语。如：形容聪明（心灵手巧）、形容慌乱（手忙脚乱）、形容喜爱（爱不释手）。
故答案为：
（1）东倒西歪 眼高手低 口是心非；
（2）白龙鱼服 笔走龙蛇 雕龙画凤；
（3）心灵手巧 手忙脚乱 爱不释手。
【点评】在平时的学习中要注意成语的积累与运用，积累时可根据成语的结构形式等进行分类整理。
2．照样子，写词语，各写3个。
精兵简政（含有近义词）：　改朝换代、见多识广、察言观色。　
一声不吭（“一“字打头）：　一哄而散、一挥而就、一鸣惊人。　
【考点】词语仿写．
【答案】改朝换代、见多识广、察言观色。
一哄而散、一挥而就、一鸣惊人。
【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力。完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
【解答】故答案为：
改朝换代、见多识广、察言观色。
一哄而散、一挥而就、一鸣惊人。
【点评】完成此类题目的关键是平时要注意好词佳句的积累，只有丰富的词汇量，才能得心应手地完成。
3．照样子，写词语。
（1）头涔涔（ABB式）：　红彤彤　 　绿油油　
（2）光阴似箭（形容时间过得快）：　日月如梭　 　稍纵即逝　
（3）万象更新（含有数字）：　三言两语　 　五颜六色　
【考点】词语仿写．
【答案】（1）红彤彤 绿油油；
（2）日月如梭 稍纵即逝；
（3）三言两语 五颜六色。
【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】故答案为：
（1）红彤彤 绿油油；
（2）日月如梭 稍纵即逝；
（3）三言两语 五颜六色。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
4．照样子，写词语。
（1）红叶似火（含比喻） 　水平如镜　
（2）一瞬间（形容时间极短） 　刹那间　
【考点】词语仿写．
【答案】（1）水平如镜；
（2）刹那间。
【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）红叶似火（含比喻）：水平如镜。
（2）一瞬间（形容时间极短）：刹那间。
故答案为：
（1）水平如镜；
（2）刹那间。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
5．照样子，写词语。
密密麻麻（AABB式） 　高高兴兴　　马马虎虎　　干干净净　
哪吒闹海（出自神话故事） 　女娲补天　　精卫填海　　夸父逐日　
【考点】词语仿写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】故答案为：
高高兴兴 马马虎虎 干干净净
女娲补天 精卫填海 夸父逐日
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
6．照样子，写词语。
色如翡翠（含比喻的） 　碧空如洗　 　暴雨如注　 　口若悬河　
千门万户（含数字的） 　万紫千红　 　一清二白　 　九牛一毛　
奄奄待毙（AABC式） 　头头是道　 　斤斤计较　 　沾沾自喜　
【考点】词语仿写．
【答案】碧空如洗 暴雨如注 口若悬河
万紫千红 一清二白 九牛一毛
头头是道 斤斤计较 沾沾自喜
【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“奄奄待毙”是“AABC”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
【解答】故答案为：
碧空如洗 暴雨如注 口若悬河
万紫千红 一清二白 九牛一毛
头头是道 斤斤计较 沾沾自喜
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
7．按要求写词语。
（1）各种各样的“看”：注视、　凝视　、　瞭望　、　俯视　
（2）摘得桂冠 （写意思相近的词语）　寒冷　、　渺小　
【考点】词语仿写．
【答案】（1）凝视 瞭望 俯视；
（2）寒冷 渺小。
【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
【解答】（1）要求写表示“看”的词语。如：凝视。
（2）要求写意思相近的词语。如：寒冷。
故答案为：
（1）凝视 瞭望 俯视；
（2）寒冷 渺小。
【点评】在平时的学习中，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
8．照样子，写词语。
茫茫然 　飘飘然　 　悻悻然　
逃去如飞 　烂醉如泥　 　对答如流　
【考点】词语仿写．
【答案】飘飘然 悻悻然
烂醉如泥 对答如流
【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
【解答】“茫茫然”为“AAB”结构的词语，据此仿写。
“逃去如飞”为带有“如”的词语，据此仿写。
故答案为：
飘飘然 悻悻然
烂醉如泥 对答如流
【点评】完成此类题目的关键一是要注意所要求写的词是什么结构，二是要加强词语的积累，只有这样才能做到厚积薄发。
9．照样子，写词语。
（1）光秃秃　明晃晃　、　金灿灿　
（2）手忙脚乱　手舞足蹈　、　肝胆相照　
【考点】词语仿写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“黑沉沉”是“ABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
【解答】（1）光秃秃：词语结构类型是ABB，类似的词语有：明晃晃、金灿灿；
（2）手忙脚乱：带有身体部位的四字词语，类似的词语有：手舞足蹈、肝胆相照；
故答案为：
（1）明晃晃 金灿灿；
（2）手舞足蹈 肝胆相照。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
10．模仿小能手。
（1）苦苦哀求[AABC]　天天向上　、　楚楚动人　、　洋洋得意　
（2）自暴自弃[ABAC]　自言自语　、　一心一意　、　自由自在　
【考点】词语仿写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“苦苦哀求”是“AABC”形式，“自暴自弃”是“ABAC”形式，根据平时的学习与积累完成题目。
【解答】（1）苦苦哀求：词语结构类型是AABC，类似的词语有：天天向上、楚楚动人、洋洋得意；
（2）自暴自弃：词语结构类型是ABAC，类似的词语有：自言自语、一心一意、自由自在。
故答案为：
天天向上 楚楚动人 洋洋得意
自言自语 一心一意 自由自在
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
11．照样子填空组成语。
例：一（来）二去
前　俯　后　仰　、七　上　八　下　
例：（奇）花（异）草
三　令　五　申　、　翻　天　覆　地
【考点】词语仿写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
【解答】一来二去中所填词语是反义词，根据词特点作答。即：前俯后仰、七上八下；
奇花异草中所填词语是近义词，根据词特点作答。即：三令五申、翻天覆地。
故答案为：
俯 仰 上 下
令 申 翻 覆
【点评】养成好习惯，在平时的学习中，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
12．读下面的句子，注意加点的部分，然后照样子填写词语。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
最美人间四月天。各种花儿欣然怒放，艳丽的桃花 　吐露芬芳　，热情的杜鹃花 　绽放笑容　，美丽的海棠花 　傲然盛开　，处处花香醉人。
【考点】词语仿写．
【答案】吐露芬芳 绽放笑容 傲然盛开
【分析】本题考查词语仿写。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】用不同的表达方式表示一个意思。在同一句子中使用表达一个意思的不同词语，可以避免词语的重复，使语言表达更加丰富。
故答案为：
吐露芬芳 绽放笑容 傲然盛开
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
13．我能读句子完成练习。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
（1）上面句子中“勇夺第一，喜获金牌，摘得桂冠，拔得头筹”的意思相同，表示获得第一的四字词语还有哪些？请写出两个：　独占鳌头、荣获冠军。　
（2）仿照上题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。
无可奈何 无能为力 一筹莫展
　这道题特别难，爸爸无可奈何，妈妈无能为力，爷爷也是一筹莫展。　
【考点】词语仿写；句子仿写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用、句子仿写。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）独占鳌头：原指科举时代考试中了状元。现泛指占首位或第一名。荣获冠军：获得第一名。
（2）本题考查学生用词语造句的能力。解答此类问题，要理解词语的意思，在选择合适的语境进行造句。
无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。
无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。
一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
故答案为：
（1）独占鳌头、荣获冠军。
（2）这道题特别难，爸爸无可奈何，妈妈无能为力，爷爷也是一筹莫展。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
14．照样子，写词语。（各写2个）
（1）千军万马（含有“千”“万”） 　千言万语　
（2）呜咽（表示“哭”但不含“哭”字） 　抽泣　
（3）一言九鼎（含有“鼎”字） 　三足鼎立　
【考点】词语仿写．
【答案】（1）千言万语；
（2）抽泣；
（3）三足鼎立。
【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
【解答】（1）千军万马：词语结构类型是含有“千”“万”的词语，类似的词语有：千言万语。
（2）呜咽：词语结构类型是表示“哭”但不含“哭”字的词语，类似的词语有：。
（3）一言九鼎：词语结构类型是含有“鼎”字字的词语，类似的词语有：三足鼎立。
故答案为：
（1）千言万语；
（2）抽泣；
（3）三足鼎立。
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
15．按要求写词语。
红艳艳（表示颜色的ABB式的词语）　绿油油，蓝汪汪　
春去秋来（词中有一对反义词）　空前绝后 九死一生　
日月如梭（表示比喻的词语）　恩重如山 健壮如牛　
眉清目秀（形容人外貌的词语）　风度翩翩，大腹便便　
【考点】词语仿写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。
【解答】“红艳艳”表示颜色的ABB式的词语。例如：绿油油，蓝汪汪。
“春去秋来”词中有一对反义词。例如：空前绝后 九死一生
“日月如梭”表示比喻的词语。例如：恩重如山 健壮如牛
“眉清目秀”形容人外貌的词语。例如：风度翩翩 大腹便便
故答案为：
绿油油，蓝汪汪
空前绝后 九死一生
恩重如山 健壮如牛
风度翩翩 大腹便便
【点评】完成此类题目的关键是平时要注意好词佳句的积累，只有丰富的词汇量，才能得心应手的完成。
16．按要求写词语。
（1）写出两个结构相似的词语。
例：愤愤不平　欣欣向荣　、　心心相印　
（2）词语接龙。
成千上万﹣万众一心﹣心　旷神怡　、　怡然自得　
（3）《狄仁杰公正护法》中能概括狄仁杰品质的两个词语分别是　刚正廉明　、　执法不阿。　。
【考点】词语仿写；组词．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生按要求写词语的能力，完成时要注意分析题目所给词的要求，然后结合平时的学习与积累完成。
【解答】（1）AABC式成语，例如：欣欣向荣、心心相印。
（2）成语接龙规则多样，大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙。例如：心旷神怡、怡然自得。
（3）根据课文的中心句“唐朝有一位刚正廉明、执法不阿的政治家，他就是一代名相狄仁杰。”，得知，概括狄仁杰品质的两个词语分别：刚正廉明、执法不阿。
故答案为：
（1）欣欣向荣，心心相印；
（2）心旷神怡，怡然自得；
（3）刚正廉明，执法不阿。
【点评】在平时的学习中要注意成语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
17．照样子写词语。
半信半疑　无怨无德 一张一弛　
晃头晃脑　小恩小惠 无边无际　
叮叮当当　敲敲打打 热热闹闹　
【考点】词语仿写．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查了学生仿写词语的能力，完成本题要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写
【解答】“半信半疑”主要考查了对含有反义词和ABAC式成语的积累。如：无怨无德 一张一弛
“晃头晃脑”主要考查了对含有近义词及ABAC式的成语的积累。如：小恩小惠 无边无际
“叮叮当当”主要考查了AABB式词语的积累。如：敲敲打打 热热闹闹
故答案为：
无怨无德 一张一弛 小恩小惠 无边无际 敲敲打打 热热闹闹
【点评】考查这类词语要抓住它们的特点，看明白仿写例句的类型就找出答案了。
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